2016年6期
速讀·中旬
文化視角
綜合研討
- 新時期事業單位思想政治工作實效性的提升對策
- 我國金融監管現狀問題研究
- 腫瘤患者放療后心理和睡眠障礙的護理
- 武漢市校園網球開展的可行性研究
- 政府行為外部性下的政府公信力建設
- 就業導向下的中職畜牧獸醫專業教學淺析
- 淺談阿拉善盟非物質文化遺產資源數據庫的建設
- 高速鐵路接觸網工程高精確度施工技術分析
- 淺析葉天士治療虛勞病的用藥特色
- 淺談離心水泵常見故障及維修方法
- 電信、廣播電視和衛星傳輸服務行業發展研究
- 淺談路橋過渡段差異沉降處治技術研究
- 芻議信息化建設環境下醫保檔案管理
- 淺析色彩設計在居住空間中的應用
- 新型農村合作經濟組織發展分析
- 異常子宮出血病因與治療的臨床分析
- 綜保區檢驗檢疫監管服務平臺的設計與實現
- 基于灰色關聯分析的地區產業及交通運輸研究
- 淺談環境監察行政執法面臨的問題及解決對策
- 醫院財務部門廉政風險防控機制建設
- 關于鄉鎮文化站工作人員如何做好本職工作的思考
- 淺談微電影拍攝與制作
- 報刊摘要型電視欄目特點淺析
- 淺析路橋施工中預應力技術的應用
- 淺談微信公眾平臺在輔導員工作中的應用
- 技術動作對百米跑成績的影響及其改進方法
- 提高臨床見習質量的幾點建議
- 中國功夫元素在動畫創作中的運用法則
- 淺談農業技術推廣工作心得
- 淺析土木工程結構健康監測系統的研究狀況與進展
- 農村土地流轉的理性思考
- 分析土木工程房建工程質量保障措施
- 復合材料在建筑工程中的應用
- 城市軌道交通車站人工準備進路的作業程序及注意事項探討
- 新經濟形態下遵義地區普通本科高校轉向應用型大學人才培養模式研究
- 社交媒體中的三類新聞研究
- 淺析墻體抹灰工程中的質量通病及其防治
- 淺析“一帶一路”戰略背景下阿拉伯語專業學生的就業前景
- 淺談醫院臨床實習教學存在問題及對策
- 淺談經濟師如何在市場經濟發展中做好領導的助手
- 如何做好機關事業單位汽車調度管理工作
高教論壇
- 建構大學生自我教育的“四自”教育模式
- 高職院校開展創新創業教育的必要性
- 影響大學英語四級考試的詞匯因素研究
- 淺析漢語語言環境中的英語學習策略
- 大學我拿什么拯救你
- 多種舉措并舉?構建高職英語效率課堂
- 在互聯網+背景下，出租車與打車軟件之間的博弈
- 有關大學生自主創業研究及探討
- 互動教學在高職英語中的運用
- 淺析漢字中折射出的女性地位演變情況
- 中職財務會計課程教學改革策略分析
- 基于創業教育制度供給視角
- 試論如何打造會計學學生的專業素養
- 網絡故障之交換機篇
- 關于加強高校學生干部隊伍建設的幾點思考
- 論籃球運動員身體素質訓練
- 關于大學生拖延行為的分析探討
- 關于增強高校志愿者管理工作實效性的幾點思考
- 高職英語寫作教學面臨的挑戰及解決策略
- 做好大學生思政教育工作 培養高素質高技能型人才
- 高職英語口語教學現實問題及對策思考
- 淺析師范類本科畢業生就業心態問題成因
- 高校體育教學改革的幾點思考
- 淺析高校體育教育中創新型體育教師的培養
- 教產研多管齊下共同提升藝術院校學生的非遺水平
- 基于我校“卓越創新班”培養的思考
- 以就業為導向的中職語文教學研究
- 影響西安體育學院籃球專項學生三分球投籃命中率因素的分析
- 信息技術背景下高校檔案服務策略研究
- 關于高校學生公寓團組織建設的幾點思考
幼兒教育
管理創新
教育探索
- 芻議如何實現高中英語有效教學
- 對職業學校英語教學現狀的分析研究
- 詞匯教學在閱讀教學中的地位和作用研究
- 跆拳道對孩子們的素質教育
- 走出家庭教育的誤區
- 小學教學方法淺議
- 高中物理實驗教學與學生能力的培養
- 淺談讓學生樂于學數學的方法
- 如何將新課改提出的教學理念落實到物理課堂教學中
- 淺談素質教育影響下的初中語文教學
- 中學歷史教學與人文精神構建
- 聲勢訓練在小學音樂教學中的應用研究
- 單親家庭學生教育問題與對策分析
- 淺談小學數學與信息技術的整合
- 淺談小學數學有效性課堂
- 淺談中職數學教育中如何實現教學目標
- 如何在小學語文教學中提高學生的閱讀能力
- 淺談如何利用現代信息技術提高高職學生英語聽力水平
- 中學語文課堂教學的有效性策略探析
- 初探計算機軟件開發技術及其應用
- 體育教學在小學中存在的問題和對策
- 淺談高中研究性學習實施途徑
- 淺析英語文學作品中典故的翻譯
- 情境教學同小學美術教學的有效整合
- 淺談教育?哲學?藝術與美
- 初中美術教學與青春期教育探究
- 談加強學校心理健康教育 培養學生健全心理素質
- 中學音樂教學淺談
- 高職院校學生管理工作與思想政治教育初探
- 如何提高中學物理教學的課堂效率
- 芻議“中學美術教學”
- 淺談中學語文學習評價
- 新課改理念下中學數學教育初探
- 美術課堂中一年級學生良好學習習慣的培養
- 中學化學興趣教學初探
- 淺談學校教育、家庭教育和社會教育之間關系
- 導學式教學法在小學數學中的探索
- 淺析農村初中英語學困生的轉化
- 提高初三數學復習課教學效率的分析
- 回歸綠色教育
- 基于“小學數學解決問題”教學中的創造性思維培養初探
- 以學生為產品消費終端的思政實踐教學思考
- 關于學術英語教學的幾點思考
- 藏族低年級學生的漢語“進化論”
- 中學班主任的管理和教育藝術分析
- 我國問題學生的成因分析
- 淺談小學音樂教育創新
- 探析小學語文課堂培育學生提出有價值問題
- 案例教學法基礎研究
- 小學語文課程資源開發與利用的三個路徑
- 試分析高中物理教學中存在的問題及其對策
- 運用網絡平臺 促進家園溝通
- 化腐朽為神奇：對小學生數學“錯誤”的利用
- 概念教學是基礎中的基礎
- 探索農村中學體育教學的自主探究性學習
- 淺談小學數學教學中學生分組學習的研究與策略
- 問題解決、當堂過關
- 怎樣培養低年級小學生口語交際能力
- 提高課堂教學實效性淺談
- 無機化學教學中熵理論的運用
- 90后大學生思想道德狀況調查分析
- Symbolism in A Rose for Emily
- 淺談如何優化高職數學教學方法
- 淺談在高中生物教學中如何培養學生主動學習
- 怎樣為兒童創設開放的教學空間
- 淺談提高小學數學課堂教學的有效性
- 淺談如何優化英語課堂教學模式
- 物流金融理論研究文獻綜述
- 探索小學英語聽說教學的新方法
- 創造性人才的教育心得
- 初中語文閱讀教學的困境分析及對策
- 小學語文教學中如何發揮學生的主體性
- 如何使音樂欣賞課充滿活力
- 基于圖像識別的網上閱卷系統的研究
- 語文教學中如何讓學生自主探究學習
- 無線傳感器網絡數據匯聚路由算法
- 小學美術綜合探究學習
- 化雨潤物，研讀感悟
- 運用現代信息技術優化高中歷史教學
- 淺談初中生語文學習效率的提高策略
- 引導孩子做事有計劃的教育探討
- 小學體育教學探究
- 實例解析小學英語教學中基于大情景下的德育滲透
- 議新時期現代學徒制模式研究
- 小學語文激情教學初探
教學研討
- 淺析小學階段音樂課堂中的“雙色花開”
- 如何培養學生學習數學的興趣之我見
- 選擇合適教育 成就孩子一生
- 淺談如何上好小學信息技術課
- 合作學習法在中職語文教學中的有效應用
- 如何讓不同年齡段孩子發展創造美
- 淺談如何提高語文教學質量
- 化學問題設置是教學成功的關鍵
- 讓師德回歸本位
- 加強創新思維訓練，實施高效數學教學
- 兒童鋼琴教學的幾點體會
- 童聲合唱訓練教學的幾點思考
- 初中語文教學中讀寫一體化的分析
- 享受音樂 快樂律動
- 生活，數學教學的土壤
- 信息技術教學中使用獎學幣策略探討
- 少數民族體育如何進入體育課堂
- 新理念下的小學語文課堂教學策略分析
- 少兒琵琶教學的實踐與探索
- 語文教學中將快樂教學進行到底
- 小學生創造思維的培養
- 實現自我更新 促進教育發展
- 淺析從三方面提高小學數學教學質量
- 小學數學教學反思
- 淺議如何培養學生學習數學的興趣
- 《橡皮泥在水中的沉浮》教學實錄與分析
- 淺談如何培養學生的數學學習興趣
- 初中作文教學要突出五“講”
- 新理念下小學數學教學優化策略研究
- 淺談初中語文微課教學
- 合作學習能力在小學數學教學中的運用
- 初中物理教學要注重實驗教學
- 課改中的小學語文教學反思
- 在中學歷史教學中如何滲透人文精神
- 以能力為本的計算機應用基礎教學
- 淺析籃球籃板球技術、配合及訓練
- 課例：雙曲線的簡單幾何性質
- 小學數學分層異步教學的實施策略
- 游戲化教學在小學數學課堂教學中的應用
- 基于應用型創新人才培養的工業設計專業課程群建設
- 如何提高學生的數學計算能力之我見
- 主題作文教學淺析
- 淺談如何在小學語文低段開展寫話教學
- 淺談初中音樂課堂教學的有效性
- 芻議自主學習模式在高職英語閱讀教學中的應用研究
- 優化小學英語教學初探
- 小學語文朗讀教學培養學生語感初探
- “數據通信網絡組建與維護”課程教學改革探索
- 淺析“比賽教學法”在高校籃球選修課教學中的應用
- 語文教學的閱讀方法
- 加強中年級說話訓練點滴做法
- 當“承諾”無法兌現時
- 小學數學課堂如何激發學生學習興趣
- 淺談怎樣提高小學生的寫作水平
- 微課制作隨筆
- 淺談閱讀教學中的習作指導
- 小議小學數學課堂如何開展愉快教學
- 高中政治教學中學生思維能力的培養
- 學前教育專業鋼琴課程改革研究
- 談談多媒體在小學數學教學中的運用
- 如何讓初中生學好英語
- 探究初中生物教學中培養學生的自主學習能力
- 淺談農村中學數學新課改策略
- 淺談中職教師應具備的職業素養
- 數學互動交流教學模式的實踐與思考
- 小學數學高效課堂構建探究
- 中學數學教學創新教學模式淺談
- 初中生自主學習物理能力的培養
- 初中數學教學中學生創新能力的培養
- 高中化學高效課堂的導入設計研究
- 農村初中作文教學現狀的調查分析
- 農村中學語文教師的職業倦怠狀況探析
- 培養學生化學學習興趣之我見
- 高中生物復習中存在的問題及解決策略探究
- 情景式教學在初中思想品德課中的應用探析
- 淺談初中英語學習中的朗讀
- 如何提高初中學生英語閱讀能力
- 探究小學思想品德教學中存在的問題及應對策略
- 小學數學課堂教學初探
- 怎樣才能上好一堂體育與健康課
- 淺談在小學數學教學中自主學習能力培養
- 淺析農村體育教學的有效途徑
- 巧解高中數學選擇題
- 淺談初中語文教學中如何培養學生的寫作能力
- 初中物理探究式課堂教學初探
- 試析語文教師如何上好語文課
- 以激發創新意識為導向的小學音樂教育實踐的研究
- 小議在初中英語課堂中如何應用情景教學法
- 小議高中生物的實驗教學
- 初中歷史教學須注重德育教育
- 如何在小學低年級音樂教學中更好地運用打擊樂器
- 結合高考材料題淺析高中歷史學科思維能力的體現與運用
- 數學教學與學生的創新能力培養
- 芻議初中物理愉快教學策略
- 淺談毽球運動在小學推廣的可行性
- 信息化環境下初中歷史課堂有效教學探析
- 初中數學趣味教學初探
- 淺談如何提高小學四年級學生的數學成績
- 淺談游戲在體育教學中的運用
- 淺談小學語文教學效率的提高策略
- 試論如何打造會計學學生的專業素養
教研爭鳴
- 小學語文教學提問之我見
- 初中英語課堂教學效率的提升方法之我見
- 淺析小學語文古詩有效教學策略
- 淺談高中信息技術教學存在的問題及教學對策
- 小學數學情景教學的嘗試
- 淺談如何在語文教學中做到因材施教
- 高中政治課堂教學導語設計微探
- 探究小學低年級識字如何教學
- 對小學校園班級足球聯賽的幾點體會
- 淺談高中化學教學效率的提高策略
- 淺談小學作文教學
- 淺談提高學生的自主學習的幾點建議
- 英語入門教學重在培養學生興趣
- 探索新方法 打造高效小學數學課堂之我見
- 巧用多媒體，優化數學課堂教學
- 如何提高高中學生的語文閱讀水平
- 小學數學“對話教學”的實施策略
- 簡析高中生物的創新教學
- 淺談初中語文的展示教學
- 淺議初中生數學學習方法的培養
- 小議高中英語課堂教學情境的創設
- 論小學英語單詞速記的教學
- 教學幾點創新的看法
- 淺談初中數學教學效率的提高策略
- 淺析游戲在高中體育教學中的應用
- 如何培養低年級小學生的說話能力
- 政治學科預習課程設置研究
- 用愛去感化學生、呵護學生
- 淺談小學數學教學中數學文化的滲透策略
- 淺談如何創新高中英語的教學方式
- 將戲劇應用于高中英語教學的方法之我見
- 淺談數學教學中學生創新能力的培養
- 淺談學生作業的批改
- 突破高中數學思維障礙之我見
- 淺談新課標背景下的閱讀教學策略
- 淺議物理教學中初中生創新能力的培養
- 簡析體育課程在培養學生意志品質中的作用及實施策略
- 以生為鏡 教學相長
- 淺談提高小學數學課堂提問的有效性
- 初中地理有效教學之我見
- 巧妙設計問題，促進高中數學教學
- 如何創新初中英語的作業形式之我見
- 深圳市小學生羽毛球運動開展現狀調查分析
- 高中語文作文審題立意教學探究
- 此時無聲勝有聲 無畫處皆成妙境
- 語文教學“新”的增長點
- 做個“善騙”的老師
- 教學中要增強學生的數學意識
- 淺談數學教學與人文價值的關系
- 小學數學教學之我見
- 小學生節奏練習的策略
- 淺析初中英語教學與信息技術的有效整合
- 小學數學中構建高效課堂的策略分析
- 如何提高小學數學課堂效率之淺談
- 小學美術課堂教學有效性探索
- 發展學生思維 用活數學教材
- 加強情感滲透，讓德育教育更有成效
- 談初中英語情景教學
- 淺談探究式教學在小學信息技術課中的運用
- 如何提高語文閱讀教學有效性的思考
- 淺談信息技術在高中英語課堂教學中的運用
- 淺析如何提高小學英語教學質量
- 再議構建初中歷史課程主體教學方法
- 讓音樂走進孩子的心靈深處
- 淺談初中物理探究學習
- 體育課堂必須建立好融洽的師生關系
- 小學英語趣味教學方法探究
- 暢游藝術世界，盡享美術之趣
- 淺談初中英語課堂激勵教學
- 語文課堂要培養學生的發散思維能力
- 小學數學整理和復習課有效性的實踐與思考
- 自主學習在初中英語教學中的應用
- 關于教學方法淺談
- 充分利用形象思維進行小學數學教學
- 健全學校體育機制、提高陽光體育運動實效
- 關于小學數學多樣化解題的思考
- 創設和諧的小學數學教學課堂之我見
- 運用小組合作學習，提高數學教學效率
課改實踐
- 淺議中學生物教學實踐
- 在小班化教學背景下，如何落實“教師關注100%”
- 淺談語文教師情感修養
- 多媒體在初中數學教學的應用
- 翻轉課堂在大學英語教學中的應用
- 淺談中學歷史教學中的合作學習
- 新課改背景下初三思想品德教學創新分析
- 淺析高中生化學自主學習能力的培養
- 小學品德與社會學科教學策略探析
- 淺談如何在中學語文教學中減輕學生的負擔
- 新課程理念下小學音樂教學探索
- 初中語文課堂中信息技術的使用策略解讀
- 談新課改下初中思想品德課教學
- 新課改背景下校本課程的問題與對策探究
- 新課改下小學數學教育的思考
- 一堂有效的數學教學“盛宴”
- 新課改下物理實驗教學的作用
- 試論體育教師在新課標下的教學轉型
- 淺析新課標中語文教學內容的創新
- 淺析新課標下的高中政治教學
- 初中英語教學要體現“生活化”
- 淺談新課改下的數學課堂教學
- 淺談小學語文閱讀教學
- 淺談初中物理教學中的創新教學
- 小學語文習作講評應用小組合作的探究
- 簡析美術教學生活化的教學策略
- 農村初中英語新課程實施中的障礙和對策
- 探討土木工程專業路橋方向課程體系改革與實踐
- 初中地理課堂構建學生主體地位之我見
- 高中思想政治生活化教學之我見
- 試論啟發式教學在中學歷史課堂中的運用
- 學好高中數學的方法之我見
- 數學課堂應注重“過程”教學
- 我所理解的初中英語教學
- 新課改背景下小學數學生活化教學
- 新課程背景下高中地理教學方法的創新
- 淺談在初中生物課堂活動化教學的開展
- 高中物理實驗教學研究
- 淺談初中數學教學中多媒體的運用
- 小議農村初中英語教學
- 淺談高中歷史教學情感教育的滲透
- 新理念下小學美術課堂教學探索
- 高中歷史中如何實現開放式課堂教學的方法分享