2017年11期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊的綜合教育期刊，全國公開發行。國內統一刊號：CN 36—1276/G4、國際標準刊號：ISSN1673—0410、郵發代號：44—98。
都市家教·上半月
教育創新
- 高職商務英語專業綜合英語教學改革實踐
- PBL教學法在高校普修體育教學中的應用研究
- 關于高等院校“現代教育技術”課程的思考
- 中職教學中育人教育的滲透策略淺析
- 高職院校學生黨員的教育、管理和服務機制創新研究
- 論學生組織參與高校治理具體領域的角色定位
- 高職院校綜合韓語課課程改革的思路和探索
- 中職Photoshop課創新教學的實踐與思考
- 培養化學學習習慣，提升學生科學素養
- 構建大學生創新創業教育模式的探索
- 計算機應用基礎網絡考試系統的設計與實現探討
- 基于微信群的開放式教學設計開發
- 以職業需求為導向的高職體育課程模塊教學研究
- “互聯網+”背景下高校創業教育路徑研究
- 基于信息化的高校英語閱讀教學的分析
- 中職院校政治教師繼續教育現狀及對策
- 網絡環境下加強高中生心理健康教育探討
- 淺議高職高專體育教師激勵機制
- 小學數學教學中學生創新意識的培養
- 高中語文教學中學生創新思維的培養
教學研究
- 高中語文現代詩歌的教學方法探討
- 歷史圖片在初中歷史教學中的運用探究
- 小學語文識字教學中的情境設計探討
- 高中英語閱讀教學中詞匯教學的對策探討
- 小學數學教學中創設有效問題情境的策略研究
- 小學數學與生活實際結合教學
- 淺論旅游日語教學方法
- 淺析游戲法在高中體育足球教學中的運用
- 淺談如何做好小學語文教學
- 淺談高校跆拳道教學的優化對策
- 農村小學語文習作教學存在的問題及對策
- 初中物理實驗教學策略分析
- 試論如何有效提高高職心理學教學效率
- 初中數學教學中開展數學建模教育的途徑
- 淺析如何優化小學低年級語文寫作教學
- 小議職業高中物理概念教學
- 信息技術教學四步走
- 淺談職業高中體育教學
- 中學語文多元化教學
- 小學語文教學策略
- 小學數學教學中問題情境創設的方法
- 熱播英美警匪劇與警務英語教學
- 有關初中數學教學的反思
- 淺談高中數學有效教學的實現
- 案例教學，深化學生法治意識
- 小學數學開放式教學存在的問題分析與對策探討
- 試論在小學體育教學中加強安全保護工作的措施
- 論“1+X”群文閱讀教學的實踐探索
- 淺談中職學校《FLASH動畫制作》教學方法
- 從光影世界中探求作文教學新天地
- 淺談語文教學中的審美教育
- 成人高校英語教學研究
- 初中語文作文教學的有效性研究
- 小學數學教師教學設計的十大誤區
- 小學數學教學存在的問題與對策分析
- 新時期下中職學校計算機教學的策略探討
- 對小學語文教學中若干問題的思考
- 試析實驗在中學生物教學中的重要意義
- 小學語文作文教學方法略談
課堂創新
- 淺談初中語文課堂活動
- 淺談課堂導入的方法和原則
- 翻轉課堂在高中化學教學中的探究
- 高中語文課堂閱讀教學有效性探究
- “語境”
- 追求厚實的徽派課堂
- 中學語文課堂教學學習氛圍的營造
- 小學數學教學中課堂提問常見問題與改善對策分析
- 追求詩意的語文人生
- 淺談新教育背景下的高中地理課堂教學策略
- 淺談如何運用備課策略提高科學課堂的有效性
- 淺談中職英語課堂教學創新
- 初中高效課堂創建與反思
- 初中數學課堂開展“先學后教，精講重練”教學模式初探
- 暢言交互式多媒體教學系統與農村小學數學課堂教學深度融合的有效教學策略研究
- 合理利用現代教學手段，優化語文課堂教學
- 論小學語文課堂教學創新能力的培養
- 淺談如何培養課堂上的“鯰魚”
- 小學語文課堂貴在培養學生的自主探究能力
- 優化習題設計實現高效課堂
- 小學數學課堂提問的有效預設與調控研究
- 如何培養低年級數學課堂中的審題能力
- 有效提高小學數學課堂教學效率的方法
- 體育課堂怎樣讓學生自主學習
- 云課堂+BIM在高職建筑類課堂教學中的應用探索
- 立足課內外閱讀，構建語文高效課堂
- 借助模板作文教學，讓英語課堂更高效
- 淺談如何提高初中英語課堂的高效性
- 讓寫字教學回歸語文課堂
- 初中信息技術課堂中微課的應用探討
- 淺談小學英語課堂游戲教學
- 研究小學教育中怎樣提高課堂教學效果
- 談高中體育課堂教學的有效性
- 怎樣利用信息技術提升小學語文課堂教學
- 淺議中學語文課堂教學效率的提高
- 創設課堂情境優化語文教學
- 論小學語文課堂教學氛圍的營造
- 怎樣構建小學語文自主學習課堂教學模式
- 提高初中英語課堂教學有效性的思考
- 翻轉課堂在小學數學課堂中的應用探究
- 淺談小學語文“活”課堂
管理創新
教研爭鳴
- 生物教學中探究性學習模式的運用
- 課堂討論法在初中物理教學中應用的研究
- 初中英語教學語法問題解析
- 淺析含參數的一元二次不等式的討論
- 小學綜合實踐活動中研究性學習方法探析
- 綜合實踐活動與語文研究性學習融合初探
- 淺淡如何提高對生化學習的主動性
- 淺談如何培養小學生的數學學習能力
- 探究母語閱讀思維對英語閱讀的影響及對策分析
- 高中化學作業批改方式的思考
- 試談在體育教學進行心理健康教育方法
- 批判性閱讀在高中英語閱讀教學中的應用
- 初中物理教學中問題情境的創設方法
- 語文教學如何培養學生的閱讀能力
- 生物技術專業中有機化學課程教學方法與手段的改革與實踐
- 微課在初中勞動與技術教學中的應用研究
- 英文視頻在英語口語自主學習中的應用
- 淺談開展小學語文低段年級寫字展示活動
- 淺析如何提高小學語文中高年級閱讀教學
- 應用比較法，在政治教學中深化理性精神
- 音樂課，還給學生一個“自由”的空間
- 小學數學教學中學生計算能力的培養策略
- 高中生物實驗教學的有效性研究
- 淺談中小學生心理健康教育
- 如何在職業高中政治教學中開展個性教學
- 提高學生學習物理興趣的有效途徑及探索
- 農村留守兒童課外閱讀方法指導
- 中職班主任管理工作中存在的問題及對策
- 高職高專院校跆拳道教學改良的策略探討
- 淺談如何激發小學低年級學生學習數學的興趣
- 小學數學教學如何調動學生的學習積極性
- 淺談高中語文教學觀念的樹立
- 高中化學教學中合作學習的有效性研究
- 淺談多媒體教學的優缺點
- 談初中物理教學中“創新實驗”研究
- 優化小學語文作業提高小學語文質量
課改前沿
- 初中體育教學中如何激發學生的主動性
- 兒童語言能力的科學培養方法探討
- “意會”與“言傳”架起語文閱讀的橋梁
- 淺析中職學生的德育教育
- 淺談小學高年級語文的情景教學
- “源遠流長的中華文化”教學之我見
- 微課在科學課教學中的運用
- 新課程理念下高考數學命題的多視角研究
- 如何讓小學生寫出個性化的作文
- 小學乒乓球基礎性教學初探
- 普通高校跆拳道教學的現狀及優化策略
- 試論新課改下小學語文教學中的合作學習
- 小學高年級語文課外閱讀現狀及指導策略
- 探析初中數學分層教學
- 新課標下初中英語詞匯教學創新方法
- 有效提升職中數學教學實效性之我見
- 小學數學教學中如何調動學生的學習興趣
- 初中生物教學學具制作的實踐與研究
- 淺談提高初中思想品德課教學的有效性
- 小學低年級學生數學反思能力培養及策略
- 高中數學軌跡方程求法例談
- 關于初中英語教育中學生基本能力培養的思考
- 探討初中體育教學中學生終生體育意識的培養
- 小學教學中“少教多學”教學改革策略研究
- 新課改下小學數學教學的創新思考
- 小學數學教育教學反思
- 綜合英語教學改革
德育縱橫
理論研究
- 論工匠精神
- 自媒體時代高職學生的網絡話語體系研究
- 關于高中數學函數教學的研究
- 地方高校轉型發展背景下旅游管理專業課程改革探討
- 高校思想政治教育對增強文化領導權的重要性研究
- 《工業機器人系統安裝調試與維護》在機電設備安裝與維修專業中的課程建設探究
- 小區開放對周邊道路通行的影響研究
- 對產品生命周期與營銷策略的關系研究
- 歐洲古典時期哲學理性的路線和模式探究
- 網絡環境下大學英語自主學習理論研究
- 光學發展史在光學與現代生活通識教育選修課當中的作用
- 西部民族地區意識形態理論的研究綜述
- 兒童閱讀和兒童閱讀推廣
- 多媒體技術在高中美術鑒賞課程中的應用研究
- 關于運用概念圖提高高中生物導學案的實效性的研究
- 新時期中專體育教育的優化方案研究
- 新形勢下中學教師師德建設探討
- 國學經典誦讀在小學語文教學中的實踐分析
- 中學生閱讀過程的心理淺析
- 對《1844年經濟學哲學手稿》中人本思想的探析
- 四川省語言類大學生精準支教政策的問題及對策
- 基于層次分析法的模糊綜合評判在學生成績評價中的應用
- 中學語文教學與多媒體深度融合研究
科教創新
- 新時期高校思政教育宿舍文化芻議
- 高中數學教學中數形結合方法的有效應用探尋
- 談談培養初中生英語學習興趣的教學實踐
- 利用情景化教學引導中學學生對古詩詞的理解
- 林州惠明寺建筑群勘查簡報
- 關于運用多媒體突破小學數學教學難點的策略探討
- 微課在小學高段數學學困生輔導方面的有效運用
- 淺談多媒體網絡技術在小學語文閱讀教學中的優勢
- 淺談高中生數學解題能力的培養
- 靈活多變的復習方式在信息技術中的研究與實踐
- 微課提升小學語文教師信息化教學能力的研究
- 初中物理實驗教學策略探析
- 輔導員家訪活動實效性探究
- 如何寫好一篇科技小論文
- 淺談中職學校汽修專業教學如何適應維修技術的發展
- 中職生行為問題與對策
- 多角度切入，找準“讀寫結合”的“點”與“法”
- 手機網絡環境下的青少年生活方式變化
- 讓閱讀成為學生的樂事
- 淺談初中地理教學中的資源環境觀教育
- 淺談如何促進小學英語口語教學
- 職業中學財會教學現狀及改革研究
- 籃球教學中力量訓練的重要性及其方法
- CBS在病理學教學中的應用
- 初中信息技術的教學策略
- 活態傳承教學在校本課程中的應用研究
- 小學語文教學中微課的應用初探
- 在高校開設跆拳道選項課的對策研究
- 培養學生主動學習地理知識的有效途徑
幼兒教育
- 游戲教學在幼兒教育中的價值分析
- 淺談如何培養幼兒的數學興趣
- 淺議戶外區域游戲活動的實踐與思考
- 幼兒教育中幼兒自信心的培養分析
- 談幼兒教育發展問題及對策分析
- 小議幼兒班級多元融合管理
- 探究幼兒園教學的游戲化策略
- 畫出心中的畫，讓孩子的畫更多彩
- 信息技術與幼兒教育的整合研究
- 幼兒園課程游戲化課堂教學活動初探
- 淺談在活動中幼兒自主學習的培養
- 關于新時期如何做好幼兒教育工作思考
- 打開童真之門，展示孩子個性
- 音樂游戲在幼兒教學中的有效運用分析
- 幼兒園如何開展手指游戲
- 人的胸懷比天空更廣闊
- 談幼兒園如何開展好家長工作
- 幼兒教育教學中現代教育技術的運用
- 學前幼兒教育“去小學化”問題初探
- 老師，什么叫比賽？
- 淺談“玩”在幼兒教育中的應用
- 做幼兒學科學的引路人
- 快樂手指謠促進幼兒園小班幼兒發展的研究
- 淺析在家庭中幼兒自主游戲存在的問題與對策
- 多媒體在幼兒語言教學中應用探索
- 幼兒園安全環境創設初探
- 不忘初心永不倦怠永遠奔馳在幼兒教育路上
師生園地
藝術教育
經驗交流
- 淺析地形地勢在初中地理中的復習
- 淺談初中生物實驗對學生能力的培養
- 構建良好家庭教育環境的對策分析
- 興趣教學：“冰箱里”的課堂
- 在文言文教學中傳承中華傳統文化
- 趣味拼音輕松學
- 淺談高中地理教學中信息技術的應用策略
- 交通行業就業培訓和鑒定的關鍵及培養模式
- 小學語文古詩詞教學的有效性
- 淺談中學歷史教育中史料的滲透路徑
- 孩子沒留守心卻留守了
- 高中英語口語教學存在問題及對策
- Starbucks'FDI Development Analysis
- 淺談職業中專烹飪教學中視覺美化特點
- 關于小學數學復習課教學的實踐研究
- 中考化學物質推斷題解題方法的探究
- 黑龍江省旅游韓語專業人才培養模式研究與改革
- 班級微信群
- 淺談讓初中學生對政治學科感興趣之趣味教學
- 淺談小學數學教學中有效情境的創設
- 初中生數學學習成績兩極分化的成因及對策
- 《分層教學、分類指導》教學經驗總結束
- 淺談閱讀教學探究式學習三步曲
- 失獨家庭的扶助對策研究
- 平江縣新城學校小學生閱讀家庭情況調查報告分析
- 培養學生數學變式能力的方法
- 淺談如何在小學低年級數學教學中培養學生發現問題的能力
- 微課在小學英語教學中的應用研究
- 試論手機對高中生學習的影響
- 談構建小學班主任與學生的和諧關系
- 尋求平衡走向和諧
- 非財經類專業統計學課程教學研究
- 《孔雀東南飛》折射出的漢代婚制婚俗
- 在英語課文教學中培養學生應用語言的能力
- 淺談如何對小學生進行挫折教育
- 小學古詩教學淺析
- 初中語文小說審美教學的策略探究
- 淺析農村小學毛筆字教學
- 關于小學數學教育中培養學生獨立思考能力的問題研究
- 初中歷史案例教學的構建分析
- 開展小學語文課外閱讀的有效方法探究
- 試談新課標體育教學觀念需要轉變方面
- 試論分層異步教學小學數學的實施策略
- 關于微課在中職機械制圖教學中的應用淺析
- 寓教于樂，快樂課堂
- 在初中語文教學中實踐國學經典誦讀途徑分析
- 課堂練筆
- 淺談低年級識字教學
- 我對新課程理念下的高中物理教學設計的理解
- 基于雙向交互的大學生畢業設計網上指導實踐探究