2021年20期
刊物介紹
《小作家報》創立于1989年,是面向全國中小學生的一份閱讀和寫作綜合性學習報紙,也是我國唯一一份具有全國刊號的教輔類報紙,報頭由文學巨匠冰心題寫。
小作家報·教研博覽
素質教育
- 歌唱心理素質對歌唱者的影響
- 信息化時代下高職院校學生工作管理探索與研究
- 小學數學核心素養培養的方式
- 信息技術與課程整合在小學語文教學中的應用
- 淺談小學語文高年級閱讀橫向分層教學策略
- 新時期中職班主任德育能力構成的內容探究
- 小學語文家庭作業的改善策略
- 小學語文德育滲透的方法與實踐途徑
- 農村小學語文家庭作業設計的現狀及改進策略研究
- 創意歌唱在幼兒教育中有效運用的探究
- 思維導圖在初中英語寫作教學中的應用新探
- 淺談基于核心素養培養初中生英語閱讀能力的策略
- 小學語文教學與班級管理的有效融合
- 新時期幼兒園師德工作的思考與實踐
- 如何利用“教學評一致性”提高小學數學課堂教學的實效性策略
- 淺談班主任如何加強班級管理提高教學質量
- 中職班主任德育教育過程中管育并重的有效應用
- 農村小學生個性化語文家庭作業的指導策略探究
- 論如何快樂學英語
- 基于微課的高中物理分層教學探究
- 小學高年級語文教學中滲透心理健康教育的策略研究
- 家庭教育應與幼兒園教育實現互補
- 農村初中英語學困生成因及轉化策略研究
- 中職班主任班級管理策略的探析
- 游戲教學法在小學數學教學中的有效應用
- 在幼兒園語言教學中繪本的運用探究
- 小學數學解決問題審題障礙成因及解決策略
- 小學語文高效課堂與有效教學模式初探
- 小學數學課堂教學中學生創新能力培養探究
- 淺淡《計算機文化基礎》學習興趣的培養
- 淺議幼兒園親子游戲在幼兒發展中的作用
- 自然拼讀法在小學高年級英語教學中的運用分析
- 淺談高中體育教學中學生身體素質鍛煉策略
- 探究初中數學高效教學課堂策略
- 家園共育共襄成長
- 淺談中職政治教學中如何培養學生的創新能力
- 探討高中數學解題中常見錯誤及措施
- 新能源汽車發展與智能制造研究
- 校際互動：學校優質與均衡發展的新思路
- 小學高年級語文自主閱讀能力培養策略研究
- 微課在小學數學教學中的運用
- 傳統文化在高中語文教學中的滲透
- 小學數學課堂自主學習能力培養策略探析
- 提升小學語文課堂教學的研究
- 互聯網+教育背景下區域“教師共同體”的調查研究
- 記憶（外一首）
- 假如我是一陣風
- 數學文化背景下學生數學核心素養的培養策略研究
- 淺析小學道德與法治的生活化教學
- 現代教育技術結合小學語文策略探索
- 綜合實踐活動在小學中存在的問題及應對措施
- 淺議開展小學低年級識字教學的具體策略
- 淺談幼兒在科學活動中創造力的指導策略
- 如何在小學語文教學中引導小學生閱讀
- 小學數學學科核心素養的思與行
- 對提升初中英語課堂設計有效性的研究
- 先學后教式教學方法在小學數學課堂的構建
- 淺談中職汽修專業理論實際一體化教學策略
- 如何在小學語文課堂教學中激發學生的學習興趣
- 借助教材資源，提升初中語文課堂教學效率
教學探究
- 情感教育思考在小學語文教學中的研究
- 淺析農村幼兒園游戲教學情態與策略
- 探究實驗在高中化學教學中的應用
- 對小學語文高年級閱讀教學策略的探討
- 淺談在小學音樂教學中融入美育的策略
- 淺談小學德育的生活化教學策略
- 內引外聯,打造作文新靚點
- 小學數學信息化教學探究
- 思維導圖在初中英語寫作教學中的應用新探①
- 小學英語繪本閱讀面臨的挑戰及其應對策略分析
- 初中音樂教學中培養學生興趣的策略
- 提高小學音樂欣賞教學效率的策略探析
- 新時期小學德育的有效管理探討
- STEM背景下幼兒園教育模式的創新
- 淺談如何在小學數學教學中滲透數學思想
- 探究小學科學實驗教學的有效策略
- 新課改下小學高年級數學應用題有效教學策略研究
- 家校合作對農村小學生近視防控的影響研究
- 新課標背景下小學美術繪畫教學研究
- 基于平板電腦的課堂教學模式實踐與探究
- 淺析新課標下中職數學課堂教學的有效引入策略
- 民主型家庭孩子的成才率最高
- 探究初中地理教學中學生讀圖能力的培養
- 農村小學家校共育現狀及策略研究
- 淺談初中政治教學中如何培養學生自主學習能力
- 提高小學語文課堂教學的方法
- 小學數學課后作業改革的創新設計微探
- 游戲與幼兒教學活動的融合
- “情感教育”在初中語文教學中的重要性
- 提高小學二年級學生使用“標點符號”正確率的策略探究
- 淺析初中音樂教學中情感教學的應用
- 探析新形勢下工商管理與經濟的發展現狀
- 如何提高小學高年級語文閱讀教學效率探析
- 數學建模融入高中數學課堂教學的思考
- 淺談改善農村初中英語語音教學的策略
- 高中語文課堂有效融入情感教育的思考
- 小學語文教學中合作學習的策略研究
- 小學生數學應用意識的培養策略
- 基于核心素養的高中物理課堂教學方法及創新探析
- 小學中高年級數學應用題教學的有效策略探析
- 五年級古詩詞課堂教學現狀與策略分析
- 幼兒園區域游戲教師指導策略研究
- 初中英語聽說教學中高階思維能力的培養
- 小學班主任班級管理工作中的問題與對策
- 中職英語寫作教學探究
- 課堂教學中調動學生積極性與主動性的策略研究
- 新課改背景下小學語文古詩詞教學策略研究
- 新時期下的小學英語閱讀教學策略探索
- 淺談如何構建高效有趣的初中地理教學課堂
- 淺談小學德育管理的重要性
- 小學體育教學中學生安全意識培養探析
- 淺談小學道德與法治中的安全教育
- 談小學體育游戲在小學體育教學中的應用
- 信息化教學在小學科學中的運用
- 角色扮演在小學語文童話教學中的應用研究
- 中班幼兒園美術課程游戲化的問題及策略探討
- 小學數學信息化教學實踐
- 淺析“互聯網+”背景下小學數學課堂的構建
- 在小學數學教學中發揮學生積極性的探析
- 新課改下初中美術教學現狀及對策分析
- 小學數學課堂教學中學生創新能力培養研究
- 實現小學語文學困生轉化的策略分析
- 班主任德育教育心得
- 論班主任如何做好班級管理和班級建設工作
- 淺析小學數學課堂深度學習的教學策略
- 淺談小學數學廣角教學的有效性
- 打造高效小學語文課堂的教學策略研究
- 探究初中英語作文教學的有效方法
- 新課程理念下小學體育與健康教學策略探索
- 初中歷史課堂應如何幫助學生養成良好的學習習慣
教學反思
- 中班幼兒課程游戲化和區域活動有機結合策略探討
- 體驗式學習方法應用在小學數學教學中的有效性
- 趣味教學法在小學語文教學中的運用
- 初中歷史教學如何巧用歷史圖片進行教學
- 優化教研管理，促進教師專業成長
- 中職生物教學中職業理念的滲透
- 節奏訓練在小學音樂教學中的重要性
- 核心素養視域下高中英語寫作能力的提升
- 綜合性教法創新，提升小學生數學知識水平
- 淺析提高小學數學課堂教學質量的策略
- 論體育游戲在小學體育教學中的合理運用
- 體育游戲在中小學體育教學中的意義
- 合理開展課外體育活動有效培養小學生體育品德
- 淺論小學班主任班級管理中的語言藝術
- 淺談初中美術教育與人文教育的融合探究
- 淺談如何幫孩子找回自信
- 藏區農村小學生教育工作有效實施的策略
- 農村小學綜合實踐課資源開發與運用策略研究
- 淺談小學數學教學中“數學廣角”的育人導向
- 小學數學解題中學生轉化思維的培養
- 如何建設以學生為主的小學信息技術高效課堂
- 以數學實驗優化小學數學教學設計的研究
- 創建有效的幼兒園教研新模式
- 如何在小學語文教學中加強朗讀訓練
- 對小學語文教學中提高學生閱讀、寫作能力的思考
- 小學語文部編版閱讀教學中學生自主閱讀習慣的培養探究
- 小學數學廣角教學中數學思想的滲透
- 圖書館APP軟件的開發與應用
- 基于體驗與感悟的高中數學教學設計的思考
- 情境教學法在小學英語教學中的應用
- 關于創建小學高效數學課堂的教法研究
- 小學語文習作教學分析
- 高效教學視角下的初中英語教學研究
- 信息技術在“圖形與幾何”教學中的應用
- 淺談中職學校平面藝術設計教學改革的新思路
- 淺談小學數學課堂教學中如何使學生學會傾聽
- 多樣措施，提升實效
- 小學語文閱讀教學讀寫結合
- 淺談區域活動在幼兒教育教學中的意義和有效方法
- 民航客運服務對鐵路客運服務的啟發
- 初中數學教學實施“翻轉課堂”的意義
- 論在初中美術教學中如何構建高效課堂
- 深度學習視角下低年段學生數學思維能力的養成
- 淺析新時期背景下的小學語文多元化教學策略
- 我們在勞動中成長
- 小學英語在線教學形成性評價應用策略探析
- 淺淡在小學語文教學中培養學生閱讀能力的有效策略
- 小學數學教學中動手實踐應用策略
- 鄉村的美景
- 熱愛生活的每一瞬間
- 基于口語交際培養創新小學語文教學策略
- 初中語文群文閱讀式課型的教學設計研究
- 小學語文教學中學生的個性化文本閱讀研究
- 小學數學教學中學生創新能力的培養策略
- 良好寫作能力的養成
- 小學語文教學質量提高方法探索
- 初中語文“視頻引導”對人物形象的充分對比和精準把控
- 如何利用現代信息技術提高小學英語課堂教學效率
- 小學語文互動教學方法探究
- 探析初中生物教學的有效方法
- 淺談農村初中新生入學教育的方法與技巧
- 如何激發農村小學生的語文學習興趣
- 核心素養教學在高中數學中的實踐
- “數學廣角”中滲透數學思想方法的教學策略
- 高中思政課三維一體議題式教學模式研究
- 小學語文教學的有效性策略
- 核心素養下小學語文信息化教學探究
- 互聯網+視域下中職數學教學創新
- 高中美術鑒賞教學方式研究
- 淺談小學數學課堂互動的有效方法與策略
- 中華優秀傳統文化融入中職思政教育的思考
學科交流
- 初中化學實驗生活化設計初探
- 淺析小學語文自主學習的開展策略
- 關于小學數學錯題集整理的思考
- 課程思政融入高職空乘專業學生的具體策略探究
- 如何開展趣味化的初中物理課堂教學探究
- 高職院校航空服務專業人才培養模式的創新性分析
- 提高小學四年級語文閱讀教學效率的策略
- 低年級小學語文識字教學的有效性探索
- 小組合作在初中英語教學中的應用
- 智能軟件系統在生活中應用
- 文本細讀在初中語文閱讀教學中的應用探究
- 淺談小學中年級班主任的學生管理策略
- 淺談小學班主任班級管理中的溝通藝術
- 初中數學教學中分層作業的設計探討
- 且自逍遙闖江湖
- 提高小學語文課堂有效性教學的方法
- 關于農村幼兒園親子繪本閱讀的實踐與思考
- 小學低年級語文閱讀教學存在的問題及對策探究
- 淺談提高小學語文高效課堂的教學策略研究
- 如何在小學數學計算課堂教學中貫徹生本理念
- 基于口語交際培養創新小學語文教學策略①
- 幼兒園繪本教學中的教師語言指導策略分析
- 怎樣上好小學低年級體育課
- 小學語文個性化閱讀教學研究
- 再探信息技術與語文教學整合模式
- 小學班主任工作困境及對策探究
- 小學生整本書閱讀的教學策略
- 淺談在初中地理課堂教學中建構高效課堂的策略
- AI智能技術在生活中的應用
- 小學語文課堂中語言運用技巧的實踐
- 傳統文化在初中語文教學中的滲透
- 談小學低年級語文識字教學有效指導策略
- 彝族達體舞課間操的實踐與探索
- 小學低年級語文閱讀與寫作整合習慣培養探究
- 小學音樂課堂教學中聲勢律動的應用
- 激發初中學生英語學習興趣的策略研究
- 小學班主任班級管理的優化策略
- 提高中職計算機課堂教學效果的探索與研究
- 小學低年級語文教學中多媒體技術的應用
- 基于初中生物有效性教學研究
- 如何有效開展小學語文識字教學
- 高校圖書館利用互聯網技術打造品牌效應
- 幼兒園傳統文化滲透
- 淺談小學語文高質課堂中生活化習作教學策略
- 基于環境心理學的交通景觀設計分析
- 注重初中生物實驗教學提高初中生物課堂效率
- 優化教學方式?提高小學數學課堂效率
- 數學思維能力在高中數學教學中的培養
- 有效課堂，重在興趣
- 小學數學教學中信息技術的應用思考
- 低年級小學語文的識字教學
- 城市公共雕塑的和諧分析
- 小學語文閱讀高質課堂教學評價的改進策略
- 談游戲教學在小學低段數學教學中的有效運用
- 大數據背景下提高中學政治教學效果的實踐做法
- 小學一年級語文教育幼小銜接問題與對策
- 初中政治教學中如何運用好時事熱點
- 小學低年級語文看圖寫話教學工作研究
- 初中物理實驗教學初探
- 探究小學數學教學中有效問題情境的創設
- 小學美術課堂趣味化教學研究
- 初中物理教學中學生解題能力的培養策略分析
- 小學班主任班級管理的創新分析
- 親子閱讀在小學語文課外閱讀中的意義及方法
教育新知
- 以“支架”模式解決閱讀理解問題的實踐研究
- 初中體育教學中長跑訓練中節奏訓練方法的探究
- 雁蕩山之旅
- 用新型班級文化引領低年級學生養成教育的做法
- 小學語文"作文先導式"教學模式探索
- 在小學語文教學中培養學生的閱讀能力
- 淺談民族地區中職學生心理健康教育存在的問題及策略
- 提升小學語文高質課堂教學趣味性的分析與設計
- 新課改下農村小學數學教學方法
- 對話教學在小學數學教學中的應用研究
- 初中語文單元整體推進課授課分析
- 柯達伊音樂教學法在初中音樂教學課堂中的應用策略
- 基于幼小銜接的小學語文有效教學
- 建筑生態設計理念下的景觀設計探討
- 探討核心素養視角下小學數學課堂情境創設問題和改進
- 探究合作學習在數學教學中的應用
- 智慧課堂下高中美術實施新媒體教學的策略
- 關于初中音樂課堂教學師生互動問題的分析
- 生本理念下的初中數學“探究性趣動課堂”構建
- 淺談人文素養在中學歷史教學過程中的培養與落實
- 小學二年級數學計算教學的有效策略
- 淺談小學生作文如何寫出真情實感
- 運用微型日記提高小學作文教學效率的探討
- 小學道德與法治學科教學研究
- 論小組合作教學模式在小學數學課堂的應用
- 幼兒園班級活動區創設的有效策略探究
- 小學德育教育在課堂教學中的滲透策略
- 小學數學教學中如何提高低年級學生解決問題能力
- 小學數學乘除法應用題教學方法淺析
- 淺談在小學班主任管理工作中開展家校共育的策略
- 淺談提高小學高年級學生語文課堂參與積極性的有效對策
- 小學數學課堂教學中有效情境的創設研究
- 幼兒園自主游戲的創設與實施方法探究
- 探究在初中道德與法治課堂教學中建設智慧課堂的思路
- 小學語文教學過程中學生作文能力的培養
- 小學研學旅行課程建設的研究
- 小學數學滲透模型思想的教學策略
- 合作學習策略在小學語文閱讀教學中的應用研究
- 在小學英語教學中實施分層教學的策略探究
- 核心素養視域下小學語文有效教學策略探討
- 初中思想品德課教學中的感恩教育探究
- 小學語文學生課外閱讀困境及對策探究
- 關于做好高中政治考前指導的幾點思考
- 幼兒自主游戲中教師觀察解讀能力的培養
- 論集備中的如何研透教材，提高有效性
- 小學語文深度閱讀教學策略探討
- 建立教師評價管理機制助力教師專業發展
- 小學數學教學中高效課堂構建的有效措施
- 小學性別平等教育進課堂
- 分層教學背景下高中化學教學中應用策略
- 如何寫好高考語文作文
- 情境探究在高中地理課堂教學中的有效運用
- 小學數學教學中創設有效問題情境的策略探討
- 小學語文德育滲透的方法與實踐途徑分析
學術爭鳴
- 芻議小學語文中高段作文教學方法
- 初中生如何提高生物學科學習能力
- 提高高中語文教學效率的策略探討
- 生活化教學模式在小學語文教學中的應用
- 小學數學課堂趣味性教學實施途徑
- 試嘗初中歷史學科的作業批改
- 淺談職校語文古詩詞鑒賞教學
- 淺談初中學生學習英語單詞的策略
- 高職院校思政課教學方法探究
- 淺析翻轉課堂在小學英語教學應用中的策略
- 小學語文教學中學生自主學習能力的培養
- 淺談如何提高普通高中體育高考生立定三級跳遠成績
- 小學美術對于培養學生科技創新想象力的作用
- 淺析促進農村小學班主任專業化成長的途徑與方法
- 小學語文高質課堂教學互動創新的策略
- 微課在小學語文低段識字教學中的運用與創新
- 淺析新高考改革的價值追求
- 讀寫結合的高中英語閱讀教學方法研究
- 淺淡小學音樂教育中學生學習興趣的激發與培養
- 初中道德與法治教學中西藏傳統民族文化資源的引入探討
- 淺談鄉村小學語文閱讀任務型教學與信息技術的整合
- 關于幼兒近視防控的實施策略
- 小學語文教學中的德育取向與實現路徑
- 立足本土文化，傳承民族精髓
- 當代農村初中文言文活力課堂教學的現狀與對策
- 高中地理學生讀圖能力培養策略
- 初中體育課堂提高擲實心球成績的學習思考
- 淺談幼兒的教育游戲在幼兒教學中的應用
- 小學語文中高段微課應用策略探討
- 淺談幼兒園管理中人本理念的運用
- 淺析高中思想政治課教學生活化
- 探析生活化教學法在小學數學教學中的應用
- 核心素養背景下高中班主任管理工作的改進策略
- 小學高年級學生寫作策略運用情況研究
- 淺談小學數學整理與復習課有效教學的體會
- “先學后教”模式在小學語文教學中的應用
- 淺談小學高年級數學創新思維能力的培養
- 小學語文閱讀教學中翻轉課堂教學模式的應用探析
- 探析小學美術教育中的創意性寫生教學模式
- 小學語文1+x模式下群文閱讀有效教學
- 小學道德與法治課堂教學的有效性研究
- 淺談初中道德與法治課中社會主義核心價值觀的融入
- 如何在小學數學教學中培養學生的自主學習能力
- 提高小學數學教學的有效性方式
- 合作學習在高中語文教學中的應用策略研究
- 小學語文教學激發文本閱讀興趣的有效策略
- 提升小學道德與法治課堂教學有效性的策略分析
- 小學語文低年級看圖寫話的教學指導路徑研究
- 談微課在初中英語教學中的應用
- 淺談納西族鄉土資源在歷史教學中的運用
- 德育在初中語文教學中的滲透實踐探究
- 探究構建小學英語高效課堂的現狀與改進策略
- 讀寫結合在小學高年級語文教學中的實踐探索
- 小學語文低年級看圖寫話教學策略探究
- 提高民族地區小學生分數運算能力初探
- 基于生本理念的初中體育分層教學探討
- 簡述優化小學語文課堂提問的有效策略
- 淺談小學數學后進生轉化工作的點滴做法
- 民間藝術在幼兒園教育教學中的滲透
- 低年級小學數學采用游戲教學法的意義與策略
- 留守兒童自主學習習慣的培養
- 關于優化初中語文文言文教學的幾點心得
- 淺析小學低年級學生語言表達能力的培養
- 新時期部編版語文古詩詞教學中如何培養文化自信
- 德育有形,潤心無聲
- 高中數學核心素養培養的有效措施
- 高中體育特長生短跑訓練策略淺談
- 小學語文教學對科技創新思維的滲透
- 探析網絡資源及技術在小學美術教學中的運用
- “多文本閱讀”教學策略研究
- 中學體驗式心理課堂的構建
- 小學數學生活化教學研究
- 綿竹市第二示范幼兒園活動案例故事
- 新農村生態景觀體系建設策略
- 農村初中語文職業幸福感影響因素及對策
- 高中語文教學如何培養學生的學科素養
- 學成于思，思源于疑
- 淺議小學數學課堂的教學策略
- 智慧校園環境下職校英語創新教學實踐
- 立德樹人與生涯規劃結合激發高中生內驅力的策略研究
- 學好初中數學知識的有效方法分享
- 新課改形式下高中化學教學中如何培養學生的核心素養
- 小學語文核心素養理念下思維能力的培養策略
- 小學班主任管理中的語言藝術及溝通方法
- 高質課堂背景下小學信息技術創新教育探析
- 小學語文高質課堂模式的構建策略研究
- 激發學習興趣培養良好習慣
- 漢劇洛鎮藝術派芻議
- 強化幼兒園安全管理促進幼兒身心健康發展
- 親近繪本快樂閱讀
- 幼兒園學前教育小學化的研究