2010年25期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
體育教學(xué)與研究
- 籃球比賽中教練員臨場(chǎng)指揮能力的培養(yǎng)
- 解析體育與健康課程和標(biāo)準(zhǔn)的概念
- 高校籃球課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 高校籃球核心后衛(wèi)培養(yǎng)模式探討
- 論體育教學(xué)中的“空白”藝術(shù)
- 衡水學(xué)院非體育專業(yè)本科學(xué)生的體質(zhì)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 試論新課標(biāo)下高校體育課堂教學(xué)的創(chuàng)新
- 充分挖掘體育資源,努力優(yōu)化教學(xué)模式
- 體育院系體操課程資源的開發(fā)與利用
- 中學(xué)生體育能力的培養(yǎng)途徑
- 肩部力量訓(xùn)練簡(jiǎn)易十九法
- 上海市體操人力資源開發(fā)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺析體操教學(xué)訓(xùn)練中學(xué)生心理障礙
- 如何在新課標(biāo)下創(chuàng)設(shè)體育課堂教學(xué)新境界
- 20世紀(jì)30年代“體育救國”思潮背景探析
- 對(duì)我校體育俱樂部模式與排球教學(xué)相結(jié)合的探討
信息技術(shù)教學(xué)與研究
出類拔萃
語文教學(xué)與研究
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生的口語交際能力
- 淺論語文教學(xué)中的整體性和文學(xué)性
- 問渠哪得清如許,為有源頭活水來
- 在傳授語文知識(shí)中滲透人文關(guān)懷
- 低年級(jí)作文教學(xué)的體會(huì)
- 試論語文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 人教版選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》質(zhì)疑
- 談?wù)Z文教學(xué)的“序幕”設(shè)計(jì)
- 芻議語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何讓識(shí)字教學(xué)更有趣
- 追求語文課堂的“美”的主旋律
- 巧用教材插圖,提升表達(dá)能力
- 新課程中的作文教學(xué)淺探
- 學(xué)前教育專業(yè)語文教學(xué)現(xiàn)狀分析和教學(xué)策略
- 品析醇香之文,教出濃郁之味
- 淺論語文教學(xué)中的德育滲透
- 中學(xué)生個(gè)體閱讀問題及對(duì)策
- 情到真處文自美
- 高中語文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)存在問題及對(duì)策研究
- 課外閱讀與作文教學(xué)
- 讀寫結(jié)合:提高閱讀教學(xué)實(shí)效性的有效途徑
- 談初中語文教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 追求有活力的語文教學(xué)
外語教學(xué)與研究
- 創(chuàng)設(shè)條件促使學(xué)生進(jìn)行良好口語交際
- 影響提高英語長難句分析理解能力的原因剖析
- 讓農(nóng)村中學(xué)英語課堂活躍起來
- 結(jié)構(gòu)—功能大綱型英語教學(xué)新見
- 關(guān)于初中英語課堂中多媒體教學(xué)的探索與思考
- 論小規(guī)模語料庫的構(gòu)建
- 如何做好高職高專英語教學(xué)與中學(xué)英語教學(xué)的銜接
- 文化語境與中學(xué)英語口語教學(xué)模式的優(yōu)化
- 如何轉(zhuǎn)變初中英語學(xué)困生
- 高職專業(yè)英語教學(xué)探討
- 語篇分析理論對(duì)大學(xué)英語閱讀教學(xué)的促進(jìn)作用
- 如何有效提高大一新生的英語閱讀能力
- 計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)與學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)
- 也談大學(xué)英語聽力教學(xué)
- 高中英語教學(xué)要注重自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 德語名詞化規(guī)律淺探
- 嘗試小組合作式寫作,提高英語寫作能力
- 情感策略在高職高專英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 怎樣提高高職高專院校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性
- 語用學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究型大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)模式研究
- 提高英語聽力水平的有效途徑
- 如何幫助學(xué)生克服“羞于啟齒”的心理及對(duì)策
- 大學(xué)公共外語口語教學(xué)研究
- 關(guān)于大學(xué)英語課堂提問的思考
- 高中英語寫作中存在的句法錯(cuò)誤及其教學(xué)啟示
- 也說英語培訓(xùn)教學(xué)中情感教育的重要性
- 如何挖掘英語教學(xué)中的思想品德教育因素
- 試論英語課文的整體教學(xué)
- 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文的網(wǎng)絡(luò)寫作策略
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略使用情況的調(diào)查與分析
- 培養(yǎng)學(xué)生英語聽說能力
- 淺析大學(xué)英語小班教學(xué)的特征與優(yōu)勢(shì)
- 高職高專英語如何為專業(yè)課程服務(wù)
- 詞匯積累中的誤區(qū)及策略
- 高中英語閱讀教學(xué)探索與實(shí)踐
- 對(duì)高職院校公共英語閱讀教學(xué)的思考
- 大學(xué)英語課改下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 科學(xué)利用母語遷移提高英語寫作水平
理化生教學(xué)與研究
高教改革與發(fā)展
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及高校的激勵(lì)機(jī)制
- 論獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生管理工作
- 理工科類院校普通話教學(xué)改革探討
- 大學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀與思考
- 學(xué)長制:藝術(shù)類院校新生教育中的新機(jī)制
- 生物大分子結(jié)構(gòu)與功能的教學(xué)淺探
- 大學(xué)生社會(huì)創(chuàng)造性的結(jié)構(gòu)及問卷編制
- 《電路分析基礎(chǔ)》課程教學(xué)例題選擇的實(shí)用性
- 我國民辦高校政府資助研究文獻(xiàn)綜述
- 新形勢(shì)下對(duì)地方本科院校加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 關(guān)于醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)中多媒體課件運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì)
- 新升本院校社團(tuán)現(xiàn)狀及其分析
- 如何教好高職高專《互換性與技術(shù)測(cè)量》課程
- 高職院校思想政治理論課教育教學(xué)的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 大學(xué)生生命教育新探索
- 高職精品課程建設(shè)芻議
- 大學(xué)生誠信缺失原因分析及對(duì)策研究
- 從精神分析角度分析大學(xué)生“偷菜”心理
- 高校輔導(dǎo)員勝任特征研究
- 藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題及其改進(jìn)措施
文學(xué)語言學(xué)研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
- 學(xué)習(xí)新課標(biāo),體驗(yàn)新教學(xué)
- 以情促教的策略
- 在和諧的課堂中自主學(xué)習(xí)
- 談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)教學(xué)的反饋與矯正
- 怎樣培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 《長方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)與反思
- 如何創(chuàng)建一個(gè)高效活躍的數(shù)學(xué)課堂
- 運(yùn)用多媒體提高學(xué)生的數(shù)學(xué)自主探究能力
- 關(guān)于多元智能與職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的研究
- 新課程下初中數(shù)學(xué)“用教材教”的方略
- 關(guān)于提高數(shù)學(xué)教學(xué)開放度的探索和思考
- 中職數(shù)學(xué)教育的重要性
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效動(dòng)手操作
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的操作能力
- 讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美麗
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入的方法
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)回歸生活
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)創(chuàng)造學(xué)生參與的機(jī)會(huì)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思維能力的培養(yǎng)
- 分層教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體參與的對(duì)策
- 數(shù)學(xué)課堂上如何開發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)新潛能
- 初中數(shù)學(xué)課堂中的德育滲透
- 立足學(xué)生發(fā)展的職高數(shù)學(xué)校本課程開發(fā)
- 淺議職業(yè)高中的數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展之路
- 上好數(shù)學(xué)活動(dòng)課,提高學(xué)生素質(zhì)
- 怎樣才能學(xué)好高中數(shù)學(xué)
- 略談新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法
- 把數(shù)學(xué)課堂還給學(xué)生
- 利用整體思想解三角問題
政史地教學(xué)與研究
教改研究
教育教學(xué)研究
- 談高中新課程音樂課的教學(xué)引導(dǎo)
- 新課程中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)初探
- 幼師視唱練耳教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 優(yōu)質(zhì)教學(xué)體系的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 如何構(gòu)建現(xiàn)代教育的和諧氛圍
- 家庭教育對(duì)中學(xué)生思想教育的影響
- 如何提高高中美術(shù)生自主學(xué)習(xí)能力
- 農(nóng)村留守兒童的心理成因及教育對(duì)策
- 基于會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)科整合的實(shí)踐與探索
- 開展合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 剖析教學(xué)現(xiàn)狀,構(gòu)建和諧課堂
- 對(duì)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的再認(rèn)識(shí)
- 高中視唱律動(dòng)\\練耳教學(xué)研究
- 樹立“低碳經(jīng)濟(jì)”意識(shí),提高電工實(shí)訓(xùn)實(shí)效