2017年8期
刊物介紹
文學刊物。倡導大眾文學，追求雅俗共賞風格。
小說月刊·下半月
頭題·特別推薦
專欄·四人行
醒俗
- 數學課堂合作教學法
- 加強學校財務管理
- 最是書香能致遠
- 牛羊常見疾病的診斷與治療
- 好習慣要從小培養
- 數學問題設計與思維能力培養
- 精心設“導” 引人“入”勝
- 讓學習更輕松生活化英語教學
- 第二課堂活動對培養學生綜合能力的作用
- 數學模式的操作策略
- 尋找適合學生的作文途徑
- 巧用信息技術 讓語文課堂更精彩
- 多媒體條件下歷史教學的思考
- 關于中考復習策略研究
- 聚焦生活 定位教學目標
- 加強中學校園文化建設德育功能的途徑
- 讓學生在三語環境下更自信
- 讓課堂增添樂趣
- 培養興趣 提高作文能力
- 創設和諧的課堂環境
- 加強小學作文教學之我見
- 新課標下小學數學教學實踐研究
- 如何在午餐管理中培養孩子的責任心
- 朗讀悅讀
- 構建和諧課堂
- 創設數學思維情境培養創造性思維能力
- 學生的地理自主學習能力的培養
- 有效結合 自由飛翔
- 作文教學
- 快樂教學，課堂也精彩
- 加強師生互動 實現有效教學
- 起動機的通電實驗及檢測
- 體育中的合作學習
- 人生因作文而精彩
- 如何養成良好的數學學習習慣
- 創新思維能力的培養
生存
- 讓信息技術給課堂教學插上騰飛的翅膀
- 學生創新能力的培養
- 藝術教學
- 培養學生的閱讀興趣
- 用心呵護 用愛澆灌
- 自理能力，是孩子飛向未來的翅膀
- 激發學生興趣 享受語文樂趣
- 復習策略與方法
- 讓生命運動起來
- 數學教師的藝術角色
- 物理實驗教學五培養
- 新課標下高中歷史課堂教學的策略
- 隨風潛入夜 潤物細無聲
- 如何調動學生的學習積極性
- 改進計算教學的方法
- 有效朗讀
- 創建高效初中數學課堂
- 初中生名著閱讀對策
- 心起漣漪椽筆繪童年
- 分層教學
- 巧設手段，讓學生愛上體育課堂
- 優化古詩教學探究
- 培養學生創新能力
- 德育教育之我見
- 提高初中學生英語寫作能力的研究課
- 幼兒園重視環境創設促進幼兒身心發展
- 淺談幼兒園美術教育中的幼兒繪畫心理
- 小學英語單詞的有效教學初探
- 小學語文最青睞運用信息技術教學
- 藝術有效地提問 共享對話的境界
- 稻草里的火雞
- 如何進行高中物理課堂創新教學
- 小學語文教學中的朗讀訓練
- 搞好體育教學 共建文明校園
- 如何做好班主任工作
舊味
- 為生活增添情趣
- 淺談幼兒文明禮儀教育的培養
- 小學器樂教學有效性的實踐研究
- 淺談戶外體育區域的有效開展
- 樂教師如何聽評課
- 翻轉課堂教學模式在小學信息技術教學中的應用
- 初中英語課堂提問與高效課堂的探究
- 淺談小學語文識字教學
- 數學怎樣進行課堂轉型
- 淺談幼兒園音樂常規
- 卵石完美 只因水的且歌且舞
- 讓數學課堂活起來
- “漫畫類圖文轉換”專題
- 地震中的父與子
- Unit1 Women of achievement Warming up speaking and writing
- 家園合作開展幼兒文明禮儀教育的策略
- 居家生活講節約
- 淺析多媒體與初中英語復習教學之運用
- 空氣占據空間嗎
- 淺談在音樂活動中的角色教學
- 高中生化學自主學習能力的培養
- 小組合作學習的應用
- 美術校本課程的開發與運用研究
- 地理走近生活
- 英語的分化現象反思
- 助孩子插上習作的雙翼
- 淺談中職英語教學中的日常交往禮儀教育
- 體育“分層教學”的實踐與探究
- 讓課堂教學更鮮活
- 淺談創建校園文化氛圍中對中職學生社會責任感的培養
百家
- 善于觀察勤于動筆
- “巧”設情境于數學課堂之中
- 物理教學怎樣發揮小組長的作用
- 如何優化小學藏語文教學
- 不放棄每一個孩子
- 如何通過游戲發展幼兒的創造力
- 激活數學思維 發展創新意識
- 音樂教育的德育功能探析
- 小學藏語文寫作教學探究
- 班級管理的理念創新之我見
- 如何培養西藏農牧區小學生漢語文寫作素養和能力
- 在科學活動中培養幼兒探索學習的能力
- 高中英語教學現狀分析及思考
- 化學課堂常用導課形式
- 寫作教學有效性的探索與思考
- 小學語文學習習慣的培養策略與實踐
- 釣魚的啟示
- 用游戲激活課堂
- 如何上好體育課必須體現《標準》中的基本理念
- 語文課堂上怎樣有效提問
- 作業批改心得
- 學科教學中培養學生自主學習習慣的實踐研究結題報告
- 童年趣事
- 理念下英語課堂的導入
- 快樂教學
- 精煉的教學語言 靈動的數學課堂
- 讓習作快樂起航
- 用一輩子創新中學音樂課堂
- 借助多媒體課件實現探究性教學
- 如何以讀促寫讓課堂延伸
- 我的教學經驗總結
- 學生學習數學興趣的重要性
- 書香伴我一生
- 歌唱中呼吸的問題
- 綻放在音符中的情感之花
- 巧用評語 讓數學課堂活起來
傳奇
- 信息技術與小學語文的融合
- 提高體育教學的效果
- 德育教育在班主任工作中的應用初探
- 如何趣味教學
- 閱讀教學策略
- 讓孩子帶著興趣學習
- 高中英語語法填空解題技巧及策略
- 利用多媒體進行英語課堂導入教學
- 化學教學經驗分享
- 閱讀中收獲 反思中成長
- 如何營造良好的班級氛圍
- 感悟教材之美 激發學習興趣
- 如何組織體育教學
- 游戲是孩子最好的老師
- 區域活動材料的有效投放
- 給高中物理教學插上隱形的翅膀
- 高中生物教學方法
- 以綜合實踐活動課為載體 培養中職生的社會責任感
- 淺談培養兒童學習數學的興趣
- 讓寫作充滿活力
- 教學中體育教師應遵循的原則
- 讓每一個學生開口說英語
- 多媒體的應用在教學中的心得體會
- 探究性實驗初探
- 文言文教學中的自主性學習
- 小學生閱讀方法指導
- 探尋學生英語核心素養培養的有效策略
- 英語高效課堂語法教學
- 學生自主學習興趣的培養
- 基于概念圖策略的大班額高中物理科學探究的研究
- Merry Christmas
- 怎樣做一名新時期的高中地理教師
- 增強并提高學生的體育參與意識
- 幼兒園區域游戲教學的解讀
- 家鄉的小河
- 課堂觀察讀懂學生真實的想法
- 綜合實踐活動如何影響學生心理發展
- 中職語文教學學生職業責任感養成教育初探
- Module 3 Things around us Unit 1 Colours around us導學設計
- 大班 靈巧的小手
- 詞匯識記教學策略