課程教育研究
綜述·專著
- 國際化背景下服裝產品開發設計課程的建設研究與實踐
- 關于應用型高校大學生職業實踐中反饋教育重要性的探討
- 應用型本科綜合實踐課程評價體系研究
- 新常態視野下中職學校學生工匠精神培育
- 職業教育在經濟發展中的作用
- 高職院校圖書館閱讀推廣活動研究
- 加強學校衛生管理培養學生養成良好衛生習慣
- 區域活動中幼兒規則意識的培養
- 如何在游戲中培養兒童的自主性探討
- 高校報請性公文區別性特征探析
- 基于能力培養的高職雙語教學及其策略
- 中國經濟“巨輪”推進史
- 試論小學教學生活化
- 淺議如何制定和實施學生宿舍管理制度
- 德國“雙元制”模式在中國運行的成敗原因分析
- 高職法學教改中的“實踐理性”分析
- 論馬克思主義自然觀的環境哲學意蘊
- 新媒體視角下獨立學院創業指導課程實效性探析
- 地方普通本科高校的轉型研究
- 課程改革的有效教學探析
- 談“雙創”背景下的創客教育如何發展
- 淺談學前教育課程與游戲的整合點
- 關于高校試題庫建設的思考
- 家校和諧共育織就幸福搖籃
教改·教研
- 初中歷史新授課課堂教學中圖像史料運用探析
- 輕輕松松學拼音
- 淺析初中語文教學的綜合性學習模式設計
- 讓識字教學綻放異彩
- 初中語文課堂教學互動策略
- 挖掘唐詩“三美”培養學生審美情趣
- 教學做合一
- 中職語文教學應注重對學生創新思維的培養
- 古詩教學中的“有所為”
- 學習后實踐探索中前進
- 關于小學語文古詩教學美育的探索分析
- 《中文》練習冊詞匯練習題型任務設置研究
- 現代漢語教學與學生語言能力培養
- 小學語文情境教學探析
- 從意象視角淺析古典詩歌
- 論杜牧詩歌中的數字運用
- 中職語文分層式教學的創新與改革對策研究
- 淺談初中歷史生活化教學理念與實施
- 小學語文古典詩歌教學方式的分析與解讀
- 運用現代信息技術,培養學生的語文素養
- 中職語文教學對學生實施多元性評價的探討
- 小學語文識字類微課資源的設計與應用研究
- 新時期初中語文教育教學中我的高效課堂觀初探
- 小學語文教學中學生提問意識的培養
- 小學語文教學中的創新問題及其策略探討
- 高中語文教學中的德育滲透與德育教育方法研究
- 合作教學在初中歷史教學中的應用分析
- 創新教育在小學語文教學中的實施策略研究
- 初中歷史學科實踐性教學運用研究
- 初中語文課堂朗讀教學方法探討
- 論新課程標準下的高中語文教學改革
- 基于創新性學習環境下的分享學習
- 大學語文課堂對話教學中“你—我”關系的重構
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 任務型教學法在中職英語聽力課堂中的應用
- 高職高專英語師范生探究式教學能力自我評價反思情況調查
- 泰語習得者的跨文化語用失誤分析及教學策略
- 淺談小學英語課堂情境創設
- 雙語平行語料庫在英語翻譯教學中的應用
- 淺析職業院校韓語教學中的跨文化教育
- 遷移教學法在第二外語(德語)教學中的應用研究
- 大學英語教學中項目學習的組織與設計
- 試論任務型教學在初中英語教學中的應用
- 高職英語教學現狀及改革路徑
- 高中英語課堂非預設生成性問題的應對策略
- 網絡教學在大學英語教改中的運用
- 高職商務英語“課證融合”課程改革模式探究
- 新課程改革背景下高中英語教師的角色轉變研究
- 外語教學視域下德育教育途徑研究
- 中國語境下泰語語音教學策略探究
- 論克拉申“輸入假說”在大學英語口語教學中的應用
- 高職英語閱讀教學中任務型教學法的應用研究
- 高職英語項目化教學創新模式探討
- 淺談高中英語教學中跨文化意識的滲透和培養
- 中學生英語閱讀能力培養淺談
- 語言政策與規劃視角下英語教師的角色研究及啟示
- 西安翻譯學院《基礎朝鮮語》課程教材的評價分析及完善策略
- 淺談英語課堂教學的導入環節
- 英語詞匯教學中的與時俱進
- 對大學英語微型通識課程設置的思考
- 如何在初中英語教學中運用小組合作探究模式
- 高中英語寫作策略的培養
- 試論應用語言學與外語教學論
- 淺談新課改下初中英語教學的問題與對策
- 重構文本,英語書面表達的“倩影”
- 淺談中職英語課堂教學對學生實踐能力的培養
- 高校英語語境教學現狀及對策之我見
- 如何培養學生的對話能力
- 強化基礎英語課堂教學中的“四會”
- 基于需求分析理論的高中英語閱讀教學分析
- 閱讀策略在加強高中英語閱讀能力中的重要作用
- 高校英語口譯教學向“師徒制”改革的合理性和挑戰
- 財經學院會計韓語教學模式初探
- 護理專業英語教學中微課的應用探討
- 基于學習檔案袋的元認知策略培訓對自主學習能力的影響的實證研究
教學·信息
- 數形結合在高中數學教學應用研究
- 創設教學情境,促進自主探究
- 高校計算機教學形成性評價的應用
- 初中數學教學中幾何畫板的教學運用探討
- 探究在小學數學教學中如何培養學生數學學習的興趣
- 構建小學數學高效課堂的反思
- 高中數學課堂中合作學習實施策略和有效性分析
- 數學分析課程教學的難點及突破
- 初中數學課堂教學中學習情境的創設及其作用
- 高職院校《計算機應用基礎》課程分層教學的探討
- “核心素養”背景下數學廣角課堂教學現狀調查及策略研究
- 創設連貫性問題情境教學案例
- 淺析農村小學生數學教學中學生邏輯思維能力的培養
- 探討可逆矩陣教學設計的思路
- 初中數學課堂教學中情境創設的實踐探究
- 網絡時代下信息化教學在中職計算機課程中的應用分析
- 評卷得法,講之有效
- 初中數學教學中的分層次教學法
- 關于小學數學簡單應用題教學策略的探討
- 學習遷移理論在高中數學教學中的應用研究
- 初中數學教材中圖形教學
- 小學數學教育中創新能力的培養
- 在教學中注重創新能力的培養途徑研究
- 生活情境教學策略在小學數學中的運用分析
- 高中數學三角函數的學習心得
- 如何培養農村小學生學習數學的創新思維
- 小學一年級20以內退位減法教學之我見
- 分析合作學習模式在初中數學教學中的運用
- 數學學科與專業相結合的途徑與方法研究
- 小學信息技術教學實踐與思考
- 高中數學解題思路小議
- 新課改背景下初中數學課堂有效教學探討
- 小學數學自主學習能力培養之我見
- 基于同課異構的有效數學教學設計探究
- 新形勢下如何打造初中數學的高效課堂
- 翻轉課堂教學模式在高中信息技術教學中的應用
- 中學信息技術課中分層教學的思索
- 高中數學新課程中的向量及其教學方法的分析
- 淺談如何接手信息技術類“中途課”
- 芻議新課改下小學數學教學方法的創新
- 今天的計算練習課何去何從
- 基于數學建模在融入高職高專數學教育的重要性研究
科學·自然
- 論初中化學實驗教學中“一器多用”策略的實現
- 神經纖維上的膜電位變化
- 生活化教學法在小學科學教育中的作用
- 運用問題教學法開展高中物理教學的相關探討
- 創設情境,構建高效初中物理課堂
- 基于核心素養培養的高中物理復習中學生思維能力的提升
- 化學教學中存在的問題及對策探討
- 高中物理電學學習心得
- 翻轉課堂教學的實踐探究
- 化學教學中如何調動學生的學習主動性
- 以信息化教學為平臺構建高效初中化學課堂
- 初中化學微課程教學的設計及應用實踐微探
- 薄弱校高考化學微專題復習策略
- 硅及其化合物在人類社會發展中的應用
- “翻轉課堂”在中學地理教學中的運用誤區
- 基于思維導圖的高中化學問題解決策略
- 基于提高課堂有效教學的初中物理新課導入研究
- 提高初中物理課堂教學有效性之思考
- 高中化學課堂自主合作活動的開展與教學設計的研究
- 給學生留下創新的空間
- 快樂物理,趣味學習
- 構建開放式課堂引領自主性探究
- 理論生活化,打造高中物理高效課堂
- 關于電磁感應現象中的幾個問題的研究
- 隨手取材,自由探索
- TED網絡資源在高中英語閱讀課導入環節的運用與思考
教師·學生
- 如何培養學生的核心素養
- 讓學困生獲取成就感的策略淺析
- 課堂中價值觀教育的關鍵是教師的價值引領
- 大學生手機成癮行為的成因分析及其控制策略
- 師愛是班主任工作的支撐點
- 探究心理健康教育在小學班主任工作中的滲透
- 小學班主任學生管理的難點及對策
- 論大學課堂上教師的角色與功能
- 談新課程下的特校教師角色轉變
- 普通高中班級管理柔性化改革策略研究
- 四川省民辦高校教師評價現狀及對策初探
- 教育督導隊伍專業化發展研究
- 深化立志教育,發掘學生潛能
- 農村中小學心理健康教育的現狀及對策
- 高校學生干部培養研究
- 中職學生管理中賞識教育的有效應用
- 高職學生積極心理健康教育中朋輩團體心理輔導的應用分析
- 階段性戀情
- 福清市城鄉中學生身體素質狀況的調查與分析
- 新時期初中班主任班級管理方法創新
- 青春期學生異性交往心理與行為特征研究
- 初中班主任工作如何充分發揮學生自治
- 小學班主任班級管理的幾點思考
- 中小學校園欺凌現象及對策研究
- 游學項目中韓國留學生學習動機調查
體育·美育
- 論如何提高高校音樂欣賞課的教學成效
- 新形勢下高職學前教育專業鋼琴教學模式分析
- 在初中體育教學中開展校園定向運動的策略
- 中小學體育教學改革存在問題及對策探析
- 書法的美學意蘊及其在現代平面設計中的滲透
- 鋼琴藝術教育和大學生素質提升研究諸
- 信息化環境下音樂院校教學管理模式的創新思考
- 巧用引導探究模式優化初中音樂教學
- 互聯網視域下中職美術教育的機遇與挑戰分析
- 如何讓學生在體育中考中發揮最佳成績
- 淺談幼兒美術教育生活化模式
- 談高職學前教育專業美術基礎課程的設置
- 新媒體時代多媒體對中小學音樂教育的影響探究
- 情境教學讓音樂課堂輕松快樂
- 民族聲樂教學理論的應用研究
- 微課在小學體育教學中的應用淺談
- 高校開設體育舞蹈課程的必要性
- PBL教學理念與初中體育高效課堂建設的整合研究
- 淺談小學體育“高效”課堂教學
- 體育舞蹈中藝術表現力的價值與培養途徑分析
- 基于信息技術環境的美術欣賞教學研究
- 論唱秧歌會的表演藝術風格
- 淺析影響高校體育選項課中體能訓練開展的因素及對策
- 流行音樂在高中課堂教學的現狀分析和實踐研究
- 淺析心理學和體育教學的互促作用
- 利用愉快教學法提高小學音樂教學質量的認識
- 淺析大跑道速度滑冰的擺臂技巧訓練
- 淺談小學體育中“關系”的教學
- 關于鋼琴集體課教改的研究
- 淺析如何提高高中體育特長生訓練效果
- 基于“生命”視域下高職體育教學改革研究
- 審美啟智文化內涵
- 多媒體視野下高職體育教學改革新思路
- 職業院校美術教學學生審美與創造能力培養探究
考索·探微
- 以《誠信是金》為例看課堂生成的智慧
- 小學語文教學中的微課教學設計
- 輔導員在中藥學專業大學生職業規劃培育中的作用與方法分析
- 試論基于老齡化社會下的老年人的權益保護
- “卓越計劃”依托下的測控技術與儀器專業實踐教學改革研究
- 基于問卷調查分析的《農業廢棄物資源化利用》課程教學內容改革
- 虛擬仿真在小型水壩工程中的應用研究
- 基于Android系統移動學習平臺建設與移動學習行為研究分析
- 課程綜合化在醫學影像學教學中的應用
- 仿真情景模擬教學法在《基礎護理學》實訓教學中的應用
- 《隨機過程》課程教學淺談
- 金融工程在互聯網金融風險管控中的應用研究
- 高職移動應用開發專業課程設置研究
- 大學教學管理領域實施柔性管理模式的有效實踐分析
- 護理專業大學生感恩教育的幾點思考
- 以工程案例為主線的機電傳動控制翻轉課堂教學改革
- 翻轉課堂在高專醫學教學的應用探究
- 基于MOOC的《自動控制原理》教學改革與研究
- 新形勢下提升高校教育社會實踐育人成效模式研究
- 淺析“慕課”帶給高校的機遇與挑戰
- 項目教學法在中職計算機教學中的應用分析
- 基于高校實驗室的中小學科技教育的探索與實踐
- 期貨投資與期權課程教學創新
- 數字媒體下的視覺傳達設計分析
- 微信在《PHOTOSHOP圖形圖像處理》課程網絡輔助教學中的應用研究
- 微課在中職機械類實訓課中的應用策略探討
- 以“職業崗位行動”為導向的制冷專業高技能人才培養研究
- 《風光互補發電技術》課程理實一體化教學
- 微課在兒童口腔醫學教學中應用的可行性分析
- 基于利益相關者參與下的高等職業教育辦學模式改革研究
- 建筑工程管理學科教學改革芻議
- 數控銑削加工課程改革的探索與實踐
- 優化教學方法,打造中職機械制圖教學高效課堂
- 建設基于4G技術的移動學習平臺研究
- 高職專業課程教考分離的實踐探索
- 探討一體化教學在高職病理學教學中的應用
- 基于MOOC下的高校計算機課程“翻轉課堂”教學改革研究
- 本科《航空航天概論》課程現場教學與實踐教學探索
- 高等教育大眾化呼喚大學畢業生就業觀念的轉變
- 基于PACS網絡的病例討論式PBL教學法在臨床專業醫學影像診斷學見習教學中的應用
- 淺談如何提高《計算機繪圖AutoCAD》課程的教學質量
- 云計算環境下的分布存儲關鍵技術分析
- 職業技術學校電工基礎課堂開放性教學分析
- 中職學校基礎學科公共文化課教育教學改革報告
- 基于OBE理念的單片機課程教學改革研究
- 經濟法課案例教學的實踐與體會
- 論“教學做合一”教學模式在《藥物制劑技術》教學中的應用
- 現代學徒制在我國通信行業人才培養中的實施路徑