讀天下
教育教學
- 淺談語文教學中學生主體之素質教育
- 作文對比教學
- 構建高中英語詞匯教學策略的多元模式
- 最鮮故事最亮教學最美“語用”
- 小學生數學研究能力培養之我見
- 愛
- 淺議電子書包在初中物理教學中的應用
- 利用信息技術突破小學數學教學重難點
- 淺談創客教育與學生創新能力培養
- 淺析中學學科文化建設的意義和途徑
- 多媒體技術在語文教學中的合理運用
- 提高高中物理教學質量的有效途徑
- 淺談初中語文教學中學生情感的培養
- 初中數學課堂教學中如何關注學困生的學習
- 小學語文情境化課堂識字教學方法分析
- 初中語文閱讀教學策略探究
- 家長引導幼兒早期閱讀中存在的問題和對策初探
- 內容教學法在高中英語閱讀教學中的實證研究
- 芻議家庭對幼兒的科學教育
- 如何開發義務教育階段體育與健康拓展性課程
- 紀錄片在初中生物教學中的應用分析
- 換位思考讓德育工作更有效
- 做一個“百家”型班主任
- 小學語文巧用多媒體教學策略
- 淺談小學數學激趣教學法的教學策略
- 淺談農村初中語文口語能力的培養
- 以生為本以學定教
- 口語教學中存在的問題及對策研究
- 小學語文教學中學生素質培養策略探究
- 淺析初中生物高效課堂的構建
- 對幼兒園課程設置及其發展趨勢的思考
- 小學數學教學生活化實踐
- 淺談虛擬情境在初中語文閱讀課中的應用
- 科學閱讀高效探究
- 淺談培養農村初中生的語文自學能力策略
- 淺談初中數學課堂導入的基本策略
- 語文自主學習能力的培養
- 表象思維訓練
- 淺談小學數學的施教經驗
- 高中生養成教育中的表揚與批評
- 低、中年段陶藝教學創意泥板示范教學的研究
- 初中數學學科后進生的形成及轉化策略
- 營造良好的小學語文教學氣氛
- 高中生物核心素養的內涵與培養策略
- 巧用信息技術打造小學數學高效課堂
- 營造良好心理環境促進學生健康成長
- 問題教學法在小學英語教學中的運用
- 數學教學中培養自學能力的一點思考
- 芻議小學生語文核心素養培養策略
- 實現初中數學課堂教學中的師生互動的分析
- 創設情境激發活力自主學習體驗過程
- 營造和諧的師生關系
- 幼兒園語言活動去小學化傾向研究
- 小學語文閱讀教學策略
- 淺談如何優化數學課堂教學
- 初中語文寫作高效教學探究
- 孩子的潛力無限興趣是最大動力
- 高中數學教學中學困生的轉化
- 探究式教學在初中道德與法治課中的策略探討
- 道德與法治教育要遵循青少年心理特征
- 初中英語自主學習如何增強
- 初中信息技術高效教學策略探究
- 初中體育教學游戲化價值探討
- 淺析嘗試教學法與思想品德課程結合的作用
- 初探高中生數學核心素養的培育
- 農村小學生數學學習障礙分析
- 淺談怎樣做好高中班主任工作
- 小學語文課堂高效教學策略探析
- 小學創客教育的實踐策略研究
- 淺談信息化環境下小學數學課堂教學策略
- 情景教學在小學英語教學中的重要性
- 淺談多媒體在高中語文教學中的應用
- 基于核心素養的小學語文習作課教學探索
- 淺談幼兒科技教育
- 淺談如何建立良好課堂學習氛圍
- 如何提高初中信息技術的教學效率
- 中職機械制圖課程教學實踐研究
- 小學數學翻轉課堂的實踐與思考
- 讓“對話”成為小學閱讀教學一道亮麗的風景
- 新課程標準下有效的高中英語詞匯教學研究
- 智慧教學縱享愉悅
- 新時期做好小學班主任工作的點滴思考
- 營造積極心理氛圍提升數學教學質量
- 小學數學課貼近生活的教學策略闡述
- 高中語文閱讀教學方法探究
- 淺議素質教育背景下的小學語文創新教育
- 初三班主任班級管理技巧
- 試析課外閱讀在小學語文教學中的重要性
- 在小組合作中實踐英語任務型教學
- 我的生本之路
- 讀書養性,在讀書中做最好的自己
- 用智慧啟迪智慧
- 探究小學語文教學和班主任管理的有效結合
- 試論在初中語文教學中開展詩歌教學方法
- 小學英語中自主學習的應用
- 淺論高中語文教學中人文精神的培養
- 改善初中道德與法治課堂教學氛圍的實踐研究
- 整體教學法在初中英語教學中的應用
- 如何提高小學英語課堂教學效率
- 初中科學教學中實施環境教育的理論與實踐
- 寓信息技術于語文教學構建高效課堂
- 幼兒園戶外游戲教師指導行為的案例分析
- 提高高中學生數學課堂效率的方法初探
- 有效情境教學在小學數學中運用技巧小議
- 愛度校園服務平臺探析
- “互聯網+”與大學生英語課堂教學變革探究
- 淺析化歸思想在小學數學教學中的應用
- 信息技術讓高中語文教學“流光溢彩”
- 淺析信息技術在小學數學教學中的運用
- 淺析學校信息技術應用的運行機制和規章制度建設
- 孟素華:營造良好心理環境促進學生健康成長
- 讓每一個孩子沐浴在愛的陽光下
- 淺談如何在初中歷史教學中構建高效課堂
- 全面提升學生核心素養構建初中歷史校本課程體系
- 針對初中英語有效課堂教學方法的研究
- 淺談如何讓小學數學課堂“活”起來
- 淺談小學科學課堂教學環節
- 教書必須育人
- 論幸福教育之初中班主任德育工作的方法與策略
- 淺談高中語文閱讀教學
- 淺談六年級數學總復習的一些技巧
- 英語試卷講評課如何最有效的再思考
- 小學語文古詩詞教學策略研究
- 農村小學數學教學中如何提高學生計算能力
- 提升自身素養塑造人格魅力
- 初中道德與法治翻轉課堂教學模式研究
- 初中語文群文閱讀教學策略探究
- 淺談翻轉課堂在高中語文教學中的應用
- 農村中小學現代教育技術發展中存在的問題及對策研究
- 淺談構建生物導學模式
- 幼兒開展自主活動時老師適宜性指導
- 淺談學生的閱讀素養如何培養
- 信息技術支持的小學數學教學創新研究
- 小學數學教學的多維度教學方式探究
- 創新教育呼喚語文教學新理念
- 基于創新角度的小學體育教學方法探究
- 小學體育構建高效課堂提高教學有效性的方法研究
- 農村小學課外閱讀有效性策略研究
- “先學后教,當堂訓練”教學模式在初中語文課堂教學中的運用
- 淺談“先教后學、當堂訓練”的觀課心得
- 改變評價方式促進學生有效成長
- 小學語文個性化教學方式研究
- 淺談親子閱讀對幼兒的影響及策略
- 如何上好一年級識字課
- 以健康的心態善待學生
- 習慣源自細節細節決定成敗
- 探究小學語文課堂教學中師生互動存在的問題及解決策略
- 小場地“趣味教學”酵發“技術、體能、能力”深度學習
- 強化德育的首要地位在實施上下功夫
- 多媒體教學技術在小學數學教學中的運用
- 淺談如何營造寬松愉悅的課堂心理環境
- 激光手電、納米鐵粉在初中化學實驗中的應用
- 淺談語文教學中的情感效應
- 初中英語中考總復習的誤區與解決方法
- 淺析信息技術在初中英語教學中的應用
- 論初中體育教學中如何促進學生的個性發展
- 小學二年級數學應用題教學策略初探
- 信息技術與中職數學教學實踐有效整合的策略研究
- 淺談如何提高學生英語綜合應用能力
- 怎能才能上好幼兒園的語言課
- 高中語文教學中實施學生自主課堂教學模式探析
- 游戲在數學教學中的作用
- 小學語文綜合性學習的教學策略
- 巧用心理活動規律增強學生體育課的積極性
- 新課改下如何做好小學教育工作
- 嘗試用新課程理念教學后的反思
- 素質教育理念下初中數學教學的探究
- 怎樣在初中物理教學中培養學生的創新能力
- 淺談興趣教育在小學數學教學當中的作用
- 書香相伴快樂童年
- 中職學生激勵管理的教學應用研究
- 高中英語課堂管理存在的問題及解決對策
- 探討初中班主任的德育教學工作
- 創造良好課堂氣氛的條件
- 淺談如何對待問題學生
- 培養學生閱讀能力的感悟
- 探索“圖”文并茂的單詞教學
- 數學教學中如何培養學生的創新能力
- 小學低年級數學游戲教學中的問題及對策
- 如何培養與提高小學數學學生計算能力的分析研究
- 試論如何靈活運用教學方法優化初中歷史教學
- 如何提高學生的數學能力
- 小學二年級語文教學實踐探討
- 談初中語文自主學習能力的培養
- 游戲化在小學體育的教學
- 如何提高小學英語閱讀教學的有效性
- 淺談高考中的視唱練耳教學
- 淺談高中數學單元教學
- 淺談初中語文教學中的仿寫
- 主體性體育教學模式理論基礎與實施方法的研究
- 做優秀的“騙子”老師
- 新課改背景下初中政治教學的有效性策略
- 微課教學中幼兒個性化學習的評價方法研究
- 初中物理課堂提問的幾種方法
- 淺談小學語文教學激發文本閱讀興趣的有效策略
- 微課在中職服裝工藝教學中的應用及案例分析初探
- 小學語文核心素養培育理念下的閱讀教學改革
- 淺論如何在高中語文教學中開展互動教學
- 淺談創新的物理課堂促進學生核心素養發展
- 張濤波:愛
- 怎樣在初中語文教學中滲透傳統文化教育
- 新課程背景下初中數學教學中數學史的滲透策略
- 關于構建小學語文高效課堂的思考
- 小學數學作業設計存在的問題及改進策略研究
- 小學語文思辨性閱讀策略的思考
- 如何培養孩子主動識字的習慣
- 大學思想政治教育與“大國工匠”精神培育探析
- 語文學習的核心素養問題
- 語文教學如何聯系生活
- 信息技術與中職校生物學課程整合的操作方式初探
- 跳繩的意義及其在體育教學中的運用
- 縣鎮高中班級管理分析與對策
- 芻議開展科學區數學探索活動對幼兒發展的意義
- 幼兒園開展籃球運動的價值與策略
- “小組合作學習”再認識
- 初中化學實驗教學與學生智力開發
- 如何利用網絡資源開展高中英語聽力教學
- 打造高效的高中生物課堂之我見
- 提高班級管理的有效性
- 以讀為主優化古詩教學
- 初中班主任班級管理初探
- 淺談小學低年級識字教學
- 數學思想在初中數學教學中的應用
藝術天地
- 淺談“兒童繪本”在小學美術教學中的應用
- 藝術家
- 淺談基礎教育美術學科的思考與教學探究
- 節奏訓練在小學音樂教學中的應用研究
- 淺析史鐵生“終極視角”下的苦難
- 李煜詞中“流水”意象的解析
- 如何激發學生學習音樂的興趣
- 書法中體現的美學精神
- 授人以漁灌溉創新
- 淺談如何在高中音樂教學中實施創新教育
- 小學美術教育中如何進行少兒版畫的教學
- 此處無畫皆妙境
- 在美術教學中多措并舉提高學生創新能力
- 淺析《傲慢與偏見》之伊麗莎白的婚姻
- 錯手放飛的風箏,我來追
- 興趣是美術的老師
- 淺議中職美術教學方法的創新
- 暢想十三五共筑特教夢
- 探析動態海報設計藝術的特性
- 在音樂教學中運用電子講學稿
- 淺談流行音樂對小學音樂教學的影響
- 淺談舞蹈興趣小組對于學生音樂素養提升的影響
- 如何在電子琴的練習過程中提升學生的音樂素養
- 核心素養視域下的小學音樂課堂教學
學術探討
社科討論
- 社區大學參與社區老年教育實踐探析
- 滄州市農村廣場舞開展現狀調查分析
- 從女性主義理論分析當代女性整形的社會現象
- 對加強企業財務管理的思考
- 河北省中小企業融資現狀與對策研究
- 學習《談治國理政》第二卷理論征文活動
- 校園足球運動中的損傷及預防
- 青少年對人體生理認知的正確心理探討
- 淺談“云南地域文化元素在現代環境設計中的四類體現形式”
- 做好膳食工作促進幼兒身體健康
- 授之以魚,不如授之以漁
- Let kids fall in love with English
- 應用“互聯網+”兒童文學閱讀提高學生自主閱讀能力
- 闡述中小企業物流管理完善對策
- 校園足球發展現狀及對策研究
- 沙坪壩實體書店發展調研
- 互聯網背景下武術搏擊產業的發展
- 基于國際經驗建設中國特色國家公園

