2017年27期
新教育時代·教師版
教學探索
- 高考英語口語考試對高中英語教學的反撥作用研究
- 初中語文自主閱讀教學初探
- 高中英語課堂教學模式創新研究
- 關于如何培養農村小學生良好的學習習慣的研究
- 小學古詩詞意境體驗教學策略探析
- 小學數學創新思維教學方法
- 如何提高小學生的數學素養
- 提高農村初中語文教學效果的措施研究
- 如何將生活化融入到初中美術欣賞課中的思考
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學分析
- 小學體育教學中兒童創造性思維的訓練分析
- 淺論美術課教學方法的創新
- 淺論通過歷史教學滲透科技的重要性
- 初中歷史課堂創新教學的反思
- 新課標高中英語教材整合教學的探究
- 小學英語教學生活化的內涵及策略分析
- 如何在新課程理念的指導下改革小學數學課堂教學
- 小學語文寫作能力的培養策略初探
- 初中政治高效課堂背景下的小組合作學習模式初探
- 小學語文的多元化作業設計研究
- 提高信息技術課堂有效性策略研究
- 初中語文教學趣味性研究
- 初中體育教學中的困境探究
- 新課標下的初中物理教學研究
- 新課程理念下高中地理有效教學策略新探
- 高中思想政治教育生活化探究
- 小學語文教學中的教學語言研究
- 數學預習的策略研究
- 高中音樂教育中的自主性學習研究
- 簡析高中英語教育教學目標定位
- 初中美術欣賞課的教學困難與方法簡談
- 小學語文童話教學問題研究
- 新課程背景下的高中英語語法教學策略探討
- 初中語文創新思維和實踐能力培養探究
- 淺談小學生應學合作、學團結、學堅強、學競爭！
- 小學高年級數學作業有效性設計的形式初探
- 高中生物問題情境教學的行動探究
- 初中數學分層教學課前分層作業初探
- 轉變學生觀念弘揚民族文化
- 多媒體手段對高中教學的影響研究
- 探究情境教學法在語文教學中的美育功能
- 農村學校學生閱讀存在的問題及對策
- 初中美術色彩教學研究
- 用新理念抓好小學作文起步訓練
- 淺析英語課外拓展活動對學生英語學習的幫助
- 小學數學符號意識培養的研究
- 小學高年級語文習作教學方法探究
- 小學語文課堂教學導語研究
- 對提高小學數學課堂教學有效性的探討
- 新課改下初中語文教學中的情感教育研究
- 小學語文教學中滲透挫折教育的研究
- 初中化學教學中價值觀教育新探
- 兒童文學在小學語文教學中的有效運用探究
- 探討在小學語文教學中如何實施有效的創新教育
- 家有藏書
- 如何構建初中歷史高效課堂研究
- 小學語文作文指導效果的強化策略初探
- 海量閱讀為小學生的語文素養導航探究
- 因材施教
- 高中信息技術課教學方法的創新
- 基于樂高的“圖形與幾何”教學
- 立場一致利益與共家校合作戰高考
- 小學閱讀課如何創設情景
- 小學語文教學中現代化教學手段應用探究
- “趣”字了得“讀”貫始終
- “教育為人生”：語文課堂除“匠氣”換“靈氣”
- 教學應歸真作文需返本
- “為”字句教材教學現狀與對策探析
- 立足音樂根本涵泳創編意蘊
- 化學教學中培養學生創新能力初探
- 創新教學唱響未來
- 新課程改革背景下高中英語教學的思考
教學實踐
- 基于探究的小學數學課堂設計策略
- 多媒體輔助教學在初中英語教學中應用的研究
- 引導學生暢游奇妙的音樂課堂
- 初中英語口語教學中分層次教學方法的應用研究
- 淺談以變求通在數學教學中的妙用
- 小學數學課堂課件制作與運用
- 淺談高中生物教學中學生創新能力的培養對策
- 關于中學數學課堂教學有效性的提升策略
- 優化教學設計提高語文課堂教學效率
- 淺談高中語文教學中滲透傳統文化的作用及方法
- 正確定位把握運用
- 如何打造小學數學高效課堂策略
- 中學美術教學組織與管理策略
- 高中地理實驗案例研究
- 淺談語文課堂教學的有效性
- 談如何實現語文教學中的對話
- 以思維導圖為中心的小學英語語言交際活動
- 初中歷史教學中情境教學法的運用研究
- 淺析當代初中數學“導向、養習、授法”學習指導策略
- 小學英語中高段閱讀教學
- 語文課堂中的提問藝術
- 初中歷史教學中學生學習興趣的有效培養策略分析
- 淺談如何培養小學生的計算能力
- 初中語文教學怎樣提高學生的學習興趣
- 小議新課程改革下高中英語教學存在的問題與對策
- 淺析如何通過實驗來提高高中化學教學效率
- 談如何提高初中英語課堂教學效率
- 淺談小學數學教學中問題情境的創設
- 新課程背景下中學生英語自主學習能力的培養
- 例析概念圖在高中生物教學中的應用
- 小組學習小學語文課堂更精彩
- 淺談如何構建小學英語互動生成教學模式
- 幾何畫板在數學教學中的應用
- 小學數學課堂教學中如何激發學生的學習興趣
- 差異教學在初中英語教學中的運用
- 淺談如何培養小學生學習數學的興趣
- 小學語文閱讀教學中情境創設的藝術性與實效性
- 試論英語任務型閱讀的教學方式
- 提升小學語文教學有效性策略
- 談小學數學翻轉課堂的實踐與思考
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用
- 淺談小學語文高效課堂的構建策略
- 小學藏語文教學之我見
- 小學語文閱讀教學中情境創設的藝術性與實效性（1）
- 小學語文閱讀教學的方法與策略
- 淺談培養學生實驗分析能力的四點做法
- 高中數學教學中學生數學思維能力的培養
- 小學語文課堂教學中培養學生創新能力的措施
- 多媒體在初中語文教學中的應用研究
- 例談如何優化作業設計提高實效性
- 淺析如何提高小學語文課堂教學效率
- 淺談初中化學有效教學的實施策略
- 淺談如何培養小學生的朗讀能力
- 小學數學例題教學的有效性新探
- 淺談小學語文課堂教學
- 分層教學在初中數學教學中的應用
- 初中數學預習的思想引導
- 發揮評價功能促進學生成長
- 農村五年級學生口語表達能力的訓練策略
- 小學語文課堂教學中的情境設置
- 提高初中英語課堂教學有效性的策略
- 淺談初中語文高效課堂的教學目標及實施對策
- 提高學習興趣做好思想政治教學
- 小學應用題教學問題研究
- 淺談小學體育教學中如何有效滲入游戲課程
- 創設數學教學情境激發學生探究意識
- 小學語文教學中如何提高學生的寫作能力
- 試論初中語文教學中多元化教學方法
- 淺談新課改中如何開展作文活動課教學
- 淺談在經典誦讀中培養中學生人文素養的有效途徑
- 優化教學細節提升數學課堂效益
- 以生為本引導學生主動參與課堂實踐學習
- 淺談微課在農村初中物理教學中的應用
- 信息技術在小學教育中的應用分析
- 追求真自主
- 初中歷史教學中自主學習習慣的培養
- 小組合作學習提升小學語文閱讀教學實效性
- 淺談學生自主學習歷史能力的培養
- 經典閱讀品味人生提升素養
- 初中數學教學中數學思維的培養方法研究
- 淺談如何提高初中學生的語文閱讀能力
- 初中數學導學案的使用
- 初中語文閱讀教學中學生創新思維培養的實踐研究
- 思維策略訓練課與語文學科教學課的結合
- 高中地理教學案例的選擇
德育及心理
幼兒教育
教學管理
職業教育
- 移動學習環境下的高職英語教學優化研究
- “大課堂”初探中職禮儀教育新途徑
- 中職中國中國旅游地理教學方法的創新初探
- 新媒體時代傳者需要新的媒介素養教育
- 會計基礎教學技巧之“左手法則”的具體應用
- 高職院校電子電工實訓教學環節的反思與構建
- 高職院校學生集體榮譽感現狀調查及教育策略
- 微課在中職計算機教學中的應用研究
- 職高音樂教學滲透德育的策略研究
- 談談我校電子專業學生動手能力的培養
- 通信技術專業新課程體系的探索與研究
- 微課在中職語文教學中應用探究
- 基于真實項目環境下的高職電子商務專業人才培養模式構建
- 任務驅動教學法在中職模具綜合實訓中的應用研究
- 探究云計算帶給高校計算機專業教學的思考
- 《大學英語》分層次教學中C班學生的大學生涯規劃設計
- 園林工程實訓基地建設初報
- 源于生活回歸生活
- 英語技能大賽與中職英語教學的有效融合論述
- 中職體育教學中如何培養學生的興趣
- 淺談“導生制”在數控車工實訓教學中應用
- 高職與本科對口貫通培養的研究與實踐
- 中職英語口語課上學生的消極參與及其應對策略
- 淺談英語課堂教師話語
- 現代學徒制視野下中職思想政治教育實踐初探
高教論壇
- 高校輔導員工作的核心能力及其培養研究
- 探索實現高校學生黨建與學生管理工作結合的共促機制
- 淺談與拋物線焦點弦和切線有關的一些性質
- 信息時代下優化教育公平化達成策略研究
- 試論大學體育足球課分層教學方法
- 應用型本科院?！敦攧展芾怼坟灤┦絾l性案例教學法的運用研究
- ERP課程翻轉課堂教學模式構建及教學方法研究
- 推進高校基層服務型團組織建設的思考
- 獨立學院“大學英語”翻轉課堂模式探索
- 分析大學生創業就業過程中思政教育的作用及優化路徑
- 試析高校拓展訓練課項目設置存在的問題與對策
- 維修工程類專業智能檢測與診斷課程組工程實踐教學模式研究
- 校園文化品牌建設與發展在高校德育建設中的運用現狀
- 《隧道工程》實驗與實踐教學環節教學改革初探
- 高校體育健康教育的弱點及其對策初探
- 高校特殊用途英語課程建設研究
- 探究游標卡尺教學中不應被忽視的誤差問題
- 大學語文教學反思及改革建議初探
- 淺談分析法與綜合法在數學證明題中的應用
教育研究
- 淺談電化教育教學在當代教育中發揮的作用
- 新時期農村小學制度文化建設的研究報告
- 英語教學中的母語文化缺失現狀調查及對策分析
- 中小學教師流動中的人文關懷研究
- 怎樣建設學校研究型文化
- 建設有特色的農村小學校園物質文化
- 關于農廣校在農民教育培訓中教學改革的探討
- 開發和利用綜合實踐教育基地課程資源有效發揮校外教育職能的點滴思考
- 新課程改革十年高中教師課堂教學觀念的現狀調查
- 淺談教育的大數據時代背景下高中英語教育面臨的機遇與挑戰
- 評審指標視角下高職院校教研教改管理探索
- 農村小學美育教育的現狀與分析
- 新時期農村留守兒童教育問題探析
- 新思維新起點新舉措
- 做一名合格的高校教師
- 當前網絡技術對高校教育管理的影響
- 對清華大學本科生“強制鍛煉”體育活動的調查與分析
- 提高實驗教學質量
- 大手牽小手一起快樂讀
- 滿懷“教書育人”責任踏尋“桃李飄香”芬芳
- 如何提升農村教師的教育教學研究能力