新教育時代·學生版
學生課堂
- “微課”在數學教學中的力量
- 體驗數學在生活中的應用
- 淺談如何在小學語文教學中創設情趣課堂
- 如何運用激勵手段提高中學生數學學習效率
- 探討數形結合理論在高中數學教學中的運用
- 靈動課堂 順勢而導
- 淺談新課程理念下的語文有效教學
- 淺談高品質教育下如何讓語文課堂在學生的質疑中變得靈動
- 基于發展學科核心素養的高中化學教學實踐與思考
- 如何有效提升小學音樂課堂的教學效果
- 互動在小學數學課堂中的應用及策略分析
- 在生活語文的教學中培養學生的實踐能力
- 關于高中政治課開放式教學實施路徑研究
- 淺談“說課”
- 基于信息技術空間的課堂邏輯結構分析
- 分析高中語文作文教學存在的問題與應對策略
- 探析醫學英語教學中的語法翻譯法及應用
- 淺談關注數學課堂對話意義
- 啟迪智慧潤澤課堂
- 提高初中地理教學有效性的方法探究
- 如何在小學語文教學中進行情感教育
- 探索構建高效小學數學課堂教學模式
- 淺談在生活語文教學中對智障兒童進行語言訓練
幼兒教育
小學教育
- 小學高年級古詩詞“主題教學”的思考與實踐
- 提高小學生語文口語表達能力的策略研究
- 淺談小學數學課堂教學中有效情境的創設
- 多媒體技術的思維導圖在小學語文教學中的應用
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的運用
- 審美教育在小學語文教學中的運用策略
- 在小學數學教學中滲透數學思想方法
- 小學美術教學中如何開展個性培養研究
- 如何營造小學數學快樂課堂
- 淺析如何在小學數學教學中培養學生的獨立思考能力
- 基于自主探究模式下的小學應用題教學探究
- 基于文本視角探究低年級學生核心素養養成
- 將生活元素引入小學數學教學的實踐價值探討
- 小學語文整合綜合實踐活動問題探究
- 小學語文高效課堂創建的思考
- 中華文化薪火相傳
- 小學語文教學中如何有效使用情境教學策略
- 淺談微課在小學數學教學中的應用
- 互動式課堂在小學數學教學過程中的操作策略
- 體驗式學習在小學數學教學中的應用探討
- 小學數學教學中的一點感悟
- 心理教育在教學中的運用
- 小學數學教學中學生“解決問題”能力培養的方法
- 淺析小學英語教學中信息技術的應用
- 小學語文課堂朗讀教學有效性分析探究
- 小學數學課堂教學中如何巧用游戲資源
- 啟發潛能理念下的小學生數學學習力培養研究
- 淺談小學語文教學中道德教育滲透及對策
- 多元化教學法在小學數學教學中的應用漫談
- 小學語文教學中的情感教育及其實施問題研究
- 微課程運用在小學語文閱讀教學中的作用
- 淺析做好小學班主任管理工作
- 更新教法,提升數學課堂教學效率
- 生活情境在小學數學教學中的運用
- 談小學語文教學中的“教人以漁”
- 小學語文學科核心素養的內涵及其實現路徑
- 如何培養農村小學高年級學生的寫作興趣
- 充分運用多媒體技術,構建思想品德有效課堂
- 小學語文閱讀與寫作有效契合途徑概述
- 信息技術促進家校共育的實施
- 基于核心素養導向的小學語文教學策略研究
- 小學語文課堂教學效率的提升探尋
- 小學科學教學中學生實踐能力培養初探
- 小學數學課堂教學有效性研究
- 解析小學數學應用題教學中線段圖的應用
- 信息技術在小學數學教學應用中的效果研究
- 概念圖在數學教學中應用的實踐研究
- 淺析小學語文學科與信息技術整合策略
- 歌唱教學和器樂教學在中小學音樂教育中的作用
- 淺談提高小學語文課堂教學效率的措施
- 探討小學語文教學中如何培養學生的閱讀創造力
- 小學數學教學中數形結合思想的滲透
- 小學數學高效學習引導
- 淺談“人才”培養與教育途徑
- 淺談小學語文教學中閱讀的重要性
- 淺析小學體育與健康課程的實踐性
- 論在小學音樂學科中融入校園蔚藍文化的實踐初探
- 數學文化在小學數學教學中的滲透
- 淺析小學班主任管理工作中的語言溝通藝術分析
- 生本教育理念在小學語文作文教學中的運用
- 素養化春雨 潤物細無聲
- 在小學語文教學中進行德育教育的方法淺談
- 小學科學課堂教學中創客教育思想的融入
- 教育游戲在小學數學教學中的應用分析
- 小學語文朗讀教學中應注重真情實感
- 如何在小學語文教學中培養學生的閱讀能力
- 淺析小學體育教育現狀與發展建議
- 關于小學數學教學中培養學生良好行為習慣的幾點思考
- 淺談小學美術教學中合作學習的實施
- 新課改背景下小學語文教學存在的問題及其對策研究
- 小學數學教育中強化學生核心素養培養的方法探討
- 班級活動對培養小學生主動性的影響
- 微課在小學語文教學中的應用問題研究
- 小學語文教學中識字和閱讀教學的關系研究
- 小學數學教學中如何實現教學創新
- 淺談如何讓作文活起來
- 小學語文快樂閱讀教學的實施探究
- 網絡文化背景下小學生健康成長教育研究
- 探討小學語文教學激發文本閱讀興趣的有效策略
- 小學舞蹈教學方式與方法的研究
- 情境創設讓說明文有趣起來
- 初探小學語文自主學習的應用
- 小學美術教學中情感教育的有效思考
- 如何幫助學生提高口算的能力
- “以人為本”理念下的小學學校管理模式探討
- 體育游戲在小學體育教學中的運用分析
- 新課程背景下小學數學教學生活化的研究
- 小學音樂教學中德育功能的滲透與發展
- 小學數學創新教育課堂教學模式
- 淺談農村小學語文低年級寫字指導
- 鄒文珍:小學語文教學中識字和閱讀教學的關系研究
- 小學數學教學有效閱讀審題的研究
- 淺談合作學習在小學數學教學中的應用
- 小學語文閱讀教學的實踐和創新策略研究
- 小學數學教學情境課堂的創設方法的探討
- 淺談如何提高小學音樂課堂教學的有效性
中學教育
- 綜合實踐活動與中學物理教學整合的現狀及分析
- 提升初中班主任德育能力的策略分析與解讀
- 新課程標準理念下中學英語教學目標的確定
- 高中物理教學的特點解讀與抽象思維能力的培養
- 新課改下高中英語閱讀課堂提問有效性的探索
- 初中學校體育檔案的管理和使用
- 情景教學法在初中語文教學中的應用策略
- 人本管理理念下的高中學校管理探討
- 初中數學教學中提升學生邏輯思維能力的方法
- 關注時政現狀的調查與思索
- 中學教師職業壓力來源及對策分析
- 基于核心素養下的中學歷史教學研究
- 試論從素質教育視角看中學教育改革
- 試論互動教學在初中語文教學中的價值
- 中學班主任管理工作中的問題與對策分析
- 淺談初中數學核心素養的培養
- 初中歷史教學中如何有效應用微課教學方式
- 探究式教學用于初中物理力學教學中的有效性分析
- 立德樹人永遠在路上
- 中學歷史學科核心素養培養初探
- 初中道德與法治生活化教學探究
- 高中地理教學中思維導圖的應用研究
- 新課程 新課標 新高考 舊教材框架下高中化學教學策略淺談
- 淺談高中物理教學中學生核心素養的養成
- 初中地理省級行政區劃單位趣味撲克牌的設計及應用
- 初中英語備考時因材施教方法的實施策略
- 做好初中物理實驗教學中的幾個環節
- 西藏地區初中化學實驗教學淺談
- 高中生物教學中啟發式教學方法的巧用
- 淺析初中歷史課堂教學策略
- 淺析如何在語文教學中有效提高學生的創新能力
- 初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 互動式教學模式在初中道德與法制課教學中的應用
- 初中語文閱讀教學中的有效提問策略分析
- 淺談高中英語教學中學生人文素養的培養
- 淺談高中美術教學問題及策略
- 淺談小組合作學習的做法與體會
- 淺析初中語文教學中的多元化教學方法
- 淺談如何提升中學體育課堂教學有效性
- 新課改背景下高中英語閱讀教學策略的調整
- 新課改下高中生物教學的有效途徑探討
- 新課標背景下如何創建初中語文高效課堂
- 高中英語讀后續寫“文體互動”教學策略例析
- 優化課堂用語,提高教學效益
- 高中英語教學中中英文化對比分析
- 高中數學學習中應用意識與思維能力的養成
- 淺談數學課中例習題的變式教學
- 淺談體育教學中的情感教育
- 課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用
- 淺析初中物理生活化教學策略
- 初中綜合實踐活動課程中課程實施現狀及策略
- 淺談初中道德與法治在素質教育中的作用
- 淺析中學美術教學方法的革新
- 淺談未來教師應具備的五大核心素養
- 初中語文閱讀教學的有效性策略分析
- 淺談如何提高初中英語教學的有效性
- 初中班級管理中的情緒管理方法分析
- 基于學習遷移理論下高中數學教學策略
- 基于思維導圖教學策略的初中英語復習課研究
- 提高初中信息技術教學有效性的策略研究
- 教育激勵理論在初中班級管理中的應用分析
- 試論高中班主任如何開展德育工作
- 高中英語課堂互動教學模式的探索與實踐
- 問題學生的教育方法
- 新課改背景下歷史教師教學策略與方法探究
- 例談應用題在高中數學教學的能力培養
- 拓展訓練在初中體育教學中的可行性分析
- 以人為本 挖掘潛力 教學相長
- 初中語文教學中學生思維能力的培養分析
- 論中學英語教學中自主學習能力的培養
- 淺談新課程改革背景下初中班主任管理工作中的問題及對策
- 談初中新數學與教師的角色核心探索
- 基于高中生物核心素養的教學實踐研究
- 思維課是引導學生學習語文的燈塔
- 高中物理電學實驗難點的應對策略
- 初中數學新教材教法的幾點體會
- 淺談小組合作模式下初一學生有理數運算能力的培養
- 高中數學排列組合問題教學探究
- 初中英語教學中英語詞匯教學的探討
- 探究如何從生活現象中學習高中物理力學概念
- 情感體驗式教學模式在初中思想政治教學中的主要應用
- 淺析初中化學實驗下的實踐探究教學
- 基于小組合作學習環境下高中政治核心素養的探索與研究
- 談歷史教學中學生問題意識的培養
- 游戲教學法在高中足球教學中的應用
- 初中道德與法治教學的教學模式及教學方法探索
- 初中美術教學中合作學習的有效運用分析
- 初中語文閱讀教學的課型創新分析
- 淺論構建初中語文教學中古詩詞賞析教學新模式
- 糾錯,是提高高中數學成績的一條有效途徑
- 談初中道德與法治課教學中的互動教學
- 初中美術教學生活化探究
- 小組合作在高中物理高效課堂中的運用
- 淺談生物社團對培養學生學科核心素養的作用
- 初中音樂營造快樂學習氛圍的方法與研究
- 新課程下初中英語教學中的問題及對策
高等教育
專題論壇
- 家庭教育的現狀與對策思考
- 為孩子的順勢成長提供一塊芳草地
- 激課在小學數學教學中的應用
- 班主任教育故事——愛的力量
- 努力探索,創新培訓的新方式
- 對身患心臟疾病學生的幫扶與引導
- 教師、學生、家長和諧互動方法研究
- 我和專心交朋友
- 新時代傳媒背景下大眾體育生活方式改變淺談
- 中職班主任對學生心理健康教育模式構建探析
- 巧解雙曲線的離心率問題
- 基于口語輸出的寫作教學案例研究
- 淺談語文教學中的探究性小組合作學習
- 大學生學習動力與網絡成癮相關研究
- 青少年美術教育的創新思維培養分析
- 淺談科技小制作的技巧
- 淺談如何指導學生進行科技小制作
- 走進孩子內心世界的鑰匙
- 淺談學校和家庭對學生的結合教育
- 如何用愛關注“問題學生”
- 芻議中等學校開展青春期心理教育的具體措施
- “組團式”教育援藏的實踐與思考
- 談校內外生命教育資源的整合與利用
- 愛,讓天空更藍、陽光更燦
- 實施語文閱讀教學的方法
- 道德與法治大單元教學總結
- 背景知識藝術化引入的思考和探索
- 在語文教學中培養學生的核心素養
- 班級管理工作的幾點探討
職業教育
- 中職函數針對性教學方案研究
- 高職校設計專業項目化的班級管理模式探索
- 基于“雙平臺”的高職英語混合式教學改革與實踐探索
- 中職語文教學中信息化手段的實踐與探究
- 淺析學習遷移法在中職計算機教學中的應用方法
- 多元化情境下的“亮劍”成長模式
- 中職英語課堂與信息化教學新模式探討
- 職業教育對口單招考試語文學習思維障礙和策略研究
- 中職院校在學生英語閱讀教學方面存在的問題及有效措施
- 大數據時代中職計算機教學模式創新與信息化變革探析
- 職業學校培養“雙師型”教師隊伍及實踐探索
- 翻轉課堂支持下的病原微生物與免疫學教學改革
- 移動信息化技術在高職項目化教學中的應用研究
- 工作過程系統化下的中職平面設計教學評價體系建構
- 關于中職數學教學中“學案導學”模式的應用分析
- 高職體育教學改革探索研究
- 中職院校開展人文素質教育有效策略探析

