
2014年1期
刊物介紹
《學(xué)周刊》面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類(lèi)刊物。本刊堅(jiān)持品質(zhì)第一的辦刊理念,全力打造一個(gè)適應(yīng)新時(shí)代要求的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),是全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)界、教育界以及法律、經(jīng)濟(jì)等工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋科研經(jīng)驗(yàn)的重要園地,現(xiàn)面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)研究者征集各類(lèi)稿件。
學(xué)周刊·下旬刊
學(xué)術(shù)探討
- 理性思維下的沖突藝術(shù)
- 政府治理模式的動(dòng)態(tài)發(fā)展
- 地方高校免費(fèi)師范生培養(yǎng)策略研究
- 淺談外語(yǔ)教學(xué)研究與二語(yǔ)習(xí)得研究的區(qū)別
- 從“語(yǔ)篇意識(shí)”的角度看短篇小說(shuō)的翻譯
- 關(guān)于人物形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程的改革研究
- 做好農(nóng)民工子女的德育教育的幾點(diǎn)嘗試
- 淺析如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 農(nóng)村中小學(xué)特崗教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀及思考
- 醫(yī)學(xué)類(lèi)高職高專(zhuān)的就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)改革形式探索
- 如何提高中職心理健康教育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性
- 堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,牢牢把握意識(shí)形態(tài)
- 德育時(shí)事課創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的探討與研究
- 弘揚(yáng)馬本齋民族精神,發(fā)展愛(ài)國(guó)主義教育基地
- 中職建筑專(zhuān)業(yè)改革設(shè)想
- 醫(yī)學(xué)類(lèi)高職高專(zhuān)就業(yè)指導(dǎo)教育教學(xué)改革實(shí)踐
- 淺談高職院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的價(jià)值
- 淺談籃球教學(xué)
- 淺析和諧課堂教學(xué)文化的內(nèi)涵及特征
- 《孫子兵法》中的哲理
- 基于應(yīng)用型音樂(lè)人才培養(yǎng)的音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究
- 對(duì)黃石地區(qū)女性參與瑜伽運(yùn)動(dòng)的調(diào)查研究
- 開(kāi)展祭奠先烈活動(dòng),弘揚(yáng)白求恩主義精神
- 課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì)與有效實(shí)施
- 小學(xué)三年級(jí)起步作文教學(xué)初探
- 微積分基本定理的教學(xué)探索
- 中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)之我見(jiàn)
教學(xué)研究
- 淺談信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 淺析英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作教學(xué)
- 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用
- 信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)學(xué)科整合的策略
- 淺談新課程下的中學(xué)體育教學(xué)
- 高中探究式心理課堂模式淺見(jiàn)
- 淺談怎樣學(xué)好初一數(shù)學(xué)
- 淺議如何構(gòu)建高效的高中歷史課堂教學(xué)
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中教師備課應(yīng)注意的問(wèn)題
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的閱讀教學(xué)
- 信息技術(shù)與語(yǔ)文課程整合初探
- 淺談信息技術(shù)學(xué)科的評(píng)價(jià)
- 芻議多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談國(guó)有企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)維修工程造價(jià)控制
- 初中化學(xué)教學(xué)策略研究
- 低年級(jí)語(yǔ)言教學(xué)之我見(jiàn)
- 基于新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式探究
- 如何提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效性
- 探討初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課有效性教學(xué)
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 淺析新課標(biāo)下的高中歷史教學(xué)
- 淺談在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法
- “快樂(lè)學(xué)習(xí)”園本課程的構(gòu)建與實(shí)施
- 淺談初中生物教學(xué)中的創(chuàng)新
- 高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及解決思路
- 淺談初中文言文教學(xué)中的信息性閱讀
- 淺談高中地理教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 初中物理教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 試論如何優(yōu)化初中政治教學(xué)課堂
- 利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的研究
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 初中語(yǔ)文高效課堂評(píng)價(jià)思索
- 新課改下的小學(xué)體育教學(xué)初探
- 試論現(xiàn)代信息技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用與反思
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)
- 淺談高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 淺談對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何創(chuàng)新中學(xué)體育教育教學(xué)
- 語(yǔ)文情感教學(xué)淺談
- 淺談新課改下的高中歷史教學(xué)
- 淺述語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)閱讀的制約
- 淺談新課標(biāo)指導(dǎo)下的高中美術(shù)特長(zhǎng)班教學(xué)
- 合理運(yùn)用多媒體,優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施
- 淺談小學(xué)構(gòu)建全方位英語(yǔ)大課堂的探索實(shí)踐
- 如何實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)造性閱讀教學(xué)
- 如何做好初高中英語(yǔ)銜接教學(xué)
- 淺談如何提高物理課堂教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)整合
- 淺談初中詞匯教學(xué)法
- 高中物理教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育初探
- 高中音樂(lè)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中英語(yǔ)教學(xué)有效性探究
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在新課改中的重要性
- 淺談高中體育教學(xué)
- 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流
- 淺談多媒體技術(shù)配合傳統(tǒng)方法的化學(xué)教學(xué)
- 校本開(kāi)發(fā)領(lǐng)域物理與相關(guān)學(xué)科及生活實(shí)踐的整合研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)探索與實(shí)踐
- 淺談實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理教學(xué)中的作用
- 如何提高高中地理課堂教學(xué)效果
- 淺談怎樣提升初中英語(yǔ)教學(xué)成效
- 聾兒語(yǔ)言訓(xùn)練教學(xué)點(diǎn)滴
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)案“引導(dǎo)式”教學(xué)模式初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小課題研究的幾點(diǎn)體會(huì)
- 小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究
教育與管理
- 小學(xué)體育課德育初探
- 芻議小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校管理策略
- 學(xué)習(xí),做智慧型班主任
- 初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 做好班主任工作要有“七心”
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育存在的問(wèn)題與建議
- 平等 關(guān)愛(ài) 賞識(shí) 激勵(lì)
- 初中生班級(jí)管理策略
- 淺析現(xiàn)代教育手段在解決學(xué)生兩極分化中的應(yīng)用
- 準(zhǔn)確定位 突現(xiàn)作用
- 幼教如何面對(duì)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)獲批的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
- 怎樣提高幼兒在幼兒園階段的語(yǔ)言素質(zhì)
- 批評(píng)藝術(shù)之我見(jiàn)
- 中學(xué)化學(xué)課堂改革與素質(zhì)教育實(shí)施
- 高中英語(yǔ)單詞的教與學(xué)探析
- 班主任德育工作淺議
- 淺談初中英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
- 對(duì)家訪工作的幾點(diǎn)看法
- 例談?wù)握n中德育的有效融入
- 開(kāi)放的探究,品行的隱憂
- 淺談中學(xué)教育中如何用“中國(guó)夢(mèng)”激發(fā)青少年的理想夢(mèng)
- 在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想道德教育的幾點(diǎn)做法
- 我的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀
- 淺議小學(xué)班主任工作
- 多彩的星級(jí)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 善待差生,轉(zhuǎn)化差生
實(shí)踐講堂
- 學(xué)會(huì)描寫(xiě) 生動(dòng)習(xí)作
- 辛勤澆開(kāi)成功花
- 淺談實(shí)驗(yàn)在高中生物教學(xué)中的具體運(yùn)用
- 運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),提高思想品德課堂效率
- 淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中詞匯的有效呈現(xiàn)
- 談構(gòu)建民族地區(qū)語(yǔ)文和諧課堂的關(guān)鍵
- 如何建立有效化學(xué)課堂
- 淺談如何創(chuàng)造有效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 初中作文評(píng)講之我見(jiàn)
- 應(yīng)用“激勵(lì)性課堂點(diǎn)評(píng)”的思考與實(shí)踐
- 挖掘教育資源,開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的研究
- 農(nóng)村信息技術(shù)課堂教學(xué)提高之我見(jiàn)
- “先學(xué)后教,合作互動(dòng)”模式在初中英語(yǔ)課堂的實(shí)踐
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)
- 對(duì)于歷史學(xué)案的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 開(kāi)展數(shù)學(xué)小組合作,努力提高課堂效率
- 如何增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的效果
- 淺談高考政治復(fù)習(xí)策略
- 淺析新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題
- 新課改理念下如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性
- 高考語(yǔ)文備考之閱讀訓(xùn)練探究
- 淺談高中閱讀后階段的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何在高考考場(chǎng)保持好心態(tài)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂如何創(chuàng)建和諧民主氛圍
- 提高學(xué)生參與跳繩——雙搖練習(xí)積極性的實(shí)驗(yàn)研究
- 思維導(dǎo)圖在中考物理復(fù)習(xí)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議高三政治試卷講評(píng)課有效性的策略
- 讓“習(xí)作共同體”為作文教學(xué)保駕護(hù)航
- 提高私立中學(xué)高一數(shù)學(xué)成績(jī)的幾點(diǎn)思考
- 淺析四年級(jí)字母教學(xué)中的幾點(diǎn)做法
- 直面小高考,耐心方法缺一不可
- 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)效率
- 淺談初中物理教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課小課題研究中情境教學(xué)的運(yùn)用
- 淺析初中地理高效課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何提高課堂教學(xué)效率
- 關(guān)于數(shù)學(xué)高考中函數(shù)圖像的識(shí)別問(wèn)題的探究
- 抓好體育課堂常規(guī) 有效提高課堂效率
- 怎樣寫(xiě)出好作文
- 緊扣“比”字解列式計(jì)算
- 激發(fā)創(chuàng)新 活躍思維
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談怎樣豐盈信息技術(shù)下的初中化學(xué)課堂
- 淺談高中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的質(zhì)疑問(wèn)題
- 讓《品德與生活》教學(xué)走上回家的路
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)體會(huì)
- 合理運(yùn)用小圓片 彰顯教學(xué)大價(jià)值
- 語(yǔ)文高效課堂教學(xué)的實(shí)踐與感悟
- 案例教學(xué)法在高中思想政治教學(xué)中的有效利用
素質(zhì)與能力
- 聚沙成塔 厚積薄發(fā)
- 想象無(wú)限 創(chuàng)意多多
- 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)淺見(jiàn)
- 靈活運(yùn)用生活實(shí)際,提升學(xué)生的地理思維能力
- 淺談新課改下高中學(xué)生地理意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生語(yǔ)文背誦能力的培養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中如何提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力
- 淺析高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
- 依托繪本,培養(yǎng)中班幼兒早期閱讀能力的策略
- 化學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力
- 淺析農(nóng)村小學(xué)口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng)
- 漫談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生主體參與意識(shí)的培養(yǎng)
- 閱讀經(jīng)典是提升語(yǔ)文素養(yǎng)的必由之路
- 運(yùn)用信息技術(shù)活躍課堂,提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與審美情感培養(yǎng)
- 如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力
- 淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的幾點(diǎn)建議
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談如何提高學(xué)生的計(jì)算能力
- 也談學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力的培養(yǎng)研究
- 淺談數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 淺談利用函數(shù)定義域?qū)W(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 傳統(tǒng)體育活動(dòng),我們需要你
- 高三學(xué)生“任務(wù)型”自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的嘗試
- 淺談兒童繪畫(huà)能力的培養(yǎng)及指導(dǎo)
藝術(shù)教學(xué)
- 運(yùn)用多媒體構(gòu)建快樂(lè)數(shù)學(xué)課堂
- 在寫(xiě)作教學(xué)中如何進(jìn)行創(chuàng)新
- 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課堂的趣味閱讀教學(xué)
- 放飛學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 淺談初中學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣
- 淺談情感教育與中學(xué)歷史教學(xué)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談賽艇教學(xué)
- 讓探究的快樂(lè)彌漫靈動(dòng)的課堂
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺析小學(xué)體育教學(xué)情境的巧妙設(shè)置
- 讓作業(yè)洋溢生命的活力
- 巧用網(wǎng)絡(luò),提興趣,促習(xí)作
- 將情感教育融入到美術(shù)課改教學(xué)中
- 如何從課堂的主導(dǎo)到課堂的主持
- 讓思想品德課教學(xué)“活”起來(lái)
- 讓學(xué)生成為綜合實(shí)踐活動(dòng)課的主角
- 淺談如何讓語(yǔ)文課堂活起來(lái)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基本方法
- 物理探究式教學(xué)中的情感教育
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 如何讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)美術(shù)
- 讓初中英語(yǔ)課堂春光熠熠
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 淺談小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 善用情境教學(xué),讓數(shù)學(xué)課“活”起來(lái)
- 淺議幼兒詩(shī)歌教學(xué)的有效性
- 初中地理教學(xué)藝術(shù)管窺
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 引爆璀璨的高中語(yǔ)文教學(xué)之花
- 考場(chǎng)技巧談
- 作文教學(xué)應(yīng)該如何創(chuàng)新教學(xué)方法
- 注重情感教學(xué),構(gòu)建和諧課堂
- 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有感
- 淺議如何讓高中地理課堂教學(xué)引人入勝
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)法
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教師課堂語(yǔ)言的運(yùn)用
- 淺談怎樣教小學(xué)數(shù)學(xué)
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí),興趣先行
- 合理安排課間音樂(lè),調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒
- 談如何給初中政治課注入活力
- 淺談怎樣讓學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記
- 如何運(yùn)用手指游戲促進(jìn)幼兒心智發(fā)展
- 給學(xué)生一把“金鑰匙”
- 如何推行數(shù)學(xué)的素質(zhì)教育
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在美術(shù)課堂上的有效實(shí)施
- 如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣
- 淺議數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方法
- 淺析如何用興趣激活英語(yǔ)課堂
- 淺談如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 抓住時(shí)機(jī)隨文練筆
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 掌握教學(xué)這門(mén)藝術(shù)的幾個(gè)要素
- 淺談激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
