
2012年31期
刊物介紹
本刊秉承國家科教興國的戰略。深入研究、預測報道科教創新發展的現狀以及改革熱點、焦點;廣泛探討、交流科教工作中的經驗;多方位、多層次介紹科教創新的前沿性內容。為我國科技創新、教育創新能手提供相互充分交流與展示的平臺。國內數據庫收錄情況:本刊已被《中國核心期刊(遴選)數據庫》、《中文科技期刊數據庫》等網絡媒體收錄。《中國科教創新導刊》為國家級刊物,為各界有識之士提供各類評級、提干投稿平臺。本刊歡迎您踴躍投稿,為您提供快捷渠道,《中國科教創新導刊》是由中華人民共和國科技部主管、中國科學技術信息研究所、科學技術文獻出版社主辦的面向廣大教育、科研工作者的國家級學術刊物。旨在推廣科教新理論、新經驗,為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺,推動科教事業發展。
中國科教創新導刊
科教動態
- 中職學生頂崗實習質量保障長效機制的研究
- 優化西部地區民辦高校貧困生人格教育的思路及對策
- 醫學院校開展醫學免疫學雙語教學的現狀與前景
- 新形勢下吉林省自學考試持續性發展對策研究
- 深化教學改革是職業學校發展的根本大計
- 社會轉型時期大學生道德問題與教育對策
- 淺談師范院校軟環境一體化建設中應重視的幾點問題
- 淺思高等數學在高等專科教育的地位和教學方法
- 關于陜西省民辦高校數學建模競賽開展狀況的探討
- 對高職類專業開展畢業論文(設計)工作的幾點思考
- 大力發展外國留學生教育,促進中國高等教育國際化
- 論職業資格證書制度與高職教育教學改革的關系
- 高職院校教育科研漫談
- 東莞地區中職數學學習狀況調查與分析
- 大學生形勢政策教育與普及大學生公民教育關系探討
- 高職教育工學結合人才培養機制研究
科教創新
科教研究
- 高職新生英語教學課堂模式新探
- 得于心 應于手
- “訂單式”餐飲連鎖專業人才培養模式探討
- 科研在開放大學教學中的作用研究
- 預防醫學專業開放式流行病學實驗教學改革初探
- 本科畢業設計指導的研究型模式嘗試
- 基于實踐角度的《財務報告分析》教學探討
- PBL教學模式在中職衛生學校實驗室中的應用
- 醫學生選修課《國際學術會議英語》課程設置初探
- 關于醫學生職業素質教育的研究
- 我國運動人體科學本科專業運動生物化學課程群開設現狀分析
- 任務驅動教學法在中職會計教學中的應用研究
- 電大開放教育移動學習及其資源建設策略思考
- 《現代控制理論》教學質量保障機制研究
- 以人才培養為牽引加強基礎課程教學團隊建設
- 中職語文口語交際教學中的項目課程設計與實施初探
- 中等職業學校基礎課程教學改革實踐研究
- 應用示范型本科院校大學物理分級教學改革研究
- 醫校融通學做一體理念下高職護理學生核心能力的培養
- 液態成形與模具專業方向航空特色課程體系建設
- 信息時代大學英語與英美文學的有效結合探析
- 情景案例教學在《危機管理》課程中的應用
- 論市場需求導向的經貿類專業培養模式研究
- 基于數控專業有效教學改革的探討與實踐
- 基于教師職業的高師化學教育專業教學新模式的研究
- 高職院校學生的學習習慣養成研究
- 高職特教聾生的英語課堂教學研究
- 仿真Lt環境下的大學英語主體間考核和評價
- 《外科護理學》教學改革的探討
- 《毒理學基礎》教學方法探索與體會
- “自動控制原理”多模式融合的教學方法探索
- “數據庫原理與實用技術”的任務驅動式教學
- “理實一體化”教學法在《汽車維護實訓》教學中的運用
- 英語口譯實務訓練課程改革探討
- 中醫院校開設《創傷急救學》課程的設想與建議
- 當前西藏就業環境下的通信工程專業教學模式探討
- 認知語法和轉換生成語法的對比研究
- PBL結合LBL教學模式在藥劑學教學中的探索
- 關于《食品毒理學》課程教學改革的探索
語言學研究
作家與作品研究
理論前沿
- 二階變系數微分方程Liouville解法的注記
- 多途徑提高微波技術教學效果
- 談高職語文口語交際能力的培養方法
- 數控理論教學的幾點思考
- 強化課堂檢測 提高解剖學課堂效率
- 淺析高職高專院校大學英語分級教學理論與實踐研究
- 淺探工科概率統計教學方法
- 淺談臨床教師如何不斷提高授課質量
- 淺談高校校園泛在學習的內容個性化推薦模型設計
- 教學做一體化教學模式在實訓課中的應用
- 高職藥學專業有機化學與生物化學課程整合優化思路與方法
- 高職公共英語課中口語提高的原則與方法
- 高職高專物理教學中對物理思想方法的滲透
- 高校思想政治理論課教學方法創新研究
- 對“以實驗為引導的教學模式”的一些探討
- 案例教學法對大學物理教學的啟示
- 生物化學雙語說課稿一例
- 淺析有壓軸力作用下的轉軸的受力分析
- 大學化學教學的說課設計
科教論壇
- 測量結果及其不確定度評定
- 教師在外語教學中的重要作用
- 大學生主觀幸福感狀況的調查研究
- “90后”大學生社會責任感研究
- 高職院校學生實踐能力培養研究
- 影響醫學生臨床實習行為的調查分析
- 動機與非英語專業大學英語教學
- 中職中餐服務校本課程開發的實踐與研究
- 對當前人武學院建設和發展的思考
- 構建高職院校學習型學生黨支部的思考
- 生命教育視閾下幼兒藝術教育的價值探析
- 淺談高職院校財務會計專業英語課程說課設計
- 綠色可持續化學在化學化工教育中的滲透
- 網絡環境下培養大學生英語自主學習能力時出現的問題與對策
- 關于提升高校思想政治工作溝通效能的幾點思考
- 技工學校英語教學現狀及教學方法小議
- 淺談大學健康教育
- CDIO理念下的學生評教原則及實施策略
- 中職英語教學中的文化導入
- 優化課堂教學,提高教學質量
- 應用寫作中模擬求職教學不容忽視
- 新形勢下高校離退休干部思想政治工作的思考
- 提高科技英語文章的閱讀效率
- 淺析如何提升中專英語教學質量
- 淺析高職旅游英語口語能力的培養
- 淺談中職語文教學中的審美教育
- 淺談高職學生健全人格的培養
- 淺談大學英語教學中存在的問題及對策
- 淺談從銀行員工思想教育入手加強內控管理
- 論中職院校幼師專業學生樂感的培養
- 論如何提高制藥工程專業學習藥理學的積極性
- 論情景教學法在高職英語教學中的應用
- 論大唐盛世對當代社會的借鑒意義
- 踐行生命化教育理念,孕育歷史高校課堂
- 技校學生英語口語交際能力提高攻略
- 技能大賽是推進職工培訓的動力因素之一
- 激發學生學習病理學興趣的幾個方法
- 積極心理暗示,有效班級管理
- 化學教學中注重學生非智力因素的培養
- 高職院校校園文化建設的幾點思考
- 高校大學生素質拓展教育實踐與探索
- 大學生思想政治教育工作與社會主義核心價值體系之間的關系
- 大學生情感價值觀教育
- 從文化差異走向“文化自覺”
- 創建多模態話語教學 有效提高教學質量
- 本科畢業設計環節中學生綜合能力的培養
- 《企業人力資源管理》教學中對激勵機制的認識
- “緒論”在《機械基礎》教學過程中的作用
- 在創先爭優活動中深化高校黨建帶團建的思考與實踐
- 企業基層員工教育培訓低效原因分析及對策
- 隱喻認知理論淺析
- 高職院校藥學專業社會服務能力的研究
- 淺談加強五年高職學校機電專業文化建設
- 課外文學閱讀與當代大學生人文素質的培養
- 加強職業指導 提升中職生就業能力
