2020年50期
刊物介紹
《小作家報》創立于1989年,是面向全國中小學生的一份閱讀和寫作綜合性學習報紙,也是我國唯一一份具有全國刊號的教輔類報紙,報頭由文學巨匠冰心題寫。
小作家報·教研博覽
- 小學語文興趣教學的研究
- 小學數學有效教學的研究
- 小學語文建設高效課堂的研究
- 奇妙的星空幻想
- 未來的世界
- 我眼中的老師
- 父愛如山，終身難忘
- 豆芽情
- 我期望……
- 中國特色社會主義制度優越性的馬克思主義原理分析
- 初中信息技術教學策略
- 淺析構建生動小學體育課堂的策略
- 淺談如何進行小學德育教育
- 淺析美術教學中勞動能力的培養策略
- 初中音樂鑒賞教學研究
- 初中道德與法治課堂中生活化教學的運用
- 小學語文低年級兒童詩教學策略的實踐研究
- 淺談在小學語文教學中培養學生的閱讀能力
- 小學德育教學策略
- 小學數學教學中培養學生自主探究能力策略
- 古詩詞在小學語文教學中的踐行
- 初中歷史課堂中分組教學的策略探討
- 馬克思主義文化觀與國有企業文化建設的關聯
- 合作探究法在初中物理教學中的應用
- 關于英美文學翻譯中的美學價值
- 小學數學有效課堂構建研究
- 小學語文課堂導入教學環節優化策略探究
- 淺談如何構建小學語文高效課堂
- 馬克思主義基本原理的學習研究方法探索
- 初中數學教學中學生解題能力的提高策略
- 嘗試教學法在小學數學教學中的落實實踐
- 小學數學有效教學的策略研究
- 體驗式教學在小學數學教學中的落實實踐
- 構建生動小學體育課堂教學方式之我見
- 趣味教學設計，提升小學英語教學質量
- 分析初中藏文課堂互動式教學研究
- 課堂導入模式在小學語文教學中的設計實踐
- 小學語文教學中互動教學法的應用策略研究
- 小學數學高效課堂構建策略研究
- 高中數學遺憾教育藝術實踐策略
- 大學體育課堂師生互動模式的探究
- 淺析幼兒園科學教育活動中幼兒學習品質的培養
- 初中生英語學習興趣的培養策略探討
- 家庭教育在中小學生學習興趣培養中的作用
- 提升小學生語文寫作能力的教學方法探究
- 結合提問，構建小學數學趣味教學課堂
- 基于探究式教學的初中物理課堂教學
- 多元教學方法創新引領幼兒健康成長
- 小學語文教學中學生語感的培養實踐研究
- 小學道德與法治教學策略研究
- 立德樹人理念下小學綜合實踐活動德育教學策略
- 新課改背景下初中歷史高效課堂的構建
- 小學信息技術教學問題與解決對策
- 趣味教學在小學語文教學中的探究
- 淺談小學體育課堂中應如何開展賞識教育
- 淺談小學班主任德育教育工作的策略
- 課前預習在高中物理教學中的重要性
- 馬克思主義生態危機思想探析
- 微課在小學英語教學中的運用策略探究
- 給學生的心田種上美好
- 論德育觀念在小學語文課堂中滲透策略
- 初中生化學學習興趣的有效培養
- 初中生物多樣教學課堂的有效構建策略
- 對小學數學“度量”教學生活化的研究
- 初中數學“五問式”教學模式探究
- 信息技術在高中英語教學中的運用
- 基于核心素養下小學數學“度量”教學的開展
- 中老年健身跑科學鍛煉方法探析
- 如何開展好小學低年級識字寫字教學
- 基于合作探究的初中英語有效教學分析
- 淺析小學語文高效課堂的構建策略
- 初中體育課堂教學的策略分析
- 注重群文閱讀，提升學習效果
- 淺談初中語文活動性寫作教學策略實施
- 基于問題視角的中職美術色彩教學研究
- 趣味教學法在初中英語課堂中的運用
- 初中數學興趣化教法的研究
- 淺議素質教育背景下的初中生物多元化教學策略
- 初中英語詞匯有效教學之我見
- 生活教育理念下幼兒園教學的開展
- 問題情境創設在小學數學教學中的應用與實踐
- 淺析小學書法教學現狀與策略
- 對基于體育工作新標準的高校體育產業發展的幾點探討
- 淺析初中美術教學中學生創新能力的培養路徑
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的運用
- 怎樣提高小學語文教學的教學效果
- 小學數學課堂教學問題意識培養的對策與建議
- 探究在數學教學中融合夢想課程理念
- 淺析地理探究實踐活動培養學生地理實踐能力
- 如何提高初中生英語口語能力
- 新高考背景下高中化學分層教學法研究初探
- 中職電子商務教學淺析
- 以鄉村振興戰略為背景下的農村經濟發展策略
- 針對初中教育管理的探討及對策
- 高中數學教學實踐中培養學生思維的探究策略
- 《馬詩》教學設計
- 歷史時間軸對初中生歷史學習的重要作用
- 巧借多媒體技術,增色古詩文教學
- 反正“互聯網+”推動農村經濟高質量發展的框架分析
- 初中語文教學與多媒體教學的有效結合
- 基于高職彈性擴招網絡在線課程建設的研究
- 小學硬筆書法教學的策略探究
- 初中歷史核心素養的解讀和探索
- 淺析激勵性評價在小學數學課堂中的教學策略
- 幼兒教育實踐中的家庭培養
- 小學寫作教學工作中課堂評價機制的應用策略分析
- 帶著童心探索世界
- 淺析初中物理課堂導入策略
- 探究提高小學生參與熱情的語文教學策略
- 核心素養背景下初中歷史有效教學方法探究
- 淺談提高小學語文課堂提問的有效性
- 農村留守兒童作文選材策略研究
- 小學數學教學策略初探
- 初中英語有效教學的研究
- 多媒體信息技術在小學英語課堂中的應用研究
- 體驗式教學在初中道德與法治課堂的應用
- 如何讓初中語文課堂教學更加高質高效
- 淺談小學體育教學中如何培養學生的良好學習習慣
- 淺析新課改背景下構建高效小學數學課堂的策略
- 淺談構建高效小學英語課堂的教學策略
- 淺談初中語文趣味教學
- 中小學語文個性化閱讀教學策略探究
- 小學數學綜合與實踐趣味活動的研究
- 關于小學語文高段習作教學策略研究
- 探析初中數學中培養學生思維能力的教學策略
- 提高小學中高段作文教學的有效策略
- 核心素養視角下英語“靈動課堂”的構建
- 互動式教學在小學數學課堂中學習興趣的調動作用
- 小學生語文學習興趣的培養策略
- 合作學習在小學美術教學中的應用研究
- 淺談如何識記英語單詞
- 初中語文閱讀教學有效性的策略
- 傳統文化在幼兒園區域活動中的融合研究
- 在常規教學中體現細節的美
- 審美教育對幼兒成長的意義
- 構建小學英語高效課堂方法探析
- 傳統文化在小學德育工作中的有機融合
- 探究微課在初中歷史課堂中的應用
- 生活化教學在小學數學課堂中的有效應用
- 淺談做好幼兒園語言游戲化教學的策略
- 如何培養學生的閱讀能力
- 小學語文趣味化教學模式探究
- 淺談小組合作法在小學語文課堂中的應用
- 淺析幼兒園園長如何管理好自己的團隊
- 新課標九年級英語教材滲透德育的策略
- 簡析小學英語詞匯教學的多元化策略
- 苗家刺繡在美術教學中的有效傳承
- 淺談歷史視頻資源在歷史課堂中的應用
- 民間童謠在幼兒園語言教育活動中的應用方法
- 新課程下小學數學德育滲透的策略初探
- 淺談高中英語素質教育
- 幼兒園有效組織與開展建構游戲活動的策略
- 初中音樂創新教學方法研究
- 淺析幼兒園學前教育現狀及策略
- 小學語文課堂內外和諧互促教學路徑探究
- 多樣性教學在小學英語課堂中的應用探討
- 小學英語詞匯教學策略探究
- 提高小學數學課堂教學質量策略研究
- 淺析小學數學的高效課堂教學策略探究
- 優化初中語文閱讀教學的有效策略
- 順利幫助小班幼兒克服入園焦慮的方法
- 小學班主任德育工作面臨的困境與突圍方式探尋
- 試論小學美術教育創新思維培養路徑
- 思維導圖與小學語文教學融合的策略探究
- 幼兒教育中與家庭教育的有效合作
- 小組合作學習在高中英語教學中的應用研究
- 淺析高中英語課堂教學中核心素養的培養策略
- 小學語文高段閱讀的教學策略分析
- 智慧課堂在初中道德與法治課堂上的有效應用
- 淺析在幼兒園開展德育教學的現狀和應對策略
- 小學語文古詩詞教學初探
- 初中語文群文閱讀式課型的教學設計研究
- 初中生物高效教學課堂的構建方式
- 淺議小學低年級音樂教學問題及策略
- 生活教育下幼兒園課程游戲化改革實踐研究
- 如何建立良好的師生關系
- 批判性閱讀策略在高中英語閱讀教學中的應用
- 學生互評作文初探
- 小學語文教學如何突破古詩詞教學
- 淺談小學語文教學情境的創設
- 如何在小學語文教學中激發學習興趣
- 小學數學教學中學生自信心的培養策略
- 提升小學語文教學有效性的策略
- 小學語文探究式教學策略
- 小學信息技術課程生活化教學的策略研究
- 小學信息技術課程教學的探索與研究
- 語文閱讀教學
- 小學數學教學中培養學生思維能力的途徑
- 化學教學中如何提高教學效果
- 生本教學在小學數學課堂中的思考與探究
- 淺析怎樣提高小學生英語聽力技能
- 小學語文識字教學高效教法探析
- 淺談小學語文高效閱讀教學策略
- 民間游戲在小學體育教育中的應用
- 情境創設在小學音樂教學中的創新應用分析
- 小學語文課堂上的古詩詞教育
- 教學評價對初中生成長的影響
- 如何踐行個性化理念
- 約定俗成下的解方程
- 高中地理教學中存在的典型問題及對策思考
- 農村初中英語自主學習的策略研究
- 高中英語教學中如何培養學生自主學習能力
- 關注學生個體差異提高課堂教學有效性
- 體態律動在小學音樂教學中的運用
- 論柔性管理在初中班主任管理工作中的應用
- 做兒童適合的科學探究
- 游戲在學前教育中的應用探析
- 高中書法教育現狀分析及應對策略
- 高中英語聽力教學方法
- 高中班主任如何有效地進行學生心理健康指導
- 滲透整體意識完善小學數學思維結構
- 初中道德與法治教學中情境教學的運用實踐
- 淺談信息技術與高中語文現代詩歌教學的整合
- 小學生數學模型思想的培養策略研究
- 小學語文讀寫結合教學策略
- 小學低年級數學趣味性教學的策略探析
- 淺談教師的幸福感
- 《儀器分析》網絡課程資源建設與應用
- 提高小學語文教學質量的有效策略研究
- 從語言學習的角度來談滲透生命教育的策略
- 淺談小學英語教學中的有效教學
- 淺析初中英語詞匯教學
- 新課標背景下高中地理活力課堂的構建
- 核心素養視角下初中數學高效課堂構建策略探究
- 幼兒園指導家長參與共育活動的實踐研究
- “互聯網+教育”在英語課堂教育中的應用研究
- 信息技術在初中英語聽說教學中的應用
- 淺談對小學數學課堂教學的優化策略
- 優化小學英語閱讀教學,激起學生思維浪花
- 關于利用生活情境開展小學數學教學的思考
- 立體思維在小學語文基礎教育中的應用
- 互動教學在初中英語教學實踐中的運用
- 初中體育教學課堂中的長跑教學方法探究
- 新課改下初中英語作業設計的改進策略
- 初中體育課程中滲透德育教育實踐研究
- 淺談高中地理復習策略
- 淺談高中語文線上線下互補教學
- 新課程改革背景下小學數學教學生活化探析
- 憑借立體思維打造小學語文高效課堂
- 趣味活動在小學體育課堂中應用的分析
- 提高物理實驗能力的可行策略
- 地方優秀文化在高中歷史課堂的滲透研究
- 初中生數學運算能力的培養
- 指向思維訓練的初中語文教學策略探究
- 基于微課模式的初中數學教學探究
- 從心理學角度探討少兒英語教學
- 提高小學英語繪本閱讀教學的有效性探究
- 淺談初中班主任的德育教育
- 小學英語自然拼讀的教學策略
- 小學數學中的德育滲透
- 新課程背景下的高中體操教學現狀及研究
- 家校協同在培養幼兒生活自理能力的對策
- 小學語文寫作教學探究
- 探究初中英語教學中的小組合作學習方法
- 小學語文閱讀教學的有效開展
- 新時代背景下高中階段班級管理的探索與改革
- 對小學語文寫作教學的探討
- 小學信息技術與數學教學的整合
- 淺談小學語文的讀寫結合教學
- 小學語文課外閱讀教學的應用實踐策略分析
- 微課教學在小學數學課堂中的有效應用
- 企業跨界創新行為的形成機理分析
- 提高初中語文閱讀教學質量策略探究
- 小學語文的課外閱讀指導策略探究
- 初中語文文言文課堂教學模式的有效探討
- 豐富化教學評價在初中語文教育中的應用
- 因材施教
- 提高初中語文課堂教學質量策略研究
- 家長在幼教社會領域中的教育協作
- 淺述農村小學生學習動力的培養
- 關于提升小學生語文寫作能力的策略研究
- 信息技術在初中物理教學中的應用
- 初中數學自學能力提升的策略
- 綜合教學設計，提升小學生語文作文水平
- 初中信息技術游戲化教學探析
- 小學語文教學中學生自學能力的策略探討
- 立足核心素養，優化小學信息技術課堂教學
- 提高小學語文課堂效率的有效方法
- 小學語文教學中后進生的有效改善方法
- 提升小學生社會情感能力有效策略研究
- 互聯網優勢在小學語文教育中的實踐探索
- 論中華優秀傳統文化傳承與學校德育相結合
- 小學數學學習中如何培養學生良好習慣
- 基于閱讀能力培養的小學語文教學研究
- 信息技術課程教學探秘
- 淺析初中歷史高效教學課堂的構建
- 如何有效開展高中英語的課外閱讀教學
- 初中生物教學中整合現代信息技術的策略探究
- 初中數學解題教學方法的探究
- 高中英語教學中如何培養學生良好學習習慣
- 初中生物高效課堂構建路徑實踐探索
- 網絡環境下如何實現優質初中物理教學
- 有效性視角下初中語文課堂教學方法分析
- 論高中班主任如何打造優秀班集體
- 如何提升小學生語文課堂專注度
- 高中物理課堂實驗教學設計與反思
- 打擊樂器在幼兒音樂感知能力培養的應用研究
- 核心素養背景下高中美術教學策略
- 提高小學生數學自主學習能力的研究
- 社會工作介入特崗教師職業倦怠情況的研究
- 《小作家報·教研博覽》征稿啟事