2015年10期
當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究
優(yōu)化管理策略
- 讓十八大精神推動高校圖書館文獻(xiàn)信息情報服務(wù)的優(yōu)化
- 探究心理學(xué)策略在高職學(xué)校班級管理中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代信息檢索對圖書館信息服務(wù)影響分析
- 和諧校園文化中學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的幾點(diǎn)探討
- 關(guān)于民辦高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及評價標(biāo)準(zhǔn)的思考
- 關(guān)于推進(jìn)機(jī)關(guān)檔案文化建設(shè)的思考
- 對依法治校的思考
- 如何加強(qiáng)高校基建檔案管理
- 積極實(shí)施“一二三四”工程全力提升大學(xué)生黨員素質(zhì)
- 校友引導(dǎo)在加強(qiáng)大學(xué)生日常教育中的作用
- 我校化工專業(yè)發(fā)展的局限性
- 高職院校檔案管理的創(chuàng)新與優(yōu)化
- 新形勢下圖書館服務(wù)工作探索——讀《大學(xué)圖書館服務(wù)體系建設(shè)》有感
- 加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的思考
- 高校黨建理論研究項目化管理工作淺析
- 淺議高校行政管理職能
- 應(yīng)用技術(shù)型民辦高校“4+9”學(xué)生工作模式如何為大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
師資隊伍建設(shè)
- 英國大學(xué)生心理健康教育專家成長路徑概況與啟示
- 淺談如何構(gòu)建新型的師生關(guān)系
- 高校教師工作滿意度初探
- 不同心理彈性教師的注意偏向
- 中職教育《汽車機(jī)械識圖》能力的培養(yǎng)
- 中職護(hù)理專業(yè)體育課程設(shè)置狀況研究
- 論高職高專英語教學(xué)中學(xué)生主體性的培養(yǎng)
- 淺談民辦本科院校教師隊伍的職業(yè)素養(yǎng)與培養(yǎng)途徑
- 對西班牙語輔修專業(yè)教學(xué)的思考
- 手工電弧焊在實(shí)訓(xùn)操作教學(xué)中的注意事項問題研究
- 國際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中存在的問題及對策
- 職業(yè)教師的幸福感
- 英語新聞標(biāo)題的語法特點(diǎn)
- 地方普通本科院校大學(xué)英語教師課堂話語的實(shí)證研究——以濟(jì)寧學(xué)院為例
- 文化翻譯觀視角下西安飲食文化的翻譯
- 日漢稱謂用語與語用表現(xiàn)及其文化心理探析
- 關(guān)于高校獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員工作的探索
- 新媒體環(huán)境下的民辦學(xué)院輔導(dǎo)員壓力分析
- 詞匯習(xí)得和語用意識
- 平行式溝通在高校輔導(dǎo)員工作中的實(shí)踐與探索
- 論高職院校青年教師提高實(shí)踐教學(xué)能力的方法和途徑
實(shí)習(xí)就業(yè)導(dǎo)航
教學(xué)實(shí)踐探索
- 3D打印技術(shù)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 摭談《全國計算機(jī)等級考試一級B》操作題易錯點(diǎn)
- 論大學(xué)課程中廣義案例教學(xué)法的分類與具體應(yīng)用
- 淺析數(shù)控機(jī)床的實(shí)踐教學(xué)
- 探究《環(huán)境生物學(xué)》課程教學(xué)改革
- 淺談《路基施工技術(shù)》課程課改設(shè)計
- 淺談職校數(shù)控專業(yè)教學(xué)中存在的問題與對策
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談對外漢語初級階段詞匯教學(xué)方法
- 中職學(xué)校《機(jī)械制圖》課堂教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)生物化學(xué)緒論課教學(xué)的設(shè)計
- 單詞為衣，語法為缽——淺談高職英語語法教學(xué)
- 論教育藝術(shù)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職《計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用》課程“教、學(xué)、導(dǎo)、做、評”五位一體項目教材的設(shè)計
- 淺談高校化工類人才培養(yǎng)模式及課程改革
- 適應(yīng)新形勢的動漫專業(yè)工作室教學(xué)模式的探索與實(shí)踐——以海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 淺談?wù)Z文課堂的結(jié)尾藝術(shù)
- 數(shù)控技術(shù)專業(yè)中的UG課程教學(xué)改革設(shè)想
- 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)《汽車車身電器檢修》課程教學(xué)改革探討
- 解剖實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
- 關(guān)于高職院校《初級財務(wù)會計》課程改革的思考
- 探究高職院校英語教學(xué)存在的問題及課程體系改革
- 成人教育《城市管理學(xué)》教學(xué)改革分析
- 高校外語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探析
- 網(wǎng)球正拍擊球大范圍跑動的教學(xué)
- 高校化工原理教學(xué)的改革
- 對當(dāng)前鋼琴教學(xué)改革的設(shè)想
- 基于開放教育下的物流管理專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)探討
- 應(yīng)用型院校財務(wù)管理課程教學(xué)改革探索
- 淺析如何在英美文學(xué)課程中融入文化教學(xué)
- 大學(xué)生休閑生活人文關(guān)懷培養(yǎng)方向與維度研究
- 中俄邊境高校藝術(shù)專業(yè)共享型教學(xué)資源庫建設(shè)與實(shí)踐
教育發(fā)展縱橫
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用
- 五年制高職學(xué)生特點(diǎn)分析及應(yīng)對策略
- 淺論以宿舍為陣地推進(jìn)民辦院校黨建育人工作
- 職業(yè)院校大學(xué)生社會責(zé)任感教育研究
- 高職德語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺議職校教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 試談如何做好高校中“90 后”黨員的培養(yǎng)與發(fā)展工作
- 提升法治理念，推進(jìn)依法治市
- 從英漢文化差異看大學(xué)英語翻譯教學(xué)
- 從語言的經(jīng)濟(jì)原則分析現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)流行語的詞化現(xiàn)象
- 大學(xué)新生適應(yīng)力引導(dǎo)策略研究
- 心理資本干預(yù)對高校貧困生心理健康狀況的影響
- 專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式研究與探索
- “他山之石，可以攻玉”——臺灣云林科技大學(xué)訪學(xué)雜感
- 對高校高數(shù)問卷調(diào)查結(jié)果分析
- 校園網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生社會主義核心價值觀培育現(xiàn)狀分析——以貴州高校為例
- 大數(shù)據(jù)時代區(qū)域教育均衡發(fā)展新思路
- 高職高專學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合的必要性分析
- 初探“翻轉(zhuǎn)課堂”在高職《鐵道概論》課程中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)的運(yùn)用使農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)充滿活力
- 信息化手段下中職德育課教學(xué)模式的改革分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”慕課在計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語多媒體網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)新探
- 信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效融合
- 依托數(shù)字資源公共服務(wù)平臺開展“自主超市式”課堂教學(xué)
- 淺析MOOC時代背景下英語教師自我發(fā)展的途徑
- 運(yùn)用多媒體優(yōu)化幼兒教學(xué)活動
- 淺談高職《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程的信息化教學(xué)設(shè)計
- 信息技術(shù)環(huán)境下高中物理校本研修方法的探索和思考
- 利用多媒體教學(xué)提高學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)體會
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)
- 基于微課的高職《AutoCAD》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)的探究
- 教育信息技術(shù)在高效課堂模式下的應(yīng)用研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的室內(nèi)PS微課設(shè)計
- 淺談多媒體教育技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整體優(yōu)化
- 高職思想政治課程微課開發(fā)必要性、原則性新探
- 現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展下的建構(gòu)主義大學(xué)英語教學(xué)模式創(chuàng)新
- 新時期經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計學(xué)實(shí)踐性教學(xué)探討
- 課堂偶發(fā)事件感悟
- 地方應(yīng)用型本科院校計算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究
- 談小學(xué)課堂增效之路徑
- 高職教育服裝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索
- 讓質(zhì)疑誘發(fā)創(chuàng)造火花
——淺談小學(xué)英語師生合作學(xué)習(xí)模式 - 面向素質(zhì)教育的分組教學(xué)
——初中信息技術(shù)課堂中的教學(xué)實(shí)踐 - 品味數(shù)學(xué)魅力，創(chuàng)建靈動數(shù)學(xué)課堂
- 淺談英語閱讀策略教學(xué)對提高大學(xué)生英語閱讀能力的影響
- 分析課堂互動教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 中外合作辦學(xué)項目下英語教學(xué)低效問題探析
- “輸出驅(qū)動假設(shè)”理論在獨(dú)立院校大學(xué)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何有效地進(jìn)行初中英語詞匯教學(xué)
- 外國留學(xué)生關(guān)于副詞“就”的習(xí)得過程中的問題
- 《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》教學(xué)方法和手段探討
- 中學(xué)語文的文化底蘊(yùn)探究及實(shí)踐
- 探究高中數(shù)學(xué)如何進(jìn)行高效率教學(xué)
- 發(fā)揮自身優(yōu)勢，優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)
- 大學(xué)英語教學(xué)若干問題淺談
- 探究的有效性，促課堂的靈動
- 英語詞塊教學(xué)在大專院校中的應(yīng)用研究
- 淺析會計專業(yè)“課崗證賽”融合下的課程體系建設(shè)
- 數(shù)學(xué)課堂的源頭活水
——生活化的問題 - 使傳統(tǒng)文化成為學(xué)生最濃厚的人生底色
- 提高學(xué)生實(shí)踐能力的課堂教學(xué)研究
- 高職房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革研究
- 淺談如何提高職高物理教學(xué)課堂教學(xué)效率
- 如何將博物館活動建成課外教育的新型課堂
- 視聽體驗(yàn)式教學(xué)在高中心理健康教育中的運(yùn)用分析
- 高等院校學(xué)生組織“團(tuán)隊工作”能力培養(yǎng)模式的實(shí)踐辦法
——基于“探究式團(tuán)隊聯(lián)合行動學(xué)習(xí)”模式推廣 - 大學(xué)英語教學(xué)評價體系初探
- 幼專生生態(tài)文明素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查分析
- “等值線圖的判讀”教學(xué)新法探索
——以“我國油菜開花日期等值線示意圖”為例 - 案例
——任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在VB教學(xué)中的應(yīng)用 - 關(guān)于高校英語專業(yè)寫作課程教學(xué)的思考
- 讓課堂散發(fā)自由民主的氣息
- 簡析項目化教學(xué)在中職“演講與口才”實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
- 分組教學(xué)法在中專籃球教學(xué)中的應(yīng)用價值探索
- 數(shù)學(xué)課堂需要“動靜結(jié)合”
——淺談小學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上的動手操作 - 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 巧思妙問提高課堂教學(xué)效率
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺的計算機(jī)基礎(chǔ)課程改革
- 初中電學(xué)復(fù)習(xí)課策略有感
——以串聯(lián)電路為例 - 高中音樂新課程改革的實(shí)踐與反思
- 中學(xué)課堂提問呼喚“真問題”
- 《公共關(guān)系實(shí)務(wù)》教學(xué)改革
——以城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)為例 - 關(guān)于英美文學(xué)課程教學(xué)改革的思考
- 情境教學(xué)法在旅游管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用價值
- 創(chuàng)新與自主學(xué)習(xí)
- 高校“經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”教學(xué)管理模式研究與實(shí)踐
- 數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下的“大學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式”探究
- 英譯漢的錯誤分析點(diǎn)滴
- 關(guān)于高職創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程評價體系構(gòu)建的思考
- 傾聽—心與音樂的對話
——淺談農(nóng)村高中音樂鑒賞教學(xué) - 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 英漢反語對比淺析
- 淺析初中語文朗讀教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂高效的組織和評價
- 探索生物教研組有效研修途徑
- 法國中學(xué)美術(shù)課堂之所見
- 親歷數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)樂趣
- 在生活中為數(shù)學(xué)追本溯源
——《方程》教學(xué)案例 - 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性淺析
- 高職院校機(jī)械制圖與AutoCAD融合教學(xué)方法淺談
- 大學(xué)化學(xué)教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)脫節(jié)問題分析及應(yīng)對
- 中小學(xué)引體向上有效練習(xí)探析
- 模塊化學(xué)習(xí)評價體系在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中語文課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)研究
- 課程改革背景下對中學(xué)體育教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 從關(guān)聯(lián)理論的視角分析話語標(biāo)記語與大學(xué)英語寫作教學(xué)
- Arduino傳感器套件在單片機(jī)和傳感檢測技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 因智慧而精彩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的構(gòu)建
- 高校體育教育專業(yè)《體育與健康教學(xué)法》課程教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)研究
- 數(shù)學(xué)游戲與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)解析
- 淺談提高高中數(shù)學(xué)課程實(shí)施中教師的適應(yīng)性措施
- 提高大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量幾點(diǎn)思考
- 高校思想政治理論課的課堂實(shí)踐教學(xué)探究
- 淺析國內(nèi)大學(xué)英語教學(xué)中的文化引入
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)個性化教學(xué)的探索
- 初中思想政治課接受有效性探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索
- 淺談一年級生本語文識字教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂有效性的研究
- 淺談物體系統(tǒng)受力分析方法
- 淺談如何做好小學(xué)一年級班主任工作
- 我國職業(yè)教育改革的幾點(diǎn)思考
- 活用等腰三角形的性質(zhì)
- 語文教師減負(fù)方法
- 在繪畫活動中培養(yǎng)中班幼兒良好常規(guī)習(xí)慣的研究
- 淺談職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 絕知此事要躬行
——在小制作中培養(yǎng)小學(xué)生的品德 - 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中高職人才培養(yǎng)銜接研究
- 淺析中專生體育意識的培養(yǎng)對心理健康的作用
- 高校新生志愿服務(wù)的思想教育有效性研究
- 達(dá)到初中地理有效課堂的幾點(diǎn)建議
- 芻議高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)反思能力發(fā)展途徑的研究
- 構(gòu)建體驗(yàn)式物流教學(xué)平臺促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 關(guān)于輔導(dǎo)員開展大學(xué)生發(fā)展性心理輔導(dǎo)工作的思考
- 家庭教育存在的誤區(qū)及其矯正對策
- 中職“常用工具軟件”課程教學(xué)之我見
- 齊心協(xié)力備物理，潛移默化育德育
——以教育部審定（2012）人教版初中物理為例 - 大學(xué)生黨員自我思想道德教育實(shí)踐機(jī)制的建構(gòu)
- 學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中興趣培養(yǎng)的重要性
- 提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 新形勢下高職院校學(xué)生黨員隊伍現(xiàn)狀與對策分析
- 把提問的權(quán)利還給學(xué)生
——初中思想品德課中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)策略 - 民辦高職院校青年教師入黨培養(yǎng)情況調(diào)查報告
- 淺談中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 民辦高職院校人才培養(yǎng)方案實(shí)施過程管理淺析
——以惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的策略探討
- 淺析高中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語文思維
- 如何在中職體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣
- 社會主義核心價值觀視閾下高職“四位一體”德育模式研究
- 淺論輔導(dǎo)員工作方法與工作精神
- 高職國際物流雙語人才的培養(yǎng)體系的整合及創(chuàng)新
- 高校特殊學(xué)生群體心理現(xiàn)狀研究
- 獨(dú)立學(xué)院思想政治課加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育的對策研究
- 走進(jìn)心靈，打開心結(jié)
——淺談小學(xué)班主任德育工作藝術(shù) - 小學(xué)德育教育中環(huán)保教育的滲透
- 試論初中歷史教學(xué)中民族團(tuán)結(jié)意識的培養(yǎng)
- 如何有效建立師幼之間的關(guān)系
- 基于校企合作的通用機(jī)場通信人才培養(yǎng)研究
- 基于事業(yè)感知的管理類專業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)與就業(yè)“三位一體”實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建初探
- 淺談教學(xué)中愛與責(zé)任的融合
- 新課程背景下淺談體育教學(xué)中德育教育的實(shí)施
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 做好中職班主任管理工作的探索
- 提高中學(xué)德育人文價值的具體路徑
- 對高中班主任工作的思考
——讓學(xué)生兩條腿走路 - 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識
- 高職音樂教育中的多元智能理論探討
- 試述高職院校學(xué)生心理學(xué)與教學(xué)過程的統(tǒng)一
- 淺談高中語文教學(xué)中的人文精神滲透
- 淺談班級管理中的點(diǎn)滴體會
- 大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀認(rèn)同度現(xiàn)狀分析
- 構(gòu)建高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究
- 大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)狀況調(diào)查研究
- 小學(xué)生態(tài)環(huán)境教育研究
- 大學(xué)英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入之淺見
- 新時期高等中醫(yī)藥院校畢業(yè)生就業(yè)工作現(xiàn)狀
- 家校共進(jìn)熏染團(tuán)結(jié)合作、樂觀自信
- 高職教師下企業(yè)實(shí)踐思考與探索
- 過程控制下的高校科研經(jīng)費(fèi)監(jiān)管機(jī)制分析
- 論新建本科院校的挑戰(zhàn)與突破
- 基于工學(xué)結(jié)合的高職會計專業(yè)“孵化器”式人才培養(yǎng)模式探索
- “ 四確立”提升區(qū)角活動的實(shí)效性
- 高校課程改革與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的思考
- 試論文科大專生畢業(yè)設(shè)計教師指導(dǎo)工作
——以廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專業(yè)為例 - 大數(shù)據(jù)視閾下的高校生涯教育
- 別讓花兒凋謝
——關(guān)于單親學(xué)生的教育探究 - 新形勢下優(yōu)化高校管理工作的研究與思考
- 芻議我國自主招生考試的歷史考察和現(xiàn)狀分析
- 民族高校官方網(wǎng)站建設(shè)的問題與策略
——以北方民族大學(xué)網(wǎng)站為例 - 完善對“三非”外國人的管理策略研究
——以大連市公安局外國人管理制度為例 - 高等農(nóng)業(yè)院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作中的幾點(diǎn)思考
- 大學(xué)生微公益活動中的思想引領(lǐng)研究
- 高職院校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀和對策
- 探究中國舞教學(xué)中的柔性精神
- 淺議幼兒園生活教育與實(shí)踐路徑
- 中小學(xué)生課間操改革過程中的問題分析
- 從職業(yè)生涯規(guī)劃談“90后”大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)
- 對我校大學(xué)生馬克思主義“四觀”教育中的基本途徑探究
- 藝術(shù)設(shè)計工作室“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式改革探究
- 如何做好高校教學(xué)檔案的規(guī)范化管理
- 高校辦公室檔案管理之我見
- 企業(yè)學(xué)院困境分析及解決實(shí)踐研究
- 高職院校物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)用傳感器探析
- 知識經(jīng)濟(jì)時代技工院校教育思想的研究
- 強(qiáng)化外部交流，集成內(nèi)部資源，打造面向領(lǐng)域前沿的學(xué)員特長俱樂部
——以智能機(jī)器人俱樂部為例 - 淺談中后衛(wèi)在定位球戰(zhàn)術(shù)中的進(jìn)攻與防守
- 在全球化背景下堅定大學(xué)生的社會主義意識形態(tài)領(lǐng)域的維度
- 幼兒的快樂奧爾夫
- 獨(dú)立書店與城市文化定位的關(guān)系研究
——以北京為例 - 基于ASP.NET的德語在線考試平臺初探
- 基于決策樹算法的CCT成績分析方法探討
- 加強(qiáng)高校無現(xiàn)金結(jié)算深入推行
- 青年焦慮表現(xiàn)及成因分析
- 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)研究與實(shí)踐
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)線上訂餐的利弊
- 試析農(nóng)村小學(xué)寄宿生教育管理的問題與解決對策
- 基于學(xué)業(yè)指導(dǎo)的核心價值觀融入思想政治教育探索
- 論師徒傳承模式對傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展的影響
- 幼兒園日常管理中如何加強(qiáng)對幼兒的安全教育
- 基層電大整合資源，推進(jìn)終身教育
- 運(yùn)動治療技術(shù)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)視頻庫的建設(shè)研究
- 淺談人力資源管理專業(yè)績效管理課程教學(xué)與考試改革
- 數(shù)字恒溫溫度控制系統(tǒng)硬件設(shè)計與實(shí)現(xiàn)
- 漢、維語擬聲詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對比
- 新時期女大學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀及對策探析
- 新形勢下本科院校轉(zhuǎn)專業(yè)問題的幾點(diǎn)思考
- 充分發(fā)揮生命線地位作用切實(shí)樹牢政治工作威信
- 智障學(xué)生職業(yè)教育與開放教育相銜接初探
- 對發(fā)展校園足球現(xiàn)存的問題及對策分析
- 探究可雇傭性人才的培養(yǎng)途徑
- 我校高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
- 淺析小學(xué)語文教師專業(yè)成長的路徑方法
- 高校教育陽光服務(wù)平臺的研究
- 淺談高校學(xué)生科技類社團(tuán)的培育與可持續(xù)發(fā)展
- 印象派的實(shí)踐與探索
- 職業(yè)化的公安教育訓(xùn)練體系研究
- 高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式研究
- 基于實(shí)驗(yàn)箱的高級工技能鑒定課程改革
- 關(guān)于對五年制高職語文課程改革的探索
- 高職教育計算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案探討
- 我國養(yǎng)老保險個人賬戶“空賬”規(guī)模變化趨勢研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)通識課程平臺的獨(dú)立學(xué)院課程改革探索——以武昌首義學(xué)院為個案
- 地方本科高校實(shí)踐課教師隊伍建設(shè)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的研究
- 大數(shù)據(jù)背景下的民辦高校教學(xué)管理創(chuàng)新與實(shí)踐
- 職場英語系列教材應(yīng)用于獨(dú)立院校大學(xué)英語教學(xué)的可行性分析
- 高校輔導(dǎo)員在危機(jī)事件管理中的創(chuàng)新
- 新型家庭結(jié)構(gòu)關(guān)系下我國家庭教育的異化與補(bǔ)救——觀《死亡詩社》有感
- 泰國中文高等教育發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 高職院校非英語專業(yè)口語教學(xué)改革與實(shí)踐——以電子制造業(yè)為例
- 從高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)視角探索職業(yè)能力提升途徑
- 淺談民辦高校青年教師教育教學(xué)能力的提升
- 面向物流技術(shù)能力的實(shí)踐課程體系開發(fā)與探索
- 西部少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展探究
- 預(yù)期心理對青年理性價值的導(dǎo)向研究
- 關(guān)于廣告學(xué)課程教學(xué)設(shè)計的思考——以視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)廣告學(xué)課程為例
- 商務(wù)英語詞匯教學(xué)方法概述
- 中美新聞報道中的政治隱喻差異背后的意識形態(tài)差異
- 林業(yè)職業(yè)院校中高職課程銜接的現(xiàn)狀及原因分析
- 藝術(shù)院校大學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)途徑探析
- 大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練市場的思考