
2012年25期
刊物介紹
本刊秉承國家科教興國的戰(zhàn)略。深入研究、預(yù)測報道科教創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點、焦點;廣泛探討、交流科教工作中的經(jīng)驗;多方位、多層次介紹科教創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容。為我國科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新能手提供相互充分交流與展示的平臺。國內(nèi)數(shù)據(jù)庫收錄情況:本刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄。《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》為國家級刊物,為各界有識之士提供各類評級、提干投稿平臺。本刊歡迎您踴躍投稿,為您提供快捷渠道,《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》是由中華人民共和國科技部主管、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、科學(xué)技術(shù)文獻出版社主辦的面向廣大教育、科研工作者的國家級學(xué)術(shù)刊物。旨在推廣科教新理論、新經(jīng)驗,為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺,推動科教事業(yè)發(fā)展。
中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊
科教動態(tài)
- 荀子的教化思想對中職教育的啟示
- 經(jīng)常性思想教育與國防生當(dāng)代革命軍人核心價值觀培育探析
- 美國高校科技人力資源的引進和使用對中國的啟示
- 教育系統(tǒng)誠信體系建設(shè)研究
- 對軍隊院校信息化建設(shè)與教學(xué)保障的探討
- 中職教育的發(fā)展瓶頸及對策
- 西部高等職業(yè)教育核心競爭力研究
- 內(nèi)蒙古普通高校學(xué)生自組織發(fā)展探究
- 民辦高職院校建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織的實踐與思考
- 教育券制度在我國實施所遇到的問題再思考
- 獨立學(xué)院跨躍式發(fā)展障礙研究
- 農(nóng)村小學(xué)愛國教育現(xiàn)狀及對策的研究
- 高校基層黨建工作創(chuàng)新探微
- 試論國防教育學(xué)學(xué)科研究方法構(gòu)建
- 堅持實驗教學(xué)改革 培養(yǎng)實踐型人才
科教創(chuàng)新
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)探索
- 土木工程專業(yè)創(chuàng)新性實驗計劃中所出現(xiàn)的問題思考
- 植物生理學(xué)課程考核方式的改革
- 在《免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)》的教學(xué)實踐中培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力
- 語文個性化教學(xué)新思路探究
- 新時期下對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的淺析
- 現(xiàn)代生物學(xué)課程教學(xué)改革與實踐
- 關(guān)于新課程改革實踐教學(xué)的幾點思考
- 對中專語文教學(xué)改進的思考
- 研究生創(chuàng)新素質(zhì)的模糊綜合評判中指標(biāo)權(quán)重的確定
科教研究
- 環(huán)境工程專業(yè)的就業(yè)拓寬與課程體系優(yōu)化調(diào)整探索
- 高校物資采購招投標(biāo)綜合決策模型研究
- 基于拋物線切點弦性質(zhì)的拓展性研究
- 獨立學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)微積分概念教學(xué)的探討
- 從目的論看許淵沖、辜正坤毛澤東詩詞英譯本的比較研究
- 培養(yǎng)成人學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的探討
- “90后”大學(xué)生思想特征及思政課教學(xué)有效性研究
- 動物醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)“611”模式的探索與實踐
- 解剖學(xué)課程體系建設(shè)的改革與實踐
- 服務(wù)學(xué)習(xí)理論在英語教學(xué)中的實踐初探
- 理實一體化課程全程化多元式評價方案探索
- 病例導(dǎo)入式教學(xué)法在《免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)》教學(xué)實踐應(yīng)用
- 中國法理學(xué)學(xué)科理論體系構(gòu)建探析
- 應(yīng)該教什么是急需要研究的教育課題
- 醫(yī)學(xué)人文教育的文化性特征研究
- 學(xué)生參與微生物學(xué)實驗準(zhǔn)備的探索
- 五年制高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)障礙及化解
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職生思想道德教育的研究
- 體驗式教學(xué)法于藝術(shù)設(shè)計教育的初探
- 雙語教學(xué)模式在組織學(xué)與胚胎學(xué)課程中的實踐與分析
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在模具設(shè)計課程中的運用
- 淺談中國原創(chuàng)動漫的美學(xué)價值取向研究
- 淺談在課題設(shè)計時如何使研究結(jié)果更客觀
- 模擬仿真技術(shù)在“多層次多階段”生產(chǎn)實習(xí)中的應(yīng)用分析
- 跨文化視角下的語言交際能力培養(yǎng)與研究
- 軍隊院校普通化學(xué)實驗教學(xué)的改革探索
- 大學(xué)英語教師的知識結(jié)構(gòu)研究
- 大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)工作的探索與實踐
- 初探案例教學(xué)法與教師實踐性知識拓展的關(guān)系
- CPPT教學(xué)模式在心血管內(nèi)科臨床實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- “三維四化互動式”全人教育育人模式的實踐與研究
- 行業(yè)特色高校參與協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)的必要性分析
- 高職院校思想品德課堂深度教學(xué)研究
- 高職院校《會展政策與法規(guī)》課程教學(xué)淺析
- 體驗式英語教學(xué)在高職口語課堂中的應(yīng)用研究
- 口腔材料學(xué)實驗教學(xué)方法的探討
- 基于“工學(xué)結(jié)合”的高分子材料專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 職業(yè)教育中的物理教學(xué)初探
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新探討
- 對食品分析實驗課進行教學(xué)改革的探索與思考
- 會計專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 淺談中職學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)策略
- ASP教學(xué)中的六頂思考帽研究與分析
- 化學(xué)化工類綜合性、設(shè)計性實驗認(rèn)定與評價研究
理論前沿
科教論壇
- 淺談《Photoshop》課程教學(xué)
- 加強特色學(xué)科建設(shè),提高實踐教學(xué)質(zhì)量
- 1989—2009年國內(nèi)外有關(guān)土地復(fù)墾與生態(tài)重建的文獻分析
- 淺析自然與設(shè)計教育
- 淺談基于工程教育機器人與學(xué)員素質(zhì)培養(yǎng)
- 化學(xué)課堂教學(xué)中德育的滲透
- 大學(xué)生上課“后排就坐”:成因及治理
- 搭建活動平臺,搞活第二課堂
- 西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)行為調(diào)查分析
- 筑牢基礎(chǔ)能力,擴展中職學(xué)生可持續(xù)發(fā)展空間
- 提高藥學(xué)專業(yè)物理化學(xué)實驗教學(xué)的趣味性
- 項目教學(xué)法在Maya建模課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)學(xué)生性格
- 普通本科院校日語專業(yè)學(xué)生日語課外學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析之我見
- 如何講好一門課
- 培養(yǎng)主人翁精神做好本職工作
- 構(gòu)建充滿人文關(guān)懷的校園文化,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升基層電大辦學(xué)水平
- 重視技能競賽,全面提升學(xué)生職業(yè)能力
- 針對職業(yè)需求進行英語教學(xué)
- 語音在英語語言學(xué)學(xué)習(xí)中的價值分析
- 一體化教學(xué)法在PLC教學(xué)中的運用
- 湘西少數(shù)民族服飾圖案的鑒賞
- 陀氏作品文化現(xiàn)代性的藝術(shù)表現(xiàn)
- 推動高職英語專業(yè)教學(xué)改革,提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力
- 聽障學(xué)生語言表達能力培養(yǎng)
- 談?wù)勗谡Z文教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 思想
- 試析影響跨文化交際的主要因素
- 如何提高高師語文教學(xué)效率
- 淺談中職英語教學(xué)
- 淺談市場營銷教學(xué)中問題情境的設(shè)置及運用
- 淺談“一”字文化蘊含
- 企業(yè)對新招大學(xué)畢業(yè)生使用培養(yǎng)的探索
- 評“一課同上”
- 借鑒先進經(jīng)驗,打造專業(yè)化干部培訓(xùn)
- 簡述教學(xué)秘書工作應(yīng)具備“三心”的必要性
- 基于“四個合作”的高職校企合作路徑思考
- 關(guān)于近幾年“散文熱”的思考
- 改革英語課堂教學(xué)全面落實素質(zhì)教育
- 對高職教學(xué)的幾點思考
- 滴露含情,靜待花開
- 從“厭學(xué)”到“樂學(xué)”
- 淺談技工學(xué)校英語教學(xué)中小組合作的反思
- 校園文化建設(shè),構(gòu)建“文化校園”
- 淺談?wù)?wù)微博
- 有效學(xué)校的教育理念與構(gòu)建
- 高職數(shù)學(xué)人文精神及其培育途徑
電化教育研究
- 中職學(xué)校計算機教學(xué)的思考
- 游戲編程引入高職計算機語言教學(xué)的改革探索
- 新時期職業(yè)學(xué)校計算機教改的途徑
- 項目驅(qū)動式教學(xué)法在計算機本科實訓(xùn)課程中的應(yīng)用研究
- 無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)現(xiàn)狀、優(yōu)勢以及在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的應(yīng)用
- 論中專計算機教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 論多媒體技術(shù)在美國文學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新中的作用
- 計算機輔助化學(xué)教學(xué)探討
- 關(guān)于高等醫(yī)學(xué)院校網(wǎng)站建設(shè)的思考與策略
- 高職院校計算機基礎(chǔ)教學(xué)存在的問題及改進路徑探析
- 高校基于微博的網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式探討
- 對計算機專業(yè)教學(xué)常用數(shù)據(jù)庫及軟件課程的探討
- “誘思探究”教學(xué)論應(yīng)用于西部高校計算機基礎(chǔ)教育的前期分析
- MATLAB在高職數(shù)字信號處理教學(xué)中的應(yīng)用
- 職高計算機課程教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對
- “項目教學(xué)法”在AutoCAD教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的交互式教學(xué)模式構(gòu)建與系統(tǒng)實現(xiàn)
- 論中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機教學(xué)的改革
- 淺析多媒體輔助教學(xué)在西藏高校生物教學(xué)中的利與弊
職業(yè)技術(shù)研究
體育與藝術(shù)研究
- 注重體育教學(xué)中動作的重點和難點的掌握
- 引導(dǎo)技巧在色彩臨摹教學(xué)中的妙用
- 音樂教育與素質(zhì)教育的結(jié)合對目前教育的重要影響
- 美術(shù)教育在探究與體驗中升華
- 探析羽毛球教學(xué)中易出現(xiàn)的問題及對策
- 淺析高校田徑課程改革
- 淺析鋼琴演奏中如何表達情感
- 簡論大學(xué)體育教學(xué)中即興展現(xiàn)的意義
- 合理優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)提高三本院校游泳教學(xué)質(zhì)量
- 高校音樂專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及其培養(yǎng)探究
- 中國山水畫寫生教學(xué)的缺失與教學(xué)方法探討
- 中國山水畫與藝術(shù)設(shè)計的結(jié)合
- 半聲唱法在聲樂演唱中的重要性
- 社會之鏡與靈魂之流
教學(xué)管理
- 新時期高職網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)教學(xué)改革初探
- 研究性教學(xué)條件下的管理研究
- 新時期高校教學(xué)管理工作的問題與改進策略分析
- 淺談知識管理與高校管理創(chuàng)新
- 淺析臨床實習(xí)中加強質(zhì)量管理的方法與措施
- 關(guān)于民辦高職公共選修課設(shè)置與管理方式的調(diào)研報告
- 高職學(xué)生實施人性化管理問題探究
- 高校管理學(xué)類本科生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐與思考
- 成人高等教育引入質(zhì)量管理體系的可行性研究
- 高校工會工作創(chuàng)新芻議
- 基于高校管理類實踐性專業(yè)教學(xué)改革的研究
