讀寫算·教研版
高等教育
- 將儒家仁學(xué)思想用于初中學(xué)生德育的探究
- 線性代數(shù)教學(xué)中的實(shí)用案例
- 湘西民間童謠游戲在幼兒教育中價(jià)值研究
- 關(guān)于發(fā)聲練習(xí)和練聲曲的方法
- 簡(jiǎn)述素?cái)?shù)定理與哥德巴赫猜想
- 河南省農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告
- 高中語文閱讀教學(xué)中的學(xué)生意識(shí)探究
- 大學(xué)生宿舍文化建設(shè)研究
- 高中學(xué)科教師實(shí)施德育的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 中專數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的原則
- 提高大學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)效率的對(duì)策探討
- 基于AHP分析旅游資源及發(fā)展前景
- 淺析小額訴訟程序的法理基礎(chǔ)和程序構(gòu)建
- 初中生氣質(zhì)類型與中考考試焦慮的相關(guān)研究
- 聚羧酸高效減水劑的應(yīng)用研究
- 對(duì)語文作文教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
職業(yè)教育
- 試析高職院校思想政治理論課項(xiàng)目化教學(xué)改革
- 淺析職高數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 論對(duì)職高學(xué)生的計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng)
- 美術(shù)教學(xué)中審美感知能力的培養(yǎng)
- 論高職語文教材建設(shè)
- 如何讓歷史課堂更生動(dòng)
- 構(gòu)建職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教學(xué)內(nèi)容新體系的設(shè)想
- 如何培養(yǎng)中專生的音樂學(xué)習(xí)興趣
- 如何提高職高英語教學(xué)的有效性
- 淺談機(jī)械制圖的教學(xué)方法
- 中等職業(yè)教育中會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的方法
- 如何加強(qiáng)中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)
素質(zhì)教育
- 農(nóng)村初中美術(shù)課的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 探究新時(shí)期初中體育的教育模式
- 小學(xué)音樂游戲的運(yùn)用分析
- 把美育帶進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂淺析
- 新時(shí)期新技術(shù)在小學(xué)音樂教學(xué)中實(shí)施的意義
- 如何優(yōu)化初中美術(shù)課堂教學(xué)
- 小學(xué)體育教學(xué)在素質(zhì)教育中不容忽視
- 思想政治課教學(xué)與德育教育的結(jié)合
- 在小學(xué)語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
- 關(guān)于初中生音樂自主性學(xué)習(xí)的探究
- 試論聲樂學(xué)習(xí)中的想與聽
- 在初中語文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 在初中音樂教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生主體性作用
- 在素描教學(xué)中對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育之我見
教育理論
- 初中政治課突破重圍的幾點(diǎn)思考
- 淺析高中地理教學(xué)反思
- 中學(xué)英語綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)
- 反思 學(xué)生知識(shí)建構(gòu)的必由之路
- 快樂的閱讀教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)貴在于活
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的設(shè)想
- 少教多學(xué)
- 利用閱讀期待提高閱讀質(zhì)量
- 如何做好與家長的溝通工作
- 語文教學(xué)低效現(xiàn)象的評(píng)價(jià)與矯正
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)
- 新時(shí)期初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)
- 將寫話訓(xùn)練擠進(jìn)語文課堂
- 淺談高中政治教學(xué)
- 提高初中英語教學(xué)效果的策略
- 淺談基于情感因素的初中英語教學(xué)
- 注重初中英語教學(xué)中個(gè)體差異原則
- 責(zé)任與教師職業(yè)淺議
- 失地農(nóng)民子女教育問題思考
- Applying Better Group—work
- 學(xué)困生困嗎?
- 如何將物理學(xué)習(xí)放在生活中解決實(shí)際的物理現(xiàn)象
- 如何在高中化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保教育
- 課堂冷場(chǎng)現(xiàn)象的思考
- 探究中學(xué)生語文快速閱讀能力的培養(yǎng)
- 談數(shù)學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 情趣與靈動(dòng)讓初中數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 淺談卡通畫在中小學(xué)英語教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 把生活中的地理融入地理課堂教學(xué)
- 初中語文教學(xué)點(diǎn)滴談
- 中學(xué)政治課堂教學(xué)之我見
- 關(guān)于初中語文教學(xué)的一些思考
- 生活化教育模式在聾啞學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何抓好初中化學(xué)教學(xué)
- 新時(shí)期初中語文閱讀教學(xué)
教學(xué)改革
- 探究新時(shí)期初中音樂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
- 新課標(biāo)下小學(xué)詞語教學(xué)
- 初中物理課堂教學(xué)改革的代表元素
- 交互式模式在高中英語閱讀教學(xué)中的探索和嘗試
- 改進(jìn)教學(xué)方法培養(yǎng)創(chuàng)新技能
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)和諧高效課堂
- 探究任務(wù)型教學(xué)模式在英語課堂的應(yīng)用
- 高中政治課程中提高教學(xué)有效性的策略
- 新課標(biāo)下初中英語有效性教學(xué)分析
- 新課改背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 淺議新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改變
- 歷史課堂教學(xué)改革初探
- 淺談新課改中可能出現(xiàn)的誤區(qū)
- 談新時(shí)期初中英語合理化教學(xué)模式
- 新課程理念下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索
- 英語新課程改革教學(xué)方法的嘗試
- 建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的生物學(xué)教學(xué)改革研究
- 尋求新時(shí)代下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法
- 新課程背景下的小學(xué)生合作學(xué)習(xí)
- 探究新時(shí)期高中政治教學(xué)模式
- 語文教育課程改革體驗(yàn)與思考
- 如何評(píng)價(jià)新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 探尋新課改下初中化學(xué)有效教學(xué)之路
- 新課程改革與高中英語教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 新課改下小學(xué)英語音標(biāo)教學(xué)初探
- 迎接世紀(jì)挑戰(zhàn) 投身創(chuàng)新教育
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育的思考
學(xué)前教育
教育管理
課程研究
- 思想品德導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)研究
- 樸實(shí)的課堂照樣精彩
- 如何進(jìn)行英語詞匯教學(xué)
- 高中學(xué)生的數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破
- 高考英語臨考高效復(fù)習(xí)法
- 案例教學(xué)在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 化學(xué)教育對(duì)中學(xué)生世界觀形成的影響的研究
- 初中古詩文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高中語文文言文學(xué)習(xí)效率的優(yōu)化提高探索
- 用構(gòu)造法巧證明不等式
- 求數(shù)列的通項(xiàng)公式
- 淺談初中語文文言文教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)探究
- 試論高中政治教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)
- 高三文綜學(xué)習(xí)方法
- 嘗試概念圖教學(xué) 提高高三生物復(fù)習(xí)效率
- 小學(xué)英語課堂中口語教學(xué)
- 追及和相遇問題剖析
- 計(jì)算教學(xué)的幾點(diǎn)分析
教學(xué)實(shí)踐
- 如何提高小學(xué)生作文能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改方法
- 探究當(dāng)代初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的效果
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯(cuò)例分析之我見
- 全面培養(yǎng)高中學(xué)生英語聽說讀寫技能
- 搞好初中語文高效課堂的教學(xué)策略
- 探索小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀教學(xué)之路
- 物理演示實(shí)驗(yàn)在農(nóng)村初級(jí)中學(xué)物理教學(xué)中的作用
- 語文教學(xué)中應(yīng)重視“讀”的作用
- 高中英語寫作的教學(xué)方法
- 如何讓高效課堂走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功效
- 新時(shí)期初中英語教學(xué)重視口語能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)
- 小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)見解
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的嘗試
- 談小學(xué)語文教育的生活化
- 嘗試教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 文言文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 怎樣探索高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 新時(shí)期強(qiáng)化現(xiàn)代技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 論在小學(xué)英語教學(xué)中如何進(jìn)行趣味教學(xué)
- 小學(xué)思想品德教育的實(shí)效性
- 淡初中后進(jìn)生數(shù)學(xué)的教與學(xué)
- 小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的探究
- 創(chuàng)設(shè)高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 談初中英語有效教學(xué)中的問題
- 談?wù)Z文課堂的學(xué)生參與
- 地理教學(xué)中讀圖能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于提高物理課堂教學(xué)有效性的反思
- 談初中化學(xué)教學(xué)中的快樂教育
- 農(nóng)村初中作文教學(xué)中的困惑及其對(duì)策
- 論高中物理教學(xué)對(duì)科普知識(shí)的滲透
- 小學(xué)中高段作文教學(xué)淺談
- 談中學(xué)英語教學(xué)中情感因素的應(yīng)用
- 搭建興趣的橋梁
- 淺議語文閱讀教學(xué)的實(shí)踐策略
- 語文課中的小組合作學(xué)習(xí)
- 發(fā)揮課外活動(dòng)作用 提高初中英語教學(xué)效果
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施個(gè)性化
教學(xué)探討
- 如何有效開展小學(xué)英語作文教學(xué)
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 探究構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂
- 談小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維
- 如何提高初中英語的口語能力
- 關(guān)于初中物理探究式教學(xué)的探討
- 談?wù)Z文課堂中的情境創(chuàng)設(shè)與課堂發(fā)言
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 在高中語文教學(xué)中如何提高學(xué)生創(chuàng)造性思維能力
- 如何在語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望
- 淺談小學(xué)語文的有效性課堂教學(xué)
- 探究培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文教學(xué)中文學(xué)作品鑒賞能力
- 探究英語聽力的制約因素及教學(xué)策略
- 如何上好初中英語的聽說課
- 淺談問題情境的創(chuàng)設(shè) 引導(dǎo)學(xué)生探究
- 如何在教學(xué)中提高小學(xué)生的寫作興趣
- 關(guān)注細(xì)節(jié)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 如何激發(fā)和保持兒童英語學(xué)習(xí)的興趣
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的作文素質(zhì)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
- 分析英語閱讀驅(qū)動(dòng)下的高中英語寫作教學(xué)
- 論學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 在語文教學(xué)中如何落實(shí)語言訓(xùn)練
- 探索初中語文教學(xué)中作文教學(xué)之路
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)見解
- 論小學(xué)低年級(jí)字詞訓(xùn)練的有效性
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的地理創(chuàng)新精神
- 快樂作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)初探
- 探究初中化學(xué)教學(xué)有效性教學(xué)之路
- 低年級(jí)的閱讀教學(xué)有效策略
- 讓初中英語教學(xué)走向生活化
- 如何培養(yǎng)差生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 如何豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)
- 初中英語詞匯教學(xué)有效策略探討
- 對(duì)初中生英語自主學(xué)習(xí)的探究
- 小學(xué)低年級(jí)計(jì)算
- 芻議初中生物不同情境的教學(xué)方法
- 構(gòu)建數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新性
- 如何發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的有效性
- 初中語文教學(xué)如何增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究
- 探究聽寫能力在初中英語教學(xué)中的地位
- 政治課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生說的能力的探索
- 小議高中英語泛讀教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的興趣教學(xué)法
- 如何提高初中化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 物理課堂探究實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
電化教育
- 高中信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的探索與研究
- 培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力的幾點(diǎn)嘗試
- 信息技術(shù)校本課程的編寫與實(shí)施
- 論現(xiàn)代信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- 他山之石 可以攻玉
- 中學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)方法
- 信息技術(shù)在語文學(xué)科中的應(yīng)用
- 如何提高高中信息技術(shù)課堂教學(xué)效果的反思
- 電子白板在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 多媒體在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的反思
- 充分運(yùn)用電教媒體提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 小學(xué)語文低段識(shí)字課在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式初探
- 素質(zhì)教育背景下對(duì)初中信息技術(shù)教學(xué)的探討
- 淺談利用多媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課程理念下的高中計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 讓我們的電腦遠(yuǎn)離病毒
- 談信息技術(shù)在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式的思考
教師論壇
- 淺論當(dāng)代高中語文教學(xué)中人文精神教育的現(xiàn)狀
- 收獲在過程和方法中
- 論課堂提問的有效性與藝術(shù)性
- 情境激趣 趣引思維
- 提高中學(xué)生語文素質(zhì) 迎接挑戰(zhàn)
- 在游戲中成長
- 如何提高初中物理課堂教學(xué)的趣味性
- 如何處理教學(xué)沖突
- 分析高中語文閱讀教學(xué)實(shí)施課改面臨的問題
- 議對(duì)高中生加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)與能力的培養(yǎng)
- 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)重視挖掘課本教材資源
- 給概念教學(xué)注入一灣活水
- 讓學(xué)生作文有話可說
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生多思考
- 讓我悄悄的告訴你
- 關(guān)于提升特色學(xué)校發(fā)展的深入思考與建議
- 小議科學(xué)課堂里的學(xué)生評(píng)價(jià)
- 論高中英語課堂教學(xué)生活化
- 如何在教學(xué)中激發(fā)小學(xué)生的閱讀興趣
- 留守兒童的教育問題
- 充分利用身邊的數(shù)學(xué)教學(xué)資源
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的提高
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的語言藝術(shù)
- 隨風(fēng)潛入夜 潤物細(xì)無聲
- 思想政治課教學(xué)的審美性
- 順應(yīng)時(shí)代 引領(lǐng)潮流
- 如何改變當(dāng)前農(nóng)村高中生物教學(xué)現(xiàn)狀
- 讓教學(xué)反思擦亮數(shù)學(xué)智慧的火花
- 培養(yǎng)學(xué)生探究能力 讓語文課堂活力綻放
- 努力培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣
- 淺談中學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 給一年級(jí)學(xué)生一個(gè)生動(dòng)的數(shù)學(xué)課堂
- 如何將愛國主義教育融入思想品德課
- 小學(xué)語文教學(xué)中教師課堂評(píng)價(jià)語策略
- 高效小學(xué)英語教學(xué)課堂的構(gòu)想
- 體驗(yàn) 語文閱讀教學(xué)的心理活動(dòng)
- 淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)方法
- 如何讓小學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)語文
- 談小學(xué)語文教學(xué)成績(jī)測(cè)評(píng)的多元化
- 問渠哪得清如許 唯有源頭活水來
- 社會(huì)文化變遷對(duì)新詞新語的影響

