青年文學(xué)家
教育論叢
- 有效引領(lǐng)學(xué)生課外閱讀
- 高職高專英語語言學(xué)習(xí)風(fēng)格研究
- 窮則變 變則通
- 對高職高專院校英語專業(yè)聽力教學(xué)的幾點思考
- 淺析大體操課程重歸體育教學(xué)的必然性
- 試論語文教學(xué)課內(nèi)與課外的“銜接”
- 學(xué)校教育中生命教育的重要性分析
- 多媒體課件走進(jìn)化學(xué)課堂
- 淺談影響非英語專業(yè)學(xué)生口語表達(dá)能力的因素及建議
- 淺析動畫教育中色彩教學(xué)的重要性
- 重慶區(qū)縣英語教學(xué)出現(xiàn)的問題及解決方案
- 關(guān)于德語教學(xué)中語法的處理與學(xué)生能力培養(yǎng)的若干思考
- 有效提高高職高專學(xué)生的商務(wù)英語寫作能力
- 讓情感在師生之間傳遞
- 淺析英語教學(xué)中的情感因素
- 關(guān)于語文課堂效率的另類思考
- Study On Teacher Talk in College English Classroom
- 論高校體育課程建設(shè)的現(xiàn)狀\\問題及改革路徑探析
- 淺談如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)實效性
- 誘思教學(xué)理論在幼兒師范語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 民辦高校國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的外貿(mào)英語教學(xué)初探
- 淺析情感策略在英語語音教學(xué)中的應(yīng)用
- 參與式教學(xué)理念在高校教學(xué)過程中的實踐應(yīng)用
- 論高校美術(shù)教學(xué)中的互動模式
- 人格教育
- 開發(fā)學(xué)生資源,優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何在高等數(shù)學(xué)課堂中滲透美育
- 論音樂學(xué)習(xí)中心理動力的重要性
- 非英語專業(yè)新生學(xué)習(xí)過渡期大學(xué)英語教學(xué)策略探索
- 試論計算機(jī)教學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 大學(xué)英語聽力障礙分析及對策
- 高職院校禮儀教育教學(xué)模式初探
- 初中語文閱讀教學(xué)初探
- 師專生英語心理詞匯的重組的必要性
- 警惕“熟能生笨”
- 如何提高學(xué)生的英語寫作能力淺析
- 商務(wù)英語函電教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計
- 論陶行知生活教育理論對當(dāng)代教育工作者的啟示
- 淺議音樂欣賞教學(xué)
- 在音樂中培養(yǎng)幼兒情感
- 多媒體在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的利弊探討
- 物理課堂效率提高的策略與方法
- 促進(jìn)幼兒師范學(xué)校音樂教師的專業(yè)化發(fā)展的途徑
- 淺談芭蕾基訓(xùn)中動作的規(guī)范性和能力訓(xùn)練的重要性
- 抓住兒童心理特點科學(xué)培養(yǎng)鋼琴興趣
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與英語課程教學(xué)的結(jié)合
- 與時俱進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生審美與創(chuàng)新能力
- 也談教學(xué)中的教學(xué)互動
社科視點
- 試從旅游需求的角度談旅游體驗的提升
- 新課改下有關(guān)多媒體應(yīng)用弊端的探究
- 淺議體育教師的文學(xué)修養(yǎng)
- 淺析大學(xué)生生命意識
- 我國造船企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理模式的弊端及變革
- 從明天起做個幸福的人
- 高校大學(xué)生體育態(tài)度與體育行為的調(diào)查研究
- 貧困中見真
- 英語專業(yè)四級聽力測試常見錯誤調(diào)查分析及應(yīng)對策略
- 關(guān)于實現(xiàn)大學(xué)“去行政化”有利因素的探析
- 淺談散打運(yùn)動員的心理素質(zhì)培養(yǎng)及戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
- 高職院校輔導(dǎo)員工作特殊探討
- 淺忻新時期輔導(dǎo)員應(yīng)如何做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作
- 女性社會地位的爭奪戰(zhàn)的延續(xù)
- 淺析律師的調(diào)查取證權(quán)
德育研究
- 追求富有詩意的人生
- 黨小組在提高高校學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)過程中的重要作用
- 淺析當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的特點
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育主客體關(guān)系研究
- 高校學(xué)生思想政弓臺工作創(chuàng)新的策略分析
- 高校輔導(dǎo)員角色的政治學(xué)分析
- 大學(xué)生人格障礙淺談
- 工作中輔導(dǎo)員如何促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展
- 思想政治教育學(xué)研究對象再探
- 新時期彰顯思想政治教育客體主體性的基本路徑分析
- 創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)
- 當(dāng)代大學(xué)生思想特點探究
- 對學(xué)校恐怖癥學(xué)生的心理輔導(dǎo)實踐
藝術(shù)研究
文化論壇
- 略談俄羅斯藝術(shù)文化之音樂篇
- 塞耶軍事人才培養(yǎng)模式評述
- 淺談青海省中小型旅行社人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
- 淺談方文山中國風(fēng)歌詞中的解構(gòu)主義及解構(gòu)意義
- 唐山市農(nóng)村中學(xué)體育人才需求特征調(diào)查研究
- 界定公共利益的必要性及可行性
- 社會主義核心值體系視域下的延安精神
- 鄧小平推進(jìn)馬克思主義中國化的時代背景
- 汪曾祺小說創(chuàng)作與意識流
- 淺議班主任不同時期的角色定位
- “自卑癥”與“自大狂”
- 淺析五四時期女子現(xiàn)代教育的時代意義
- 淺析中美文化中的個體主義和集體主義的差異
- 關(guān)于推進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化的幾點思考
- 從黑人文學(xué)作品看黑人自我意識的提升
- 經(jīng)典文章給黨報工作者的重要啟示
- 論婚姻家庭法的基本原則
- 太極拳文化傳播現(xiàn)象的探析
- 商務(wù)英語專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)模式式初探
- 淺談英語教師在教學(xué)中彰顯人格魅力
- 理順組織關(guān)系建立共管機(jī)制
- 淺議弘揚(yáng)民族音樂與多元文觀觀的辯證統(tǒng)一
- 中東北非亂局的動因
- 高校校園文化與地域文化互動性研究
- 宗教對美國教育的影響
- 高校圖書館網(wǎng)站建設(shè)探討
- 關(guān)于學(xué)校圖書館評價的探討
- 微探傳統(tǒng)文化在當(dāng)代平面設(shè)計中的應(yīng)用
- 略論莊子的反叛的情感投入
- 時代化:馬克思主義發(fā)展的首要形態(tài)
- 淺談大學(xué)生校園體育文化的培養(yǎng)
- 高校圖書館環(huán)境建設(shè)相關(guān)問題探討
- 淺析合理配置娛樂性旅游設(shè)施之意義
- 從存在主義看《等待戈多》與“尋找劉子驥”
- 中國古代言諫制度之研究
- 淺談多元文化沖擊下的大學(xué)校園文化建設(shè)
- 日常生活的審美化
- 曹操的人文精神與生命超越
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)“和”文化加強(qiáng)和諧文化建設(shè)的研究
- 淺談榮格的原型神話觀
- 淺析李白的慕謝之思
- 使用機(jī)器翻譯英語的利與弊
- 路德教派的教育貢獻(xiàn)
- 《傾城之戀》與《飄》中的女性形象之比較
- 國家品牌的建構(gòu)與思考
- 從《寵兒》看托尼.莫里森的黑人女性身份重建
- 論孫少平的形象及對當(dāng)代青年的意義
- 遮述高校圖書館文件\\檔案資料的管理
- 保定民間兒歌主題探析
語言研究
- “小姐”詞義演變的社會語言學(xué)思考
- 英語作格結(jié)構(gòu)的基本認(rèn)知概念框架
- 淺談跨文化交際知識在高職英語教學(xué)中的滲入
- 概念-喻的運(yùn)行機(jī)制初探
- 書寫變異如何實現(xiàn)具體詩的突出效果
- 淺析忠實原則
- 南岳景區(qū)旅游資料漢譯英誤譯分析
- 淺議索緒爾《普通語言學(xué)教程》
- 嚴(yán)復(fù)“信,達(dá),雅”與泰特勒“翻譯三原則”之比較
- 《全唐詩》“高”義訓(xùn)詁
- 《西方翻譯簡史》(增訂版)評介
- 從紐馬克的翻譯類型學(xué)看商務(wù)英語翻譯
- 基于語域理論的商務(wù)英語翻譯
- “徇公”補(bǔ)義
- 關(guān)聯(lián)理論與廣告隱喻翻譯
- 美國文化中關(guān)于“死亡”的委婉語探討
- 周口方言聲調(diào)實驗研究
- 淺談影視字幕翻譯中的超額翻譯與欠額翻譯問題
- 淺談交替?zhèn)髯g中的筆記與腦記
- 從文化傳遞的角度研究誤譯
- 《紅樓夢》前80回比況助詞“似的(也似的)”計量研究
- 英語消息中的隱喻翻譯:概念隱喻理論視角
- 土庫曼斯坦留學(xué)生漢語聲調(diào)發(fā)音的訓(xùn)練策略
- 標(biāo)點符號在英譯漢中的翻譯
- 前景化視角下的詩歌翻譯策略研究
- 淺譯理論現(xiàn)狀與發(fā)展
- 淺談涉外商務(wù)的語言和非語言溝通技巧
- 關(guān)于韓國的敬語和非敬語
- 淺談利奇的意義“七分法”
- 淺談翻譯中的異化與歸化

