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- 《英語精讀》課程多元化教學體系建設的研究與實踐
- 國內英語教學需求分析研究綜述
- 大學外語教學中的文化教學潛力探析
- 文化元素與大學英語教學相關性研究
- 高職高專英語跨文化教學中面臨的問題及對策
- 高中英語中的文化教學探討
- 錯誤分析理論及其近10年研究綜述
- 二語習得中的中介語石化現象研究綜述
- 淺析第二語言習得中母語正遷移現象
- 跨文化語用失誤淺析
- 從S.S.案例解析David Nunan的任務型教學理論
- 任務型教學法在涉外護理英語教學中的應用
- 淺析大學英語教學中學生的主體作用
- 英語閱讀教學中英語自我概念的提升
- 利用圖式理論進行大學英語閱讀課教學的實踐
- 在英語教學中注重提高學生閱讀能力
- 任務型教學在初中英語閱讀課上的應用
- 如何提高閱讀理解能力
- 基于商務英語專業的教學目標構建學生的職業能力培養體系
- 大學英語教學多媒體網絡自主學習探析
- 藏族大學英語學習者學習動機調查
- 如何提高大學生的英語聽力能力
- 職業學校英語聽力教學的問題與對策
- 英語視聽說教學探索
- 反思英語的教與學
- 高職高專學生英語學習心理障礙及對策分析
- 非英語專業語法教學的重要性及教學方法
- 多媒體在大學法語教學中的利弊及應對策略
- and用法芻議
- 高中生英語寫作中的母語遷移現象
- 初中生英語寫作存在的問題與對策
- 淺議如何提高學生的英語寫作能力
- 談新課程下的英語詞匯教學
- 詞塊在初中英語中的作用和地位
- 中學英語教學中學生創新思維能力的培養
- 關于高中英語教學的幾點思考
- 培養中學生英語學習興趣的策略
- 以“歌”為
- 高中英語口語教學淺談
- 如何改進初中英語教學方法
- 構建有效的英語課堂
- 英語教
- 優化英語課程教學過程的策略
- 如何讓學生樂于開口說英語
- 初中英語教學之我見
- 巧設作
- 完成小學英語課外作業的方法
- 論小學英語教學中小組合作學習的意義

