2016年3期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專
課題 探索 研討
- 用聯(lián)合技能競(jìng)賽機(jī)制培育護(hù)理實(shí)用人才研究
- 實(shí)踐中構(gòu)建“基于工作過(guò)程”教學(xué)模式的探究
- 基于中職人才培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程教學(xué)改革探討
- 中職學(xué)校班主任團(tuán)體心理輔導(dǎo)的實(shí)踐與思考
- 解剖課教學(xué)中學(xué)生的能力培養(yǎng)研究
- 電子商務(wù)專業(yè)中跨界人才的分析與培養(yǎng)
- 企業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目融入課堂教學(xué)
- 選擇性課改下中職英語(yǔ)選修課建設(shè)
- 骨位銅公的數(shù)控銑加工
- 汽車維修基本技能項(xiàng)目技能大賽訓(xùn)練方法探討
- 中職英語(yǔ)技能競(jìng)賽指導(dǎo)方法優(yōu)化及探究
- 中職學(xué)生信息素養(yǎng)的培育研究
- 中職學(xué)生學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)的實(shí)踐探思
- 技工院校專業(yè)建設(shè)與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)銜接思考
- 中職園林專業(yè)課的實(shí)訓(xùn)教學(xué)探究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職語(yǔ)文教學(xué)的研究與探索
- 關(guān)于漢語(yǔ)語(yǔ)境中模糊語(yǔ)言的應(yīng)用研究
- 學(xué)校學(xué)生參加技能實(shí)訓(xùn)必要性的探索
- 以臨床治療為主線實(shí)施外科護(hù)理職業(yè)教育的應(yīng)用研究
- 探析民間美術(shù)資源在中職美術(shù)教育中的應(yīng)用
- 體育課自我管理教育的實(shí)踐研究
- 我國(guó)第三方物流企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育和提升
- 提高鋼材物流中心物流服務(wù)質(zhì)量的研究
- 中職旅游專業(yè)英語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的策略探究
- 技工院校英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的方法策略思考
- 學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)重要性探析
- 語(yǔ)文教學(xué)如何提高中職學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的影響
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中職業(yè)化特色的融入思考
- 淺議中職學(xué)校開(kāi)設(shè)漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)課的必要性
- 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)中的職業(yè)素質(zhì)教育
- 數(shù)學(xué)建模意識(shí)融入中職數(shù)學(xué)教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策
- 發(fā)掘?qū)W案習(xí)題的潛功能，培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性
- 影響中職生數(shù)學(xué)焦慮的因素及教學(xué)策略研究
- 論中職物理教學(xué)中物理生活經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)的關(guān)系
- 中職物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
- 卵巢異位妊娠的臨床病理學(xué)特點(diǎn)研究
- 中職學(xué)生技能大賽心理素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)踐研究
- 情境教學(xué)與微課的親密接觸
- 中職信息化教學(xué)的有效實(shí)施研究
- 對(duì)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展情況的研究
- 關(guān)于技能大賽引導(dǎo)下的職校旅游專業(yè)教學(xué)改革的思考
- 中職冷盤(pán)制作技術(shù)的教學(xué)創(chuàng)新研究
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)珠算教學(xué)的困境和創(chuàng)新
- 淺談瑜伽舞在技校體育課中的運(yùn)用
- 淺談中職學(xué)生的特點(diǎn)及其學(xué)校教育
- 如何將心理咨詢理論運(yùn)用于職業(yè)院校學(xué)生管理
- 中職學(xué)校教學(xué)全面質(zhì)量管理研究
- 就業(yè)升學(xué)齊頭并進(jìn)是職業(yè)教育的主旋律
- 中等職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的探索與研究
- 淺談中職數(shù)控專業(yè)結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育模式
- 淺談崇仁師范激發(fā)辦學(xué)活力的策略
創(chuàng)新 校企 傳承
- 當(dāng)中職學(xué)校教師培訓(xùn)遇上“互聯(lián)網(wǎng)+”
- 中職計(jì)算機(jī)的模擬公司項(xiàng)目教學(xué)模式
- 機(jī)智應(yīng)對(duì) 教學(xué)豐收
- 中職學(xué)校以專業(yè)技能為切入點(diǎn)開(kāi)展文化課學(xué)習(xí)的探究
- 中職校專業(yè)課教學(xué)滲透創(chuàng)新意識(shí)的思考
- 淺閱讀情境下的中職語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 綠色化學(xué)理念在中職化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 中職化工專業(yè)校企合作高效開(kāi)展之我見(jiàn)
- 校企雙方“精誠(chéng)合作，共贏未來(lái)”
專業(yè) 應(yīng)用 就業(yè)
- 基于職業(yè)技能競(jìng)賽的專業(yè)建設(shè)探析
- “特色專業(yè)”建設(shè)促進(jìn)中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的研究
- 概念圖在金屬材料與熱處理教學(xué)中的應(yīng)用
- 智能PID控制在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 運(yùn)用微課進(jìn)行中職英語(yǔ)語(yǔ)法有效教學(xué)的探究
- 中職語(yǔ)文微課教學(xué)分析
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)用于遠(yuǎn)程教育構(gòu)建的實(shí)踐探究
- 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的應(yīng)用
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 微課在中職食品工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多媒體技術(shù)在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談PLC控制技術(shù)在工業(yè)自動(dòng)化中的應(yīng)用
- 數(shù)控加工技術(shù)在模具實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在中職機(jī)械教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合
課程 教學(xué) 教法
- 基于技能大賽的旅游服務(wù)類專業(yè)課程改革創(chuàng)新研究
- 新時(shí)期中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)改革的實(shí)踐探究
- 中職院校女子足球課程建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策探究
- 全面構(gòu)建中職體育因材施教教學(xué)模式的探索
- 中職體育籃球教學(xué)有效教學(xué)策略的探討
- 中職體育課田徑教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- Excel中If函數(shù)的教學(xué)初探
- 從職業(yè)導(dǎo)向角度淺談中職數(shù)學(xué)創(chuàng)新性
- 針對(duì)職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新改革與發(fā)展的淺析
- 探究式教學(xué)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談利用定點(diǎn)解圓錐曲線問(wèn)題
- 淺談比喻修辭中的“對(duì)等原則”
- 淺談人物描寫(xiě)在語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題和對(duì)策
- 農(nóng)村中職學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀與思考
- 中職語(yǔ)文教學(xué)做合一之有效策略研究
- 實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建技校語(yǔ)文教學(xué)新模式
- 怎樣做到在職高語(yǔ)文教學(xué)中體現(xiàn)專業(yè)的特點(diǎn)
- 以提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為導(dǎo)向的中職語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)探究
- 基于市場(chǎng)需求的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)芻議
- 探討中等職業(yè)教育中計(jì)算機(jī)實(shí)踐性教學(xué)
- 中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化與實(shí)施
- 創(chuàng)新思維，有效鏈接
- 中職軟件與實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合的案例分析
- 通信技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)的探索
- 中職院校機(jī)械制圖教學(xué)的創(chuàng)新
- 關(guān)于中職機(jī)械制圖教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用
- 探討翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職機(jī)械基礎(chǔ)課教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職學(xué)校化工專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革
- 探析中職音樂(lè)教育中音樂(lè)素養(yǎng)培養(yǎng)和情感教育
- 探析中職音樂(lè)欣賞教學(xué)
- 為中職學(xué)生營(yíng)造輕松愉快的課堂環(huán)境
- 情感教學(xué)模式在中職英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐性探索
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)中職建筑專業(yè)高效教學(xué)
- 中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)改革探討
- 物流經(jīng)濟(jì)地理課堂教學(xué)效果提升策略研究
- 關(guān)于中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)美術(shù)教學(xué)的思考與體會(huì)
- 試論如何提高醫(yī)學(xué)教學(xué)的趣味性
- 技工學(xué)校課堂教學(xué)創(chuàng)新改革之我見(jiàn)
- 在中職歷史課堂中創(chuàng)構(gòu)課境之美
- 論提升中職思想政治理論課課堂趣味性的方法
- 打造活力課堂，開(kāi)展Photoshop個(gè)性教學(xué)
- 分層教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教育中的應(yīng)用
- 啟發(fā)和引導(dǎo)在機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 機(jī)械教學(xué)中現(xiàn)代教學(xué)方法趨勢(shì)的探討
- 嘗試法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在電子技術(shù)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生快速入門(mén)
- 論計(jì)算機(jī)硬件組裝與維護(hù)的教學(xué)方法
- 淺析如何提高職業(yè)中專計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)效率
- 技工院校數(shù)學(xué)一體化教學(xué)模式的應(yīng)用
- 提升中職學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的方法與途徑
- 芻議中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)的策略
- 試析探究式教學(xué)在中專數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職數(shù)學(xué)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)施策略
- 深入實(shí)際，探知市場(chǎng)
- 利用案例教學(xué)法優(yōu)化中職應(yīng)用文課堂教學(xué)
- 中職音樂(lè)創(chuàng)新性教學(xué)的對(duì)策
- 把握教材 創(chuàng)新教法
- 探析中職語(yǔ)文口語(yǔ)交際訓(xùn)練方法
- 淺談情境教學(xué)法在中職德育課程中的應(yīng)用
- 多模態(tài)教學(xué)模式在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 活動(dòng)教學(xué)法在技校中專院校英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 游戲教學(xué)法在中職幼師英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在中職建筑教學(xué)中的運(yùn)用簡(jiǎn)析
- 中職服裝設(shè)計(jì)教學(xué)中交互式教學(xué)的應(yīng)用
- 小組合作教學(xué)在中職服務(wù)禮儀教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新教學(xué)在中專藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職會(huì)計(jì)特色教學(xué)的實(shí)施研究
管理 師資 育人
- 柔性管理在中職學(xué)校班主任工作中的應(yīng)用
- 做職業(yè)高中學(xué)生的良師益友
- 中職班主任做好學(xué)生管理工作的有效途徑
- 新形勢(shì)下中職班主任管理工作的改革
- 關(guān)于職業(yè)學(xué)校班主任專業(yè)化管理的現(xiàn)狀與改進(jìn)對(duì)策
- 實(shí)施班級(jí)企業(yè)化管理，促進(jìn)中職生職業(yè)能力提升
- 以汽車技能競(jìng)賽促進(jìn)教師專業(yè)能力的提高
- 淺談三合德育的魅力
- 關(guān)于職業(yè)高中德育教學(xué)重要性和措施的探究
- 新時(shí)期中職德育教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下職高學(xué)生德育思路研究
- 淺談中職學(xué)生管理中的情感教育
- 剖析職校生特點(diǎn)，用“心”與學(xué)生交流
- 在中職語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育
課題 探索 研討B(tài)
- 南京技師學(xué)院設(shè)備管理的調(diào)查報(bào)告
- 中職財(cái)會(huì)專業(yè)案例課堂教學(xué)初探
- 我國(guó)中等職業(yè)教育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承
- LCCI口語(yǔ)測(cè)試對(duì)中職英語(yǔ)教學(xué)反撥作用的分析
- 中職校園電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)模式探索
- 實(shí)施“項(xiàng)目化”教學(xué)模式 打造“生態(tài)化”高效課堂
- 典型案例教學(xué)在中職機(jī)械測(cè)量技術(shù)課程中的應(yīng)用研究
- 基于Pro/E軟件的中職機(jī)械制圖教學(xué)改革
- 中職衛(wèi)校英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐與思考
- 論職業(yè)生涯規(guī)劃之勢(shì)在必行
- 加強(qiáng)學(xué)生思維培養(yǎng)，提升古文現(xiàn)代化解讀
- 淺談積極心理學(xué)在中職學(xué)生心理健康教育中的運(yùn)用
- 淺析職業(yè)教育中心理教育的開(kāi)展策略
- 學(xué)校體育如何培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)與能力
- 培養(yǎng)中小學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)觀念的探討
- 加強(qiáng)中職數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)，完善數(shù)字平臺(tái)建設(shè)
- 平羅縣職教中心校園網(wǎng)綜合布線相關(guān)問(wèn)題的思考
- 如何構(gòu)建中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育班級(jí)文化建設(shè)體系
- 學(xué)生多元化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范措施的研究
- 探索中餐宴會(huì)擺臺(tái)職業(yè)技能大賽對(duì)教學(xué)的影響
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)生活化研究
- 淺談中職英語(yǔ)的生活化改革
- 英漢數(shù)詞文化比較
- 中職英語(yǔ)教學(xué)面臨的困境與對(duì)策研究
- 如何提高中職學(xué)校學(xué)生導(dǎo)游英語(yǔ)口語(yǔ)技能
- 論中職英語(yǔ)技能競(jìng)賽與英語(yǔ)教改的相互促進(jìn)
- 在中職專業(yè)課中滲透心理健康教育的探索與實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中思維能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)變式教學(xué)原題的確定
- 創(chuàng)新教學(xué)方法 實(shí)現(xiàn)師生雙贏
- 提高少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的措施研究
- 如何豐富中專計(jì)算機(jī)教學(xué)的語(yǔ)言
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)分層教學(xué)的實(shí)踐研究
- 淺談中職學(xué)校如何以職業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)電子商務(wù)人才
- 前進(jìn)要有目標(biāo)
- 自動(dòng)化數(shù)控機(jī)床的發(fā)展
- 如何設(shè)置化學(xué)教學(xué)的提問(wèn)環(huán)節(jié)
- 機(jī)械工程與自動(dòng)化
- 關(guān)于我校物流專業(yè)學(xué)生與企業(yè)員工同臺(tái)競(jìng)技的思考
- 談偏遠(yuǎn)地區(qū)中職學(xué)校美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生的重要性
- “術(shù)”之我見(jiàn)
- 新背景下加強(qiáng)中職學(xué)生情商教育的策略探究
- 中職政治教學(xué)中德育資源的開(kāi)發(fā)與利用
- 微課教學(xué)的特點(diǎn)
- 國(guó)家持續(xù)高壓反腐給中職會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育的警示
- 中職教育存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺析職校學(xué)生厭學(xué)的原因及對(duì)策
- 新時(shí)期中職教育的創(chuàng)新
- 中職學(xué)生問(wèn)題行為的應(yīng)對(duì)策略
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在車工教學(xué)中的應(yīng)用①
- 1000……1幸福
專業(yè) 應(yīng)用 就業(yè)B
- 加強(qiáng)中職學(xué)校文秘專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 牛頓定律的綜合應(yīng)用
- 分類討論思想在數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 探析中職數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 微課應(yīng)用于職高英語(yǔ)的研究
- 微課對(duì)提升中職英語(yǔ)教學(xué)效果的分析
- 微課在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高速切削加工技術(shù)及應(yīng)用
- 信息化技術(shù)在光電傳感器課程中的應(yīng)用
- 電磁感應(yīng)式轉(zhuǎn)速傳感器的特點(diǎn)和應(yīng)用芻議
- 中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育初探
課程 教學(xué) 教法B
- 談中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程的必要性
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的職校Maya動(dòng)畫(huà)制作課程教學(xué)研究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的中職語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)
- 淺談中職學(xué)前教育學(xué)生寫(xiě)作能力培養(yǎng)的困境與策略
- 基于職業(yè)素養(yǎng)的中職語(yǔ)文教學(xué)模式改革研究
- 提高中職語(yǔ)文教學(xué)有效性的思考
- 談職高語(yǔ)文課外閱讀的有效指導(dǎo)
- 由讀促寫(xiě)，談?wù)勛x寫(xiě)之道
- 怎樣指導(dǎo)職高學(xué)生的語(yǔ)文課外活動(dòng)
- 對(duì)口單招教學(xué)中后進(jìn)生寫(xiě)作水平的提升
- 淺談職高語(yǔ)文課堂教學(xué)中的討論環(huán)節(jié)
- 談中職語(yǔ)文教學(xué)中微課設(shè)計(jì)的原則
- 語(yǔ)文教學(xué)中有效落實(shí)三維目標(biāo)的幾點(diǎn)做法和體會(huì)
- 導(dǎo)學(xué)案模式下的課堂教學(xué)敘事一則
- 從職業(yè)導(dǎo)向角度淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新
- 中職數(shù)學(xué)與專業(yè)相結(jié)合的情境教學(xué)實(shí)踐與思考
- 對(duì)當(dāng)前中職數(shù)學(xué)教學(xué)的一些建議
- 談知識(shí)地圖在技校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談職高英語(yǔ)課中的詞匯教學(xué)
- 中職學(xué)生英語(yǔ)課堂沉默現(xiàn)象分析
- 淺析師生互動(dòng)在職高英語(yǔ)高效課堂中的作用
- 汽車專業(yè)單片機(jī)課程教學(xué)的思考與改革
- 中職學(xué)校數(shù)控專業(yè)有效教學(xué)模式探討
- 關(guān)于中職數(shù)控專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)的探究
- 中職機(jī)械制圖組合體三視圖教學(xué)研究
- 照明線路安裝與檢修課程中“套房用電線路安裝”的一體化教學(xué)
- 注重汽車教學(xué)過(guò)程中的幾個(gè)細(xì)節(jié)
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