2018年45期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 小學語文教學中小組合作學習實施方案分析
- 關于新課標下信息技術與小學數學課程整合的思考
- 以人為本理念下小學班主任管理策略研究
- 基于信息技術環境下的小學語文寫作教學模式改革
- 淺談小學生英語交際能力的培養
- 小學數學教學中數形結合思想的滲透研究
- 小學語文教學中如何激發學生學習語文的興趣
- 舞蹈進入小學課堂教學的必要性
- 微課教學在小學語文教學中的應用
- 多媒體在小學語文教學中的運用
- 基于個體差異背景下的語文教學方法探析
- 如何提高小學體育教學質量策略
- 在小學語文教學中滲透環保意識的策略研究
- 如何糾正小學生英語發音拖音問題的幾點建議
- 小學勞動與技術課堂教學策略的研究
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 如何培養小學三年級學生良好的英語學習習慣
- 淺論小學語文教學中師生之間的有效互動
- 游戲教學法在小學英語教學中的應用研究
- 小學語文教學中隨課微寫作的技巧
- 文以載道，德潤童心
- 教育戲劇，許給孩子一個美好的未來
- 淺談小學語文教學中學生閱讀能力的培養
- 談小學語文教學中鄉土資源的利用
- 談家庭教育對小學生數學成績的影響
- 小學高年級數學任務驅動式教學的實踐與思考
- 談導學互動對小學語文教學的積極作用
- 小學數學核心素養培養的思考與實踐
- 論小學教學中多媒體資源的應用與完善
- 小學數學課堂的教學質量對策淺談
- 如何優化小學數學課堂練習設計
- 構建小學數學課堂中核心素養的研究
- 小學英語語音教學的問題分析與思考
- 關于小學少先隊工作的若干思考
- 淺談小學班級文化建設
- 淺談導學案教學模式在小學數學教學中的應用
- 小學語文閱讀教學有效性策略研究
- 淺談小學低年級培養學生寫作能力的幾點做法
- 小學數學加減法教學策略研究
- 農村特殊教育學校聾啞人平等參與聾啞教育策略研究
- 淺談如何培養小學生數學學習興趣
- 游戲在小學數學教學中的應用分析
- 淺談如何在小學數學教學中培養學生數學學習的興趣
- 小學電教設備管理現狀及對策研究
- 淺談小學語文教育當中的真情寫作教育
- 關于新課標下信息技術與小學數學課程整合的思考（2）
- 小學低年級數學空間與圖形的教學方法探討
- 小學數學課堂有效問題設計的策略
- 放慢腳步，靜待花開
- 淺析小學管理中的德教教育和安全管理問題
- 情景教學法在小學語文教學中的運用探究
- 小學生朗讀實踐指導淺談
- 農村特殊教育學校聾啞學生雙語教學的評價方法研究
- 如何激發小學生課外閱讀興趣
- 寓數于形，以形解數
- 小學語文教學中要加強朗讀訓練核心要點構架
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式的應用
- 情境教學法在小學英語教學中的運用分析
- 信息技術與小學語文教學的有效整合
- 新課程背景下小學數學教學生活化的策略研究
- 小學數學課堂教學情境設計策略研究
- 小學語文教學有效教學的策略構成與應用研究
- 核心素養下小學德育的方法分析
中學教育
- 做一名智慧的班主任
- 優化情境導入，提升初中信息技術教學質量
- 立德樹人爭做四有好老師
- 破窗理論與班級建設
- 九年級化學教學合作性學習探究
- 高中語文人文精神教學的現狀及對策
- 探究地方傳統藝術與中學美術教學的結合
- 提高體育課堂效益之我見
- 數學核心素養融入高三復習課教學的探索
- 問題導學法在初中數學教學中的應用研究
- 試論初中英語試卷講評中混合式教學法的應用
- 淺談關于初中數學教學方法分析
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 關于初中音樂教學中存在的問題及對策
- 芻議農村小學生作文怎么教
- 淺析中學計算機教育互動式的培養策略
- 高考閱讀理解詳析之研究類說明文
- 高中田徑教學的現實境遇及應對策略
- 怎樣提高農村初中生的英語聽力
- 淺析小組合作學習在高中數學教學中的應用
- 微視頻資源應用于高中物理教學中的有效性分析
- 推動理念創新，促進初中語文教學改革
- 初中體育趣味田徑項目教學實踐與運用
- 信息技術與初中數學教學深度融合的實踐與研究
- 青年教師如何做好教學反思
- 淺析中學生學習內驅力的影響因素
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養培養要求
- 淺析初中音樂鑒賞教學中的問題及改進策略
- 基于BYOD環境的中學英語教學實踐探究
- 基于新課程改革背景的高中音樂教學創新出路分析
- 源頭活水?采擷精彩
- 對高中英語寫作水平提升方法的分析
- 初中英語閱讀課堂運用信息技術的實踐探討
- 高中計算機課程教學中學生參與性的培養
- 初中語文寫作教學策略探究
- 高中物理教學中實施自主學習的探索
- 注重細節教育
- 高觀點下高中數學解題之極限思想
- 有效創設問題情境，打造自主高效課堂
- 基于化學學科核心素養下的探究式教學初探
- 初中信息技術課程有效教學方法的研究
- 淺談高中歷史課堂的德育教育
- 論初中學生良好衛生行為習慣的有效養成
- 問題導學法在初中數學教學中的應用要求
- 對目前微課在高中信息技術教學中的應用探討
- 高中語文口語交際教學存在的問題及對策
- 關于高中構建高效計算機教學課堂研究
- 農村初中生良好的行為習慣養成教育
- 初一歷史教學探討
- 淺析拓展活動在初中體育教學中的作用
- 如何把握高考英語復習備考的“度”
高等教育
- 市場需求下的中職電子商務專業實踐教學
- 以學生為中心視角下大學物理教學模式探索
- “環境與人類文明”新生研討課教學模式探討
- 應用型本科院校如何建設高素質教師隊伍
- 高校健康管理體系構建的理論研究
- CDIO理念下的高校就業指導教育模式創新
- 高職學生思想政治課實踐性教學的實施及探索
- 優化大學生優秀傳統文化素養的思考
- 淺析陳潤霖的教育思想及其現代啟示
- 關于高校學生思想政治教育實效性的理論思考
- 淺談高校音樂教學改革與當代音樂學科發展的關系
- 高職院校機電專業開展創業就業教育對提升畢業生就業質量的意義淺析
- 某高校大學生心理彈性與人際交往的關系研究
- 新時代社會主要矛盾變化背景下學生思政教育需求淺析
- 對中職機械加工實訓教學改革的探索
- 淺談等差數列的判定方法
- “立德樹人”視閾下高校輔導員德育工作的思考
- 淺談中職助產專業“課證融合”的教學模式
- 高校要牢牢把握意識形態工作的領導權
- 《配送作業實務》雙語課程建設
- 淺談專業教學資源庫建設
- 教育學課堂教學中主體話語權的回歸
- 試析高校護理教學中情景教學法的應用
- 基于Simulink仿真的數據通信類課程教學研究
- 新形勢下學校資產管理的模式與方法創新
- 網絡自動批改系統對大學生寫作的影響的分析
- 淺談職業院校德育教育體系的構建思路
- 任務型教學在漢語國際教育專業《英語外報閱讀》課程中的探索與實踐
- 大學生思辨能力培養路徑探索
- 微課教育視域下生理學教學革新研究
- 模糊評判方法在高校教師績效評價中的應用研究
- 淺談德育教育如何適應形勢不斷創新
- 基于在線課程的古典概型教學改革的研究
- 以就業為導向的職業院校計算機教學模式優化策略
- 教學改革與發展過程中教師培養途徑研究
- 情景模擬教學法在高職電商英語教學中的應用
- 中職旅游教學如何培養實用新型人才的探討
- 遵循記憶規律的新型教學方法初探
- 民辦高校大學生創新創業教育方略研究
- 數字環境下的大學英語無紙化測試探索與實踐
- 引導文教學法在裝備構造課中的應用
- 任務驅動教學法在助產專業實訓教學中的應用研究
- 關于一維連續型隨機變量分布函數的討論
- 新媒體時代下大學生網絡意見表達引導機制的構建
- 結構設計大賽在橋梁工程教學中的應用探討
課程研究
- 史料
- 試析核心素養導向下小學數學“運算能力”的培養策略
- 淺談情意中享受美術節奏美
- 微視頻資源在高中物理教學中的應用
- 學習動力從良好的習慣開始
- 數控加工技術項目化教學的實踐分析
- 新課改下的中職化學教學改革探究
- 高中思想政治特色教學中活動設計突破途徑研究
- 道德與法治課實施生命教育的實踐研究
- 創建書香校園，培養學生閱讀興趣
- 如何培養學生的數學應用意識
- 巧妙激發興趣?學生輕松作文
- 探究模具制造技術一體化教學
- 基于網絡背景下數控車床編程與操作課堂中的應用探索
- 小學數學教育中學生核心素養的培養路徑
- 音樂教育對兒童健康發展的作用分析
- 初中語文課堂教學中學生學習動機的培養與激發分析
- 準備活動在體育教學及運動訓練中的原則及運用
- 初級對外漢語閱讀教材復合詞注釋的思考
- 關于實現數學教學一體化改革的構想
- 論語文教學中的情感滲透
- 芻議數學思想在小學數學教學中的滲透
- 高職廣告設計專業理實一體化教學模式探索
- 在朗讀教學中，標點符號用法探究
- 低年級數學課堂教學中如何培養學生的注意力
- 數學課堂教學策略分析
- 如何在語文教學中提高學生的閱讀理解能力
- 留學生組織學與胚胎學翻轉課堂式教學新探索
- 小學語文低年級閱讀教學改革之我見
- 芻議中考體育設置游泳項目考試的實施
- 如何在語文教學中提高學生的寫作興趣
- 高中思想政治課堂中思維導圖的應用研究
- 一道高考數學選擇題的變式拓廣
- 二年級下冊《雷雨》（第一課時）教學設計
- 小學語文課堂即時評價原則及案例分析
- 對《桃花源記》中幾個注釋的質疑
- 鋼琴教學中示范演奏的重要性分析
- 學生話題在英語精讀課堂中的實踐和意義
- 淺談農村高中英語課堂教學中多媒體的運用
- 初中語文高效課堂教學閱讀策略探究
教改理論
專題論壇
- 人生的意義豈止是謀生
- 提高電視機前殼產能
- 王國維《人間詞話》的美學思想探究
- 中小城市構建低碳消費模式的路徑研究
- 試論新民主主義革命文化綱領的現實意義
- 論學校“軟環境”與學生的心理健康
- 革命紀念館與研學旅行基地建設的思考
- 團體心理咨詢對留守兒童人格發展的影響研究
- 發現課：讓視野更寬，與世界更近
- 朗讀教育
- 孝德教育的實踐與探索
- 確保考試安全 一切為考生服務
- 淺談VAR技術對足球比賽的影響
- 靈動教學?詩意思悟
- 雙語教學在我國的情況
- 社交軟件輔助留學生組織學與胚胎學PBL教學的應用研究
- 根植校園，孕育廉潔，助力中國夢
- 網絡時代下的高職大學生社會主義核心價值觀培養路徑分析
- 淺談體育游戲對高中體育與健康教學的意義和作用
- 課堂教學中的“自主探究”
- “陽光體育運動”環境下的體育教學管理新思考
- 單元整合讓課堂更高效
- 如何提高自己的閱讀能力
- 十班的故事
- 淺談教師備課與講課的藝術
- 學生情緒智力與學習自控力的關系
職業教育
- 基于職業院校崗位遷移能力培養的學生頂崗實習問題研究
- 現代學徒制在中職教育工程測量技術類人才培養中的應用
- “教學做合一”在中職數學教學中的實踐
- 高職“雙導師制”人才培養模式研究及實踐
- 聽障學生的猜疑心理分析及應對策略
- 導游模擬實訓室學習環境的觀察與分析
- 探索以職業崗位目標為導向的酒店崗位英語課程改革實踐
- “當堂檢測”在《建筑工程概預算》教學中的具體實施策略
- 新媒體環境下高職院校師資水平建設的探討
- 《電氣控制與PLC》項目教學的探索
- 以就業為導向的中職英語教學分析
- 產前護理教育對初產婦分娩認知和分娩結局的影響
- 小組合作與競賽學習模式在中職英語聽力課堂中的應用
- 高職思想政治教學中如何培養學生創新力
- 新媒體時代高職院校學生主流意識形態建設
- 淺談職業院校教師提高教學道德的有效措施
- 符號模型在中職化學教學中的應用
- 項目教學法在中職旅游服務與管理專業中的應用研究
- 中職學校學生創業社團績效管理現狀分析
- 中職旅游服務與管理專業中教學一體化的實踐與思考
- 淺談新課程下的中職語文個性化閱讀教學
- 微課在中職計算機基礎教學中的應用研究
- 淺談大數據背景下高職院校計算機類專業精準教學模式的研究