
2016年6期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國家二級(jí)期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊,應(yīng)課改而生,肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針,旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng),開拓視野。
新課程·下旬
理論研究
- 基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的學(xué)生素質(zhì)學(xué)分認(rèn)證研究與實(shí)踐
- 高職院校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育研究
- 淺談人文素質(zhì)教育在中職護(hù)理教育中的必要性
- 士官職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)課程體系開發(fā)研究
- 高職機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 注重課后總結(jié)提高教師素質(zhì)
- 從商務(wù)英語教學(xué)模式談復(fù)合型人才培養(yǎng)
- 論會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 讓英語課堂溢滿人文教育
課題展示
- “知—信—行”模式在蒙授本科生崗前職業(yè)防護(hù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)字化教學(xué)環(huán)境下對(duì)高校教育要素的新要求
- 實(shí)踐教學(xué)引進(jìn)“半導(dǎo)體制造技術(shù)”課堂中的重要性
- 淺析黎庶昌的經(jīng)世致用思想及其教育改革實(shí)踐
- 他山之石,可以攻玉
- 高職院校“教、產(chǎn)、學(xué)”一體化人才培養(yǎng)模式研究
- 競(jìng)賽設(shè)備不全下學(xué)生信息安全技能競(jìng)賽訓(xùn)練體系改革與實(shí)踐
- 基于區(qū)域教科研培訓(xùn)中互動(dòng)策略的研究
- 高中英語閱讀教學(xué)中思辨能力培養(yǎng)
- 音樂課中滲透德育
德育園地
高教前沿
教法探索
- 試析高中物理教學(xué)效率的提高
- 歌訣記憶法在思想史教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)策略研究
- 中職語文有效教學(xué)策略初探區(qū)
- 有效學(xué)習(xí)思想政治課方法探析
- 對(duì)分組分層教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)中的探討
- 新課程高中英語教學(xué)培養(yǎng)跨文化交際能力的對(duì)策
- 中職電子信息工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方法探討
- 創(chuàng)設(shè)情境,在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)應(yīng)用文
- 高中語文課堂教學(xué)中運(yùn)用問題式教學(xué)法的有效策略探究
- 多種教學(xué)法在計(jì)算機(jī)教學(xué)中凸顯學(xué)生的主體性
- 嘗試教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- “理論與實(shí)踐一體化”特殊教育學(xué)校
- “讀議練講”教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法在職教數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語教學(xué)寫作策略分析
- 探析新課標(biāo)高中物理教學(xué)方法及策略
- 淺議多樣化教學(xué)方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的研究
- 新時(shí)期下優(yōu)化中職教學(xué)會(huì)計(jì)教學(xué)模式的措施
- 對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理特征及教學(xué)方法的探究
- 學(xué)生互評(píng)法在高中語文寫作教學(xué)中的運(yùn)用策略分析
- 關(guān)于中職電工電子實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)方法研究
- 淺析中職院校鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)方法
- 新課改背景下高中語文詩歌審美性教學(xué)
- “三為循進(jìn)”教學(xué)方法在健康評(píng)估課程中的應(yīng)用和探討
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中物理教學(xué)
- 新課改下的中專數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式
- 探究提高中職歷史教學(xué)有效性的具體策略
- 中職美術(shù)欣賞課程的教學(xué)方法探討
教育技術(shù)
- 巧用信息技術(shù),提高中職物理課堂效率
- 皮膚性病學(xué)見習(xí)教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)用體會(huì)
- 談?wù)勅绾螌⒔逃夹g(shù)與課堂教學(xué)進(jìn)行有效結(jié)合
- 高校輔導(dǎo)員如何運(yùn)用新媒體開展教育引導(dǎo)工作探析
- 淺談信息化條件下的高中史料教學(xué)形式
- 新課程背景下多媒體與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合分析
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與高中歷史教學(xué)的整合研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校排球教學(xué)中探究與應(yīng)用
- 微課在職業(yè)院校英語教學(xué)中的作用
- 中職作文教學(xué)在微平臺(tái)環(huán)境中的應(yīng)用探索
- 交互式電子白板在地理課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的課堂教學(xué)模式和方法
教學(xué)創(chuàng)新
- 高中化學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 淺談中職語文課堂教學(xué)趣味性的實(shí)現(xiàn)
- 中職院校“五點(diǎn)”式教學(xué)管理模式探討
- 中職幼師數(shù)學(xué)教學(xué)生活化策略
- 高中政治教學(xué)的“生活化”策略
- 創(chuàng)造有效的思維活動(dòng)進(jìn)行高中地理課堂的有效導(dǎo)入
- 敏感?探究?領(lǐng)悟?礪行
- 校內(nèi)教學(xué)與頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)深度融合的教學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐
- 新課改背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方式方法創(chuàng)新研究
- 給課堂注入活力,創(chuàng)設(shè)魅力語文課堂
- 針對(duì)高中語文教學(xué)中人文精神的滲透淺析
- 淺談新課標(biāo)形式下歷史學(xué)科高效課改與傳統(tǒng)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 有關(guān)中職物流專業(yè)校企合作的教學(xué)探究
- 概念圖在高中生物“預(yù)—探—展—固”教學(xué)模式中的應(yīng)用
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中生活化教學(xué)方法的實(shí)踐研究
- 嘗試在中職英語課堂中引入英語新詞
- 探討數(shù)學(xué)文化在高校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職數(shù)學(xué)有效利用錯(cuò)誤資源的研究
- 論技工院校思想政治教育的定位、內(nèi)容和方式創(chuàng)新
- 將英文漫畫賞析引入英語選修課初探
- 以技能大賽為切入口,促進(jìn)中職旅游專業(yè)的教學(xué)改革
- 創(chuàng)新教育在中專語文教學(xué)中的運(yùn)用
教學(xué)實(shí)踐
- 研究性學(xué)習(xí)在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 談項(xiàng)目教學(xué)法在PLC課程中的應(yīng)用
- 解排列組合綜合問題的基本方法
- 淺析搏擊技術(shù)中的防守反擊
- 探究情感教育在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效“問題情境”的創(chuàng)設(shè)
- 賞識(shí)教育在職高英語教學(xué)中的研究
- 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)在旅游管理專業(yè)中的實(shí)踐
- 淺析情境教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用
- 問題探究教學(xué)在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐與研究
- 論情境教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)中的實(shí)踐
- 中專化學(xué)教學(xué)中體驗(yàn)教學(xué)模式的應(yīng)用
- 一個(gè)好漢三個(gè)幫
- 反思性教學(xué)理論在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 思維導(dǎo)圖在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 車工實(shí)訓(xùn)案例在機(jī)械加工教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 電子CAD教學(xué)策略初探
- 結(jié)合“內(nèi)憂外患與中華民族的奮起”談?wù)剢卧獋湔n
- 抽絲剝繭,巧中取勝
高效課堂
- 分層教學(xué)法在中專化學(xué)課堂教學(xué)中的作用
- 思想政治課教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
- 多媒體技術(shù)在中專英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 整裝待發(fā)的中職足球教育
- 提高高中英語課堂實(shí)效性研究
- 構(gòu)建高二物理高效課堂的教學(xué)反思
- 高中歷史課堂有效教學(xué)的研究
- 關(guān)于構(gòu)建高效高中政治課堂的幾點(diǎn)建議
- 高中語文高效課堂之我見
- 新時(shí)期高中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建策略研究
- 修煉教學(xué)語言,促成高效課堂
- 分清音樂教學(xué)的主次,提高教學(xué)效率
- 以多元智能理論構(gòu)建語文高效課堂
- 以新課改理念為指導(dǎo),構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂
教學(xué)反思
- 淺談怎樣上好中職語文活動(dòng)課
- 通過教學(xué)反思提高政治教師業(yè)務(wù)水平
- 高中語文老師要堅(jiān)持寫下水作文
- 高中物理解題理性化能力的培養(yǎng)
- 思想政治課中的教學(xué)相長(zhǎng)
- 如何提高職高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 表揚(yáng)必須分層,忠言未必逆耳
- 用心做事方能成功
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 音樂教學(xué)實(shí)踐的幾點(diǎn)探討
- 見微知著緣根本
- 信息技術(shù)課的教學(xué)模式
- 地理教學(xué)的困惑與反思
- 對(duì)于學(xué)校圖書館工作的幾點(diǎn)思考
- 通過高中地理課堂教學(xué)反思如何有效提升課堂效率
- 中職校建筑CAD教學(xué)現(xiàn)狀、思考及建議
- 中專生物教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)策略
- 關(guān)于高中英語寫作教學(xué)的反思
- 中職建筑構(gòu)造課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 樹立大語文觀提高語文教學(xué)質(zhì)量
- 中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)心得
- 現(xiàn)代化教學(xué)提高中職書法有效性的實(shí)踐與思考
- 試析如何在中職化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)
- 如何在職教語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力
- 探析職高數(shù)學(xué)教學(xué)中“板書”與“課件”的關(guān)系
- 淺談如何上好中專體育課
- 有關(guān)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討
- 當(dāng)代語言文字信息化建設(shè)的思考
- 師生互動(dòng)在中專物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 砥礪前行中的教育夢(mèng)想
問題研究
- 從“厭”學(xué)到“樂”學(xué)
- 如何實(shí)現(xiàn)教材利用最大化
- 中職財(cái)會(huì)教學(xué)的現(xiàn)狀與展望
- 高中歷史課堂低效教學(xué)的改進(jìn)對(duì)策之研究論述
- 汕尾市農(nóng)村中學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 古文新教
- 高中物理作業(yè)存在的問題及設(shè)計(jì)原則
- 乒乓球多球訓(xùn)練對(duì)人體供能系統(tǒng)的影響
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接初探
- 關(guān)于中職學(xué)生的導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程教學(xué)研究
- 如何在中學(xué)政治教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)科學(xué)認(rèn)知能力
- 高中英語閱讀教學(xué)的問題與策略
- 中專學(xué)生生物學(xué)習(xí)策略的調(diào)查與研究
- 如何做好初高中化學(xué)的銜接
- 淺談對(duì)轉(zhuǎn)化物理學(xué)困生的思考
- 淺析如何提升高中語文詩歌教學(xué)學(xué)生的鑒賞能力
- 高職播音主持專業(yè)普通話朗讀教學(xué)分析
- 公共事業(yè)管理專業(yè)的危機(jī)及其出路分析
- 簡(jiǎn)述高中新生數(shù)學(xué)成績(jī)的影響原因與措施
- 如何有效提高高中美術(shù)鑒賞課的效率
- 師生互動(dòng)與畫共舞
教育管理
觀察視角
- 淺談施光南的歌曲創(chuàng)作風(fēng)格
- 淺談教師的心理健康與職業(yè)幸福感
- 論文學(xué)與電影的關(guān)系
- 論文學(xué)創(chuàng)作的民間立場(chǎng)
- 新課改背景下高中歷史課堂教學(xué)改革探析
- 《孔雀東南飛》中焦劉二人的形象分析
- 開展經(jīng)典美文閱讀活動(dòng),提升中職學(xué)生語文素養(yǎng)
- 中英顏色詞文化差異比較研究
- 歷史的認(rèn)識(shí)
- 談新課程理念下高中語文古詩文教學(xué)
- 漫談靜升地域的遠(yuǎn)古文明
- 從生命美學(xué)來看中學(xué)語文寫作教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代市場(chǎng)營銷模式的轉(zhuǎn)型
教學(xué)爭(zhēng)鳴
- 問題教學(xué)法是提高課堂效率的好方法
- 探析高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 語文教學(xué)
- 淺談思想政治課教學(xué)中學(xué)生論證能力的培養(yǎng)策略
- 淺談高中起始階段英語學(xué)科的銜接教學(xué)
- 高中語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展策略探析
- 試論高中語文教學(xué)中課堂問題的設(shè)置
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的巧妙應(yīng)用和趣味
- 體育健康
- 淺議高中英語寫作與閱讀教學(xué)的整合
- 探析中職模擬導(dǎo)游課程教學(xué)方法實(shí)踐
- 淺談高中語文閱讀教學(xué)如何讀出“語文味”
- 探析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
理論研究B
- 高職語文對(duì)學(xué)生就業(yè)能力提升的積極作用
- 時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用意義
- 高職院校共青團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展定位與機(jī)制創(chuàng)新
- 體育課的教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的身心健康
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)融入情感教育的重要性和策略研究
- 淺談教學(xué)反思在高中語文教學(xué)中的作用
- 高中歷史教學(xué)中加強(qiáng)生活化教學(xué)應(yīng)注意的問題
- 美術(shù)比賽與中職學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 工商管理類專業(yè)管理信息系統(tǒng)課程的教學(xué)改革
- 教學(xué)過程三境界
- 淺談湘鄉(xiāng)市中職教育發(fā)展需要的幾點(diǎn)思路
- 面向高職—本科(3+2)培養(yǎng)模式的單片機(jī)課程教學(xué)改革探討
- 淺談高中學(xué)生選擇美術(shù)的優(yōu)越性
- 遵循情感共鳴基礎(chǔ)理念,構(gòu)建初一政治課堂
- 在課外“悅”讀中提升英語自主閱讀素養(yǎng)
- 淺析初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與教學(xué)
- 關(guān)注農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
- 針對(duì)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革和探索淺析
- 傳統(tǒng)式教學(xué)和探究式教學(xué)對(duì)高中生物課堂有效性影響的調(diào)查研究
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的簡(jiǎn)要分析
- 淺析實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的重要性
- “科學(xué)”評(píng)價(jià)學(xué)生美術(shù)作業(yè)的實(shí)驗(yàn)與研究
- 淺談心理活動(dòng)課人生價(jià)值拍賣體系的構(gòu)建
- 汽車營銷虛擬實(shí)訓(xùn)室的構(gòu)建
- 自主學(xué)習(xí),提升學(xué)生綜合職業(yè)能力
課題展示B
- 吟誦傳承,以“理”相待
- 新形勢(shì)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)問題研究
- 中職校教師教科研存在問題與解決策略
- 淺談高職學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的對(duì)策與思考
- 體現(xiàn)類主觀題解題策略例談
- 細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別
- 掌握供需線 巧解高考題
- 三角函數(shù)最值問題的常見求解策略
- 二元函數(shù)各種極限之間的關(guān)系
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“六步式”高效課堂教學(xué)模式研究
- 遞推數(shù)列的通項(xiàng)公式求法
- 立足習(xí)作修改,有效提升學(xué)生習(xí)作能力
- 基于SMPT—1000實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的蒸發(fā)器控制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 新課標(biāo)下的高中英語閱讀教學(xué)
教材研究B
教法探索B
- 略談怎樣做好英語教學(xué)工作
- 以行為訓(xùn)練為突破口探究中小學(xué)養(yǎng)成教育
- 基于新高考模式下的高中歷史教學(xué)初探
- 高中“算法初步”教學(xué)的若干認(rèn)識(shí)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法研究
- 如何在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題表征能力
- 論高中英語教學(xué)的效率提升措施
- 高中英語書面表達(dá)能力滯后的原因及提高對(duì)策
- 當(dāng)前思想政治課堂容易忽略的幾個(gè)問題
- 學(xué)習(xí)、思考、探究、反思
- 巧設(shè)情境優(yōu)化高中英語語法教學(xué)
- 探析高考改革對(duì)思想政治課教學(xué)的新要求
- 利用思維導(dǎo)圖對(duì)數(shù)學(xué)概念、命題進(jìn)行復(fù)習(xí)的探究
- 高中化學(xué)新課程教學(xué)生活化的探究
- 英語影視在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課程背景下英語教學(xué)的策略探究
- 語圖視野關(guān)照下的語文教學(xué)淺探
- 激發(fā)初中物理學(xué)習(xí)興趣的方法解讀
- 探析初中語文素質(zhì)教育的實(shí)施
- 語文閱讀教學(xué)的有效性
- 如何做好高中地理圖表教學(xué)思路探索
- 初中生物“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)模式研究
- 中學(xué)生硬筆書法藝術(shù)教學(xué)的策略與技巧
- 關(guān)于高中物理教學(xué)中提高學(xué)生抽象思維能力的研究探討
高教前沿B
- 論學(xué)校美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用
- 論高校思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)和突破策略
- 多元文化視野下高校思想政治教育探析
- 走出抑郁的天空
- 關(guān)于建立名師培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制的幾點(diǎn)思考
- 運(yùn)用布魯姆教育目標(biāo)分類學(xué)設(shè)計(jì)古詩教學(xué)目標(biāo)
- 從終身學(xué)習(xí)的角度看歐盟核心素養(yǎng)的提出
- 革新有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)應(yīng)用型人才
- 李存孝其人其武
- 大學(xué)生身體素質(zhì)下降成因分析與對(duì)策研究
教學(xué)創(chuàng)新B
- 影視資源在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談創(chuàng)新教育與物理實(shí)踐活動(dòng)
- 問題教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的嘗試
- 項(xiàng)目化教學(xué)模式在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程中的應(yīng)用設(shè)計(jì)
- 語塊教學(xué)對(duì)削弱中學(xué)英語寫作中母語負(fù)遷移的影響
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式的分析
- 在初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 職業(yè)高中語文情境教學(xué)研究
- 新課程教學(xué)改革中的高中英語口語教學(xué)
- 生活化教學(xué)理念在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 利用細(xì)節(jié),呈現(xiàn)精彩
- 體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 如何實(shí)現(xiàn)生活現(xiàn)象與高中物理教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 技師學(xué)院推行“快樂體育”的嘗試分析
- 淺析思維導(dǎo)圖法在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在稅法教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 探究“微課”在英語“翻轉(zhuǎn)課堂”中的應(yīng)用
- 高中歷史新型問題教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)性探究
教學(xué)實(shí)踐B
- 試述行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在數(shù)控車床加工千斤頂螺桿中的具體應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的實(shí)踐探析
- 高職航海英語教學(xué)的策略研究
- 例談電動(dòng)勢(shì)概念教學(xué)中的問題生成與解決
- 淺談文學(xué)劇本閱讀欣賞教學(xué)
- 新課改下高中音樂教學(xué)的有效性策略探究
- 新能源科學(xué)與工程專業(yè)光伏電池原理與工程課程
- 地理課堂上傳統(tǒng)文化的應(yīng)用與傳承
- 還高中文言文閱讀一片晴天
- 激發(fā)興趣
- 對(duì)電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)滲透職業(yè)道德教育的實(shí)踐研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 淺談“拋物線定義”教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 高中數(shù)學(xué)中思想方法的應(yīng)用
高效課堂B
- 淺談高中物理高效教學(xué)模式研究
- 語用視角下提高高中英語閱讀效率策略探析
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高初中物理課堂教學(xué)有效性
- 遵循閱讀教學(xué)規(guī)律,提高閱讀教學(xué)效率
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略分析
- 運(yùn)用“學(xué)講方式”,打造高效語文課堂
- 加強(qiáng)有效教學(xué),讓初中英語課堂更精彩
- 如何構(gòu)建高中體育高效課堂
- 活用八字方針 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
- 巧用鄉(xiāng)土校本資源 強(qiáng)化政治課堂教學(xué)
- 保持一顆浪漫的心,回歸語文教育的文學(xué)性
教學(xué)反思B
- 關(guān)于體育課教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 談培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 《詩經(jīng)·氓》的教學(xué)設(shè)計(jì)改進(jìn)
- 中學(xué)語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)之我見
- “向量的加法”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 高中語文小組合作學(xué)習(xí)之我見
- 高中思想政治課滲透生涯教育的思考
- 加強(qiáng)高中地理課堂教學(xué)反思促進(jìn)創(chuàng)新教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)語境,激活高三語法教學(xué)
- 基于新課改背景下的高中地理教學(xué)反思
- 論對(duì)新課程教學(xué)改革的若干誤讀
- 對(duì)當(dāng)前高職旅游教育的一點(diǎn)反思
- 中職學(xué)生如何提高英語閱讀能力之我見
- 關(guān)于構(gòu)建特殊教育學(xué)校語文教學(xué)生活化課堂的實(shí)踐思考
- 語文教學(xué)改革中的思考
- 就近 合適 足用
- 高考迎來“新時(shí)代”
- 一道幾何概型題探究性學(xué)習(xí)的反思
教育技術(shù)B
問題研究B
- 淺析我國高校英文網(wǎng)站建設(shè)的問題及對(duì)策
- 新課標(biāo)下高中音樂課堂教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策的新思考
- 高中政治教學(xué)中學(xué)生主體參與教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)策研究
- 中學(xué)英語寫作教學(xué)中存在的問題及對(duì)策淺析
- 九年級(jí)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生發(fā)展問題的探究
- 探討導(dǎo)致高中生英語聽力水平偏低的原因與對(duì)策
- 高中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中存在的問題及對(duì)策
- 初中寫字教學(xué)的有效策略
- 關(guān)于如何提高小班化數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的研究
- 高中英語閱讀教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 冷靜對(duì)待美術(shù)欣賞課的冷場(chǎng)
教育管理B
教學(xué)爭(zhēng)鳴B
- 為了愛,學(xué)會(huì)愛
- 正確認(rèn)知遠(yuǎn)離強(qiáng)迫癥的對(duì)策研究
- 一例高中生仇恨情緒的輔導(dǎo)報(bào)告
- 家庭是不可替代的教育
- 淺談“焚書坑儒”
- 淺論曹魏民屯的歷史作用與影響
- 荀子生態(tài)倫理思想的現(xiàn)實(shí)價(jià)值
- 孔子與愛生學(xué)校
- 有趣有用的物理
- 關(guān)于中西方女裝造型的比較與研究
- 小議“物色”
- 貴州六盤水市民俗旅游發(fā)展研究
- 淺談如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí)
- 一首和鄉(xiāng)愁無關(guān)的羈旅詩
- 高中學(xué)生地理讀圖能力提高路徑探討
- 《論語》中的處世之道:求真
觀察視角B
- 芻議高三英語總復(fù)習(xí)教學(xué)技巧
- 問題式教學(xué)對(duì)提升高三物理復(fù)習(xí)課堂教學(xué)有效性的嘗試
- 對(duì)近五年江蘇省對(duì)口單招口語交際命題的分析及對(duì)教學(xué)的影響
- 由一道高考題引出的圓錐曲線切線的性質(zhì)
- 新課標(biāo)下高考三角函數(shù)考點(diǎn)追蹤
- 農(nóng)村初中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的難點(diǎn)及完美對(duì)策
- 微寫作,大智慧
- 課改理念在小學(xué)語文教學(xué)中的貫徹落實(shí)
- 基于有效教學(xué)的初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課策略研究
