2011年91期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
- 考場(chǎng)作文如何創(chuàng)新
- 推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度改
- 微量物證檢驗(yàn)課程考核方式改革初探
- 動(dòng)物免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)課考試的改革與創(chuàng)新
- 航線設(shè)計(jì)適任評(píng)估考試研究
- 注重能力考核
- 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)
- 余弦定理在物理解題中的應(yīng)用賞析
- 考場(chǎng)作文如何創(chuàng)新
- 推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度改
- 微量物證檢驗(yàn)課程考核方式改革初探
- 動(dòng)物免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)課考試的改革與創(chuàng)新
- 航線設(shè)計(jì)適任評(píng)估考試研究
- 注重能力考核
- 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)
- 余弦定理在物理解題中的應(yīng)用賞析
題型研究
教改研究
- 素質(zhì)教育改
- 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)《外貿(mào)英文單證》課程教學(xué)改革研討
- 非計(jì)算機(jī)專業(yè)《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 淺議職業(yè)教育語(yǔ)文教學(xué)改革
- 期待互動(dòng)與生成的真實(shí)融合性語(yǔ)文教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教法改革應(yīng)遵循的幾個(gè)原則
- 關(guān)于高中英語(yǔ)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 高中物理新課改與新探索
- 高中歷史教學(xué)改革淺析
- 幼教專業(yè)鋼琴教學(xué)改革的探索與思考
- 高效課堂是貫徹新課改理念的根本
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
思想理論研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 在職校語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的策略和行動(dòng)
- 《孔乙己》中的數(shù)字品讀
- 積極完善導(dǎo)學(xué)
- 打造高效語(yǔ)文課堂的四個(gè)瞄準(zhǔn)
- 語(yǔ)文課堂激發(fā)學(xué)生興趣的藝術(shù)
- 給語(yǔ)文課堂多點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)空間
- 給學(xué)生一個(gè)“大氣”的語(yǔ)文課堂
- 看那一園燦爛的葛藤花卉
- 讓生活走進(jìn)語(yǔ)
- 信息技術(shù)與語(yǔ)文課程整合初探
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 訓(xùn)練自問意
- 淺論語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中語(yǔ)文閱讀探究式有效教學(xué)措施研究
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺論
- 上出濃濃的“語(yǔ)文”味
- 如何在古詩(shī)教學(xué)中滲透審美教育
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)新法探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用
- 加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的聽說訓(xùn)練
- 寫好尋常事
- “新概念作文”給初中語(yǔ)文教學(xué)的若干啟示
- 怎樣提高初中語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)效率
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)一體化教學(xué)模式研究
- 談“微分學(xué)中的中值定理”的教學(xué)
- 不同方程形式下曲線弧長(zhǎng)公式的一致性
- 愛的愿力
- 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 中職數(shù)學(xué)多元化創(chuàng)新教學(xué)舉隅
- 靈活應(yīng)用乘法公式巧妙解題
- 淺議高中數(shù)學(xué)課中的數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)
- 離散型隨機(jī)變量的方差教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中數(shù)學(xué)課中的數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的反思學(xué)習(xí)能力
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的方法
- 打造“四動(dòng)”高效數(shù)學(xué)課堂
- 讓“幽默”走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
- 小議數(shù)學(xué)課堂中的問題分類
- 讓快樂充滿數(shù)學(xué)課堂
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)
- 如何讓“良藥”不苦口、 “忠言”不逆耳
- 讓課堂在自主中起飛
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 對(duì)如何提高初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的探究
- 問題情境在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)
- 創(chuàng)設(shè)合理情
- 論初中數(shù)學(xué)情感教學(xué)的實(shí)施策略
- 例談初中數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)探討
- 在體驗(yàn)中學(xué)
- 如何創(chuàng)設(shè)有效的自主學(xué)習(xí)環(huán)境
- 養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)
- 提高數(shù)學(xué)學(xué)科的生活化認(rèn)識(shí)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 關(guān)于學(xué)生“做”數(shù)學(xué)的幾點(diǎn)想法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)建性教育
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的“師生互動(dòng)”
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略淺論
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體作用
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 淺議我國(guó)外語(yǔ)教師質(zhì)量體系的構(gòu)建
- 高校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文英文摘要撰寫情況探析
- 內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 商務(wù)英語(yǔ)翻譯問題研究
- 淺析大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的石化現(xiàn)象
- 英語(yǔ)課外口語(yǔ)帶教四步法
- 新課程下高中英語(yǔ)教師的角色剖析
- 師生情感交流在英語(yǔ)教與學(xué)中的作用
- 對(duì)高職日語(yǔ)專業(yè)生成性課程的探討
- 定語(yǔ)從句難點(diǎn)巧破解
- 中學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)初探
- “瘋狂英語(yǔ)”對(duì)高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的利弊分析
- 計(jì)算機(jī)多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 如何運(yùn)用多媒體進(jìn)行大專英語(yǔ)聽力教學(xué)
- 關(guān)于初中學(xué)生英語(yǔ)聽力薄弱的分析及對(duì)策
- 試論如何結(jié)合生活提升高中英語(yǔ)寫作能力
- 對(duì)學(xué)生英語(yǔ)作文評(píng)與改的策略
- 如何提高高中英語(yǔ)閱讀理解能力的途徑與方法
- 美化中學(xué)英語(yǔ)課
- 讓成就感伴隨英語(yǔ)課堂
- 如何構(gòu)建高效的英語(yǔ)課堂
- PPT不是英語(yǔ)課堂中的萬(wàn)能鑰匙
- 關(guān)于初中英語(yǔ)課堂有效提問的探討
- 談如何進(jìn)行英語(yǔ)課外輔導(dǎo)
- 高三英語(yǔ)教師應(yīng)該怎樣指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)
- 讓小學(xué)英語(yǔ)成為跨文化意識(shí)培養(yǎng)的紐帶
- 談小學(xué)高年級(jí)階段英語(yǔ)作業(yè)的設(shè)計(jì)
體育教學(xué)與研究
- 試論體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 武術(shù)定義的歷史發(fā)展與理論思考
- 體育裁判員職業(yè)道德、身心素質(zhì)及裁判能力的培養(yǎng)
- 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員如何提高籃球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)
- 影響網(wǎng)球腳步移動(dòng)因素的分析及訓(xùn)練方法
- 城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生對(duì)“健美操”的態(tài)度與影響
- 遵義市仡佬族地區(qū)農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 摭談體育教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 如何創(chuàng)新高中體育教學(xué)
- 提高普通高中體育有效教學(xué)的對(duì)策
- 暗示法在體育教學(xué)訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 游戲教學(xué)在初中體育課程中的有效實(shí)施策略
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何滲透德育教育
- 淺議初中體育課外教學(xué)活動(dòng)
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 在高中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 讓學(xué)生成為思想品德課堂上的真正主人
- 政治課中良好師生關(guān)系的構(gòu)建
- 哲學(xué)課
- 高中政治課堂教學(xué)語(yǔ)言技巧探索
- 例談促進(jìn)思品高效課堂的情境創(chuàng)設(shè)策略
- 在減負(fù)增效的背景下如何讓政治教學(xué)更有效
- 讓思品課迸發(fā)出自主學(xué)習(xí)的火花
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課興趣的幾種手段
- 變“枯燥”為“情趣
- 對(duì)初中思品課學(xué)習(xí)興趣激發(fā)的思考
- 小議備課的誤區(qū)及其解決途徑
- 怎樣對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
- 對(duì)羅斯福新政評(píng)價(jià)的新認(rèn)識(shí)
- 歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維之我見
- 試論德育在歷史教學(xué)中的滲透
- 巧妙運(yùn)用“注意轉(zhuǎn)換
- 利用HTV提高歷史教學(xué)的有效性
- 高中歷史教學(xué)中學(xué)生記憶能力的培養(yǎng)策略
- 如何有效地開展中學(xué)歷史多媒體教學(xué)
理化生教學(xué)與研究
- 物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)思考
- 巧用身邊器
- 錯(cuò)題集在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略與效果分析
- 提高物理課堂教學(xué)有效性的策略
- 物理課堂教學(xué)中有關(guān)提問效率的調(diào)查與分析
- 物理課堂教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)淺探
- 中學(xué)物理教學(xué)基本方法與應(yīng)用
- 大容量亞閾值域SRAM位單元的設(shè)計(jì)
- 把握六大特
- 運(yùn)用有效方法學(xué)好高中物理課
- 四種方法讓學(xué)生對(duì)物理作業(yè)情有獨(dú)鐘
- 循環(huán)經(jīng)濟(jì)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探索和應(yīng)用
- 論新課程理念下化學(xué)教與學(xué)的成敗
- 有效解決有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)的思維障礙
- 將生活滲透到化學(xué)教學(xué)之中
- 化學(xué)課堂教學(xué)中問題情境的設(shè)置
- 初中化學(xué)高效課堂教學(xué)探討
- 關(guān)于初中化學(xué)基本概念教學(xué)路徑的思考
- 研究性學(xué)習(xí)在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “克里克對(duì)遺傳學(xué)的貢獻(xiàn)”及其對(duì)科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的啟示
- 怎樣提升高中生物實(shí)驗(yàn)分析能力
- 有效提
- 簡(jiǎn)議初中生物課堂教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 給生物教學(xué)插上興趣的翅膀
- 如何讓學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)好生物
高教改革與發(fā)展
教育教學(xué)研究
- 論音樂素質(zhì)在教育中的重要性
- 淺論美育與發(fā)展智力
- 高中級(jí)部管理的有效性分析
- 淺析西部農(nóng)村中學(xué)生的家庭教育
- 淺析遼寧省阜新市農(nóng)村生源學(xué)生家庭情況對(duì)學(xué)生教育的影響
- 農(nóng)村弱勢(shì)群體子女小學(xué)教育困境分析
- 農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)成因及對(duì)策
- 如何協(xié)調(diào)好師生關(guān)系
- 習(xí)慣養(yǎng)成:孩子健康成長(zhǎng)的不二法寶
- 單親家庭學(xué)生的教育案例分析
- 試論“洋快餐”對(duì)青少年的危害及青少年的平衡膳食
- 美術(shù)教學(xué)對(duì)中學(xué)階段學(xué)生成長(zhǎng)的影響
- 我對(duì)美術(shù)課程“有效教學(xué)”的看法
- 漫談中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的愉快滲透
- 淺談高中專業(yè)美術(shù)訓(xùn)練
- 感悟生活情
- 新課程理念指導(dǎo)下的音樂教學(xué)研究
- 讓興趣成為高中生學(xué)習(xí)音樂的動(dòng)力
- 生命視角下的課堂教學(xué)
- 巧設(shè)教學(xué)情
- 談?wù)効茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 新課標(biāo)下的課堂教學(xué)應(yīng)具備的特點(diǎn)
- 品德與生活教學(xué)應(yīng)把握的幾“點(diǎn)”
- 豐富你的課堂表情
- 也談留守兒童學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)