讀天下
教育教學
- 黔西南州新市民計劃實施中感恩教育作用探析
- 在多彩的生活體驗中“得趣,得言,得法”
- 小學高年級學生課堂情緒調控策略初探
- 核心素養背景下提升小學生運算能力教學策略分析
- 拋錨式教學模式在高中語文應用文寫作中的研究
- 積極心理學視域下培養小學生積極心理品質的策略
- 高職院校“五維并舉”學風體系構建與實踐研究
- 誠信的對話,心靈的握手
- 用成長性思維靜待“花開”
- 關于加強縣域職業教育的思考及對策探究
- 淺論全面提高農村小學“垂直與平行”教學效果的策略
- 管窺初中文言文教學的存在問題與解決策略
- 關于提高小學數學信息技術課堂效率的方法研究
- 運用趣味元素為小學語文教學增色添彩
- 如何培養小學生的口語交際能力
- 小學生數學語言理解能力培養探究
- 生本教育理念下小學語文閱讀教學研究
- 用角色扮演點亮小學語文課堂教學
- 淺談語文課堂教學的提問技巧
- “集中識字法”在形聲字識字教學中的運用
- 發揮體育教學優勢培養學生意志品質
- 淺議小學閱讀教學與作文教學的有效整合
- 微課在小學數學空間與圖形教學中的有效應用
- 試論如何在數學課堂中提高數學教學的有效性
- 探究農村小學五年級數學“數的互化”教學方法的創新
- 淺談小學語文教學中的教師情感表達
- 高中政治綠色課堂的打造
- 做好數學備課環節,提高課堂教學效率
- 新課改下小學數學深度學習的思考
- 簡析小學語文教學中學生自主學習能力的培養
- “以人為本”的高職體育教學創新研究
- 加強數感的培養,提升數學素養
- 芻議小學語文群文閱讀的價值與教學策略
- 做一名有溫度的幼兒教師
- 例談初中英語“過程性”寫作教學
- 初中生語文情感的培養
- 淺談小學語文閱讀教學的重要性及促進方式
- 小學數學教學中合理運用微課的重要性
- 淺談小學班主任工作中的生命教育
- 小學數學低年級小組合作學習方面的探究
- 人文關懷視角下的現代小學教育管理研究
- 培養學生從課內閱讀遷移課外自主閱讀的良好閱讀習慣
- 淺議運用想象補白提高農村小學生口頭作文水平
- 數形結合思想在初中數學教學中的實踐研究
- 翻轉課堂在中職計算機教學中的應用
- 淺析高中數學數列的教學研究
- 新高考模式下高中生職業規劃指導
- 探索小班圖書區從“冷門”到“熱門”的研究
- 小組合作學習模式中小組長的選拔與培養
- 淺析提高小學語文課堂教學有效性的關鍵措施
- 試論足球特色初中體育課融入快樂足球的策略
- 核心素養下培養農村小學生社會責任感主題班會實踐模式
- 中職語文德育教學淺探
- 未來網絡教育的發展探討
- 基于核心素養的小學語文課外閱讀思考
- 關于電氣自動化技術專業教學改革的思考
- 淺談初中語文教學中信息技術的作用
- 管窺農村初中學生寫作素養的培養
- 大數據下的智慧教育發展路徑
- 談談培養農村小學中年級學生課外閱讀興趣的幾點做法
- 淺談初中數學教學如何培養學生的核心素養
- 誰給中小學生減負增了壓
- 高中體育教學中改進健康教育的實施策略探討
- 趣味誦讀,激發學生學習古詩詞熱情
- 抓關鍵句段進行設疑,培養學生閱讀問題意識
- 幼兒教育中幼兒語言能力培養探索
- 淺析影響農村小學三年級學生計算能力培養的主要因素
- 核心素養下培養農村小學生科學精神主題班會實踐模式
- 情境教學在初中歷史教學中的應用路徑淺述
- 小學語文教學中的德育滲透方法
- 培育政治核心素養發揮高中政治課堂德育功能
- 農村初中作文教學困難原因及對策芻議
- 小學語文課堂提高學生注意力的幾點策略
- 初三語文復習教學方法探究
- “課程思政”元素融入外科護理教學的探討
- 新課標下小學體育教學中運用體育游戲的價值及對策
- 小學道德與法治課堂教學方法的創新
- 淺析傳統教育與線上教育
- 淺談如何有效地提高小學數學的教學質量
- 尊重學生自我發展
- 小學數學作業分層設計的思考與踐行
- Phonics在小學英語閱讀中的有效運用
- 淺談生活化教學在初中語文教學中的探究
- 提高中職語文作文教學的有效性研究
- 新形勢下運用精確管理理念做好思想政治工作
- 提高小學中高年級語文識字教學效率的研究
- 家庭教育對數學教育有“超能力”
- 校企合作人才培養模式在中專汽修專業教學中應用
- 小學數學我這樣教
- 班級管理中激勵機制的構建
- 關于探究性學習在高中生物教學中的應用
- 高職院校思政課實踐教學中學生主體性研究
- 學校教務管理工作創新途徑探析
- 創設語言學習環境,促進語言能力發展
- 我的幸福教育故事
- 由題目設疑,培養學生語文閱讀的問題意識
- 淺談基于核心素養下的高中化學教學
- 小學高年級學生課外閱讀指導策略探析
- “易班”平臺構建大學生網絡思想政治教育工作新途徑
- 小議素質教育下的高中化學教學策略
- 知識的分類與高中數學核心素養的培養
- 芻議幼兒園傳統文化特色課程形成與實施
- 高職院校內科護理學教學中混合教學模式的應用探索
- 農村小學數學教學現狀分析
- 略論通假一二
- 淺談提高小學語文課堂教學效率的措施
- 生本理念在初中化學教學中的滲透
- 淺談國畫的趣味性在小學課堂上充分體現
- 讓留守兒童不再“留守”
- 高中生快速閱讀現狀調查研究報告
- 快速閱讀的策略及應用
- 智慧樹平臺支持下高職旅游管理混合式教學的應用
- 小切口引入大方向引領
- 高三地理復習有效性教學探究
- 小學數學教學中學生創新意識與能力培養策略研究
- 淺談小學數學教學中合作能力的培養
- 小學數學作業設計的優化策略
- 分類討論思想在高中數學解題中的應用探討
- 高職院校課程教學中落實德育的幾點思考
- 試論小學英語作業批改的有效措施
- 行動導向教學模式在中職英語教學中的運用
- 基于核心素養視角的小學數學教學創新初探
- 現代漢語言文學的信息化發展與學生才情培養
- 淺談初中英語高效教學實踐策略
- 對高中語文學科核心素養培養的幾點思考
- 潛移默化中培養學生學習語文的興趣
- 提高初中英語課堂教學效率芻議
- 小學高段語文課內外閱讀內容的整合
- 芻議幼兒園區域游戲的觀察與指導策略
- 小學語文批注式閱讀教學實踐初探
- 高中數學教學中數形結合方法的整合運用研究
- 虛擬現實VR互動訓練在網球教學中的應用分析研究
- 小學數學教學中培養學生數學核心素養之我見
- 新課改下初中語文后進生的轉化小議
- 引導學生在小學數學課堂中開展小組合作學習
- 淺談高中物理學習中培養質疑的能力
- 藏區高中英語教學中的問題分析
- 基于核心素養培養的地理校本課程開發與實踐
- 論新課程標準下初中英語閱讀課教學設計
- 淺談小學語文高效閱讀教學的實施策略
- 高中英語讀寫結合教學模式的應用
- 特殊教育“送教上門”工作的探索
- 新課改下小學數學應用題教學的策略
- 小議“快樂體育”在初中體育教學中的應用策略
- 如何在高中語文教學中弘揚優秀傳統文化
- 芻議育人目標下的高校學生干部隊伍建設
- 運用小練筆巧搭習作階梯
- 英語專業泛讀課程中學生思辨能力的培養
- 項目教學法在數字影音后期制作課程中應用探究
- 提升農村高中生英語書面表達能力探究
- 如何解決高中英語課堂教學的低效問題
- 高效閱讀理解能力訓練技巧
- 中職語文教學生活化淺析
- 培養職校美容專業學習興趣的實踐策略探索
- 班級管理中對初中生叛逆期教育引導的研究
- 初中語文閱讀教學
- 合作學習在中職數學教學中的應用
- 籃球教學、訓練理論與實踐的研究
- 小學德育生活化教學的現狀及對策研究
- 關于初中物理教學生活化的探討
- 小學英語教學應用情景體驗式教學模式的策略探究
- 小學體育教學中如何落實素質教育
- 微課在小學信息技術教學中的應用策略
- 試析專業英語教學中如何提高學生“說”的能力
- 關于英語繪本在小學英語教學中的運用
- 單親家庭初中生心理健康教育策略初探
- 論如何培養小學生語文自主閱讀能力
- 潤物有聲聲聲落地生根
- 小學語文閱讀教學中翻轉課堂教學模式的應用
- 小學英語課堂教學環節的有機銜接策略
- “問”字當頭打造初中數學的科學課堂
- 調動小學生學習積極性方法初探
- 淺談現代化信息技術與小學英語口語教學的整合優勢與方式
- 初中語文整本書閱讀教學研究
- 小學數學課堂小組合作學習的作用與對策
- 課堂提問技巧在初中英語教學中的作用與策略
- 賞識教育對提高小學語文教學有效性的實踐研究
- 提高高中英語學困生成績的策略探析
- 競賽法對初中體育教學的促進作用解析
- 結合生活,開展好觀察作文教學指導
- 高中歷史教學初探
- 多媒體教學在小學語文教學中的應用研究
- 淺論素質教育與應試教育
- 談兒童詩在晨誦課堂的運用
- 細微中的“平等”
- 對小學語文作文教學的深度思考
- 小學語文教學中學生自主閱讀能力的培養研究
- 淺談情境教學法在小學英語教學課堂的應用
- 小學數學教學策略優化研究
- 淺析信息技術與學科課程的融合
- 小學英語教學中社會主義核心價值觀的培育與踐行
- 淺析農村小學英語教育落后原因及其對策
- 新時期初中班主任提高班級管理方法探索
- 小學數學教學中指導學生寫好數學日記的策略
- 激勵機制構建對鄉鎮小學學校管理的重要作用分析
- 小學校長教學管理的策略研究
- 如何培養學生學習英語的有效性
- 新形勢下軟件工程導論課程教學改革探索
- 再談經典誦讀在小學語文教學中的實施策略
- 小學數學教學中追問方法及技巧探索
- 關于初中物理壓強實驗的改進與創新機制研究
- 小學數學作業批改之評語技巧
- 初中語文閱讀寫作教學困境及對策
- 淺談小學語文創新教學實踐
- 信息技術課堂學生行為習慣的培養
- 淺析小學語文教學中的朗讀教學
- 現階段小學德育教育存在的問題及對策
- “90”后輔導員如何管理“00”后大學生
- 以實踐為基礎的初中信息技術教學芻談
- 小學數學開放題教學中學生創新能力培養措施
- 在初中英語詞匯教學中滲透思維品質的培養
- 簡述新形勢下的學校管理工作
- 淺談小學數學教學如何培養學生的創新和實踐能力
- 淺談初中歷史教學中學生學習興趣的有效培養方案
- 簡析小學語文教學要有兒童視野
- 如何培養小學高年級學生數學反思的習慣
- 高中快速閱讀實現條件及訓練境界探究
- 教育信息化背景下提升中學教師信息素養研究
- 小學德育工作的幾個抓手
- 略談核心素養下的小學語文有效性教學