課程教育研究
綜述·專著
- 高校圖書館服務民生改善民生實施方案
- 淺談小學生電腦畫
- 論幼兒園課程實施在相互適應視域下的合理性及發展趨勢
- 情景探索式幼兒園生活化科學活動中的研究策略
- 如何調動職業院校學生的學習主動性
- 安德烈·勒菲弗爾“操縱”論與“改寫”論之再思
- “互聯網+課程”:機遇、挑戰及對策
- 關于鄧州市中學生手機使用情況調查研究
- 人文教育與科學教育融合下創新人才培養模式探析
- 青少年手機依賴成因分析及對策研究
- 中職計算機基礎“翻轉課堂”教學模型創建
- 合理運用微信,開創家園合作新天地
- 應用型高等院校“專家型”職業人能力體系培養研究
- 漢阿語言思維方式錯位現象分析
- 從導師視角來談研究生科研能力的培養
- 淺析當前社區教育存在的問題與對策
- 試論我國少數民族受教育權保障制度的完善
- 基于移動終端的兒童教育游戲應用研究
- 以生為本理念下的高校教務管理模式創新
- 高職實訓實習基地教學模式探析
- 關于著眼社會就業,革新職業教育的探討
- 淺談高校后勤管理模式的創新
- 新媒體環境下對大學生的輿論引導
- 新時期高職院校輔導員的自我成長與工作創新
- 民漢合校教師群體凝聚力研究
- 融入創客精神的新教學模式探索
- 論高校單一性別教育環境對個體心理健康狀況的影響
- 小學生健康教育探討
- 甘南藏族自治州農村中小學遠程教育現狀研究
- 家庭貧困大學生的就業心理調適
- 探析新時期高校輔導員開展制度管理的對策及工作實務
- 藝術學類研究生教學模式改革探究
- 探究學校教育技術裝備高位均衡發展論略
- 淺談獨立學院課堂教學質量的影響因素
- 心態·習慣·命運
- 職業院校泛在學習模式研究
- 由一例死亡焦慮心理咨詢個案淺談如何對兒童進行死亡教育
- 對聽障兒童實施聽覺口語法康復訓練的個案研究
- 激發幼兒科學活動興趣的探索與實踐
- 教育游戲在提高幼兒學習力中的應用研究
- 積極探索實踐 開發校本課程
- 新高考方案下山東高考改革探究
- 小事見大“禮”
- 微課在學科教學中的應用與實踐研究
- 以圖畫書為載體,培養幼兒審美情感
- 優化農村幼兒園一日活動科學保教實踐研究
- 高職院校科研管理中柔性管理的作用分析
- 基于“構建節約型校園”視角的高校后勤管理
- 高職輔導員職業生涯現狀透視及其規劃策略
- 基于超星慕課平臺的混合式教學改革實踐
- 中學教育信息化建設的策略研究
- 提高小學生課堂注意力方法探究
- 論如何提高《演講與口才》課堂教學質量
- “對分課堂”在高校課堂教學模式的改革實踐與探索
- 工作特征對高校輔導員職業倦怠的影響分析
- 幼兒心理健康教育的家園合作教育模式探究
- 論高職小學教育專業學生教學能力的培養
- 幼兒園閱讀區環境創設現狀及改進研究
- 高專師范院校心理健康服務工作的現狀分析
教改·教研
- 聚焦三個要素 淺悟漢字之美
- 樹立和平觀念
- 緊扣語用核心 關注文本表達
- 網絡環境下大學語文教學改革的對策探析
- 淺談語文教學中對學生參與意識的培養
- 高中歷史課堂有效練習的探究
- 農村小學之語文寫話潛質生轉化的困境分析
- 小學語文情境化課堂的識字教學方法研究
- 初中語文教學的聽說訓練思路構建探析
- 例談高中歷史教學中時序意識的培養策略
- 精簡與開放:關于《中國近現代史綱要》教材體系的思考
- 探析農村初中語文綜合性學習的手段和方法
- 生本理念下高中歷史高效課堂構建
- 掘背景、握韻律、揣細節
- 提高小學語文課堂教學效率的對策
- 農村初中語文課堂的生動性分析及探究
- 中職語文有效課堂教學研究
- 淺議在識字教學中培養學生語文素養
- 淺談語文教學設計的原則
- 中學語文教材問題分析及思考
- 口語交際在小學語文課堂中產生的效應
- “作文先導式”教學模式在小學語文教學中的運用
- 淺談小學語文教學中小組合作學習的組織與調控
- 小學語文教學師生互動中的話語溝通探析
- 小學中年級運用字理析詞理解課文的基本模式探究
- 淺談朗讀在小學語文教育中的重要性
- 語文教學靠近中華優秀傳統文化傳承與學生發展的核心素養研究
- 以就業需求為導向的中職漢語教學探討
- 淺談高中歷史課堂教學中的問題設置
- 初中語文微課資源的開發與應用研究
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 《草業科學專業英語》教學現狀和改革建議
- 獨立學院轉型背景下商務英語專業教師隊伍建設探究
- 軍隊院校研究生英語教學目標體系構建
- 探究性學習在初中英語教學中的探索
- 基于網絡環境的學生自主反饋英語寫作模式研究
- 教師在英語教學中學生創新思維的培養
- 國際貿易改革環境下的高職外語人才培養分析
- 隨“愛”潛入“堂”,潤德細無聲
- 略論二語習得理論對中職英語教學的啟示
- 淺析CET考過后學生英語學習動力的激發策略
- 電視英語節目對大學生英語綜合能力的影響
- 高職外語教學中應用型人才培養創新分析
- 提升小學英語閱讀理解能力的教學策略與方法
- 關于計算機專業英語交互式課堂教學探討
- 英語歌曲和歌謠在小學教學中的作用
- 基于多媒體技術的大學英語翻轉課堂教學研究
- 淺析慕課對大學英語教學的影響
- 試論高中英語教學中學生自主學習能力的培養
- 慕課在中職英語教育中的應用研究
- 淺析全球化視野下高職高專外語教師職業發展需求
- 幾個高中英語語法難點的用法及相互聯系
- 大學英語翻譯教學中文化的導入與教學方法分析
- 生態語言學對中學外語課堂教學的積極意義探究
- 基于崗位職業能力的高職英語課程體系探索
- 社會主義核心價值觀融入高職英語教學研究
- 小學英語課堂有效教學策略管窺
- 淺析中學英語對話教學模式對口語的影響
- 跨文化交際能力的培養與大學英語教學
- 大學英語基于翻轉課堂的分級教學模式建構
- 試分析初中英語教學中后進生的成因及轉化策略
- 淺談小學英語情境教學的途徑與方法
- 人文關懷在技師學院英語教學中的體現和實施探析
- 初中英語語法翻轉課堂教學模式分析
- 多模態視野下的大學生英語演講比賽模式研究
- 巧設情境 趣味記憶
- 論農村小學生英語學習興趣培養之道
- 授生以“魚”不如授生以“漁”
- 分層教學模式下的大學英語雅思聽力教學探究與實踐
教學·信息
- 探析現代教育技術在小學高段數學教學中的應用策略
- 微課在小學數學教學中的有效設計研究
- 淺談矩陣在線性方面的幾點應用
- 學為中心,以學定教
- 幼師生數學實踐活動的實施策略
- 淺談對欠發達地區新課改理念下高中數學課堂教學質量的有效評價
- 淺談新課改視野下初中數學教學的創新
- 探究對勾型函數的漸近線
- 運用“內容表征和教學過程敘事法”對課堂教學中教師MPCK的特征分析
- 數學新授課教學中培養學生創新思維四法
- 關于函數單調性若干問題的探究
- “他山之石,可以攻玉”
- 翻轉課堂教學模式的初中數學教學設計分析
- 應用信息技術提高農村小學數學練習課的實效
- 淺談初中數學“同課異構”的實踐與反思
- 新課改下的小學數學啟發式教育
- 淺談小學數學教學中創設有效問題情境的教學策略
- 小學信息技術在微視頻教學中的應用
- 高中數學教學中數學思維能力培養的實踐分析
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用
- 初中信息技術教學與培養學生網絡學習能力的探究
- 高中數學課堂中合作學習實施策略和有效性研究
- “活”色生香的數學課堂
- 如何培養小學生的數學興趣
- 淺談高中數學課堂高效學習的方法
- 高中數學教學中批判性思維的培養策略
- 誘導與啟發
- 初中數學教學中類比思想的應用探討
- 初中數學教學中小組合作學習模式的構建
- 問題導學法在小學數學教學中的運用
- 小學數學核心素養的構成要素及核心價值分析
- 試論分層教學法在初中數學教學中的應用
- 初中數學生活化教學策略探究
- 基于微課下小學數學翻轉課堂的研究
- 讓動手實踐真正走進小學數學課堂
- 對初中數學啟發性思維教育教學的思考
- 淺談現代信息技術在小學數學中的運用
- 用三面角公式求二面角大小探究
科學·自然
- 初中校本課程“鄉土地理調查”的教學探索
- 微課在初中化學創新教學中的價值
- 物理教學中學生動態思維的培養
- 高中生物教學中啟發式教學方法的應用分析
- 在高中生物教學中培養學科核心素養的策略研究
- 對新課改之后高中物理的學習思路、方法的探討分析
- 數學物理方法教學改革研究與實踐
- 初中物理教學中如何引導學生進行自主學習
- 淺析新課程理念下高中生物課堂有效教學的實施策略
- “微課程”理念在高中地理教學中的應用
- 淺談科研促進教學在微生物學檢驗技術課程中的應用
- 促進生物學科素養的“微視頻”課堂教學
- 初中化學課程標準指導下的元素化學教學問題
- 淺談高三物理復習的有效性
- 探討如何提高高中物理新課改下的教學質量
- 初中物理教學方法的選擇與創新探究
- 淺析加強物理化學實驗教學中的理論模型及儀器原理的重要性
- 初中學生學習物理動機的激發與培養
- 解析高中物理力學實驗有效教學
- 提高初中物理課堂教學的有效性
- 淺談中學化學實驗室規范管理
- 初中化學教學中存在的問題及解決策略
教師·學生
體育·美育
- 翻轉課堂在小學美術教學中的實踐與探索
- 天津市薊州區體育旅游產業精準扶貧的SWOT分析
- “城市健身圈”環境下城市體育場館規劃設計探討
- 淺談民族音樂在小學音樂課堂中的教學實踐
- 課程改革背景下的高校網球教學現狀及其對策
- 以《黑白裝飾畫》為例研究培養學生的想象力
- 普通高校健美操課程異步教學模式的實施研究
- 體育教育改革方向的思考研究
- 從素質到核心素養
- 互聯網+教育在初中美術教學中的探討
- 廣西高中體育教學現狀研究
- 融民間美術之美,感金陵文化之風
- 情境教學在中小學美術課堂中的應用
- 幼兒園歌唱活動三部“曲”
- 強化核心力量訓練,提高高考生鉛球成績
- 淺談奧爾夫教學法在幼兒園音樂教學活動中的應用
- 學前教育專業音樂課程改革的嘗試與實踐研究報告
- 學前教育專業的鋼琴情感教學法應用研究
考索·探微
- 淺談高職院校物流管理專業創新創業教育
- 完善創新技工院校檔案管理的實踐舉措分析及闡述
- 計算機輔助翻譯教學探討與研究
- 外省市高校在滬高考招生情況淺析
- 淺析案例教學法在《旅游政策與法規》教學中的應用
- 提高土木工程專業本科學生生產實習效果措施探討
- 螺旋式評價在分鏡頭課程中的應用
- 軟件工程專業企業實習教學管理的現狀、問題及對策淺析
- 大學生心理危機防范和快速反應機制研究
- 數控技能競賽式的和諧高效課堂教學模式創新研究與實踐
- 婦產科學互動式雙語教學模式探究
- 基于六步法教學的ABB機器人實訓課程
- 應用型本科院校工商管理專業學生創業能力培養探析
- 關于《人體解剖生理學》教學方法改革的探討
- 淺談如何打造高效的中職會計課堂
- 略論就業為導向的中職計算機教學模式
- 全媒體下播音主持課程教學改革探究
- 論《餐巾折花》的教與學
- CBL教學法在傳染病護理學教學中的應用
- 基于數據挖掘的智能教學系統的探討
- 現代信息化技術在藥學實踐課程教學中的應用探索
- 基于工作任務的高職《農產品質量安全檢測》課程改革與實踐
- 時間維度在空間設計中的運用探析
- 創新型、國際化車輛工程人才培養全英語《汽車產業經濟》課程建設研究
- “角色扮演”在藥劑學中的應用
- 計算機專業校本教研的進展與思考
- 聯通主義視域下本科生網絡學習空間的構建
- 新醫學模式下醫學院校人文社科類選修課重要性的思考
- 《橋涵水文》課程教學的體會與改革
- 基于崗位能力需求下的人才培養模式探討
- 服裝設計專業現代學徒制教育實施的思考
- 高職高專機電課堂教學淺析
- PBL+CBL教學法在手足口病護理教學中的應用
- 酒店設計的原真性與標準化協調理論分析與研究
- MOOC背景下中職人體解剖學互動創新教學模式的研究
- 云課堂在實踐中應用探討
- 分析康復治療技術專業教學方法改革與實踐
- 興趣驅動的機器人科學實踐活動探索與實施
- 分析個體化醫學理念在胃腸外科胃癌課程臨床教學中的實施
- “M+N”過程化考核在《城市軌道交通安全管理》課程中的運用

