2018年6期
世紀之星·交流版
教學管理
教育研究
- 一個都不能落下
- 幼兒園幼小銜接工作的研究
- 幼兒教育中如何培養(yǎng)幼兒合作意識與合作能力探究
- 幼兒園家園合作存在的問題與對策初探
- 論多學科視野中幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象透視
- 小議幼兒教育中如何培養(yǎng)幼兒合作意識與合作能力
- 幼兒教育小學化的應對策略初探
- 幼兒園區(qū)角活動環(huán)境的創(chuàng)設探究
- 幼兒教育教學中玩教具的有效實用性初探
- 幼兒教育中的語言表達能力的培養(yǎng)
- 幼兒游戲回歸自然與回歸生活探究
- 論幼兒語言教學有效提問的策略
- 整合課程狀態(tài)下的幼兒語言教育問題探究
- 淺談幼兒教師之素養(yǎng)
- 如何在幼兒繪本教學中滲透情感教育探究
- 論民間游戲在幼兒園一日活動中的應用
教學交流
- 淺談小學數(shù)學課堂教學中學生問題意識的培養(yǎng)
- 新課改背景下小學數(shù)學課堂創(chuàng)新模式探究
- 論游戲教學法在小學信息技術教學中的應用
- 微課在初中數(shù)學教學中的應用研究
- 淺談新課改下的小學語文課堂教學改革
- 小學數(shù)學教學中生活情境的開展分析
- 淺析新課改背景下如何創(chuàng)新小學語文教學
- 教育小學數(shù)學的法寶
- 小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的閱讀能力
- 體育游戲在小學體育課堂上的重要性研究
- 趣味教學法在車模訓練中的嘗試
- 提高小學數(shù)學課堂教學有效性的策略
- 小學英語教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 論小學德育教育中存在的問題及其解決措施
- 《小數(shù)的加減法》教學實踐探究
- 小議新課標下小學語文古詩詞教學方法
- 如何在小學音樂課程中開展音樂賞析教學
- 小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)數(shù)學核心素養(yǎng)探究
- 新課改下的小學英語游戲化教學模式初探
- 淺談小學數(shù)學有效教學的策略
- 如何進行小學數(shù)學解決問題的教學探究
- 論如何提高初中思品課堂的提問效率
- 小議德育教育在小學數(shù)學教學實踐中的途徑
- 小學數(shù)學運算能力的有效辦法探究
- 新課程背景下小學語文作文教學淺析
- 生本理念下高中英語教學有效性的探究
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式的應用
- 基于核心素養(yǎng)導向的小學語文教學研究
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性探討
- 實現(xiàn)有效的課堂互動，提高小學數(shù)學教學的實效
- 關于初中數(shù)學綜合實踐活動課的思考與認識
- 關于小學語文教學中存在的若干問題及解決對策的探究
- 小組合作學習模式在初中數(shù)學教學中的應用實踐
- 新課程背景下對高中數(shù)學教育的一點看法初探
- 如何提高低年級學生對學習語文的興趣
- 論微課在小學數(shù)學培優(yōu)補差中的作用
- 如何提高小學生的寫作水平
- 小議如何提高小學語文的聽說讀寫能力
- 小組合作學習在小學數(shù)學課堂中的應用探究
- 初中語文基礎知識的教學方法初探
- 論加強中學生思想道德教育的點滴思考
- 論自主合作探究學習在小學語文教學中的應用策略
- 淺析小學數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 激勵 導向 促進
- 小學英語教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力探究
- 小學數(shù)學課堂提問策略初探
- 小學語文學習興趣的激發(fā)與培養(yǎng)初探
- 探究節(jié)奏訓練在小學音樂教學中的重要性
- 小組合作學習在小學數(shù)學課堂中的應用
- 初中數(shù)學“ 先學后教 ”教學模式的探索與研究
- 論“繪本”在小學英語閱讀教學中的應用
- 小學語文學困生的成因分析與轉化策略初探
- 論小學科學教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣
- 新課程標準下的歷史課堂教學
- 論新課程改革背景下小學數(shù)學教學生活化
- 多媒體教學在小學語文教學中的應用研究
- 初中信息技術教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 小學語文教學中如何營造良好的課堂氣氛探討
- 論游戲教學法在培智小學數(shù)學課堂中的應用
- 如何提高小學數(shù)學課堂教學有效性
- 淺析小學科學問題意識的培養(yǎng)
- 小學音樂教學的課堂導入技巧探究
- 論思維導圖在初中英語詞匯教學中的運用
- 淺談小學語文教學中如何應用多媒體教學
- 淺談微課在小學數(shù)學課堂教學中的應用
- 小學數(shù)學中的應用題教學策略初探
- 小學數(shù)學教學中存在的問題及其解決方法
- 新課改下小學數(shù)學教學方法創(chuàng)新初探
- 小學數(shù)學應用能力培養(yǎng)策略初探
- 小學高年級數(shù)學自主學習能力培養(yǎng)模式探究
- 小學語文識字教學方法改革與創(chuàng)新研究
- 小學數(shù)學教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
課程研究
- 論如何提高小學語文作文教學水平
- 試析小學科學教學中如何培養(yǎng)學生的良好學習習慣
- 小學數(shù)學教學中學生提問能力的培養(yǎng)初探
- 初中德育教育的創(chuàng)新教學方法分析
- 小學語文習作教學中微課的應用分析
- 新課程環(huán)境下小學語文課堂教學改革的對策初探
- 小學語文課堂即時評價之有效策略
- 論小學高年級語文閱讀寫作一體化教學策略
- 小學語文教學中如何更好地滲透中華傳統(tǒng)文化的初探
- 小學語文教學中如何營造良好的課堂氣氛
- 小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養(yǎng)
- 心理健康教育在小學語文教學中的有效滲透初探
- 小學語文個性化閱讀教學的有效策略
- 合作學習在小學語文教學中的應用
- 淺談提高小學語文課堂教學效率的措施
- 小學語文課外閱讀中存在的問題及解決對策探究
- 微課在小學語文教學中的應用問題研究
- 小學語文閱讀教學文本細讀的策略研究
- 探究小學語文個性化閱讀教學的有效策略
- 淺談小學語文閱讀教學與學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談小學語文閱讀教學中如何培養(yǎng)學生的閱讀能力
- 小學語文自主學習能力培養(yǎng)的策略研究
- 試析小學語文閱讀教學中學生閱讀能力培養(yǎng)的重要性分析
- 情趣教學在小學語文教學中的應用
- 論小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養(yǎng)
- 淺談趣味性教學在小學語文學科中的運用
- 小學數(shù)學教育中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學解決問題方法多樣化的研究
- 小學數(shù)學應用題自主探究式教學實施分析
- 小組合作學習模式在小學數(shù)學課堂教學中的應用
- 小學數(shù)學問題探究式教學的實施策略探究
- 小學數(shù)學問題探究式教學的實施策略探討
- 新課程改革背景下小學數(shù)學教學生活化
- 小學數(shù)學課堂提問策略的初探
- 淺析小學數(shù)學解決問題教學現(xiàn)狀及策略
- 趣味性教學在小學數(shù)學課堂中的應用研究
- 論如何讓小學數(shù)學課堂活起來
- 小學數(shù)學應用題教學
- 在小學數(shù)學課堂教學中微課的應用研究
- 如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
- 淺析小學數(shù)學課堂中趣味性教學的應用研究
- 新課程背景下小學數(shù)學高效課堂的構建策略新探
- 小學數(shù)學高效課堂的構建策略
- 淺析小學數(shù)學形象化課堂教學
- 提高小學數(shù)學課堂教學有效性的策略研究
- 提高小學英語課堂教學效率的幾點策略
- 論如何培養(yǎng)小學生良好英語書寫習慣
- 小學英語教學中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 小學英語教學中存在的問題及解決對策
- 小學信息技術有效教學策略實施探索
- 小學音樂教學的課堂導入技巧初探
- 初中漢語語文教學中學生思維能力的培養(yǎng)初探
- 采用2+1模式培養(yǎng)初中學生自主學習文言文能力的策略
- 初中語文閱讀與寫作教學的有機結合初探
- 初中語文教學中學生思維能力的培養(yǎng)初探
- 淺析初中語文教學中的多元化教學方法
- 初中語文教學中作文教學的探究
- 初中語文課堂教學中微課的運用實踐探討
- 初中語文作文教學困境分析及對策探究
- 新課改下初中數(shù)學教學方法的改革與創(chuàng)新探究
- 試析初中數(shù)學教學中問題導學法的應用
- 初中數(shù)學高效課堂教學方法探討
- 論如何在初中數(shù)學教學中實施分層教學
- 初中數(shù)學課堂有效教學的創(chuàng)新策略
- 探究性實驗教學在初中物理教學中的作用分析
- 初三數(shù)學復習課高效教學策略研究
- 怎樣提升初中數(shù)學教學的課堂效率初探
- 論初中物理教學對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中物理教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討
- 初中物理有效教學策略的幾點嘗試與探索
- 提高初中物理教學有效性的策略探析
- 初中生物創(chuàng)新實驗課堂教學的探索
- 初中生物教學中存在的問題及對策探究
- 初中化學教學中激發(fā)學生學習興趣的策略
- 初中化學實驗教學有效性的探究
- 如何在初中歷史教學中激發(fā)學生的學習興趣
- 淺談初中歷史教學中多媒體技術的應用
- 初中歷史課堂教學中存在的問題及相關對策分析
- 論初中地理教學中人文精神滲透
- 新課程理念下的初中地理教學探討
- 新課程標準下的初中英語詞匯教學初探
- 初中歷史教學中學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)初探
- 情景教學法在初中英語語法教學中的運用
- 情感教育在初中英語教學中的運用
- 初中英語教學中的課堂導入策略
- 農(nóng)村初中英語詞匯教學的有效策略探究
- 小組合作學習在初中英語教學中的應用
- 淺析在初中英語教學中背誦的作用及方法指導
- 初中英語教學中培養(yǎng)學生閱讀能力的策略初探
- 思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用
- 分層教學法在初中英語教學中的應用
- 淺談初中英語教學中如何應用分層教學法
- 初中英語學生自學能力培養(yǎng)方法研究
- 論農(nóng)村初中留守兒童心理健康教育
- 初中籃球教學的影響因素及對策初探
- 時事熱點在初中政治教學中的應用
- 論初中藏文新課改下的教學方法
- 信息技術與高中語文閱讀教學整合的教學模式初探
- 新課改背景下高中數(shù)學教學模式創(chuàng)新策略研究
- 高中數(shù)學教學中學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)研究
- 論如何在高中數(shù)學教學中提高學生素質(zhì)
- 高中數(shù)學微課教學意義及應用探究
- 新課改下高中數(shù)學教學存在的問題及對策初探
- 淺談高中數(shù)學教學中對學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 新課程背景下提高高中數(shù)學課堂教學有效性的策略
- 探究性學習模式在高中物理教學中的應用分析
- 淺談如何提高高中物理課堂教學效率
- 高中物理課堂教學生活化初探
- 高中物理教學中培養(yǎng)學生抽象思維能力的策略研究
- 關于提高高中物理課堂教學效率的探討
- 新課程背景下高三物理教學的有效性策略探究
- 如何提高高中物理課堂教學效率初探
- 高中化學教學中學生自主管理能力的培養(yǎng)探索
- 論新課改下高中化學核心素養(yǎng)的構建
- 論高中化學實驗教學中信息技術的應用
- 如何提高高中化學實驗教學質(zhì)量初探
- 淺議高三生物復習如何回歸教材
- 高中英語新課程改革背景下閱讀教學策略分析
- 新課程背景下高三英語教學有效性初探
- 詞塊理論在高中英語寫作教學中的運用
- 如何在高中英語教學中進行快樂英語教學初探
- 小議情境教學法在高中通用技術教學中的應用
- 如何在高中思想政治教學中滲透人文精神
- 新形勢下對高中體育教學的幾點思考
- 淺談小學數(shù)學創(chuàng)新教育課堂教學模式
- 高中思想政治課實踐教學存在的問題與對策初探
- 思維導圖在高中地理教學中的運用
- 職業(yè)高中語文教學中學生學習困難及對策研究
職業(yè)教育
學術交流
- 水浴法印證鉛筆芯的電阻隨溫度升高而減小
- 小議聲勢律動在小學音樂課堂中的運用
- 多媒體技術在小學語文教學中的優(yōu)勢
- 音樂游戲在小學音樂課堂教學中的應用
- 少數(shù)民族地區(qū)初中藏語文教學現(xiàn)狀與應對措施探討
- 不以規(guī)矩，無以治班
- 小議自然拼讀法在小學英語教學中的應用
- 淺析小學語文教學中存在的問題及解決對策
- 問題導學法在初中數(shù)學教學中的應用
- 新課改背景下的高中體育教學創(chuàng)新思維解析
- 小學數(shù)學核心素養(yǎng)的構成要素分析探討
- 新課改背景下小學語文讀寫結合策略探究
- 如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
- 新課程理念下小學語文閱讀教學研究
- 信息技術支持的小學數(shù)學教學創(chuàng)新
- 淺談在新課程改革背景下的小學數(shù)學教學生活化教學
- 基于歌曲、歌謠的小學英語教學資源開發(fā)與應用的研究
- 小學美術教學中如何培養(yǎng)學生的個性初探
- 農(nóng)村小學音樂欣賞教學存在的問題及其對策探究
- 閱盡百花悟春色
- 高中籃球教學中啟發(fā)式教學法的應用分析
- 小學品德與社會課堂教學生活化研究
- 小學體育教學中的育人教育
- 小學藏文教學中如何激發(fā)學生學習興趣初探
- 游戲教學法在初中田徑教學中的應用
- 多媒體在初中音樂教學中的運用
- 小學英語復習課教學
- 基于新課程改革背景下的小學數(shù)學生活化教學探究
- 論游戲教學在小學英語教學中的運用
- 素質(zhì)拓展訓練融入小學體育教學的途經(jīng)初探
- 農(nóng)村小學數(shù)學中高年級分層教學的探究
- 論幼兒園新生入園焦慮的原因分析與對策
- 游戲教學法在小學英語教學中的應用分析
- 小學美術教育中如何注重學生個性化發(fā)展
- 小學語文閱讀教學的方法初探
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生思維能力研究
- 心系師生平安 共創(chuàng)和諧校園
- 數(shù)學思維培養(yǎng)淺見
- 提高小學足球教學趣味性的方法初探
- 體育游戲在小學體育教學中的有效應用
- 小學生良好行為習慣培養(yǎng)的研究與實踐
- 如何構建高效的小學四年級數(shù)學課堂初探
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應用
- 音樂課上的創(chuàng)新藝術與創(chuàng)新教育
- 幼兒繪畫生活化教學初探
- 初中科學實驗改進與自制教具的有效途徑初探
- 幼兒教育教學想象力的培養(yǎng)策略初探