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- 親子閱讀
- 家庭教育對留守兒童的心理及行為的影響
- 試論農村留守學生的家庭教育問題
- 論國家政策與留守兒童現狀的關系
- 還原歷史以原貌
- 興趣培養對留守兒童的積極導向
- 淺析現階段運動類APP的發展困境
- 淺談數學課堂教學有效性的探究
- 認知語言學對于英語詞匯學習的啟示
- 作文批改之淺見
- 探究群文活動主持人的素質追求
- 淺談留守兒童的心理需求
- 校園志愿文化的價值引領與培育路徑研究
- 淺談彝漢雜居地區低年級口語交際能力的培養
- 泰國民間故事蘊含的佛教思想研究
- 幾個著名的語料庫及使用方法研究
- 留守兒童個案研究報告
- 嘗試“審美修德教學”拓展語文教學功能
- Literature Review of Task—based Language Teaching for English Language Teaching
- 民族文化傳承從幼兒抓起
- 淺談識字寫字教學方法
- 實施創新教學 創造活力課堂
- 積極開展家園合作,有效促進幼兒教育
- 少數民族地區特殊教育學校培智班語文教學的思考
- 幼兒快樂識字
- 體育高考生在術科考試中的緊張情緒及其調控
- A Study on the Movie Titles Translation in the View of English and Chinese Thinking Patterns
- 淺析中美特殊教育法制的比較研究
- 對外漢語成語教學的認知策略探索
- 新媒體語境下校園網絡輿論平臺發展策略研究
- 淺談留守兒童的教育問題
- 語文教學中朗讀的現狀及對策
- 談談中學英語諺語教學
- 韓國語教育中的文學教育方法
- 優化教學策略 提升教學效益
- 實施自主創新課堂教學模式的具體做法
- 校本教研保障體系的研究
- 信息化教學模式實踐與探索
- 政治高考復習策略雜談
- 愛孩子就要發展孩子
- 活用生活資源,引發識字興趣
- 農村幼兒園粘貼畫教學的研究與實踐
- 實施好“學案導學”教學法,轉變學生政治學習方式
中小學教學
- 優化課堂結構 培養學生主動學習
- 淺談開發和拓展小學語文課程資源
- 靈活應變,促進小學數學課堂教學
- 淺談小學數學生活化教學
- 淺談如何利用作業中的錯誤資源有效改進小學數學課堂教學
- 如何提升小學語文閱讀教學教學效果
- 淺談如何搞好當前小學班主任的管理工作
- 如何搞好小學語文教學閱讀教學
- 淺談小學作文構思教學
- 如何在小學語文教學中提高學生的閱讀能力
- 淺談當前小學數學概念教學存在的問題及對策
- 小學語文閱讀教學的整體意識把握
- 淺析“六書”理論在小學漢字教學中的運用
- 淺談創新角度的小學體育教學方法探討
- 淺析新課程背景下小學數學有效教學策略
- “少教多學”理念對低年級識字教學的有效促進
- 北師大版小學數學作業分層設計與批改的有效方法
- 北師大版小學語文作業設計的研究
- 淺談小學生如何輕松學習數學
- 淺談小學三年級數學應用題的教學策略
- 在小學語文教學中注重滲透德育教育
- 農村小學生課外閱讀的有效性思考
- 培養小學體育教學中的興趣愛好
- 新課程下小學數學計算教學方法初探
- 多媒體讓小學數學教學更精彩
- 關于提高小學語文閱讀教學有效性的幾點思考
- 簡述小學班級管理中的心理健康教育
- 中小學美術教育審美能力研究
- 小學五年級數學“實踐與綜合”教學思考
- 淺談兒童文學在小學語文中的地位和作用
- 小學數學課堂教學有效性的認識與思考
- 小學語文教學中如何滲透思想教育
- 淺談小學語文閱讀教學改革
- 小學高年級數學課堂提問技巧
- 淺談小學數學教學如何做到以生為本
- 關于如何提高小學生英語閱讀能力的建議與對策
- 小學數學課堂“問題連續體”的應用實踐微探
- 如何培養小學生參與網球運動的興趣
- 體育游戲在小學體育教學中的運用探究
- 小學生自主閱讀能力的培養
- 淺議小學美術教學中學生動手能力培養
- 小學數學分層教學的探索與實踐
- 對當前小學生數學應用題解題障礙的分析和研究
- 淺談多媒體課件在小學數學教學中的應用
- 淺談小學語文閱讀教學中的幾點策略
- 找準自主探究合作結合點 打造小學數學高效課堂
- 小學數學教學淺談
- 關于小學數學教學的思考
- 小學數學作業評價的改革探索
- 淺談小學數學計算教學存在的問題及對策
- 小學語文教學有效性初探
- 對小學數學教育與生活實踐的研究
- 談小學數學應用題的教學體會
- 小學語文有感情朗讀課文的誤區和訓練策略探析
- 淺談如何指導小學生課外閱讀
- 如何有效利用小學數學錯題提升學生的創新能力
- 新課程背景下小學數學教學情境的創設初探
- 創設豐富的課堂情境,讓小學體育“快樂”起來
- 中學生物實驗探究題解題技巧
- 小學科學課堂教學探析
- 如何提高初中生物教學效率
- 淺談七年級英語閱讀教學材料的利用
- 初中生物教學改革的探究
- 初中數學教學中的改革策略分析
- 初中英語情感教學的價值、制約因素與優化對策
- 論高中數學教學中學生解題能力的培養
- 初中體育游戲教學運用及反思
- 初中數學教學中存在的問題及應對策略探討
- 淺析微視頻在初中英語教學中的運用策略
- 淺談在初中數學中教學語言的相關運用
- 探究式教學在初中數學中的應用
- 中學化學課程改革及反思
- 初中英語教學如何促進教學活動
- 淺談初中英語啟發式教學
- 淺談初中政治教學中的探究性學習
- 淺談初中歷史課堂教學質量的提升
- 初中語文創新教學的實踐探究
- 開展合作學習促進初中歷史課堂教學
- 初中歷史史料教學淺談
- 互動教學在初中英語教學實踐中的應用
- 農村中學構建高效課堂的意思
- 淺談農村中學英語高效課堂的構建
- 淺談如何提高農村初中英語課程教學的實效性
- 中學生自我傷害的原因分析和預防
- 農村初中英語小組合作學習模式有效性之我見
- 培養初中生的數學抽象能力
- 如何提高初中生英語會話能力
- 探析初中語文散文閱讀教學的有效方法探析
- 淺談初中語文作文教學現狀及策略
- 談小組合作學習在初中英語教學中應用
- 試論八年級數學教學中學生主體地位的體現
- 如何促進初中偏科學生的發展
- 淺議初中學生寫作興趣的培養
- 對初中語文課堂教學改革的思考
- 分組學習對初中數學教學效果的優化策略
- 初中語文高效課堂教學策略淺析
- 淺談初中美術教學中信息技術的運用
- 對初中文言文基礎知識教學的研究
- 民族地區農村初級中學語文閱讀教學初探
- 高中語文教學中如何培養學生的思維探究能力
- 淺談高三電磁學復習教學創新模式
- 如何提高高中生的英語學習能力
- 落實新課程改革提高高中英語教學效果
- 高中數學實施研究性學習的策略及途徑
- 高中生物生活化課堂教學策略
- 淺談新課程標準背景下高中語文教學的藝術
- 試析影響高中歷史課堂教學有效性的幾點因素
- 高中數學分層教學之探究
- 淺談新課標下如何提高高中數學課堂教學的實效性
- 淺議如何提高高中語文閱讀教學的有效性
- 新課改下高中數學分析和解決問題能力的培養策略
- 高中英語閱讀翻轉課堂教學模式研究
- 怎樣上好高中美術鑒賞課
- 淺談高中數學課堂的高效提問策略
- 激發學習動機,學好高中生物
- 高中生物能力型課堂實踐討論
- 高中政治課堂教學情境的創設
- 初中英語綜合實踐活動課的有效教學
- 如何提高高中生的英語寫作能力
- 新課改下高中數學教學存在的問題及對策
- 淺談怎么學好高中生物
- 高中歷史教學中的課堂討論
- 新課改背景下高中生物說課內容的拓展
- 高中歷史教學的課前課后探討
- 試論新課標下建設高中數學高效課堂的途徑
- 高中數學高效課堂教學探討
- 高中歷史教學思維能力的培養
- 高中英語應重視寫作
- 高中歷史課堂教學高效性的體現
- 新課標背景下高中語文教學問題及對策
- 提高中學生英語學習興趣的策略
- 讓高中生物課堂充滿歡樂
- 淺談高三學生化學學習的高原反應及應對策略
- 高中歷史課堂中體驗式學習的滲透
- 探究高中政治課堂時政熱點的滲透與教學實踐
職業教育
- 改進中專體育課堂的實踐與探索
- 院校檔案管理存在的問題與對策探討
- 國際經濟與貿易專業實踐教學改革探索
- 淺析高職院校招生工作的現狀與對策
- 論戲劇影視表演教學中的“全方位解放”
- 淺談計算機組裝與維修課程教學中的情境教學
- 從應對方式淺析中職學校單親家庭學生的心理問題
- 基于深化民辦高校變革的視角下的實踐教學管理模式研究
- 慕課與翻轉課堂融合在獨立學院英語專業教學中的應用初探
- 基于就業的英語專業人才交際能力提升探索
- “翻轉課堂”在中職英語教學中的應用
- 普通高等院校計算機專業轉型發展探討
- 版畫教學在高校美術教育中的現狀與對策分析
- 工商管理專業實踐教學體系的構建
- 創業就業原生態課堂發展初探
- 淺談終身教育思想下對職業教育的認識
- 大學英語教學中“聯想式”教學法的運用
- 本科院校輔導員隊伍制度化建設的重要性研究
- 探析《電工技術基礎與技能》課程的微課設計及實踐
- 大學英語教育改革的困境與對策
- 關于中職升學班數學學科教學策略與方法的探究
- 論網絡時代職專班主任工作中面臨的問題及對策
- 多措并舉,搞好中職英語教育教學
- 汽車發電機定子加工工藝的改進
- 微課教學模式在中職語文課堂中的應用研究
- 中職語文創新教學方法的探究
- 淺析我國民辦教育的分類管理
- 英文影視資源引入中職英語課堂教學分析
教學交流
- 探討教學方法提升學生課堂參與度
- 物理教學如何使學生處于主動學習狀態
- 深入課程改革優化化學教學效果
- 如何提高學生英語閱讀能力
- 信息技術在檔案管理中的具體應用及優勢分析
- 農村作文教學的鄉土化之我見
- 賞識教育在幼兒教育中的作用與應用
- 讓莆仙信俗文化成為浸潤語文課堂的一泓源頭清水
- 語文閱讀教學六步曲
- 把握語文課堂教學語言 師生心路共鳴
- 操縱理論視角下梁實秋翻譯策略研究
- 陜西省中考詩歌鑒賞題型與答題策略
- 如何提高小學英語教學有感
- 探究性學習在課堂教學中的應用
- 談我館少兒讀者服務工作的實踐與探索
- 淺談對發展幼兒語言的培養
- 如何為培養幼兒的交往能力創設環境
- 如何提高語文教學效益
- 提高語文課堂教學效益管見
- 淺談語文教學中口語訓練的方法
- 誦讀在語文教學中的作用及方法
- 基于生本課堂,化解思維困境
- 在數學教學中培養學生的創新能力
- 培養學生數學思維能力的做法
- 用心用情去發現,農村不乏美術教育資源
- 寬容讓我和學生走得更近
- 淺談如何在語文教學中培養學生的創新能力
- 應用特色課型提升學生職業綜合能力
- “文”“影”結合,語文“味”是永恒
- 依托教師發展中心增進高校青年教師校本培訓的探索
- “學案導學”在高中歷史教學中的實踐與思考
- 英語學科中如何踐行高效課堂
- 創設“情景”學語文
- 讓語文課堂靈動起來
- 淺談后進生的轉化策略
- 略談提高課堂教學效益的策略
- 探析新課程標準下的高中語文教學改革
- 英漢習語的文化差異研究
- 多元函數積分定義的微課設計
- 中職教育發展問題瓶頸及銜接對策探討
- 情境教學在小學語文教學中的應用
- 當前農村初中生管理教育存在的問題及對策
- 淺談語言訓練中的情感教育
- 新時代小學班主任班級管理中的溝通藝術
- “部編本”七年級上冊語文教材中兩個書下注釋討論
- 談西班牙語教學中交流能力的培養
- 統一司法考試背景下大學法學教學的改革
- 對中職物流教學的幾點思考
- “情、理、法”哲學思維在老干部工作中的融入
- 以人為本加強基層職工思想政治建設
- 如何在網絡環境下開展思想政治工作
- 情境教學策略在高中英語語法教學中的運用
思想政治
學術論壇
- 閱讀推廣與基層(鄉鎮)圖書館建設
- 服務視域下圖書館知識價值的構建策略分析
- 會計錯賬的種類與查找方法
- 淺談內部現金管理制度
- 淺談激勵機制在企業管理中的應用
- 論網約車合法化的必然性
- 二元面向下的鄉土社會與現代社會
- “真實”的社會身份是如何建構的?
- 淺談無公害蔬菜生產施肥與病蟲害防治
- 論國民幸福感
- 有機蔬菜種植中綠色防控措施的應用
- 果樹病蟲害防治中的農藥污染及治理措施
- 溫室花卉的栽培與管理探討
- 關于高校檔案工作如何創新的幾點思考
- 分析光伏并網發電對電力系統的影響
- 論有機農業技術和無機農業技術相結合對我國農業的影響探索
- 跨文化交際中保持民族特殊性和文化唯一性的必要性
- 探討鄉鎮安全監管體系的構建
- 大齡女碩士生幸福感探究
- 論保全錯誤賠償責任歸責原則
- 淺談家庭安全用電
- 淺談縣級文博館文物的保護和利用
- 淺談企業內部市場保護與產業發展的關系
- 關于館藏瓷器修復保護的實踐和體會
- 國企工會工作在維護職工合法權益中的作用及模式研究
- 關于發展和繁榮群眾文化的理論探討
- 論民族視野下的機會平等和結果平等
- 如何做好地下管線檔案管理的有效措施
- 大數據時代城建檔案信息化建設的思考
- 園林植物栽培養護課程項目化探討研究
- 我國人民調解制度改良芻議
- 分析三階段DEA模型的區域生態效率
- 新常態下重慶東南亞開放戰略研究
- 談國企改革大環境下的企業集團發展
- 疾控中心疫苗管理分析
- 論契約精神是市場經濟的基石
- 關于計算機服務器系統的容錯技術
- 計算機數據庫技術在信息管理中的應用
- 當前中國農村經濟發展的分析與思考
- 我國新型農村經濟合作社組織發展問題研究
- 淺析商品商標的象似性及其認知意義
- 全媒體時代下的新聞倫理探討
- 中小企業人力資源管理創新
- 機械質量檢驗工作中存在的問題分析
- 淺議如何做好建設工程的聲像檔案工作
- 復合材料數字化制造技術研究
- 新媒體環境下“把關人”的角色建構與機制探究
- 互聯網傳播中媒介倫理問題探討
- 極端私有化下權力異化的危害
- 關于六輔渠位置的思考
- 事業單位檔案歸檔材料的整理探究
- 論“譯法”的選擇
- 合理應用信息技術,走進有效物理課堂
- 淺析漢語的獨立性與英語的開放性對比
- 社會意志打擊人口拐賣現象的歷程發展與現存問題
- 以現代文化為引領,做民族團結的維護者
- 應用理學專業學術社團建設與管理研究
- 略論洪堡特的語言世界觀
- 論程序正當對公民權利的保障作用
- 淺談招貼設計中漢字的轉換應用
- 淺析徐克《智取威虎山》中的戰爭美學思想
- 論信息技術在農村教育的應用
- 高中生物教學中啟發式教學方法的運用
- 高中地理體驗式教學研究
- 多媒體技術在高中化學教學中的應用
- 談學校三個層面的管理素質培養與發展
- 正紅旗下,“小鬼”當家
- 論體育人文教育對中學生道德品質的影響和作用

