2018年12期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專(zhuān)
A創(chuàng)新◆課題◆傳承
- 中職選擇性課改背景下“三位一體”式學(xué)生分流引導(dǎo)
- 一場(chǎng)無(wú)法預(yù)約的精彩，現(xiàn)實(shí)與虛擬的握手
- 點(diǎn)燃信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的火焰，讓形體禮儀課程改革更出彩
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴教學(xué)課堂的高效化建設(shè)
- 服裝設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展
- “以項(xiàng)目為主體，以產(chǎn)品為載體”技能教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 太原技師學(xué)院校企合作制度建設(shè)的實(shí)踐與啟示
- 基于Internet平臺(tái)探討分層教學(xué)
- 可編程序控制器及其應(yīng)用課程的一體化教學(xué)對(duì)策
- 計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程理實(shí)一體化教學(xué)模式的實(shí)踐與探索
- 中職電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程理實(shí)一體化教學(xué)研究
- 校企雙主體構(gòu)建中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 中職財(cái)經(jīng)教學(xué)創(chuàng)新探討
- 資源策略在英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中的有效運(yùn)用
- 淺談體驗(yàn)式教學(xué)法對(duì)中職職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的重要性
- 基于杭職院內(nèi)部質(zhì)量保證體系的專(zhuān)業(yè)招生工作機(jī)制構(gòu)建
- 中職學(xué)校基于藍(lán)墨云班課的混合式教學(xué)研究
- 基于職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的中職專(zhuān)業(yè)課程體系建構(gòu)
- 職業(yè)教育扶貧機(jī)制優(yōu)化研究
- 中職學(xué)校服務(wù)“一帶一路”建設(shè)教育國(guó)際化實(shí)踐與啟示
- 淺談職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教師素質(zhì)能力的基本要求
- 共生效應(yīng)視域下優(yōu)秀技能指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)機(jī)制探討
- 基于網(wǎng)絡(luò)的中職數(shù)學(xué)分層教學(xué)實(shí)踐研究
- 電商專(zhuān)業(yè)“產(chǎn)教融合反哺教學(xué)”模式的實(shí)踐與探究
- 學(xué)生助教在中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中展現(xiàn)的優(yōu)越性
- 醫(yī)教協(xié)同背景下醫(yī)學(xué)生醫(yī)德培養(yǎng)的策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職學(xué)校汽車(chē)空調(diào)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)信息化教學(xué)實(shí)踐探索
- 中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探索
- 現(xiàn)代學(xué)徒制與全國(guó)職業(yè)院校技能大賽對(duì)教學(xué)的影響
- 中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)“店長(zhǎng)訂單班”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 課堂教學(xué)能力提升的“五引領(lǐng)”
- 應(yīng)用層次分析法構(gòu)建高職護(hù)生隱性知識(shí)能力評(píng)價(jià)體系
A課程◆教學(xué)◆反思
- 淺談國(guó)際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)及應(yīng)用
- 構(gòu)建多元化的中職園林綠化專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
- 中職語(yǔ)文信息化教學(xué)探究
- 關(guān)于特殊教育中個(gè)別化教學(xué)有效性實(shí)踐的思考
- 以提升職業(yè)素養(yǎng)為導(dǎo)向的中職語(yǔ)文教學(xué)改革對(duì)策
- 職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)突出問(wèn)題與主題式教學(xué)構(gòu)建分析
- 淺談職高數(shù)學(xué)的教與學(xué)
- 零件普通機(jī)床加工課程的一體化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中職建筑識(shí)圖課程信息化教學(xué)實(shí)踐研究
- 中職會(huì)計(jì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 微課教學(xué)技術(shù)支持下的中職數(shù)學(xué)教學(xué)反思
- 關(guān)于職業(yè)教育語(yǔ)文教學(xué)課程改革的幾點(diǎn)思考
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入成人高等教育的思考
- 基于多元評(píng)價(jià)之中職學(xué)生評(píng)價(jià)體系改革的實(shí)踐與思考
- 我的課堂主張——打造快樂(lè)中職數(shù)學(xué)課堂
- “一體化教學(xué)改革”的心得體會(huì)
A研討◆探析◆教法
- 德國(guó)職業(yè)教育的分析與比較
- 芻議提升中職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的困境與對(duì)策
- 談職業(yè)英語(yǔ)大賽對(duì)學(xué)生英語(yǔ)思辨能力培養(yǎng)的啟示
- 中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生說(shuō)課課題研究的意義
- 淺談中職生聲樂(lè)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 簡(jiǎn)析教育扶貧在招生錄取方面的實(shí)施
- 中職學(xué)校教學(xué)應(yīng)更加關(guān)注對(duì)學(xué)生的研究
- 中職學(xué)校德育課生活化教學(xué)途徑探析
- 在服裝材料教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的嘗試
- 中職學(xué)前教育剪紙課教學(xué)探討
- 對(duì)職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的探討
- 中職學(xué)校“五位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的實(shí)踐探索
- 結(jié)合自媒體行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)高等技工學(xué)校自媒體專(zhuān)業(yè)設(shè)置及教學(xué)思路的探討
- 中職衛(wèi)校護(hù)理禮儀教學(xué)方法研究與實(shí)踐
- 中餐烹飪實(shí)習(xí)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生求異思維之闡述
- 淺談實(shí)踐教學(xué)法在中職酒店管理教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 基于自主探究學(xué)習(xí)模式，提高學(xué)生綜合能力
- 走進(jìn)生活，感悟數(shù)學(xué)
- 探究高職數(shù)學(xué)課分層次教學(xué)
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職Illustrator課程中的應(yīng)用探討
- 項(xiàng)目教學(xué)在中職鉗工技能實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用
- 淺談化妝專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)
- 分組協(xié)作式學(xué)習(xí)在物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)中職體育籃球訓(xùn)練的有效方法探究
- 把握職教時(shí)代脈搏，助力地方品質(zhì)發(fā)展
- 把脈中職生心理，提高其對(duì)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)興趣
A校企◆實(shí)踐◆專(zhuān)業(yè)
A管理◆師資◆培德
- 蚌埠職教園區(qū)資源共享模式研究
- 曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校示范校建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)防范措施
- 中職學(xué)生廣告工作室建設(shè)的實(shí)踐與探索
- 加強(qiáng)手機(jī)管控與疏導(dǎo)，提高中職生管理效果
- 探析學(xué)長(zhǎng)制在中職新生適應(yīng)教育中的作用
- 班主任工作在中職機(jī)械專(zhuān)業(yè)營(yíng)造學(xué)習(xí)型文化中的作用分析
- 親其師，信其道——中職學(xué)校和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
- 技能大賽引領(lǐng)下的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展策略
- 中職德育課程教學(xué)中的思與行
- 中職茶藝教學(xué)與德育融合研究
- 中職外科護(hù)理課程教學(xué)中的德育滲透
- 中等職業(yè)學(xué)校德育管理現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)的研究
- 新媒體時(shí)代中職學(xué)校德育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
A育人◆就業(yè)◆應(yīng)用
- 新疆少數(shù)民族師范生職業(yè)認(rèn)同感培育路徑研究
- 淺析集體性體育游戲項(xiàng)目對(duì)中職學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的作用
- “扶上馬”，還需“送一程”
- 視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)視角下的學(xué)生職業(yè)道德養(yǎng)成探究
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的中職德育模式構(gòu)建的思考
- 中職體育教學(xué)中籃球意識(shí)的培養(yǎng)
- 給高中生化學(xué)思維培養(yǎng)插上一雙創(chuàng)新的翅膀
- 中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)
- 中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃
- 勵(lì)志教育在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究“生本教育”在西餐實(shí)訓(xùn)課中的運(yùn)用
- 淺談信息技術(shù)在中職服裝專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息化技術(shù)在職高教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 試論工程造價(jià)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用
- 養(yǎng)成性課堂教學(xué)在技工院校學(xué)生職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)常態(tài)化提升方面的作用
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中建模思想的應(yīng)用研究
- 信息化背景下小組合作式教學(xué)在中職數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 電子技術(shù)在電氣控制中的有效應(yīng)用
- 口腔專(zhuān)業(yè)型研究生培養(yǎng)理念在口腔全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用初探
課題
- 探究高校英語(yǔ)四六級(jí)考試的改革思路
- 基于供給側(cè)改革的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、特征與影響因素研究
- 農(nóng)業(yè)職業(yè)信息化教育教學(xué)資源建設(shè)與共享研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探索
- 職業(yè)院校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)“工匠精神”的培育與實(shí)踐研究
- 四十不惑 學(xué)做教育
- 南昌大學(xué)開(kāi)展Ⅱ類(lèi)通識(shí)教育的實(shí)踐與研究
- 服務(wù)型英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 價(jià)值與應(yīng)用——對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)教育關(guān)系與作用的哲思
- 基于禪意美學(xué)的陶瓷產(chǎn)品創(chuàng)新探討
- 天然有機(jī)抗炎潤(rùn)唇膏的研制
- 以農(nóng)村電商經(jīng)濟(jì)拓寬特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)供銷(xiāo)渠道的研究
- 基于CDIO模式下假設(shè)檢驗(yàn)的思考與研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在醫(yī)學(xué)教育中的實(shí)踐應(yīng)用研究
- 基于AD2S1200的SBW-PMSM轉(zhuǎn)子位置獲取方法
- 體育院校校園文化思想政治教育功能建設(shè)的途徑研究
- 創(chuàng)新機(jī)制提升大學(xué)生黨員教育管理水平
- “一總四主，產(chǎn)教融合”的教學(xué)管理改革與創(chuàng)新
- 高校公寓管理在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)變策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職旅游管理專(zhuān)業(yè)校企合作突破研究
- 基于目標(biāo)管理的高校中層管理干部績(jī)效考核應(yīng)用研究
- “一心雙環(huán)”背景下高校共青團(tuán)與學(xué)聯(lián)組織發(fā)展研究
- 地方民辦本科院校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型的路徑研究
- 多主體視角下應(yīng)用型院校教師實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 慕課在獨(dú)立學(xué)院教學(xué)改革中的可行性研究
- 機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)“3+2”貫通人才培養(yǎng)模式存在的問(wèn)題探究
- “多維”視角下地方本科高校建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 供給側(cè)改革視域下工匠精神融入國(guó)土資源高職院校文化素質(zhì)課程的現(xiàn)狀研究
- 高職軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)“引企入教、實(shí)境育人”人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)型技能人才培養(yǎng)體系建設(shè)研究
- “新工科”背景下的嵌入式專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 涉外護(hù)理人才培養(yǎng)模式和課程體系改革探討
- 護(hù)理本科教育中護(hù)士核心能力培養(yǎng)路徑探析
- 義務(wù)教育階段農(nóng)村卓越教師指標(biāo)體系建構(gòu)
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)言焦慮成因及應(yīng)對(duì)策略
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)模式探索與研究
- 基于微課的大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施整改措施
- 高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中翻譯學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查
- “彈幕”在英語(yǔ)國(guó)家概況課程教學(xué)中的應(yīng)用與創(chuàng)新
- 西藏高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與改革實(shí)踐
- 主體性教育視域下的中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課程研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究
- 大學(xué)生心理健康教育課程體驗(yàn)式教學(xué)探索
- 法學(xué)的教學(xué)與學(xué)習(xí)理念研究
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)教育的思考
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“卓越計(jì)劃”背景下體驗(yàn)式教學(xué)研究
- “雙一流”背景下跨學(xué)科課程建設(shè)與教學(xué)模式初探
- 新形勢(shì)下高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)針對(duì)性教學(xué)的方法研究
- 基于CDIO工程教育理念的電氣工程專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)
- 應(yīng)用型本科院校微電子學(xué)概論課程教學(xué)模式改革探索
- 數(shù)控仿真軟件在數(shù)控技術(shù)課程中的應(yīng)用研究
- “教賽一體”教學(xué)模式在護(hù)理專(zhuān)業(yè)綜合技能訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 淺談微課在聽(tīng)障學(xué)生服裝教學(xué)中的作用及形式
- 混合式教學(xué)在高職機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺析金屬材料專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)背景下高職汽修專(zhuān)業(yè)課程與教學(xué)改革探析
- 泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下SPOC混合式教學(xué)內(nèi)涵探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代招生策略研究
- 民辦高職院校財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程化管理調(diào)研
- Pro/E軟件應(yīng)用課程采用項(xiàng)目教學(xué)法的探索與實(shí)施
B教學(xué)◆教法◆專(zhuān)業(yè)
- 淺談高等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的價(jià)值
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的滲透探尋
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生主體地位研究
- 探究留學(xué)生漢語(yǔ)大賽對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 適應(yīng)教學(xué)改革，完善教育機(jī)制
- 芻議網(wǎng)絡(luò)背景下高職英語(yǔ)寫(xiě)作的教學(xué)模式
- 一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)辯論課
- 職高數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)施與運(yùn)用
- 利用微實(shí)驗(yàn)助力摩擦力教學(xué)
- 淺談使用多媒體課件教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)
- 翻轉(zhuǎn)課堂引入普通高校公共體育教學(xué)的研究
- 橫拍勾手發(fā)球訓(xùn)練的微課設(shè)計(jì)
- 試論高校足球課程的螺旋式教學(xué)模式構(gòu)建
- 粵西高職院校公共體育課“三自主”教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 基于H5網(wǎng)頁(yè)前端開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目啟發(fā)式教學(xué)探究
- 基于模塊化教學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)新型教學(xué)模式的研究
- 基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 課堂教學(xué)質(zhì)量提高的幾點(diǎn)淺析
- 論體驗(yàn)式教學(xué)在中職職業(yè)道德與法律德育課程中的運(yùn)用
- 信息化教學(xué)在消防系統(tǒng)工程中的應(yīng)用
- 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中報(bào)廢設(shè)備的開(kāi)發(fā)與利用
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)手工制作課的“四步教學(xué)”
- 論數(shù)控機(jī)床維修綜合實(shí)驗(yàn)在教學(xué)體系中的重要性
- 汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)的模塊化教學(xué)分析
- 高職水利水電工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 淺析案例教學(xué)法在中職思想政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“無(wú)手機(jī)課堂”和“藍(lán)墨云班課”混合式教學(xué)模式的探討
- “任務(wù)型”教學(xué)法在軍事英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課程中的課堂設(shè)計(jì)研究
- 淺談如何改進(jìn)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)的方法
- 從民辦教育的本質(zhì)特征談倉(cāng)儲(chǔ)課的教學(xué)方法
- 民辦本科物流概論課程教學(xué)方法研究
- 高校建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中軟件模擬教學(xué)法的應(yīng)用探討
- Sandwich教學(xué)法在藥學(xué)繼續(xù)教育教學(xué)中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)方法在骨科專(zhuān)業(yè)教學(xué)中應(yīng)用的可行性研究
- 淺析英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)與英國(guó)歷史發(fā)展的關(guān)系
- ICU院內(nèi)感染的危險(xiǎn)因素及控制對(duì)策
- 淺談三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的PLC控制
- 電子商務(wù)的電話營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)銷(xiāo)售
B課程◆經(jīng)驗(yàn)◆反思
- 試論中職語(yǔ)文教學(xué)生活化策略
- 獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程建設(shè)和改革的探討
- 利用Simulink仿真技術(shù)實(shí)現(xiàn)高職院校數(shù)字電子技術(shù)課程“教學(xué)做”一體化的探討
- MOOC對(duì)高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)核心課程信息化教學(xué)的啟示
- 淺析中職專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)中開(kāi)展藝術(shù)教育的策略
- 高等數(shù)學(xué)微積分在高職教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用思考
- 高職院校聲樂(lè)課開(kāi)設(shè)MOOC的具體措施
- 打造職業(yè)院校文化品牌之我見(jiàn)
- 提升職教物理教學(xué)實(shí)效性的策略
- 如何培養(yǎng)高職院校學(xué)生在兒科護(hù)理學(xué)中的學(xué)習(xí)能力
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下職業(yè)院校思政課教學(xué)改革的思考
- 關(guān)于中職學(xué)校歷史課教學(xué)方法的思考
- 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的幾點(diǎn)建議與思考
- 高等師范院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)樂(lè)理課教學(xué)反思
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)教學(xué)與幼兒美術(shù)教學(xué)對(duì)接的幾點(diǎn)思考
- 做好新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)類(lèi)高校本科招生宣傳工作的思考
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)新疆職業(yè)院校預(yù)科階段國(guó)家通用語(yǔ)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)啟示
- 高職高專(zhuān)院校儀器分析化學(xué)課程改革的探索與思考
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的審計(jì)技術(shù)創(chuàng)新思考
- 淺談會(huì)計(jì)電算化課程的建設(shè)及教學(xué)改革
- 客源國(guó)概況課程教學(xué)模式的實(shí)證研究
- 高職英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
B研討◆應(yīng)用◆創(chuàng)新
- 高職醫(yī)學(xué)院校人文精神教育的現(xiàn)狀和原因分析
- 信息化大賽視角下的高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 關(guān)于新時(shí)代職業(yè)學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)涵研究
- 系統(tǒng)思維在培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新能力中的作用
- 基于發(fā)展型資助視角下的貧困大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)途徑研究
- 淺析中職教師課堂評(píng)價(jià)與學(xué)生課堂參與的關(guān)系
- 新時(shí)代職業(yè)學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)涵研究
- 我國(guó)公眾公共關(guān)系認(rèn)知現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 非正式社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視角下少數(shù)民族大學(xué)生文化適應(yīng)調(diào)適策略研究
- “國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展研究
- “民工荒”現(xiàn)象的現(xiàn)狀、產(chǎn)生原因及解決辦法
- 淺談多媒體教育教學(xué)在幼兒園中的利弊
- 幼兒區(qū)域廢舊材料的投放現(xiàn)狀分析
- 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目如何鞏固高校基礎(chǔ)，避免過(guò)度市場(chǎng)化與商業(yè)化
- 基于供給側(cè)改革背景下的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育策略分析
- 新型創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下校企合作模式的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)有效性研究
- 大學(xué)體育對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性作用的研究
- 高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)現(xiàn)狀分析
- 基于數(shù)字化工廠的汽車(chē)制造工藝規(guī)劃流程與仿真技術(shù)研究
- “三校生”政治學(xué)科課堂學(xué)習(xí)的探究與應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 對(duì)比語(yǔ)言學(xué)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- Arduino數(shù)據(jù)可視化在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在Photoshop圖像處理中的應(yīng)用研究
- 混合式教學(xué)在開(kāi)放課程中的實(shí)踐和應(yīng)用
- 微課特點(diǎn)及其在職教數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析VR技術(shù)在物流倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信號(hào)主線法在電子裝備教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在中職電氣自動(dòng)化教學(xué)中的運(yùn)用初探
- System View軟件仿真技術(shù)在航空電子對(duì)抗基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)稱(chēng)性在積分學(xué)中的應(yīng)用舉例
- 案例教學(xué)法在急診專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用研究
- 高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)期黨建工作創(chuàng)新機(jī)制研究
- 基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂及其教學(xué)結(jié)構(gòu)研究
- 試論高職老年心理學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新
- 高職化學(xué)教學(xué)困境及應(yīng)對(duì)策略分析
- 新課改環(huán)境下的職教物理教學(xué)創(chuàng)新策略
- 基于軸類(lèi)零件的數(shù)控加工實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新
- 關(guān)于新媒體時(shí)代應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的研究
- 基于全民學(xué)習(xí)背景下的微學(xué)習(xí)模式調(diào)查研究
- 探討SP模擬教學(xué)模式在臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 新形勢(shì)下有效提升黨員干部執(zhí)行力的途徑和方法研究
- 高職非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略及口語(yǔ)教材需求分析
B探索◆改革◆實(shí)踐
- 淺析經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下我國(guó)對(duì)馬克思主義的承傳策略與發(fā)展前瞻
- 搏擊創(chuàng)業(yè)藍(lán)海
- 新時(shí)期對(duì)高職生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐與探索
- 中職學(xué)校實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制之路的探索
- 高職醫(yī)學(xué)課程思政教育探索
- 職業(yè)院校文化基礎(chǔ)課考核途徑和方法初探
- “慕課”帶給高校的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 影響中職信息技術(shù)課實(shí)效性的原因及對(duì)策分析
- 揚(yáng)州民辦高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探究
- 以課程不及格率為切入點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的探索
- 藝術(shù)教育應(yīng)用于系部文化建設(shè)中的模式探究
- 電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)在“新工科”建設(shè)中的探索
- 虛實(shí)結(jié)合的轉(zhuǎn)基因小鼠虛擬仿真實(shí)驗(yàn)流程的設(shè)計(jì)探索
- 基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)視野下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探究
- 探索軍校大學(xué)語(yǔ)文教改新路徑
- 高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)綜合英語(yǔ)課程的教學(xué)改革
- 淺析高職院校公共英語(yǔ)教育改革
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職單片機(jī)課程信息化教學(xué)改革研究
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職藥學(xué)的教學(xué)改革
- 藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)一體化教學(xué)方法及手段的改革與實(shí)踐
- 淺談高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革
- 基于學(xué)習(xí)路徑圖的汽修教學(xué)改革實(shí)踐研究
- 運(yùn)用微課打造中職信息技術(shù)高效課堂的實(shí)踐研究
- 大數(shù)據(jù)分析技術(shù)在開(kāi)放大學(xué)教務(wù)管理中的應(yīng)用研究
- 高職院校督導(dǎo)聽(tīng)課診斷視域的“五亮點(diǎn)法”實(shí)踐案例
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的服務(wù)功能及實(shí)踐分析
- 基于企業(yè)專(zhuān)機(jī)夾具設(shè)計(jì)在課堂教學(xué)中的實(shí)踐
- 實(shí)施專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師制，提高應(yīng)用型本科物流管理人才職業(yè)素養(yǎng)初探
- 深化教學(xué)改革，提升核心素養(yǎng)
B師資◆社會(huì)◆人才
- 高職院校“雙師型”英語(yǔ)教師的基本特征與界定標(biāo)準(zhǔn)
- 旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師的培養(yǎng)探析
- 淺談如何當(dāng)好高職院校專(zhuān)職輔導(dǎo)員
- 人力資本視角下高校輔導(dǎo)員職業(yè)化專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究
- 回歸課堂并增強(qiáng)教師主導(dǎo)力量助推教學(xué)質(zhì)量
- 競(jìng)值架構(gòu)視角下高職院校骨干教師培養(yǎng)模式研究
- 高校教師應(yīng)怎樣為人師表
- 高校辦公室秘書(shū)的角色意識(shí)漫談
- 區(qū)域性小學(xué)教師教育協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)途徑
- 如何加強(qiáng)自學(xué)考試的考試管理
- 光伏電站工程建設(shè)及運(yùn)營(yíng)管理探究
- 關(guān)于汽車(chē)調(diào)度與管理的控制途徑探究
- 發(fā)揮社區(qū)教育資源在老年人健康保健中的作用
- 高校學(xué)前教育實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究
- 長(zhǎng)三角地區(qū)高校數(shù)碼工藝人才培養(yǎng)的現(xiàn)況與意義
- 校企深度融合背景下數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐研究
- 論高職院校青年教師的培養(yǎng)
- 孤殘兒童社會(huì)交往問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
B管理◆育人◆培德
- 心理契約視角下成人高校本科生的管理
- 高校人事勞資管理現(xiàn)狀與對(duì)策的研究
- 內(nèi)地高校新疆少數(shù)民族大學(xué)生管理現(xiàn)狀對(duì)策探討
- 淺談微信公眾平臺(tái)對(duì)高校班級(jí)管理與建設(shè)的作用
- 對(duì)繼續(xù)教育管理信息化建設(shè)的相關(guān)探究
- 對(duì)升本高職院校教學(xué)管理的幾點(diǎn)看法
- 職業(yè)學(xué)校檔案管理信息化建設(shè)
- 高職院校教務(wù)管理與“互聯(lián)網(wǎng)+教育”適應(yīng)性研究
- 高校基本職能視角下的大學(xué)生“工匠精神”培養(yǎng)
- 淺析藝術(shù)教育對(duì)中職學(xué)生德育的推動(dòng)
- 關(guān)于高校圖書(shū)館發(fā)揮思想政治育人功能的研究
- 高職院校班主任滲透式心理健康教育工作的思考
- 善用微信平臺(tái)推動(dòng)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生心理健康教育
- 如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力
- 新工科背景下校企協(xié)同育人模式改革與探索
- 十九大精神時(shí)代背景下高校學(xué)生思政工作探討
- 高校學(xué)生管理預(yù)警機(jī)制的思想政治教育功能
- 系統(tǒng)視域下學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的審思與優(yōu)化措施分析
- 民辦高校思想政治教育存在的主要障礙及解決對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)文化傳播中大學(xué)生思想教育機(jī)制的構(gòu)建研究
- 淺析高校思想政治教育融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的可行性
- 淺析高校思想政治教育中的創(chuàng)新
- 以就業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建高職思政課實(shí)踐教學(xué)體系