2016年9期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊的綜合教育期刊，全國公開發(fā)行。國內統(tǒng)一刊號：CN 36—1276/G4、國際標準刊號：ISSN1673—0410、郵發(fā)代號：44—98。
都市家教·上半月
教育創(chuàng)新
- 加快推進智慧教育建設的思考
- 關于小學語文閱讀教學中提高學生主體能動性的有效措施
- 高中化學實驗教學中如何培養(yǎng)學生實驗能力
- 纖云巧弄月 風雨花自開
- 淺談初中政治教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 微課在中學信息技術教學中的應用與實踐的探索
- 簡析提高小學生學習數(shù)學興趣的有效方法
- 如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
- 淺談啟發(fā)式教學在政治課中的運用
- 淺談初中數(shù)學教學中的合作探究
- 淺談小學高年級語文閱讀教學
- 小學語文作文教學方法的創(chuàng)新途徑探析
- 談多媒體在高中英語課堂教學中的應用
- 淺議信息技術與高中數(shù)學教學的整合
- 淺談中學語文教學與信息技術的整合
- 簡析貧困地區(qū)少數(shù)民族學生的素質教育
- 堅定理想信念要落到實處
- 淺析高中化學教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 分析高中地理教學中如何培養(yǎng)學生的研究能
- 如何在中學語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
- 高職院校輔導員參與學生心理健康教育的積極作用
- 高校體育教育改革的影響因素研究
- 初中數(shù)學探究性學習興趣的培養(yǎng)
- 跨理論模式在青少年學生體育運動行為中的應用分析
教學研究
- 信息技術在閱讀教學中的應用
- “導學案”教學模式在高中物理教學中的應用
- 游戲教學法在小學語文教學中的運用
- 初中科學探究性實驗教學有效性的研討
- 中職數(shù)學教學中如何調動學生的積極性
- 用問題引領思考
- 淺談初中化學教學中的素質教育
- 分類教學在高中體育教學中的應用
- 小學語文“群文閱讀”教學淺議
- 故事教學法在小學語文教學中的應用
- 淺談高中英語詞匯教學存在的問題及解決策略
- 數(shù)學教學中現(xiàn)代教育技術的運用
- 對學生進行差異教學的關鍵
- 淺析提高語文教學有效性的幾點策略
- 學案導學模式在高中信息技術教學中的應用
- 對中職學校電子商務教學的思考
- 淺談初中物理習題課的教學
- 以專業(yè)需求為核心的中職數(shù)學教學改革
- 培養(yǎng)良好習慣促進語文教學
- 巧設情景，提高教學效果
- 初中數(shù)學分層教學研究
- 淺談英語習語在教學中的作用及其學習策略
- 淺談多媒體在小學語文教學中的應用
- 淺談小學數(shù)學有效教學策略
- 談初中英語教學的有效性
- 淺談口語交際在小學英語教學中的重要性
- 淺談體驗式閱讀教學的策略方法
- 關于職業(yè)院校思政課教學的幾點思考
- 基于大學生輔導員專家化方向指引下實踐探索的研究
- 如何提高初中數(shù)學教學的效率
- 淺談微課在初中化學教學中的應用
- 談中職化學教學的現(xiàn)狀及策略
- 談小學語文閱讀教學的有效性
- 運用鄉(xiāng)土地理教學，實施地理教學策略
- 小學語文閱讀教學探析
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試分析
- 淺談職業(yè)教育中提高基礎力學教學效果的方法
- 初中數(shù)學教學反思要“三思”
- 公共關系學案例教學理論綜述
- 古文錯釋在人教版初中語文教學中的應用
- 論農(nóng)村職業(yè)中學語文教學效果提升策略
- “漢之星”與小學識字教學的有機融合
- 基于中學數(shù)學建模教學難點分析
- 初中地理的多種教學方式及有效性的探究
- 思想政治課反思性教學實踐分析
- 體育教學方式要與身心健康五維度相符
- 淺談因材施教在小學體育教學中的應用
- 淺談小學語文教學中對學生的志趣培養(yǎng)和人格塑造
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的方法
- 淺談高中生物新課程教學的有效化
- 開放式教學在小學數(shù)學教學中應用的分析
- 初中語文教學中怎樣發(fā)展學生閱讀的能力
- 以學定教視野下數(shù)學錯誤的重新審視
- 高中英語語法趣味教學的一些新嘗試
課堂創(chuàng)新
- 淺析如何提高高中語文課堂教學的有效性
- 培養(yǎng)“4C”關鍵能力 打造新型英語課堂
- 論“分組合作”教學方式在初中數(shù)學課堂中的應用
- 小學數(shù)學課堂教學中小組合作學習措施探討
- 語文課堂效率提高之我見
- 課堂呼喚激情
- 翻轉課堂在小學中年級英語教學中的應用
- 游戲教學在初中數(shù)學課堂中的應用
- 如何建構初中政治開放性課堂教學
- 擦亮語文課堂的語言
- 運用多媒體優(yōu)化數(shù)學課堂教學
- 簡約豐實回歸本性
- 新課標下的初中數(shù)學課堂教學
- 淺談初中語文課堂教學中的提問策略
- 淺談翻轉課堂在小學語文教學中的應用
- 藏區(qū)小學語文課堂教學中學生合作意識的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學高效課堂的動力與方法淺析
- 淺談如何在課堂中培養(yǎng)低年級學生創(chuàng)新意識
- 淺談小學語文高效課堂的構建策略
- 淺談四步教學法在初中英語高效課堂中的實踐運用
- 微課在初中數(shù)學課堂中的應用與實踐
- 淺談初中物理高效課堂教學
- 探究小學英語課堂的素質教育
- 淺談初中語文課堂的教學策略
- 高中生物教學中翻轉課堂的應用
- 淺談在初中化學課堂教學中應用創(chuàng)新實驗設計
- 探析新課改下初中政治課堂教學
- 導學案對初中物理高效課堂構建的意義研究
- 初中思想品德課堂教學的語言藝術
- 談高中信息技術課堂教學的有效性
- 師生有效互動，建構高中語文高效課堂
- 淺談農(nóng)村小學體育課堂教學中的相關問題及解決對策
- 淺談怎樣打造有趣的初中生物課堂
- 情傾學生，中職語文課堂活起來
- 榆中鄉(xiāng)土地理融入高中地理課堂教學研究
- 對高效課堂下初中數(shù)學導學案備法的思考
- 導學案在構建初中數(shù)學高效課堂中的實際應用研究
- 設計生活實驗，讓化學課堂精彩
- 新課改背景下的小學數(shù)學高效課堂構建探究
- 初中數(shù)學學生作業(yè)及批閱的創(chuàng)新性探索
- 多媒體技術在高職英語口語教學中的應用研究
- 巧用“漢之星”打造高效識字課堂
- 如何提高初中藏語文課堂效率
- 研究生課堂教學中學生卷入度的提升策略
- 淺談如何構建小學數(shù)學高效課堂
- 初中英語閱讀課堂教學的針對性與實效性觀察
- 寫字教學之我見
- 初中數(shù)學課堂五步教學法探究
- 互動教學在初中數(shù)學課堂的運用
管理創(chuàng)新
教研爭鳴
- 淺談古典名著在小學語文閱讀中的作用
- 淺議巧妙設問在小學閱讀教學的應用
- 激發(fā)進城務工子女學生“深”閱讀方法的嘗試
- 淺論如何有效地運用小學語文課外資源
- 在藏區(qū)小學語文教學中如何引入情感教育
- 淺談怎樣實現(xiàn)小學語文閱讀與寫作的整合
- 探析高中英語寫作教學感悟
- 如何激發(fā)和提高學生學習數(shù)學的興趣
- 例談我的一些小學數(shù)學教學嘗試
- 激發(fā)學習興趣是初中政治教學的關鍵
- 淺談中學生英語寫作能力的培養(yǎng)與提高
- 淺談小學語文兒童文學的有效教學
- 朗讀對語文學習的重要性
- 淺談中學生英語學習興趣的培養(yǎng)
- 應收賬款的管理及對策
- 小學數(shù)學生活化教學
- 小學中年級學生易錯字的預防與糾正方法分析
- 合作交流，自主探究，提高學習效益
- 孩子們想象的嫩芽如何健康成長
- 低年級小學生參加課外輔導現(xiàn)狀反思
課改前沿
- 新課改背景下小學語文提高閱讀能力的策略
- 淺談新課程背景下普通高中和諧班級建設
- 淺談如何提高中職學生的英語應用能力
- 基于生本習得的高中語文通讀學習策略
- 淺談信息技術課優(yōu)化寫作之我見
- 新課程背景下小學數(shù)學教學生活化的研究
- 探析新課程理念下的初中信息技術教學
- 新課改下小學語文閱讀教學探索
- 新課改下高中語文教學如何培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)
- 新課標下農(nóng)村初中生物教學之我見
- 新課改下小學數(shù)學如何培養(yǎng)學生問題意識
- 淺析新課程背景下的初中歷史高效教學
- 培養(yǎng)閱讀興趣提高閱讀能力
- 淺談中學生語文素質的培養(yǎng)
- 數(shù)字科技對教育課程改革與發(fā)展的影響
- 新課改背景下如何構建小學數(shù)學高效課堂
- 英語教學中多媒體的巧妙運用
- 識字和寫字與閱讀教學應該注意的問題
德育縱橫
理論研究
- 新媒體時代社區(qū)教育發(fā)展趨勢探析
- 現(xiàn)代化教學手段在初中化學教學中的實效性探討
- 初中信息技術教學現(xiàn)狀分析與對策研究
- 中等職業(yè)學校學生信息化素養(yǎng)提升的標準研究
- 淺談多模態(tài)教學法在中職英語教學中的應用
- 在古詩教學中對學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論中國特色新語及其翻譯策略
- 教學管理信息化建設的探索與實踐研究
- 淺論黨政機關科學發(fā)展觀
- 新課標下高中英語教學的思考和探索
- 高中語文“學案導學”教學模式實踐研究
- 科技創(chuàng)新的社會價值探討
- 小學安全教育管理擺脫“圈養(yǎng)”思維途徑探討
- 試論我國企業(yè)財產(chǎn)保險可持續(xù)發(fā)展
- 新媒體時代高職院校大學生心理健康教育課程的教學改革初探
- 探究高中信息技術教學怎樣培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)
- 以就業(yè)為導向的職業(yè)教育改革發(fā)展研究
科教創(chuàng)新
- 淺談在初中生物教學中怎樣優(yōu)化網(wǎng)絡教學
- 論教師教育教學言論中的反動性
- 輔導員參與心理健康教育工作的意義
- 引導學生對生命現(xiàn)象及活動規(guī)律的創(chuàng)新見解
- 高中生地理學習倦怠的原因及對策
- 高職《VB程序設計》課程中學生學習主動性的研究
- 中學化學教學中綠色化學理念的滲透
- 淺析中國當前設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式
- 生活中的離心運動
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展引發(fā)的慕課革命
- 如何讓學生在減負中快樂學習英語
- 淺談初中數(shù)學教學怎樣培養(yǎng)學生的直覺思維
- 談英語高考試題中改錯題的解題技巧
- 新媒體時代報紙版面編輯策略
- 淺析電腦藝術設計專業(yè)圖案項目教學中如何利用圖案載體
- 教師的面部表情和肢體語言在高中語文教學中的有效運用
- 淺談中學生網(wǎng)絡交往人際信任問題及解決策略
- 探究班級干部培養(yǎng)藝術
- 網(wǎng)絡安全數(shù)據(jù)可視化研究
- 高職院校IT人才培養(yǎng)存在的問題及對策
- 高職汽車電器系統(tǒng)檢修課程改革探析
- 淺談如何提高小學生的語文閱讀能力
- 淺析初中數(shù)學應用題的解題關鍵
- 高中數(shù)學作業(yè)、練習分層設計實施
- 試論演講對語言發(fā)展的作用
- 初中數(shù)學家庭作業(yè)存在的問題及對策
- 信息技術與初中數(shù)學課題學習整合的教學實踐思路構架
- 信息技術在中職《生理學》教學中的應用
- 模型構建的有效性
- 關于小學數(shù)學教學論課程的實踐性教學
- 如何利用乒乓球教學來提高高中女生的學習興趣
- 推進國土資源信息化建設若干問題的探討
- 培養(yǎng)學生師范技能 提高學生綜合素質
- 創(chuàng)新校企合作模式下技校學生的培養(yǎng)
幼兒教育
- 淺談培養(yǎng)幼兒學習興趣的途徑
- 芻議如何培養(yǎng)幼兒語言表達能力
- 都市學齡前兒童家庭游戲現(xiàn)狀
- 幼兒攻擊性行為特點及矯正對策
- 游戲精神引領下小班幼兒行為習慣的養(yǎng)成
- 幼兒園美術區(qū)域活動指導策略
- 幼兒安全意識現(xiàn)狀分析及對策研究
- 幼兒園區(qū)角活動的組織及指導策略探討
- 新時期幼兒教育管理的問題及解決措施
- 淺析學習動機在幼兒園教學活動中的應用
- 正確對待幼兒說謊行為的策略
- 幼兒園教學中創(chuàng)新教育途徑探索
- 論游戲是幼兒園的基本教育活動
- 淺談大班幼兒勤儉節(jié)約行為的養(yǎng)成
- 試論幼兒美術教育活動中幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng)
- 混齡區(qū)域活動中的幼兒異齡交往研究
- 淺談小學英語教學中的情感教育
- 淺談小學語文教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 芻議信息技術與幼兒教學的有機融合
師生園地
藝術教育
經(jīng)驗交流
- 淺談初中階段強化歷史通史教育的必要性
- How to improve the oral English communication level of rural students
- 淺談高考物理一輪復習策略
- 觀察、品味、頓悟
- 低段多樣化的字母教學初探
- 淺談如何做好體育課準備活動
- 現(xiàn)階段女子網(wǎng)球單打項目制勝因素內涵及哲學思考
- 思想政治課合作學習中出現(xiàn)的偏差及其糾正策略
- 探究高中英語閱讀教學中文化的滲透
- 小學語文閱讀教學策略
- 淺談初中數(shù)學教學中的自主學習法
- 淺析“元素化合物”知識高效復習的實施策略
- 探究參與式語文教學運用
- 對情境教學法應用在小學語文古詩教學中的相關探析
- 探析情感教育在初中語文教學中的作用和策略
- 新媒體時代下報紙編輯的角色轉變
- 遵循內心，勇敢追夢
- 引進科學有效的教學方法
- 關于中學生語文創(chuàng)新思維錘煉的思考
- 營造良好的小學語文教學氣氛
- 初中語文閱讀有效教學研究
- 立足校本培訓，探索教師成長模式
- 初中數(shù)學良好習慣培養(yǎng)的個案研究
- 淺談農(nóng)村小學低年級留守兒童文明禮儀養(yǎng)成教育
- 淺論如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的計算能力
- 小學藏語文教學模式探討
- 初中地理有效教學策略的實踐研究
- 初中語文教學中作文教學存在的問題與對策
- 關于育齡媽媽產(chǎn)褥期觀念的調查研究
- 對兗礦集團推行物業(yè)后勤“花錢買服務”的幾點思考
- 探究式學習理念在心臟病外科護理教學中應用的效果評價
- 談怎樣培養(yǎng)學生學習初中數(shù)學的興趣
- 小學思想品德課堂教學的方法探析
- 淺談尖子生特點及高中班級管理
- 小學班主任開展德育工作方法探索構架
- 對教育問題的遐想漫談
- 基于心理健康教育下的初中留守兒童的教育方法
- 新課程背景下初中化學實驗改革初探
- 關于網(wǎng)頁設計的創(chuàng)意分析與制作技巧研究
- 初中歷史教學中應注意的幾個問題
- 淺談農(nóng)村小學班主任工作
- 進一步鞏固和深化廠務公開民主管理之我見
- 淺析初中體育教學的有效性
- 淺談伏羲文化在中小學教育中推廣的必要性
- 淺談小學數(shù)學學困生的轉化
- 《經(jīng)濟生活》第三單元《新時代的勞動者》教學設計
- 試析計算機應用基礎的Word課堂教學實踐研究
- 淺談普通高中和諧管理的途徑
- 英語諺語中對比結構研究
- 忽如一夜東風來，春在枝頭已十分
- 國土資源綜合信息監(jiān)管平臺建設問題分析
- 化學概念教學的點滴感悟
- 全面推進初中信息技術教學
- 合作學習在初中語文閱讀教學中的應用
- 語言遷移研究綜述