2017年1期
刊物介紹
《教育研究與實踐》是由國家新聞出版總署批準，內蒙古教育廳主管、內蒙古師范大學主辦的綜合類優秀教育刊物，本刊立足教師立場，關注教師發展，探討教育改革難點、教育科學研究熱點，宣傳報道教師在新課改中的具體實踐。雜志突出實用性，以讀者滿意為目標。
文理導航·教育研究與實踐
課程改革
文科指導
- 小學低年級看圖寫話教學之我見
- 淺談小學低年級語文看圖寫話教學
- 淺談高中英語課堂教學的實效性
- 讓歷史課堂閃現思想的光芒
- 素質教育背景下的高中歷史有效教學分析
- 網絡環境下地理教學方法研究
- 對小學語文閱讀教學中比較閱讀的思考
- 如何利用語文教材助力孩子們成材
- 小學英語課堂游戲教學的有效性研究
- 整體感知《金獎章》與生本理念滲透
- 小學生如何提高閱讀能力
- 趣味性生活化英語大課堂的實踐探究
- 想寫，會寫，多寫
- 情境教學法在小學語文古詩教學中的應用
- 語文教學中培養學生自主學習的策略
- 中學歷史導學案教學模式對學生學習能力的作用
- 高中地理課堂互動教學點滴談
- 以“同課異構”提升中職英語聽說課的課堂教學效能
- 小學語文如何進行有效地閱讀教學
- 互動策略讓小學閱讀教學更有效
- 探究課外閱讀對小學語文寫作能力的培養
- 淺談初中英語詞匯教學在情境教學中的實踐
- 信息技術對思想品德課堂教學優化的點滴體會
- 在群文閱讀教學中培養學生審美情趣的意義和方法
- 提高小學語文課堂教學有效性的思考
- 借群文閱讀素材，拓展學生寫作之路
- 試論高中英語閱讀教學的有效性對策
- 小學英語活動教學創新模式的應用
- 高中政治教學中生活化教學理念的運用
- 淺談思想品德課開卷考試
- 關注學生表達聚焦語言運用
- 在作文中增添人文色彩
- 淺談小學一年級語文教學
- 如何加強小學語文課堂的“互動”教學
- 增強學生社會責任感的地理教學思考
- 淺析小學英語思維能力的培養
- 如何確立小學語文作文“感情”教學
- 小學語文中、高段六種閱讀能力培養初探
- 打造英語高效課堂之淺見
- 淺析從鴉片到辛亥革命的歷史進程
- 智慧校園環境下高中英語教學模式創新研究
- 引導學生自主學習的策略
- 反復朗讀《小麻雀》整體感知母子情
- 巧借“洪荒之力”，教學生零距離學英語
- 閱讀教學之我見
- 激發習作興趣，提高習作能力
- 利用高中英語教材進行語篇型語法填空訓練探究
- 學生閱讀能力培養之我見
- 高中英語詞匯教學策略淺析
- 淺談小組合作學習在語文教學中的運用
- 淺談怎樣提高小學生的閱讀能力
- 淺談提高初中生寫作水平的策略
- 淺談小學英語課堂游戲教學法
- 高中政治教學中學生問題意識培養對策
- 淺談小學生作文能力的培養
- 淺談如何提高學生的語文素養
- 淺談導入對提高農村地區英語閱讀課堂效率的優勢分析
- 培養小學生寫作能力的有效方法
- 走進群文閱讀，我們共同成長
- 淺談提高初中生作文教學質量的策略
- 淺議初中英語閱讀教學中任務驅動教學法的運用
- 就作文教學的有效性展開幾點不同見解
- 小學語文教學之師生有效互動研究
- 淺談高三歷史有效復習策略
- 中小學銜接階段作文教學之我見
- 淺析多元化教學法與初中語文教學的契合
- 淺談小學英語“學，練，演，測”高效課堂教學模式的研究
- 初中英語高效閱讀課教學的策略探索
- 淺談高中地理教學中的環境教育
- 以小組合作評講試卷的方式構建有效課堂
- 培養初中學生《歷史與社會》讀圖能力的探索
- 愉于教學，樂中識字
- 小學語文教材中的古詩教學思考
- 打造英語高效課堂的對策探析
- 談談高中語文教學如何提高語文味
- 在閱讀教學中如何培養學生自主學習能力
- 淺談語文課堂教學中情感教育的滲透
- 如何重視小學語文課堂的“狀態”教學
- 優化語文課堂教學過程、提升課堂教學效率
- 談小學語文課堂教學模式的優化與創新
- 如何處理好課堂教學與實踐生活的關系
- 多媒體讓語文課堂更精彩
- 優化教學方法，提高小學語文課堂教學實效
- 談小學語文課堂教學中師生的溝通藝術
- 以直觀感性實施單詞愉悅教學
- 潛述小學英語教學模式的探究
理科輔導
- 淺談如何上好整理復習課
- 見微知著，打造小學數學微課導學“秘方”
- 如何在數學課堂教學中引導學生積極發言
- 握手與乘法分配律
- 信息技術與初中數學課程整合的教學實踐
- 小學數學教學中基于問題中心的有效教學探討
- 淺談提高數學課堂效率的小策略
- 小學階段數學總復習方法初探
- 略談高中數學學習困難問題及解決對策
- 小學數學學生興趣培養
- 在“生活數學”中培養學生的自主創新能力
- 如何提高課堂的有效性的思考
- 類比推理解題的“金鑰匙”
- 淺談微課在初中化學教學中的應用
- 新課改革背景下小學數學生活化教學
- 相輔相成，提高效率
- “微效”課堂
- 培養良好學習習慣提高小學生數學學習效率
- 讓數學課堂成為學生自主發展的舞臺
- 淺談在低段數學課堂中怎樣培養學生綜合能力
- 信息技術與高中數學函數教學的有效整合
- 淺談小學數學教學中轉化后進生的體會
- 巧用動態生成打造精彩課堂
- 初中數學分層教學的研究
- 新課程概念下的數學初高中銜接研究
- 小學數學課堂教學效率的提高
- 分層教學應用于高中物理教學的價值分析
- 新課程背景下初高中化學銜接教學淺談
- 淺談中學物理分組實驗教學
- 小學數學學習興趣培養初探
- 淺談如何構建聾校數學快樂課堂
- 淺談高中數學課堂教學實效性的策略
- 小學數學畢業總復習策略初探
- 初中化學用語的教學探討
- 運用信息技術改變數學教學的現狀
- 淺談小學生數學素養的培養
- 芻議高中數學教學之我見
- 在應用題教學中培養學生的發散思維
- 數學解題過程中反思性學習探討
- 心動與行動在“數學思考”里
- 初中數學小組合作學習的實踐與反思
- 初中數學教學中的合作學習初探
- 如何在數學作業批改中巧用評語
- 小學數學探究參悟式課堂的實踐
- 基于信息技術的初中數學課堂教學模式創新研究
- 處理好合作學習過程中的五個結合，提高學習實效性
- 小學數學教學與模型思維的融合探析
- 理科課堂教學如何進行小組合作
- 小學數學教學中多媒體的運用探析
- 小學數學教學中學生“四會”能力的培養
- 如何讓中學學生喜歡數學
- 如何實現初中數學課堂的“研討”教學
- 發展創造性思維
- 淺談如何構建小學數學高效課堂
- “去括號法則”的實驗探究
教育隨筆
- 淺談幼兒園益智區活動材料的投放
- 讓微課走進信息技術課堂
- 如何做好幼兒的安全與健康
- 讓師愛和微笑共行
- 淺談幼兒園教學中家長參與的重要性
- 在小學音樂課堂教學中如何提高實效性
- 巧用教育策略，助力青春期學生成長
- 以經典引領開啟幸福之門
- 漢語佛教成語中的思想文化
- 淺談班主任如何運用正面教育使小學生形成自信品質
- 當代中學生感恩教育缺乏的原因及對策
- 淺談如何培養良好的班風
- 淺談信息技術與教育創新
- 培養良好習慣塑造優秀品質
- 幼兒安全教育的開展和培養
- 教育隨筆
- 創建良好班集體需要藝術
- 教師應做學生心靈的“按摩師”
- 繩上舞蹈悄然綻放的武陵奇葩
- “留守學生”幾種常見心理問題及成因分析
- 淺談小學依法治校
- 農村教師專業素養提升的有效途徑初探
- 用愛點燃孩子的希望之火
- 新時期下中小學教育管理與時代同步發展的途徑分析
- 慢慢在成長的“小草”
- 弘揚中華傳統文化養成文明禮儀習慣
- 當今輟學緣由之淺見
- 當前“學評教”存在的問題及對策
- 淺談中小學班主任工作
- 互聯網教育下的學校職能的轉變
- 利用信息技術優化小學健康教育初探
- 淺析高職醫學院校圖書館的醫德教育職能
- 從“不寫”到“寫好”
- 讓幼兒在游戲中提升學習效益
- 關注班主任校本培養
- 論漢服與中國文化的相關性
- 尊重學生是教育成功的一把鑰匙
- 淺談班級管理的有效策略
教學經驗
- 發展幼兒擴散思維能力的嘗試
- 贊許是激發興趣的原動力
- 社會主義核心價值體系與大學生核心價值觀培育
- 淺談小學音樂教學中德育教育的滲透
- 走出自卑這沼澤地
- 注重德育創新促進全面發展
- 課外體育鍛煉對我市中學生的影響
- 低年級版畫課堂教學策略
- “向善”文化煥發德育生機
- 淺談課堂教學模式的構建
- 淺談體育教學中學生創造性思維的激發與培養
- 《指南》引領下，幼小銜接課程自主構建
- 生本教育理念在初中科學教學課堂上的應用研究
- 教師評價中的課堂執教行為的評價
- 如何當好一年級的班主任
- 趣味發聲練習在小學音樂歌唱教學中的運用探討
- 淺談怎樣才能提高課堂教學質量
- 高中信息技術教學現狀及有效性對策
- 養成教育
- 淺談小學生信息技術素養的培養對策
- 淺談科學教學如何運用啟發式
- 讓閱讀成為孩子終身的習慣
- 淺談幼兒安全行為教育的指導策略
- 淺談小學體育教學
- 淺談課堂教學與德育教育
- 《大拇指湯姆》朗讀訓練與整體感知
- 淺談把德育教育滲透到體育教學中
- 如何培養中班幼兒口語表達能力
- 淺析體育教學中學生合作意識的培養
- 淺談班級管理的策略與技巧
- 中職電工基礎教學中理實一體教學模式的實施
- 荒誕式幽默邂逅天真
- 例談小班幼兒科學小實驗的興趣培養
- 淺析小學美術教學中合作學習模式的應用
- 社區教育資源在主題活動中的應用
- 美術教育的新出路
- 關于國有銀行的體制分析改革與研究
- 在班級管理中，班主任要正確處理四種關系
- 改進美育教學，提高學生的審美和人文素養
- 中德合作辦學背景下“雙能型”教師的培養模式
- 高中通用技術探究式學習的嘗試
- 小學生良好的學習習慣的培養
- 樹立文本意識，教出童話“三味”
- 掌握學齡前兒童的生長發育規律在體育活動中逐步培養幼兒對體育運動的興趣
- 提高初中美術課堂教學效果的幾點芻議
- 紅樓夢的語言藝術特色
- 犁耕學生教育的春天
- 培養小學生解決數學問題能力的策略和方法
- 淺論如何培養小學生的競爭意識
- 淺談小學體育教學的創新
- 淺談小學作文的創新之我見
- 淺談語文學習中的批注式閱讀
- 數學教學創新的點滴體會
- 淺談小學高年級語文閱讀教學中自主交流的策略
- 小學生數學自學習慣的培養
- 小學語文分層教學、分類指導之淺見
- 小學語文課堂師生有效互動教學實踐略談
- 淺談語文教學中的思想道德教育
- 中職《幼兒教育學》課堂教學模式設計