2019年48期
學習周報·教與學
教法探究
- 探究如何提高九年級數學教學質量
- 高中英語閱讀教學策略探討
- 新課改下高中英語詞匯教學策略探究
- 提升小學英語詞匯教學質量的策略探究
- 初中語文教學中傳統文化滲透的探究
- 高中數學教效率提升策略探究
- 核心素養背景下小學語文有效教學探究
- 如何提高學生的計算能力
- 探究小學語文生活化教學策略
- 導學互動模式在初中數學教學中的應用探究
- 高中語文教學中《過秦論》的學習方法構建
- 論如何有效提高學生語文閱讀理解能力
- 結構化下的數學課堂微創新綜合教學探究
- 小學數學高效課堂的教學策略探究
- 高中語文教學中知人論世法運用探究
- 探究小學語文中閱讀教學方式改革策略
- 初中語文教學提升學生核心素養途徑探究
- 初中語文培養學生課前預習習慣的教學指導方法
- 高中數學教學優化策略探究
- 小學數學有效教學策略探究
- 初中山水類文言文群文閱讀教學方法探究
- 提高小學語文課堂質量的教學方法
- 初中語文多元化教學方法與探究
- 提高小學生英語課堂質量的教學方法與探究
- 提高小學英語教學有效性策略探究
- 情境教學法在初中語文課堂中的具體應用
- 合作學習法在初中數學教學中的應用策略探究
- 培養小學生計算能力的有效策略
- 探究提高英語課堂教學效率的教學方法
- 小學三年級數學教學方法創新探討
- 淺談提高小學語文課堂教學效率的措施
- 探究類比推理在高中數學解題中的應用
- 探究情景教學法在初中英語口語教學中的應用
- 小學數學課堂教學中如何培養學生主動探究精神
- 高中英語語法填空的解題技巧
- 對高中語文閱讀教學方法的探索
- 基于初中數學一元二次方程的解法及其應用分析
- 小學四年級數學課堂教學中小組合作學習探究
- 高中英語寫作教學中的合作學習實驗探究
- 切中視角看教學
- 情景教學法在高一英語閱讀教學中的應用
- 探究性學習方法在初中數學教學實踐中的應用
- 淺談學生自主探究能力的培養策略
- 新時期在高中語文教學中弘揚中國優秀傳統文化的策略
- 如何培養農村初中學生的數學學科素養
- 小學書法課堂教學策略探究
- 讓學生在快樂中走進數學
教學研究
- 引導式教學法在小學數學教學中的應用
- 如何提高小學數學教學的趣味性
- 在小學數學如何培養學生良好學習習慣
- 數形結合思想在小學低段數學教學中的應用研究
- 多元教學助力小學數學高效課堂構建
- 小學語文課前預習教學指導
- 小學數學教學中如何有效利用錯誤資源
- 小學數學興趣培養教學策略研究
- 小學數學教學提高計算能力的解決策略
- 基于新課標下小學數學有效課堂的教學研究
- 如何提高小學數學課堂教學的趣味性
- 從實踐教學著力，提升小學數學教學有效性
- 小學語文培養學生自主探究能力的研究策略
- 精心提問·促進思考
- 合作學習在小學數學教學中的應用
- “先學后教”在初中數學課中的落實
- 新課改背景下小學數學教學策略研究
- 合作學習在小學語文教學中的作用之我見
- 小學數學全面滲透習慣養成教育的有效指導策略
- 淺談小學數學核心素養教學研究
- 談思維導圖在小學英語教學中的運用
- 淺談高中數學課堂導入的藝術
- 合作學習在小學語文教學中的意義探析
- 淺談農村中學生的作文選材策略
- 高中語文小說閱讀教學的策略研究
- 情境式教學法在小學語文課堂中的應用
- 如何提高高中語文課堂教學有效性
- 小學生語文閱讀能力培養的策略分析
- 淺談九年級數學高效課堂構建策略
- 淺談初中數學應對學生課堂質疑的有效教學策略
- 信息技術與小學數學教學有效整合
- 傳統文化在高中語文教學中的應用
- 課前預習在小學數學教學中的應用
- 淺析小學數學課堂教學對學生模型思想的培養
- 淺談小學數學情境教學的課堂結構重建
- 如何有效引導小學生的閱讀活動
- 新課改背景下初中數學作業設計研究
- 巧用課堂導入，提升高中數學實踐教學有效性
- 基于新課改的小學語文作文寫作教學策略
- 高中語文文言文閱讀能力的有效提升
- 實施群文閱讀，提升童話教學效果
- 培養學生學習能力的幾點看法
- 淺談高中英語高效課堂教學策略
- 提升小學數學教學有效性之我見
- 激發高中英語基礎薄弱生的學習動機
- 提高初中語文教學質量的有效研究
- 如何在初中數學教學中激發學生的學習興趣
- 分層教學法在初中數學教學中的應用
- 小學數學課堂中學生自主學習能力的培養
- 翻轉課堂在中職教學中的應用研究
- 語文課堂個性化閱讀散發魅力的途徑
- 《粉刷匠》教學設計
- 《我的伯父魯迅先生》一課一得“精＋拓”教學設計
- 如何運用數學教學激發學生的創造性思維
- 小學數學解題能力提升的有效策略
- 新課改下高中英語課堂教學如何實現教學方法創新研究
- 小學語文閱讀教學中滲透識字教學分析
- 多元化設計，培養小學生英語核心素養
- 初中英語教學中培養學科核心素養的基本策略
- 思維導圖提升小學生數學學習能力的校本實踐與思考
- 核心素養下小學數學應用題教學策略探討
- 小學低段數學教學中運用數學游戲的實踐研究
- 情景教學在初中語文寫作教學中的運用研究
- 探討指導小學低年級學生詞語積累的策略
- 精心鋪墊，引領學生走進語篇閱讀
- 四年級學生常見數學計算錯誤成因及解決對策探析
- 淺談小學數學課堂培養學生素養的策略
- 小學低段數學教學中操作活動實施途徑探討
- 小學數學生活化教學策略實踐
- 淺談小學數學教學中學生計算能力的培養
- 高中《蜀道難》教學中批判性思維的體現
- 小組合作學習在小學數學課堂中的應用
- 優化初中語文課堂教學效果策略
- 優化課堂教學，提高數學素養
- 淺談小學低年級學生行為習慣的培養
- 合作教學活動在初中語文課堂中的有效應用
- 試論小學數學應用題教學中線段圖的應用
- 淺析唐宋詞中的欄干意象
- 基于初中道德與法治課堂運用情境教學的實踐研究
- 合作學習策略在小學語文閱讀教學中的應用分析
- 中職英語學科教學中學生核心素養的培養
- 經歷抽象過程，建立數學模型
- 我看立德樹人
- 初中數學課堂教學中學生自主學習能力的培養
- 堅持立德樹人，以能力為重，提高小學生數學學習力
- 高中語文核心素養與課堂教學
- 新課程背景下初中英語課堂教學有效性的提高策略
- 借助多媒體技術，優化小學道德與法治課堂
- 關注細節 讓學習更輕松
- 淺談小學高段語文閱讀教學策略
- 淺談如何做好幼小銜接
- 小學語文教學中的情感教育及實施問題研究
- 初中語文教學中學生問題意識的激發與培養
- 翻轉課堂在小學四年級語文課堂應用的行動研究
- 如何讓小學低年級數學教學高效
- 淺談應用互聯網信息技術優化農村小學語文課堂教學
- 讀寫互動在小學語文閱讀教學中的運用
- 信息技術輔助下的小學數學思維教學模式研究
- 情景教學在初中語文寫作教學中的運用研究（1）
- 關于小學高年級語文句子應用式教法研究
- 微課在九年級數學課堂教學中的應用
- 探討幼小銜接中的數學教育
- 淺談《幾何畫板》在數學教學中的作用
- 以讀促寫，優化初中英語寫作教學
- 用愛澆灌，靜待花開
- 關注學生心理，促進健康成長
- 淺談初中數學教學中的分層教學
- 小學語文寫作教學中觀察能力的培養研究
- 初中語文作文教學中如何進行分層次教學
- 初中英語閱讀訓練中師生互動教學的應用
- 淺談初中數學情境式教學的有效策略
- 基于文學經典閱讀與高中生語文素養的提升策略研究
- 初中語文作文教學難點與對策分析
- 淺析小學數學教學中獨立思考能力的培養
- 新課程背景下小學數學教學有效性問題深析
- 淺議小學語文閱讀能力的培養
- 英語學科核心素養下的寫作教學
- 分層教學在初中數學教學中的應用分析
- 巧設數學課堂
- 小學數學課堂教學中學生思維能力培養的問題與對策
- 小學數學教學中培養學生的創新能力
- 因材施教，分層分類教學
- 高中英語應用型教學與應試型教學研究
學前教育
實踐探索
課程縱橫
- 問題情境設定在小學數學教育中的應用
- 小學道德與法治多樣化教學策略探究
- 美育教育背景下初中美術有效教學探究
- 初中歷史的課堂教學策略探析
- 初中化學探究式教學的構建與實施
- 初中科學作業創新設計策略研究
- 提高小學三年級音樂課堂質量的教學方法
- 小學音樂合唱教學“三部曲”探析
- 提升高中化學教學有效性之我見
- 初中音樂教學中學生音樂樂感的培養方法
- 提升初中化學教學課堂的有效性策略探究
- 新課改背景下初中化學有效教學的策略研究
- 淺談初中歷史主題活動課的有效開展
- 宋朝重文輕武制度與宋的滅亡
- 初中化學關鍵概念知識的整合探究
- 基于體育核心素養提升的初中體育教學研究
- 新課改下初中化學有效教學方法研究
- 初中化學課堂導入的三種方法
- 提高初中生化學學習興趣的策略探析
- 信息技術在高中歷史教學中的應用策略探究
- 淺談初中化學小組合作教學的有效策略
- 中職美術教學方法研究
- 新課改背景下對初中歷史教學方法的思考
- 提升高中化學教學有效性之我見（1）
- 趣味性游戲在音樂教學中的應用策略分析
- 基于學生發展的初三物理復習課堂教學探究
- 關于微課在初中物理教學中的應用研究
- 小學低段美術活動中學生技能與想象力的培養
- 孩子們，老師相信你們
- 淺談當代農村小學音樂教育
- 探究式物理教學法，打造物理高效課堂
- 高效課堂理念下的學校德育模式初探
- 高三物理復習教學中自主導學模式的構建
- 小學高年級音樂情景創設
- 小微卓著——微視頻應用于高中物理教學的效果探討
- 課堂討論法在初中物理教學中的應用研究
- 淺談學前教育專業聲樂集體課表演唱教學策略
- 淺談小學美術課程教學資源的選擇與應用
- 在網絡環境下農村小學研學旅行中德育教育的有效性
- 小學體育教學中學生刻苦鍛煉精神的培養分析
- 高中物理習題課的有效設計和創新
- 基于初中歷史學生解題能力培養策略研究
- 初中地理教學當中生活化教學的應用
- 農村小學音樂教學多樣化發展研究
- 新課程背景下如何打造初中物理高效課堂
- 基于高中化學“水溶液中的離子平衡”單元教學分析
- 小學道德與法治課堂探究性學習方式策略研究
- 關于物流與配送課程驅動式教學方法的思考
- 初中歷史課堂教學有效提問策略探討
- 問題解決活動中批判性思維訓練的應用研究
- 生源復雜情況下如何開展美術學本式卓越課堂
- 提升高中學生體育核心素養的策略研究