讀與寫·教師版
幼兒教育
- 幼兒學前教育的必要性及方法探析
- 淺談漢語拼音教學
- 民間體育游戲在幼兒園的開發與應用
- 把幼兒傳統文化教育融于區域活動中
- 愛心、細心、耐心、童心
- 體育游戲對幼兒健康人格發展的探討
- 走向對話的幼兒教育:后現代幼兒教育觀
- 分析幼兒園環境創設對幼兒教育的影響
- 如何促進幼兒語言領域能力的發展
- 如何對幼兒進行口語教育
- 改變,源于思維導圖
- 農村幼兒園戶外體育游戲的思考與探索
- 玩轉游戲,啟迪音樂
- 有題可依,讓游戲更顯生機
- 淺談課程游戲化在幼兒一日活動中的指導策略
- 幼兒園區域游戲中的幼兒自主性培養策略探討
- 自主性區域游戲環境的創設與材料投放策略初探
- 幼兒園實施“快樂體育”的主要途徑
- 新時代青少年學生法治教育工作及強化措施
- 趣味教學法在幼兒教育中的應用思考
- 幼兒園課程游戲化的教育價值與實現形式研究
- 巧用兒歌培養小班幼兒的自理能力
- 圖書漂流,讓孩子愛上閱讀
- 學前教育中引入游戲的重要性及實施措施
- 家園共育的重要性及開展策略
- 淺談個別化學習活動中的材料提供
- 益智小材料,投放大智慧
- 信息技術與幼兒美術活動的整合探究
- 幼兒園保教結合工作及其管理的問題對策研究
- 促進大班幼兒戶外自主游戲興趣提升的策略研究
小學教育
- 110教學模式啟示下的閱讀教學
- 小學數學書寫規范在乘法豎式計算中的重要性
- 小學語文教學法課程與教學改革的思考
- 小學三年級語文教學中積極運用小組學習的探討
- 閱讀教學與小學英語110課堂教學模式的結合
- 小學三年級數學教學方法的創新思路研究
- 淺析趣味教學法在小學教學中的實踐探索
- 白褲瑤族地區小學生語文閱讀與習作教學有效結合策略初探
- 趣味識字教學措施在小學語文教學中的應用分析
- 小學語文課堂教學中如何激發學生學習的興趣
- 淺談小學生作文的批改方式及點評方法
- 談多媒體在小學數學教學中的運用
- 淺談小學數學教學中學生思維能力的培養
- 小學“整本書閱讀”的探究與實踐
- 站在家長的角度看教育
- 讓作文批改成為師生情感聯系的紐帶
- 自主學習,有效閱讀
- 德育與小學體育教學的整合淺談
- 陶行知生活教育對小學信息技術教學的啟迪
- 小學低年級信息技術教學之我見
- 小學語文課堂朗讀教學有效性分析探究
- 核心素養下小學語文教學傾聽能力的培養
- 淺談小學數學課堂如何進行語言訓練
- 探討提高小學班主任德育工作水平的有效策略
- 小學數學教學如何巧用生活知識提高教學質量
- 小學語文課堂朗讀教學有效性分析探究2
- 如何在教育教學中弘揚傳統文化
- 小學數學解決問題方法多樣化的策略
- 小學語文課堂教學中的提問藝術與提問技巧
- 如何在小學數學中培養學生的文化素養
- 小學語文教學激發文本閱讀興趣的有效策略分析
- 小學數學教育中獨立思考能力養成分析
- 提高小學語文課堂學生注意力的策略
- 在小學數學教學中如何培養學生的獨立思考
- 小學數學教學中學生興趣有效提升策略
- 巧用“漁”餌,發散思維
- 小學語文作文教學有效性策略分析
- 小學數學核心素養的構成要素分析
- 淺談小學數學認真審題習慣的培養
- 小學數學教育中學生核心素養的培養研究
- 小學科學實驗室開放性信息化管理模式探究
- 淺談信息技術與小學數學學科整合
- 淺談小學語文整合綜合實踐活動問題探究
- 小學數學應用題教學中微課的實踐應用分析
- 淺論在小學語文課堂中如何有效開展合作教學
- 淺析小學語文有效的識字方法
- 關于“問”的思考
- 小學數學高年級應用題解題技巧分析
- 漫談如何構建小學語文高效課堂
- 生本課程改革下小學數學計算教學策略探析
- 略談小學書法教學的學習興趣激發途徑與實踐
- 打造小學數學高效教學策略淺析
- 小學數學啟發式教學的策略研究
- 教材探討小學六年級語文教育的“讀”和“寫”
- 提高小學語文閱讀教學有效性的研究策略
- 數學模型建構在小學數學中的作用
- 問題自主探究解決 培養學生創造性思維
- “曉”軟件為新生“保駕護航”
- 探究小學語文差異化教學的有效運用策略
- 云本無影,華自留痕
- 多角度構建高效的小學語文課堂
- 微課視角下的小學數學概念教學研究
- 小學數學“空間與圖形”的教學初探
- 同題異說,提高解題和思維能力的助推劑
- 論小學語文課堂有效提問的策略
- 淺談小學英語課堂高效教學
- 淺談創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 小學三年級語文教學生活化途徑探索
- 讓多媒體給作文教學插上騰飛的翅膀
- 基礎教育學生成績評價之我見
- 基于農村地區小學中段作文生活化教學的策略研究
- 淺談如何在小學語文教學中培養學生的自主學習能力
- 生活化教學模式在小學數學教學中的應用
- 農村小學語文閱讀教學分析
- 兒童早期的情緒管理教養
- “互聯網+教育”形勢下農村小學教師信息素質提升策略
- 小學三年級學生語文自主學習能力研究
- 淺談小學數學教學中學生學習方式的轉變
- 德育先行
- 小學低年級學生傾聽習慣的現狀調查與策略研究
- 探索如何激發學生學習英語的興趣
- 在小學語文中如何開展閱讀教學
- 小學語文群文閱讀習作一體化的教學研究
- 小學中年級多文本閱讀選文策略的研究
- 小學語文教學存在問題及應對策略
- 談小學數學嘗試教學法的應用
- 創設生活化的小學英語情景教學
- 淺析小學思想品德教學中幾種基本方法
- 小學班主任管理過程中與學生和諧關系的構建
- 小學數學課堂動手實踐活動有效性探究
- 談小學語文教學的人文性
- 試論小學英語課堂教學中的情感教育策略
- 遷移法在小學數學教學中的應用
- 如何提高學生的數學核心素養
- 談如何做好小學語文中的德育教育
- 小學英語漸進式閱讀教學策略
- 試論趣味性教學在小學數學課堂中的應用
- 指向語用的隨文練筆,讓閱讀教學更具實效性
- 立德樹人
- 淺談如何開展趣味數學課堂
- 學困生轉化的個案研究
- 淺議語文教學中學生情感的激發
- 基于信息化環境的小學家校協同教育研究
- 論小學生綜合實踐能力的培養
- 《認識人民幣》教學設計
- 中小學美術教學中應處理好的幾個關系
- 小學數學教學生活化的實踐研究
- 多元化教學視角下的小學數學前置性作業研究
- 小學低年級學生語文學習興趣調查分析及培養策略研究
- 小學數學中高年級數學趣味課堂的構建研究
- “讀寫結合”在小學中高年級語文教學中的應用研究
- 游戲使小學數學課堂綻放光彩
- 低年級寫字教學的有效方法探究
- 我的愛與孩子們相約
- 如何提高小學美術課堂教學時效性
- 讓民族文化浸潤特色校園
- 如何指導學生正確運用語言文字
- 在美術課堂中培養學生自主探究的能力
- 小學美術創新思維能力的培養
- 試析創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 讓快樂與學生相伴
- 關于在一元一次方程的應用中培養學生的模型思想分析
- 核心素養在小學英語教學中的滲透
- 探討小學數學教學與生活實踐相結合的重要性及對策
- 小學數學課堂導入的方法
- 分析小學數學教學對學生計算能力的培養策略
- 聚焦問題解決教學關注核心素養培養
- 微課教學法在小學音樂教學中的應用
- 音樂游戲融入小學音樂教學探究
- 小學語文快樂教學模式的創設與應用分析
- 如何幫扶低年級學困生
- “書讀百遍,其義自見”
- 淺析小學語文作業改革
- 小學作文教學生活化與寫作能力的培養策略初探
- 思維導圖讓英語語篇教學從“并聯”走向“串聯”
- 淺談農村小學書法課程開展的可行性研究
- 小學語文閱讀高效課堂構建路徑探究
- 對小學數學錯題集的整理思路探討
- 為孩子的課外閱讀助力
- 小學德育教育中現代教育技術的應用分析
- 解讀小學數學中微課對學生注意力的影響
- 淺談小學音樂如何進行趣味教學
- 與Chant為伴,使英語課堂“活”起來
- 讓我們與課改一起“飛”
- 體態律動在課堂教學中的運用
- 淺談流動兒童的教育問題
- 建設現代化小學的幾點思考
- 小學數學教師課堂激勵機制的應用研究
- 多樣教學,呈現精彩
- 讓孩子沐浴著書香成長
- 淺談小學數學教學中情境創設應注意的問題
- 提升農村薄弱學校校本研修水平的探索
- 創設有效情境,精耕小學英語課堂
- 豐富學生的作文世界
- 如何讓學生愛上語文
- 淺析小學音樂教學中節奏訓練的重要性及方法
- 淺析新課改下的小學語文閱讀教學
- 微課在小學語文教學中的應用問題研究
- 生活化教學在小學數學課堂中的應用
- 淺析網絡環境下小學英語的課堂優化
- 小學一年級數學參與意識培養策略
- 淺論農村學生習作素材的積累
- 淺談情境教育理念下的小學英語作業設計
- 淺析問題情境教學在小學數學中的應用
- 讓學生成為閱讀的主人
- 淺談如何提高小學生作文能力
- 小學語文“情趣”教學實踐幾點思考
- 淺談小學美術活動游戲化教學
- 有效導入,優化教學
- 淺談如何利用課外閱讀提升小學語文作文教學的有效性
- 小學生空間思維能力的培養
- 怎樣激發低年級孩子寫作興趣
- 把實踐作為小學數學教學的重要策略
- 班主任工作的幾點看法
- 小學數學教學中思維定勢的巧妙應用
- 《長方體的認識》教學案例
- 淺談新課程理念下學生自主學習能力的培養
- 活躍課堂教學氣氛,提升小學低年級數學教學效果
- 重視課堂提問環節,提高小學高段數學教學效率
- 德育在小學體育教學中的滲透淺析
- 基于合作學習背景下的小學英語交際能力培養探究實踐
- 教學相長話讀書
中學閱讀與教育
- 論開放性課堂提問的重要性
- 如何在初中道德與法治課中培育社會主義核心價值觀
- 初中英語分層教學法的應用探索
- 課堂提問技巧在初中英語教學中的作用與策略
- 初中英語教學中小組合作學習的應用
- 基于初中部編教材的學生核心素養的培養策略研究
- 初中物理教學情境創設的問題及對策研究
- 教育激揚生命,生本創建文化
- 信息技術與道德與法治教學方法的融合途徑探究
- “學生前置實驗自主探究”對教學的促進意義
- 初中語文教學中提高學生表達能力的策略探究
- 試論多媒體技術在初中地理教學中的應用
- 初中語文作文評價實踐研究
- 初中語文閱讀與寫作有效教學策略研討
- 關于初中語文中自讀課文的教學策略
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的運用
- 農村地區初中語文寫作教學指導
- 新視野下英語詞匯教學技巧分析
- 如何提高初中語文閱讀教學的有效性
- 核心素養視野下學生自主學習方式的研究
- 初中語文情感搭橋方法談
- 淺析情景教學在初中語文寫作教學中的運用
- 初中數學教學中培養學生的反思意識探究
- 淺談初中語文課堂教學的創新
- 英語中“i-”和“e-”前綴構詞的使用理據及其差異性
- 初中物理教學中學生核心素養的培養策略
- 體驗式學習在初三英語寫作中的應用研究
- 如何提高初中物理教學中課堂提問的有效性
- 基于“核心素養”理念的初中英語教學實踐初探
- 論因材施教與學情研究
- 初中化學教學中對后進生的轉化策略
- 如何在初中物理教學中提高學生的閱讀素養
- 初中語文閱讀教學中的語感培養
- 初中英語教學中如何培養學生的自主學習能力
- 淺談教學策略
- 數學教學中難點突破
- 初中英語課堂生活化教學淺析
- 提升初中數學教學有效性的幾點思考
- 問題化教學在初中數學教學中的實踐研究
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑研究
- 淺談初中數學教學中如何滲透數學思想方法
- 道德與法治課的情感教育分析
- 體育游戲在初中體育教學中的應用研究
- 農村初中數學作業設計理念
- 巧用歷史圖冊,提升教學效果
- 語文自主學習能力的培養研究
- 生活情境在初中道德與法治課堂中的應用分析
- 初中數學教學中學生反思能力的培養研究
- 新課標下時事政治在初中政治教學中的運用
- 初中英語聽力教學探究
- 淺談初中英語學習興趣的培養
- 初中語文課堂培養學生核心素養的教學探索
- 軟陶制作在初中美術教學中的作用和實踐分析
- 思維導圖在初中生物教學中的有效應用
- 農村中學毒品預防教育實踐與探究
- 初中語文教學中滲透傳統文化的措施探討
- 淺談班主任管理工作中心理學的應用
- 生本教育理念下初中生物教學的探索和實踐
- 新課標下初中語文閱讀與寫作一體化教學模式研究
- 探究初中道德與法治課有效教學
- 淺談如何提高初中數學教學課堂效率
- 淺談如何幫助初中生學好英語
- 多媒體在農村中學英語教學中的應用現狀
- 初中語文素養之愛國教育
- 談初中道德與法治課的互動教學
- 探究初中語文多媒體教學的實踐與思考
- 初中語文閱讀教學中學生問題意識培養探究
- 初中英語閱讀教學有效性的實踐與探究
- 六盤水市中學生足球發展現狀與分析
- 淺談思維導圖在初中英語教學的運用
- 初中美術教學實踐中的創新做法和體會
- 職業院校計算機專業人才培養質量提升策略研究
- 中職學校形體訓練與教學途徑探究
- 探究理實一體化在電氣工程專業教學中的應用
- 中職學校班主任職業倦怠的成因與對策探討
- 中職數學教學中“學案導學”模式的應用研究
- 中職機電一體化專業教學改革策略探究
- 中等職業學校學生技能培養與創新問題探究
- Inventor三維軟件在機械制圖教學中的應用
- 中職學生思想政治教育問題及對策研究
- 衢州余東農民畫進校園的實踐與成效
- 中職應用文寫作有效教學策略探討
- 中職學校德育教學的反思
- 提高中專美術專業素描教學水平的思考
- 提升中職教師人文素養的思考與實踐研究
- 從“班本化”角度談中職英語教學重難點
- 關于中職學校鋼琴教學模式的探討
- 新背景下中職班主任管理工作中的問題及對策
- 德育教育在技工院校思想政治教育工作中的應用研究
- 《機床電器控制》課程一體化教學的實踐與探索
- 班主任工作三部曲
- 探討以師生協同發展為目標的高中英語教學研究
- 語文教學中學生的創新思維能力培養措施分析
- 淺談翻轉課堂模式應用于英語課的可行性
- 試探高中化學生活化教學策略
- 思維導圖在高中英語教學中的應用分析
- 核心素養下的高中數學概念的有效教學
- 基于創新高中英語閱讀模塊教學的探究與實踐
- 應用微寫作提升高中語文寫作教學質量
- 微課在中學物理實驗教學中的應用
- 高中歷史教學中史料實證素養的培養
- 數學混合式學習的行動構想與實踐樣式
- 提升小說閱讀教學的有效策略
- 高中語文寫作教學的思考與探索
- 新高考模式下初中群文閱讀提升語文素養的幾點嘗試
- 一周一記:提升語文審美素養的有效途徑
- 提升高三語文復習課實效性的策略分析
- 基于核心素養的高中語文拓展性課程開發與實踐
- 生物教學中人文素養的培養
- 高中英語“探究式課堂”教學初探
- 試論新課標下高中語文課堂教學的幾點反思
- 《醉花陰》教案設計
- 吟誦,走進李白,聆聽詩吟
- 新課改背景下如何提高農村高中語文課堂教學效率
- 微課在高中英語教學中的實踐
- 高中語文個性化閱讀教學分析
- 山區高中學生化學自主學習能力的培養和研究
- 地理課貴在講“理”
- 如何培養高三音樂高考生在聲樂演唱中二度創作的能力
- 關于“高中英語寫作現狀”的調查問卷分析
- 關于新課標背景下物理教學的思考
- 和諧師生關系在高中體育教學中的作用
- 高中物理學習中存在的誤區及策略
- 學校體育建設與構建和諧校園的關系
- 微課在高三歷史復習教學中的有效性初探
- 培養學生化學核心素養的幾點策略
- 核心素養下高中體育有效教學的策略
- 論傳統文化如何深入高中課堂
- 高中思想政治課教學中學生問題意識的培養討論
- 淺談新課改下背景下的高中計算機教學策略改進
- 高中化學實驗常見教學問題淺析
- 提高普通高中英語教學實效性的途徑與策略
- “學科核心素養”導向下的高中政治綠色課堂模式
- 淺析高中舞蹈教學的改革策略
- 高中生物課堂的個性化教學模式要點構架
- 淺談高中物理學科如何培養學生自主學習能力
- 高中語文教學中學生語文思維能力培養
- 關于高中歷史教學中家國情懷教育滲透的探索
- 高中化學教學中學生創新能力培養應用
- 如何在高中數學教學中提高學生素質
- 基于語文核心素養構建高中文言文教學高效課堂
- 中學化學教學過程中的環境教育思考
- 問題教學法在高中數學中的實踐與感悟
- 物理課堂分層教學策略探討
- 試論高中美術學生審美情趣的培養
- 淺談高中物理二輪復習
- 高中語文教學中對學生語文思維的培養研究
- “引導自學法”在高中化學教學中的應用
- 基于高中語文課堂有效教學的探索和實踐
- 試論新課改背景下高中化學課堂信息化教學的組織及實施
- 新課程高考改革對高中生物教育教學的影響
- 新高考下高中歷史學科核心素養的培養
- 基于“群文閱讀”的高中英語教學有效性研究
- 新課程背景下高中音樂鑒賞教學實施策略
- 淺談高中數學核心素養的培養途徑與策略
- 怎樣使高中英語教學中各環節更具有連貫性
- 網絡信息化教學在高中英語課堂教學中的應用
- 高中語文教學中的人格培養問題研究
- 高考語文古詩詞鑒賞試題分析及教學策略初探
- 論體質弱勢大學生體育傷害事故的成因與規避
- 獨立學院“00后”大學生思想政治教育工作對策
高等教育
- 關于高校加強傳承紅色基因教育的研究
- 多媒體環境下大學英語聽力教學現狀及對策研究
- 中國家庭教育現狀及改善途徑
- 新形勢下高校輔導員學生管理工作方法探析
- 雙一流背景下的理工科學生英語能力提升初探
- AutoCAD上機實訓在高職院校機械制圖教學中的應用
- 基于供給側改革視域下對職業院校德育工作的啟示
- 論新時代高校思想政治工作人才隊伍建設
- 新媒體視域下大學生美育培育對策研究
- 試論高等數學教學中數學史案例引導方法
- 分析人力資源視角下成人教育師資管理問題
- 乘風遠行,做個快樂的舵手
- 多媒體技術在數學教學中的應用
- 論對在校師范生熟練運用美術類教學語言能力的培養
- 淺析課堂節奏的藝術
- 大數據時代高職院校學生教育管理的現狀審視及發展對策
- 淺析埃德加?愛倫?坡的哥特美學
- 淺談泰語精讀教學中的問題及對策
- “互聯網+"背景下大學生英語自主學習能力研究
- 基于提高士官人文素養的語文教材改革途徑探析
- 基于職業能力培養視角下高職英語教學模式改革分析
- OBE教育模式下的《商務英語》課程考核評價體系設計
- 試論大學教育管理對大學生立足于社會的意義
- 基于學生能力培養視角下的高職生物化學實驗教學研究
- 解讀高校舞蹈教育中如何傳承民間舞蹈藝術
- 高校行政管理工作對高等教育的影響初探
- 思維導圖在高職數學教學中的應用
- 高校舞蹈教學問題及改進對策解析
- 高職公共英語課程與專業結合途徑的思考
- 高職貧困生的心理問題成因及管理對策分析
- 一題多解在二重積分計算中的應用
- 高職英語教學改革之微課應用
- 運動目標檢測與跟蹤技術研究
- “六項統一”規范高職單招宣傳
- 高職數學中有關高階行列式的解法探討
- 論新時代高校英語教師的形象與師德構建
- 高校形體舞蹈訓練技巧與細節問題思考
- 廣西地方性本科院校英語師范生教學能力提升研究
- 論高職高專英語教學中人文教育之滲透與融合
- 淺析高職院校英語科課堂教學的有效管理
- 關于融媒體視域下高校學生思想政治教育探討
- 從禁忌母題解讀白族《青蛙娶親》故事
- 試探教師如何用愛奠基孩子們的人生大廈
- 秋日遐思
- “互聯網+"下檔案管理工作現存問題及優化途徑
- 談信息技術環境下的教學模式和教學策略
- 基于表面增強拉曼光譜的光流體分析
- 融媒體時代電視形象片創新拓展初探
- 童年經驗的文學構成與價值判斷
- 互聯網+時代對英語教育發展的影響
- 基于藍墨云班課的基礎日語翻轉課堂教學的實踐
- 基于微信平臺的阿拉伯語自主學習模式探析
- 略談網絡環境下圖書館檔案管理工作的創新
- 我國基層青少年籃球訓練中存在的問題及對策研究
- 淺談兒童教師如何讓兒童劇變成真正屬于兒童的話劇
- 武警軍事英語慕課建設必要性分析
- 嘔心瀝血育桃李
- 海上絲綢之路外宣文獻中譯英翻譯特點例析
- “融會貫通”的品德教學
- 淺析現代城市廣場的地域性設計
- 英國脫歐背后的文化因素探析
- 現代學徒制在數控技術應用專業的探索與實踐
- 如何在模式化的課堂中開展作文教學
- 試從中小學校園欺凌事件來談學生的心理教育策略
- On the Translation of Enterprise Brand

