2021年21期
刊物介紹
《學(xué)習(xí)與科普》雜志社是由國(guó)家新聞廣電出版總局批準(zhǔn)，中國(guó)科普研究協(xié)會(huì)指導(dǎo)，昌吉日?qǐng)?bào)社主管主辦的國(guó)家級(jí)科普類學(xué)術(shù)期刊。旨在與向普通大眾介紹自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的專業(yè)期刊。
學(xué)習(xí)與科普
工程技術(shù)
教改前沿
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略分析
- 淺析如何在教學(xué)中踐行小學(xué)美術(shù)教育的改革與創(chuàng)新
- 新高考下如何利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)提高課堂學(xué)習(xí)效率
- 新時(shí)代職高數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀探析
- 初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)探析
- 幼兒園混齡教育與學(xué)前教育改革
- 初探高考英語(yǔ)全國(guó)卷寫作新題型
- 新課改下小學(xué)道德與法治教學(xué)的改進(jìn)
- 新課標(biāo)下的高中英語(yǔ)課外閱讀
- 新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探析
- 新課改背景下初中歷史高效教學(xué)策略探析
- 新課程背景下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略的調(diào)整
- 基于新高考的高三數(shù)學(xué)備考措施探索
- 新課改下高中生物有效教學(xué)實(shí)踐策略探究
教學(xué)與研究
- 初中體育教學(xué)與德育工作有效結(jié)合的思考
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)的讀寫結(jié)合實(shí)踐與研究
- 淺析初中英語(yǔ)課外閱讀讀后續(xù)寫教育難題及對(duì)策
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的高職旅游管理教學(xué)模式分析
- 基于互聯(lián)網(wǎng)視域下小學(xué)科學(xué)教學(xué)探析
- 淺談?dòng)變簣@語(yǔ)言教學(xué)的策略
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合研究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入“五育并舉”理念的思考
- 初探小學(xué)低段道德與法治中“辨析欄”教學(xué)方法
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 做好數(shù)學(xué)趣味教學(xué)，提升小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 中職英語(yǔ)寫作教學(xué)策略探究
- 基于思維導(dǎo)圖下初中物理教學(xué)模式研究
- 淺談初中英語(yǔ)閱讀分層教學(xué)策略運(yùn)用
- 如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味性
- 小組教學(xué)法在高校田徑教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試析小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想
- 動(dòng)手操作“玩轉(zhuǎn)”度量
- 信息技術(shù)與課程融合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 寓教于樂 教學(xué)相長(zhǎng)
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策探討
- 高中物理教學(xué)中常用解題方法及技巧分析
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的分組協(xié)作式學(xué)習(xí)實(shí)踐策略研究
- 無(wú)縫鏈接，順利過(guò)渡
- 初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)策略
- 論職高信息技術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題
- “小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論”課程中的整體教學(xué)實(shí)踐
- 鄉(xiāng)村振興背景下高職城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系重構(gòu)研究
- 淺談支架理論在初中散文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下微課在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)閱讀創(chuàng)新教學(xué)分析
- 小學(xué)語(yǔ)文整本書閱讀教學(xué)有效性研究
- 初中數(shù)學(xué)幾何概念多媒體輔助教學(xué)的幾種方法
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)
- 游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 借助多媒體提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 生活化教學(xué)法在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性提高
- 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在初中生物教學(xué)的應(yīng)用
- 信息化教學(xué)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境 培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)
- 淺談小學(xué)音樂體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 深度學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)要重視學(xué)生的動(dòng)手操作
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下的初中化學(xué)教學(xué)思考
- 談提高小學(xué)語(yǔ)文高段閱讀教學(xué)效率的舉措
- 小學(xué)高年級(jí)作文有效教學(xué)研究
- 淺談六年級(jí)數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐研究
- 例談小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)高效解題教學(xué)的實(shí)踐
- 初中科學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)策略探究
- 趣味教學(xué)法在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 專項(xiàng)復(fù)習(xí)《奇妙的中心句》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)過(guò)程中分層教學(xué)策略的運(yùn)用
- 初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的對(duì)策
- 高中物理情景體驗(yàn)式教學(xué)探索
- 淺析核心素養(yǎng)下初中語(yǔ)文教學(xué)路徑
- 論圓號(hào)教學(xué)學(xué)習(xí)心理與運(yùn)用演奏技巧的有機(jī)結(jié)合
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 探究初中歷史信息化教學(xué)策略
- 幼兒教學(xué)中自主閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中道德與法治生活化教學(xué)策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)寫作教學(xué)策略研究
- 高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略和方法研究
- 淺談運(yùn)用多媒體技術(shù)提升初中美術(shù)教學(xué)的辦法
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)點(diǎn)燃學(xué)生興趣之途徑
- 如何進(jìn)行高中英語(yǔ)有效性寫作教學(xué)
- 初中語(yǔ)文整本書閱讀教學(xué)策略探索
- 淺談生活化教學(xué)模式在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析多媒體在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談如何提升高中化學(xué)教學(xué)效率
- 芻議核心素養(yǎng)下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)路徑
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 淺談中職英語(yǔ)教學(xué)中詞匯教學(xué)的藝術(shù)
- 數(shù)學(xué)解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生反思能力的實(shí)踐
- 淺析初中英語(yǔ)深度閱讀教學(xué)策略
- 探究在高中通用技術(shù)課程中開展情境教學(xué)的策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)教學(xué)淺談
- 高考背景下高中語(yǔ)文寫作教學(xué)淺談
- 簡(jiǎn)析高中政治的復(fù)習(xí)教學(xué)策略
- 如何有效開展高中歷史教學(xué)
- 探析高中語(yǔ)文任務(wù)群視野下的群文閱讀教學(xué)策略
- 高中英語(yǔ)寫作教學(xué)如何有效開展
- 解析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中基本思想方法的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)式教學(xué)的策略探析
- 問(wèn)題鏈在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境下各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式與教學(xué)策略研究
- 高中英語(yǔ)聽力教學(xué)中的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 小學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中整本書閱讀任務(wù)群的教學(xué)策略思考
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的有效開展策略
- 探析高中語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞教學(xué)
教育與學(xué)習(xí)
- 初中化學(xué)酸堿鹽復(fù)習(xí)策略研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)融入學(xué)生的生涯教育
- 論幼兒教育培養(yǎng)幼兒音樂興趣的教學(xué)方法探析
- 基于立德樹人背景下的小學(xué)語(yǔ)文德育教育滲透分析
- 關(guān)于培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)想法
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣策略探析
- 加強(qiáng)小學(xué)校園足球訓(xùn)練的策略探討
- 著眼于學(xué)生的發(fā)展,精心設(shè)計(jì)物理作業(yè)
- 淺探中職學(xué)生課外閱讀能力培養(yǎng)的路徑
- 全面調(diào)動(dòng)，多方參與
- 淺析五年級(jí)體育花樣跳繩車輪跳技巧方法
- 心理溝通與初中班主任工作德育教育的關(guān)系及落實(shí)策略
- 試述鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展有效途徑
- 在二十四節(jié)氣主題活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景 發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)
- 淺談表達(dá)思維滲透兒童生活的探究
- 淺談小練筆對(duì)小學(xué)生習(xí)作水平影響的研究
- 如何切實(shí)搞好農(nóng)村中學(xué)的中考體育訓(xùn)練
- 論職高數(shù)學(xué)與專業(yè)課的融通
- 構(gòu)建以市場(chǎng)為導(dǎo)向的高職院校學(xué)生就業(yè)機(jī)制
- 提升語(yǔ)文核心素養(yǎng)，從預(yù)習(xí)啟航
- 職高數(shù)學(xué)作業(yè)有效性的影響因素探析
- 中職學(xué)生減少數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)撞刀的方法
- 基于“智慧學(xué)伴”平臺(tái)創(chuàng)新家校合作模式
- 高中班主任
- 應(yīng)用型本科校企合作產(chǎn)教融合模式探究
- 特殊教育學(xué)校開展職業(yè)教育的課程與作用
- 小學(xué)語(yǔ)文高段自主閱讀方法的分析
- 小學(xué)語(yǔ)文課上的讀、說(shuō)、寫
- 繪本助力聽說(shuō)讀寫，構(gòu)筑英語(yǔ)活力課堂
- 我的“主任”歷程
- 淺談在建構(gòu)游戲中提高大班幼兒合作能力
- 積極心理學(xué)在小學(xué)班級(jí)管理中的應(yīng)用分析
- 如何提高初中生的數(shù)學(xué)審題能力
- 在初中英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)述中應(yīng)用思維導(dǎo)圖的有效性分析
- 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀實(shí)效
- 閱讀課要有語(yǔ)文味
- 心理健康教育在中職新生班主任工作中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方法的多元化分析
- 例談人文素養(yǎng)在高中英語(yǔ)閱讀課中的體現(xiàn)
- 學(xué)困生如何走出心靈的“怪圈”
- 淺析高中語(yǔ)文分層作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略
- 挖掘多元美育資源 發(fā)展幼兒的審美智慧
- 立足小學(xué)語(yǔ)文教材，踐行立德樹人教育
- 小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫作有效契合途徑研究
- 高三歷史復(fù)習(xí)策略探究
- 小學(xué)科學(xué)教育中生活化教學(xué)實(shí)踐策略探析
- 微電子專業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)的問(wèn)題分析及方法探索
- 淺談詞匯在閱讀理解中的作用
- 不能說(shuō)的秘密
- 基于文本分析進(jìn)行七選五策略研究
- 幼兒區(qū)域自主游戲中投放生活材料的研究
- 芻論小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)策略
- 淺談初中班集體制度建設(shè)
- 淺談?dòng)變航處煂I(yè)發(fā)展成長(zhǎng)之路
- 初中語(yǔ)文賞識(shí)教育策略探析
- 基于發(fā)展視角的高中班主任班級(jí)管理策略
- 試析思想教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 高中政治主觀題解題技巧探析
- 初中班主任班級(jí)管理策略探究
- 高中生厭學(xué)心理疏導(dǎo)研究
- 淺析如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系
- 大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理策略探究
- 建設(shè)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性、積極性的班級(jí)管理機(jī)制
- 獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 淺析農(nóng)村幼兒園平衡膳食實(shí)施的有效策略
- 淺析STEAM教育理念在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析初中班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)
課堂與管理
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中合作學(xué)習(xí)的開展
- 信息技術(shù)支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究
- 民間藝術(shù)進(jìn)課堂
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂中提問(wèn)教學(xué)的策略探討
- 多元教學(xué)方法在初中英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用
- 開放、互動(dòng)、生長(zhǎng)的小學(xué)語(yǔ)文課堂探尋和建構(gòu)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)研究
- 中學(xué)物理課堂教學(xué)中融入職業(yè)生涯教育的研究
- 圖式化概念教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用探究
- 高中思想政治課堂啟發(fā)式教學(xué)的策略探析
- 詩(shī)意飛揚(yáng)潤(rùn)童心，韻味悠長(zhǎng)悅課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生互動(dòng)策略
- 利用地圖教學(xué)法提高初中地理課堂教學(xué)效果
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中差異性教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用思路
- 基于微課的初中化學(xué)互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 如何在小學(xué)英語(yǔ)課堂融合情境教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)方式的策略探討
- 生本課堂下初中英語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)的有效性研究
- 初中歷史教學(xué)中運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂的探索
- 淺談高中化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 生活化情景在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的有效應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下高中物理高效課堂的構(gòu)建
- 淺議多媒體教學(xué)在高中思想政治課堂中的運(yùn)用
- 淺析如何提高農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)策略
- 如何將生活情境融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 基于英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的初中課堂教學(xué)模式分析
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)方法有效性的探索
- 論高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問(wèn)題探究的重要性
- 寄宿制農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中學(xué)生心理思考
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效性教學(xué)策略
社科公管
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念問(wèn)題研究
- 馬克思主義婚戀家庭觀及其在青年中的樹立
- 集團(tuán)企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化存在的問(wèn)題和對(duì)策
- 論我國(guó)證券公司經(jīng)紀(jì)人的法律地位
- 企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策探究
- 助推經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提升我國(guó)科技創(chuàng)新能力探析
- 生態(tài)旅游景區(qū)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策探究
- 大數(shù)據(jù)背景下住房公積金智能化管理問(wèn)題研究
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型研究
- 非公有制經(jīng)濟(jì)組織人力資源管理的特殊性探析
- 信息化在旅游管理方面的應(yīng)用問(wèn)題研究
- 職高“服裝設(shè)計(jì)”專業(yè)中民族元素的應(yīng)用探討
- “一帶一路”背景下我國(guó)入境旅游產(chǎn)品開發(fā)新思路
- 淺談金融投資對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響及對(duì)策
- 鄉(xiāng)村旅游信息化建設(shè)與智慧旅游融合發(fā)展路徑探討