2019年5期
刊物介紹
《大眾科學》雜志是由國家新聞廣電出版總局批準，吉林省延邊朝鮮族自治州文化廣電新聞出版局主管，延邊人民出版社主辦，中國科技期刊學術交流委員會協辦的國家級學術期刊。雜志創刊于1958年，國內統一刊號為CN22-1107/N，國際刊號為ISSN1662-6509，郵發代號為12-33。本刊以致力打造行業內高品質、有影響力的學術期刊為辦刊目標。主要欄目有：教育科學；社會科學；農林科學；地球科學；生命科學；信息科學；機械與儀器；交通與規劃等
大眾科學·上旬
工程技術
- 機電一體化技術在智能制造中的應用
- 電力信息化行業網絡安全主動防御技術探討
- 浮空器載逆合成孔徑雷達飛機目標成像技術研究
- 認知無線電關鍵技術及應用的研究
- NFC支付技術的技術演進
- 多傳感器融合技術在浮空器控制中的應用研究
- 市政工程施工技術通病與應對對策
- 淺談增強現實技術在遠程塔臺管制中的應用
- 分析市政工程道路排水管道施工技術
- 計算機科學與技術的發展趨勢
- 機械產品設計中工業設計的應用
- DHZ-I混凝土復合液在地鐵混凝土結構自防水一體化中的應用研究
- 火力發電廠發電機的檢修與維護方法探析
- CCS水電站壓力鋼管環型焊縫全位置焊接技術分析
- 基于STM32的智能自潔黑板創新設計
- 暖通空調系統在建筑空調節能中的運用初探
- 預應力混凝土波浪樁的耐久性研究
- 裝配式建筑的優缺點及發展前景
- 高氮奧氏體不銹鋼雙道次熱軋對抗腐蝕性能的影響
- 基于熱電偶的模糊加權解耦控制在多路溫控器中應用研究
教育百科
- 優化教學方法，構建高效初中生物課堂
- 小學科學實驗教學的開展策略探究
- 淺談體育游戲在初中體育課堂教學中的實際應用對策
- 小學生語文口語交際能力培養策略研究
- 淺談小學數學對話教學
- 淺談提升初中英語詞匯教學的有效措施
- 基于“技術、體能、運用”三維度課堂的有效性探究
- 初中數學教學中培養學生自主學習能力策略探究
- 初中計算機應用提高學生信息技術能力的探究
- 小學語文三位一體閱讀體系的構建
- 淺析新課改下初中英語閱讀教學策略
- 淺析初中生心理健康教育
- 小學低年級學生的日常管理工作探究
- 高中政治課程中學生認知沖突的應對策略
- 小學數學游戲教學的相關策略探究
- 創新教法運用，激發課堂教學活力
- 高中化學課堂導入的策略探析
- 淺議小學英語學科核心素養的落實策略
- 小學科學高效教學的幾點建議
- 初中數學分層教學策略探討
- 新課程改革下的小學數學課堂教學策略
- 基于家國情懷素養的高中歷史教學策略探究
- 提高初中學生英語語言運用能力的有效途徑
- 高中語文鄉土散文教學方法探析
- 中職德育工作中心理健康教育的有效策略探究
- 基于核心素養的初中語文古詩詞教學成效窺探
- 寓教于樂，提高小學數學教學有效性
- 關于構建高中生物高效課堂的策略探討
- 微課教學在初中英語教學中的應用策略探討
- 小學音樂課程導入方法探究
- 小學語文識字教學策略探究
- 對高中英語的寫作技巧提升探究
- 初中生物課堂教學有效性的提高策略
- 初中體育教學中提高學生體育素質策略研究
- 新入園幼兒良好習慣養成教育
- 新課改下提升高中物理教學有效性的策略研究
- 激活思維火花，引領高效小學數學教學
- 淺談合作學習在中職計算機課程中的開展
- 如何提高學生的語文文本解讀能力
- 初中科學教學中探索精神的有效培養方法
- 論提升小學英語課堂中學生口語能力的策略
- 小學語文有效課堂教學策略
- 實現初中數學課堂教學有效性的策略研究
- 新課改背景下初中音樂創新教學的策略探究
- 在初中歷史教學中展開探究性學習的策略
- 核心素養下小學語文課堂閱讀教學策略分析
- 提升高中數學課堂教學有效性的研究
- 情境教學在小學語文教學中的應用方法探究
- 如何提高初中數學教學的有效性策略探究
- 培養學生數學開放問題解決能力的途徑
- 從高中數學著力，培養學生良好學習品質
- 提升課堂教學效率
- 小學數學教學新課導入的方法
- 微課在初中數學教學中的應用探究
- 培養高中生英語口語交際能力的具體策略
- 學生發展指導視域下高中生物教學策略分析
- 打造高效信息技術課堂的探索
- 課后復習在小學數學教學中的應用探討
- 淺析小學數學有效的教學方法
- 核心素養視角下的初中語文閱讀教學策略
- 分層理念在初中物理教學中的運用研究
- 淺析中職學校做好德育工作的有效途徑
- 中職學校經濟政治與社會課程教學策略
- 職高物理有效教學策略探究
- 小學數學趣味課堂構建探究
- 小學一年級識字教學策略研究
- 思維導圖在初中英語教學中的應用探究
- 探究高考視野下的高中英語教學策略
- 游戲教學在初中體育教學中的應用
- 淺談分層教學模式在初中英語教學中的應用
- 高中生物教學當中探究式教學的運用
- 初中英語語法教學方法探究
- 淺析在高中英語教學中學困生轉化策略
- 小學高年級語文生活化教學的思考
- 論初中數學高效課堂的組織和構建
- 小學數學“圖形與幾何”知識的有效教學策略
- 小學數學教學方法初探
- 淺談小學語文閱讀教學策略
- 情境教學法在高中英語課堂教學中的具體應用對策
- 初中美術課堂上的山水畫教學芻議
- 高三階段問題學生引導策略探究
- 新時代下中職體育田徑教學方法研究
- 初中信息技術有效教學策略研究
- 生活化教學在小學數學課堂中的有效應用
- 提升高中物理教學有效性的策略
- 淺談構建初中地理高效課堂的教學策略
- 中職班主任教育與轉化“問題學生”工作的策略
- 數學游戲在小學數學教學中的實踐應用探討
- 探究小學數學課堂中發展性教學策略
- 小學生語文口語交際能力提高方法研究
- 新課程改革背景下高中體育與健康教學策略探究
- 淺談培養初中生英語口語交際能力的有效策略
- 新課改背景下的高中地理課堂構建
- 高效致勝
- 信息化教學在高中數學課堂上的應用
- 小學語文整本書閱讀的評價思考
- 小學低年級開展德育教育的相關策略探討
- 小學語文課堂中多元教學策略的運用
- 分層教學法在高中信息技術教學中的應用
- 提升高中信息技術課堂教學效能的策略
- 合作探究模式在高中政治教學的應用策略微探
- 如何提高小學數學課堂教學有效性
- 對初中數學微課教學之淺嘗與淺見
- 淺談培養學生從生活中擷取作文素材的能力
- 小學語文課堂中多元教學策略的運用①
- 信息技術在小學語文教學環節中的整合策略微探
- 突破閱讀瓶頸打造高效課堂
- 將湖湘文化基因植入中學語文課堂
- 基于核心素養視角下的小學美術教學策略探究
- 探析初中體育教學促進學生個性發展的策略
- 如何在幼兒繪本教學中培養幼兒的品德
- 基于生本理念的小學語文閱讀教學策略
- 新高考背景下信息化與高中物理教學滲透的探索
- 小學科學實驗教學的實踐探析
- 生活化教學法在小學語文教學中的應用
- 探究高中體育教學中學生終身體育意識的培養
- 建立多維互動，加強主體體驗
- 小學數學趣味化教學的有效策略探究
- 高中化學教學中學生探究能力的培養策略探析
- 故事化教學在高中歷史課堂中的應用探討
- 提高小學信息技術課堂教學的有效性思考
- 微課視頻在高中化學教學中的有效應用
- 淺談中職班主任德育的有效教學策略
- 淺談如何加強初中語文教學的生動性
- 新課改下初中英語教學策略探究
- 小學語文高年級學生學習趣味元素的滲透方法
- 小學生音樂鑒賞水平的提高策略
- 采用多種教學方法，提升小學數學教學質量
- 核心素養下小學英語中高年級教學研究
- 淺析分層教學在初中英語教學中的應用
- 淺析小學德育有效性教學實踐探究
- 基于核心素養培養的初中化學教學研究
- 小學數學核心素養的有效培養策略
- 多樣化教學，提升小學高段數學教學效率
- 高中地理綜合思維培養策略
- 中職計算機應用基礎的課堂教學有效性研究
- 巧用多元之力，促進高中生物高效課堂的構建
- 淺談微課在初中生物教學中的應用探究
- 淺談初中化學生活化教學策略
- 機械制圖教學創新與探究
- 把握學生認知，提高物理課堂教學
- 小學語文教學中學生閱讀能力養成策略探究
- 新課程改革下的小學數學課堂教學策略①
- 新課改背景下中學生物理科學思維培養策略
- 以學生為中心的中職信息技術高效教學
- 《建筑施工組織設計》教學改革
- 高職《建筑結構與識圖》課程思政教學改革
- 小組合作學習在初中生物教學中的實踐探析
- 高職院校思政與學科教學融合的實踐研究
- 任務驅動法在中職計算機教學中的運用
- 論小學語文閱讀教學策略探討
- 應用型大學教學管理人員管理能力提升途徑探析
- 《建筑CAD》課程教學中的思政元素
- 孝廉文化推進鄉村德治建設的思考
- 基于微課在小學美術教學中的應用分析
- 培養核心素養,構建小學語文有效課堂
- 小學語文教育教學對學生成長的影響探究
- 智慧景區背景下我國旅游管理專業人才培養分析
- 七 操場上
- 初中數學高效教學結構構建策略
- 初中數學學習方法及考試技巧初探
- 高中數學思維能力的提高
- 小學數學教學中學生數學思維能力的培養
- 循序漸進由此及彼
- 讓高三語文復習靈動起來
- 淺談初中體育課堂教學的有效性
- 小學英語課堂有效互動教學的探究
- 初中數學高效課堂教學策略探究
- 基于核心素養的小學語文口語交際教學探究
- 淺析情景教學法在小學數學教學中的應用
- 小學語文閱讀教學中小練筆的有效設計
- 基于網絡學習空間的小學數學智慧課堂教學策略研究
- 新高考背景下的數學教學問題探討
- 電解CuCl2溶液實驗改進
- 關于小學數學課堂教學中動手實踐操作的有效性論述
- 試論小學語文教材中習作范文的利用
- 鋼琴彈奏技巧在中職教學中的運用
- 借鑒應用題教學經驗，加強小學數學常規問題教學
- 小學數學教學中多媒體技術的優勢體現及應用
- 初中歷史教學的家國情懷素養提煉
- “管育并重”德育教育模式下中職班主任管理研究
- 淺談小學語文教學中學生朗讀能力的培養策略
- 淺談初中數學導學案教學模式的優化與創新
- 淺談思維導圖在初中數學課堂中的運用
- 小學閱讀教學中學生想象力的培養策略
- 小學語文一年級寫話指導技巧研究
- 初中化學教學中探究式教學法的運用策略
- “視”“聽”同步“流”“通”共享
- 小學高段數學教學中學生數學思維能力的培養
- 淺析情景教學法在小學數學教學中的應用①
- 剪紙藝術引進小學美術課堂的思考與實踐
- 新課標下小學美術繪畫教學策略研究
- 小學語文“作文先導式”教學模式分析
- 關于課堂教學中素質教育滲透路徑的探討
- 基于小組合作學習的初中數學課堂教學
- 小學音樂教學中綜合式課堂的構建與研究
- 八年級英語分層教學作業設計實踐探究
- 解讀新課標下解初中語文作文教學教法
- 如何激發小學英語學困生的學習潛能
- 基于層次化教學模式的小學高年級數學課堂創新策略
- 基于高中物理核心素養下等效思維的顯化教學
- 農村小學科學課教學的短板及彌補措施
- 初中數學分層教學初探
- 初中生物學教學中“生活化實例”運用的研究
- 高校武術散打教學中常見的運動損傷與預防
- 巧用教學游戲打造小學數學趣味課堂
- 淺談健美操在小學體育課中的運用
- 淺談初中化學教學中的板書設計
- 探究生命教育在初中生物教學中的有效滲透
- 對小學中年級數學分層個體差異教學的實施策略研究
- 九年級數學課堂提問有效性研究
- 如何提高中學生的英語記敘文寫作水平
- 淺談“小學數學學困生”的成因及對策
- 如何提高農牧區學生的藏文作文能力
- 淺析初中英語課堂教學中情景化教學的有效應用
- 基于微課的小學語文高效課堂的構建研究
- 試論初中英語教育教學到高中英語教育教學的過渡
- 立足核心素養,優化初中歷史課堂教學
- 知識可視化在小學語文教學中的應用探討
- 農村小學數學教學模式探究
- 淺談新課程理念下如何上好低年級識字課
- 試談初中數學教學中如何滲透數學思想方法
- 小學生積累數學活動經驗的方法
- 淺談良好數學學習習慣的養成
- 高中物理教學中如何培養學生的創新能力
- 微課在高中地理課堂中的實踐與研究
- 關于動手操作在小學數學教學中的應用與思考
- 基于小學低年級數學趣味性教學的策略分析
- 花樣拍球，讓幼兒拍球妙趣橫生
- 小學語文教學中學生動手能力的培養
- 讓小學語文閱讀充滿詩意
- 探究籃球游戲在農村幼兒園的實施策略
- 關于對“美術高考熱”的理性思考
- 淺談小學低年級科學教學中思維可視化的應用策略
- 關于高中英語短文改錯解題技巧的有效性研究
- 淺議小學數學教學中學生核心素養培養策略
- 關于低年級小學語文的識字教學策略研究
- 淺談中職護生工匠精神的傳承
- 小學高年級數學讀題解題能力的培養分析
- 淺談小學生責任心的培養
- 如何提高中學生英語閱讀能力
- 談提高農村初中體育教學有效性的方法
- 探究小學數學“圖形與幾何”的有效教學策略
- 小學科學教學中構建活動課堂的策略
- 小學體育教學中存在的問題與解決策略
- 農村小學班主任領導力提升策略分析
- 幼兒教育中STEAM教育的融合探析
- 淺談學生數學空間想象思維能力的培養
- 小學語文教學中如何增加學生的語言積累
- 培養初中生物理自學能力的方法研究
- 小學語文教材插圖運用現狀及建議
- 高中美術教學中多元化教學方法的應用分析
- 小學六年級語文教學如何做好初小銜接
- 淺談小學體育教學中簡易體育器材的應用
- 小學數學課堂教學模式創新初探
- 新課改模式下高中生物生態課堂構建策略
- 基于新考改背景下的高中思想政治課堂教學生活化的理性思考
- 淺談高中英語課堂核心素養培養的有效途徑
- 小學語文課堂中學生傾聽能力培養的研究
- 小學低年級語文課堂中有意延長學生注意時間的方法研究
- 高中生物學習和綠色環保思維的分析
- 芻議信息技術在幼兒教學中的作用
- 新課改下如何提高初三數學復習課教學效率
- 試談開大學前教育專業《幼兒衛生保健》教學
- 淺談初中數學教學中的情感教育研究
- 論基于信息化視角下高中物理實驗課開展策略
- 社會主義核心價值觀融入高中德育課程的路徑研究
- 試論興趣教學在初中田徑教學的應用
- 分析中醫學的文化自覺
- 高中化學互動式教學應用探究
- 小學數學怎樣幫助后進生成長
- 信息技術與物理教學的融合
- 中職學校德育教育的研究
- 小學數學自主學習能力培養的探究
- 淺談初中信息技術在教學中的運用
- 小學數學對話教學基本問題探究
- 基于核心素養下思考高中語文閱讀教學的重要性
- 基于核心素養的小學語文寫作生活化教學研究
- 芻議如何培養幼兒安全意識和自我保護能力
- 分層教學法在初中物理教學中的應用
- 淺析網絡小說對青少年的影響
- 大學生英語學習興趣培養方法探究
- 情境教學法在小學語文教學實踐中的應用研究
- 法律職業教育視野下法學實踐教學體系的完善分析
- 高中化學課堂有效性教學的思考
- 新課改下對高中體育與健康教學方法的探索
- 幼兒園誠信教育策略
- 新媒體視域下高校英語教育創新發展研究
- 淺談農村小學寄宿生衛生習慣的養成
- 如何培養農村寄宿小學生勤儉節約的習慣
- 有效教學之我見
- 幼兒園美術教育的生活化對策
- 新課改下初中物理教學創新思路探析分析
- 教學改革學分銀行的實施與制定
- 互聯網背景下高校學生管理工作的新思考
- 成人高等教育教學改革轉型問題解析
- 小學語文教學中學生朗讀能力的培養對策
- 淺談創造力的培養在小學美術課堂有效教學的評價標準研究
- 小班幼兒快樂閱讀游戲“三步曲”
- 初中美術欣賞課教學中學生審美能力的培養
- 農村低年級小學數學教學策略
- 初中生物教學中怎樣激發學生學習興趣
- 淺談打造個性化音樂課堂
- 信息技術與高中物理教學深度融合的策略探究
- 淺析體驗式學習方法在小學數學課堂的滲透運用
- 小學數學教學中如何提高學生的計算能力
- 新課改背景下小學美術教學方法的探討
- 淺談自然拼讀法在小學英語教學中的應用
- 小學高段數學教學中學會培養學生合作
- 基于資料分析的探究性學習指導
- 大閱讀背景下語文核心素養的提升
- 信息資源優化初中物理教學實踐的探究
- 初中生物優化實驗教學質量的策略分析
- 高職《建筑結構與識圖》課程教學綜合改革探討
- 淺談職業科學的職業教育學科建設辨析
- 建筑工程資料管理教學研究
- 信息化環境下中職數學教學探索
- 高職院校學分制改革背景下教學管理淺析
- 微視頻，大作用
- 高平地域文化在幼兒課程中的開發及應用
- 淺析上黨梆子文化如何在幼兒課程中滲透
- 文化創意產業環境下高校藝術教育創新性研究
- 小學音樂教學的課堂導入技巧探究
- 臨近高考，如何復習數學
- 幼兒園區角環境創設
- 幼兒園自制玩具的設計制作創新研究
- 在班級管理中多給學生一點時間
- 中職籃球教學與德育的融合
- 語文試卷講評課有效策略初探
- 幼兒園語言教學活動的設計與技巧研究
- 巧用繪本式教學方式，提升道德與法治教學品質
- 淺析小學數學課堂發現問題能力的培養
- 小學生傾聽能力培養與語言藝術探究
- 初中數學解題教學中對學生讀題的指導分析
- 提高初中生物學科解題能力探析
- 試論農村小學高年級學生怕寫作文的原因及對策
- 小學班主任對班級管理之我見
- 論如何提高小學數學教學質量
- 《Java面向對象程序設計》課程探討與思考
- 淺議小學語文課外閱讀的干預策略
- 善用初中數學課堂，培養學生核心素養
- 初中語文群文閱讀教學策略研究
- 微課在初中數學教學的應用策略
- 建名師工作室，展職教新風采
- 教育信息化2.0背景下高校智慧校園建設及優化路徑研究
- 搭建思維和表述雙支架，助力學生論述文寫作
- 新時代背景下基層黨校教學培訓模式改革的實踐探索研究
- 測不準原理的應用
經濟與管理
社會與科學
- 新烏托邦共享田園
- 優秀傳統文化讀物的出版與文化傳播的思考
- 農村人力資源開發低效的成因研究
- 提高煤質檢測分析準確性的探討
- 國有企業物資采購價格管理方法的研究
- 清正廉潔曾國藩
- 淺析網絡著作權的刑法保護
- 農業種植中生物技術的運用實踐探析
- 三相電能表測量結果的不確定度評定
- 踐行黨的群眾路線，爭做人民滿意教師
- 空乘人員職業素養的現狀與提升淺析
- 基于網絡時代下大學生網貸行為的心理原因及對策分析
- 新時期公路運輸經濟優化發展路徑探究
- 沒有翹曲引擎，人類怎么能穿越星際？
- 神秘的暗物質
- 自媒體新聞傳播對傳統新聞傳播的沖擊及影響探究
- 人工智能時代的刑法挑戰與應對
- “全面二孩”政策下女性就業權利探討
- “平衡發展”下多層次、多元化養老保險制度的調整與完善
- 基于共享經濟理念的體育產業發展
- 如何做好軍校圖書館文獻信息服務
- 開展“雙招雙引”，加快菏澤市高質量發展
- 我國農業科技推廣存在的問題與對策
- 日本應急救護培訓實踐對我國普及應急救護培訓的啟示
- 光在霧霾天氣中的傳輸特性
- 近50年江淮梅雨年際變化特征與大氣環流關系
- 栽培密度對玉米產量和相關農藝性狀的影響
- 大學生心理咨詢服務系統APP的設計
- 淺析電力企業抄核收中的常見問題與解決措施
- 低中放射性廢物桶內水泥固化綜述