安家(校外教育)
素質教育
- 淺析在小學數學教學中培養學生核心素養的途徑
- 淺談提高小學語文寫作教學的有效方法
- 民間游戲在幼兒戶外活動中的教學運用
- 我動手,我快樂
- 信息技術在幼兒園數學教學活動中的運用
- 解決倍比問題 經歷分數產生
- 新課改下高中物理高效課堂教學的構建策略
- 淺談幼兒園男教師教育價值
- 文本+話題,助力低段寫話
- 核心素養導向下小學美術教學策略
- 繪本,開啟幼兒的人生之航
- “雙減”背景下小學科學作業生活化的教學策略
- 小學數學教學中培養學生創新意識的原則與策略
- 淺談新課改背景下高中音樂鑒賞教學的有效方法
- 小學語文學困生成因與轉化策略的思考
- 核心素養視野下高中數學作業優化設計
- 淺析核心素養背景下的初中生物教學
- 理念先行,素養優先
- 微型化學實驗在高中化學教學中的實踐探討
- 新醫改背景下鄉鎮衛生院的資源配置與利用分析
- 淺析如何在小學數學幼小銜接教學階段中鍛煉學生的思維能力
- 落實雙減政策 提高核心素養
- 微探小學勞動教育和特色綜合實踐活動整合措施
- 基于核心素養下的聽說課整合教學研究
- “雙減”背景下小學數學分層作業設計的策略研究
- 新課標下高中數學系統化作業設計實踐研究
- 中職語文教學中師生互動教學法的應用探索
- 淺談中職美術生“整體繪畫”觀的培養
- 淺析小學數學教學對學生計算能力的培養策略
- 小學語文課堂多元互動式教學法實踐分析
- 關于高中語文教學中課堂互動模式的研究
- 小學語文學困生的轉化對策探究
- 助力“雙減政策”落地 “優化作業設計”
- 批注式閱讀在九年一貫制學校中小學語文教學銜接中的呈現研究
- 淺談信息化環境下高中地理的情境化教學
- 論中小學信息技術教學方法創新研究
- STEM教育理念下的初中科學融合教學
- 如何轉化學困生對語文學習的興趣
- 提高幼兒早期閱讀教學有效性的策略探究
- 語篇分析在初中英語閱讀教學中的探究
- 如何創新初中生運動訓練方法
- 增強小學體育足球教學趣味性的策略芻議
- 核心素養下高中英語寫作教學的創新策略
- 小學體育教學中高效籃球訓練內容設計探索
- 情景教學法在小學語文課堂教學中的應用
- 淺談智慧黑板中視頻展臺和多屏交互功能在演示實驗中的應用
- 提高學生作文水平的小招數
- 淺談孩子的好習慣培養及意義
- 小學語文教學中滲透美育教育探究
教學探究
- 淺析小學英語生活化教學策略
- 初中地理有效課堂教學方法概念及其相關性研究
- 讓數學的種子向陽而生
- 基于微課的小學語文整本書閱讀教學探究
- 基于 CCR 模型的城市發展效能分析
- 互聯網+視域下促進初中英語寫作教學的策略研究
- 以信息技術之“身”,授素質教育之“深”
- 在初中教育階段怎樣實施德育教育
- 陶行知思想指導下的幼兒園傳統文化教育
- 幼兒園戶外資源的課程化建構
- 思維導圖在初中物理教學中的應用探析
- 幼兒園傳統文化區域創設的實踐研究
- 高中數學教學過程中如何處理教學進度與練測的關系
- 論英語實踐活動中培養學生英語思維的策略
- “大語文”背景下中職語文教學有效策略研究
- 淺析初中英語教學中學生口語能力提升方法
- 在初中語文教學中如何提升學生語文核心素養
- “生本教育”理念下初中班級文化德育滲透
- 由書及人話和諧
- 探析新課標下的高中語文閱讀對話式教學策略
- 朱莉安·豪斯翻譯質量評估模式的內涵及演變
- 高中通用技術高質量教學的深度反思
- “雙減”背景下小學語文課程統整路徑的新思考
- 幼兒園托班家園合作的支持策略研究
- 德育,是教育的精髓與本質
- 探討小學語文群文閱讀與寫作結合的教學實踐
- 信息技術在基礎課程中的教學案例分析
- 高效初中信息技術課堂的構建
- 新課改背景下小學“道德與法治”生活化教學探析
- 提升高校黨建和思政工作實效性的對策思考
- 解讀初中班主任如何做好新時期的教學管理工作
- 基于信息技術的小學語文閱讀教學探究
- 探討小學語文群文閱讀與寫作結合的教學實踐①
- 對提高初中歷史課堂教學有效性的思考
- 高校日語教學中融入茶文化實踐研究
- 農村初中英語學困生自主學習能力的探索
- 小學語文閱讀教學的問題與對策分析
- 規則游戲中的幼兒深度學習策略研究
- 互聯網+:構建初中道德與法治高效課堂的利器
- 談陶行知理論在幼兒園民間游戲中的運用
- 淺談小學數學課堂中如何激發學生聽課興趣
- 初中道德與法治課生活化教學的探索與實踐
- 基于信息化的小學數學計算教學探究
- 播撒汗水,快樂收獲!
- 從我的工作經歷,淺談中學生籃球社團訓練
- 如何培養小學生數學思維能力
- 青少年心理健康教育與健康促進研究
- “雙減”背景下,核心素養在小學語文學科中的滲透與實踐
- 新課改下如何提高初中歷史課堂教學效率
- 關于以生為本的中職德育工作細微化的探索
- 淺談高中生物教學中如何實施探究性學習
教學反思
- 民族地區新青年大學生理想信念教育研究
- 淺談高中物理力學解題中整體法的應用
- 突出兒童發展性 優化課程資源
- 新課程背景下教學管理創新問題探析
- “教學做合一”思想在幼兒科學活動中的應用策略研究
- 淺談高考日語聽力自主學習策略
- 體驗式教育融入高校思想政治教育的策略研究
- 淺談提升小學生英語聽力的方法與應用
- 淺談農村高中生物學困生厭學成因與轉化方法
- 開啟興趣之門 引爆思維能量
- 落實語文核心素養,讓語文教學大放異彩
- 關于新課改下加強初中音樂趣味教學探討
- 淺析拉赫瑪尼諾夫《音畫練習曲》的“音畫性”
- 雙減政策背景下基于自主探究模式的小學數學教學研究
- 中職旅游專業學生職業道德素養個案分析
- 小學數學自主學習的基本策略
- 自主性學習方法應用到課堂教學的有效策略
- 以"游"帶"學"以"趣"助"教"
- 利用手持技術發展學生“宏觀辨識與微觀探析”核心素養
- 建立“讀者意識”,讓寫作回歸表達
- 淺談柳永《雨霖鈴》的哀婉風格
- 初中班主任德育教育與心理溝通的重要性
- 合作式學習在農村小學語文教學中的運用
- 如何克服男性角色缺失對幼兒園教育的影響
- 送一雙“素材掃描眼”給學生
- 關于幼兒園區域活動材料投放的思考
- 關于鈉的實驗探究及改進
- 小學英語教師課堂提問有效性研究
- 基于建構主義的高中通用技術課堂教學策略探析
- 高中物理教學中學生自主學習能力的培養研究
- 淺析如何在小學語文教學中激活學生思維
- 中職電工電子教學中創新能力的培養研究
- 高中英語閱讀教學方法的實踐應用
- 英文小說原著及原聲影視作品聯合輔助中學英語教學策略的初步研究
- 自閉癥兒童家園共育有效性措施的研究
- 小學語文閱讀能力的培養
- 雙減背景下如何優化小學數學作業設計
- 例談探究式教學在中學數學中的應用
- 小區角,大自然
- 中職汽車運用與維修專業如何創新教法探討
學科交流
- 高校英語教學跨文化交際能力的培養策略
- 核心素養下提高農村小學生語文閱讀理解能力的實踐研究
- 小學語文寫作教學的有效方法探究
- 深度學習視角下幼兒對開放性材料的探索
- 中英文化背景下商務英語翻譯策略
- 搭建心靈家園,創寢室共同體
- 區域游戲中幼兒自主性培養的策略與探究
- 新課改背景下中職旅游地理課堂教學
- 新農村建設背景下的農業經濟管理策略分析
- 初中數學教學中數形結合思想的應用
- 跨文化語境下的商務英語翻譯策略
- 農村小學漢語拼音生活化教學探析
- 注重“序”的構建,讓數學課堂“熠熠生輝”
- 高校英語教學翻轉課堂的信息化建設策略分析
- 幼兒自主游戲中開放性材料的深度學習
- 大課間體育活動對小學生體質健康狀況的影響探討
- 關于高中地理
- 利用開放性材料拓展幼兒的深度學習
- 優秀傳統文化在幼兒教育中的應用探析
- 基于慕課教育分析我國大學英語教育的改革途徑
- 試析對大學英語翻譯教學的思考
- 漫談小學語文激趣教學
- 淺析在高中化學課堂教學中學生創新能力培養
- 也談初中數學課堂情境教學
- 信息化環境下技工院校英語互動式微課教學模式研究
- 開放性材料對幼兒深度學習的意義
- 芻議如何培養高中生綠色化學理念
- 慕課對普通高校大學英語教育的影響和實施難點解析
- 開放性材料在幼兒園區域活動中的價值與運用
- “雙減”背景下小學英語多元智能特色作業的探究
- 基于單片機原理及接口技術的課程教改
- 高中英語閱讀教學中促進學生核心素養發展的舉措分析
- 以包裝為媒介傳遞社會溫情的包裝設計
- 分層遞進教學在初中化學教學中的應用
- 新時代高校智慧化后勤的現狀及建設策略
- 小學數學文化融入家庭教育途徑淺談
- 新時期下談小學班級民主管理模式構建的路徑
- 適合教育理念下促進高中學生個性發展的班活動探索
- 秉軸持鈞,成就高考作文
- 基于核心素養的小學學科項目化學習設計與實踐研究
- 勤儉是美德,浪費卻失德
- 新高考形勢下班級活動激勵后進生的實踐與反思
- 培養中學生樹立正確價值觀
- 閱讀,激活情感
- 淺談農村小學語文教學小學生閱讀能力的培養
- 利用鄉村資源,豐富美術課堂
- 思維導圖
- 試論農村中學信息技術教學與學生信息素養培養
- 初中歷史教學中學生問題意識的培養
- 游戲在初中體育排球教學中的應用思考
- 以樂為引,以趣促學
- 初中班級工作從締造完美教室開始
- 從“舌戰群儒”向諸葛亮學口才
教育新知
- 談在小學數學教育中如何開展數學實踐活動
- 互聯網時代家園共育的路徑
- “互聯網+”背景下高校共青團面臨的挑戰和對策
- 初中道德與法治課有效作業設計策略分析
- 探究提高高中體育訓練的有效策略
- 高中信息技術實效性的教學探究
- 淺析中國山水畫對傳統文化的繼承與創新
- 初中數學課堂多元化教學的運用策略
- 如何提高學生的寫作能力
- 闡述如何培養小學生的數學思維能力
- 幼兒園表演游戲活動室環境創設的行動研究
- 微探學前教育專業實踐教學存在的問題與改革對策
- 初中生物教學中核心素養的培養策略探究
- 基于核心素養的混合式課程評價體系構建
- 小學語文寫作教學存在的問題及提升策略研究
- 電子技術技能教學線上線下課堂教學策略探究
- 開展幼兒游戲活動,豐富繪本閱讀教學
- 核心素養下小學數學德育滲透的思考探究
- 《慈母情深》教學設計
- 初中體育教學中如何促進學生的個性發展芻議
- 中學后勤管理創新優化路徑研究
- 淺析健美操與舞蹈之間的運動技能遷移
- 試論如何有效提高人力資源管理能力
- 現代教育技術在小學教學中的應用研究
- 思維導圖在紅色課程教學中的應用
- 高中數學反思性學習的實踐與思考
- 計算思維能力培養的小學數學課堂教學改革
- 巧用故事化教學,讓小學英語課堂更精彩
- 數學教學中如何滲透德育教育
- 核心素養視域下高中政治教學方法探討
- 高中物理電磁學知識在生活中的應用
- 高中數學教學中培養學生數學思維能力的措施研究
- 把課堂還給學生
- 論小學心理健康教育中的家校合作
- 七年級出現數學成績下降的原因及對策探討
- 淺議小學數學教學中學生金融意識培養
- 初中英語教學中多元化教學的研究策略
- 初中語文古典詩詞教學中的情感教育探究
- 關于新形勢下企業經濟管理創新的思考
- 探究思想政治教育中情感教學法應用
- VR技術在高校英語教學中的應用
- 核心素養下小學語文閱讀教學改革的方式
- 基于"兒童種子觀"理念的幼兒園區域活動芻探
- 計算機文化基礎學科教學多元化設計
- 淺談職高班主任的管理藝術
- 小學英語網絡多媒體課堂教學模式探究
- 合理發揮學具在數學教學中的作用
- 淺議初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 深入分析課外閱讀在小學語文作文中的重要性
- 初中音樂教學中樂感的培養與欣賞課教學
- 小學數學教學"數學化"缺失的問題及解決方法研究
- 小學數學教學中如何培養學生良好的計算習慣
- 淺談對小學生進行心理健康教育的重要性
- 基于情境教學的小學英語詞匯教學實踐探究
- 幼兒園自主性游戲開展中存在的問題與對策
- 小學科學實驗中學生探究學習與實踐技能提高策略
- 高中英語群文閱讀教學研究
- 淺析小學數學教學中發展學生推理能力的策略
- 基于探究式學習的小學數學課堂教學實踐探析
- 初中體育教學中融入德育的路徑分析
- 小學數學核心素養培養的思考與實踐
- 淺析如何巧用信息技術提升小學數學課堂教學效益
- 小學數學教學中如何更巧妙地滲透德育
- 在生活中尋找表演的樂趣
- “雙減”政策下小學語文中高學段作業設計策略初探
- 雙減背景下的初中英語課堂教學效率及核心素養培養與提升
- 利用人人通網絡學習空間,優化小學數學教學過程
- 小學音樂教學中情感教育的策略探究
- 淺談體育游戲在小學體育教學中的應用意義
- 試論如何把個別化教育貫穿于培智生活語文教學中
- 小學數學教學中培養學生解決問題能力的策略
- 淺談初中數學的高效率教學途徑
- 診斷性復習在高中語文教學中的應用
- 小學語文低中年級識字寫字教學研究
- 基于等周定理的探究及其應用
- 戲劇教育策略在幼兒園繪本教學活動中的運用
- 小學低年級數學趣味性教學的策略探析
- 淺談在初中物理教學中創設生活化情境的策略
- 論大學語文教育與創新型人才培養
- 五育融合背景下小學音樂高效課堂的構建研究
- 整合信息技術,打造高中體育與健康高效課堂
- 關于幼兒園種植活動中幼兒種植行為的觀察和探討
- 淺析高中地理教學中如何培養學生核心素養
- 成長型思維在初中英語寫作中的應用
- 高中政治議題式教學如何落實核心素養
- 核心素養下高中數學概念課教學策略研究
- 信息技術在小學音樂教學應用中的問題與對策
- 學前教育視域下兒童散文的教學策略探究
- 交際英語教學在高校英語教學中的實踐
- 幼兒園大班語言教學中游戲運用的問題與對策研究
- 體育教學中的游戲活動
- 清代相國李天馥詞淺析
- 蘇軾詩詞的精神書寫
- 信息時代小學班主任德育工作面臨的問題及措施分析
- 淺談小班化背景下小學數學合作學習
- 核心素養下小學音樂單元主題教學策略研究
- 淺談邊境地區小學語文數字教材應用策略
- 大學生心理壓力狀況調查與研究
- 淺談如何發展普通高中學生信息技術學科核心素養
- 淺談微課在農村小學信息技術教學中的應用
- 展現“讀”的魅力
- 藝術職業教育發展現狀與未來發展性研究
- 立足核心素養,打造精彩課堂
- 巧用英語繪本教學模式,提高學生英語閱讀素養
- 中國文化融入小學英語閱讀教學中實踐和思考
- 淺談如何在初中體育教學中滲透德育教育
- 小學美術課堂上小組合作實踐的策略探究
- 高校學生會推動青年理想信念教育常態化研究
- 高職服裝設計專業產教融合與校企合作的職業教育創新路徑探索
- 對初中體育教學與德育工作有效結合的思考
- 淺談杜甫古詩中的家國情懷
- 從網絡走向實踐
- 小學語文閱讀中如何加強朗讀訓練探討
- 農村小學語文雙減下單元整合的作業設計
- 乙醇偶合制備 C4 烯烴
- 初中物理教學中實施分層教學的探究與思考
- 創設生活情境,構建高效小學數學課堂
- 小學語文閱讀教學有效性探究
- 手勢輔助英語語音教學法
學術爭鳴
- 關于童話故事在幼兒園美術活動中的應用研究
- 探析傳統文化與初中道德與法治教學的深度融合
- 小學語文分層教學策略探究
- 中職英語教學中合作學習的融入實踐分析
- 初中物理電磁學實驗資源開發及教學應用
- 淺析不同階段的大學生職業生涯規劃
- 論應用文教學中的美育滲透
- 基于現代學徒制的中職貨代實境課堂探索
- 課程游戲化背景下如何提高幼兒閱讀能力的研究
- 小學低年級計算錯誤原因分析及干預措施的探索
- 關注發展,聚焦指引
- 探究式教學在高中物理教學中的應用研究
- 我國居民儲蓄影響因素的實證分析
- 繪本融入大班數學活動的探究
- 優化初中物理實驗教學質量策略研究
- 中職藝術設計專業教材改革探索
- 高校英語教學中的母語文化缺失及應對措施
- 電氣工程及其自動化的歷史與發展現狀
- 語用策略在國際商務談判中的運用
- 構建初中語文閱讀教學中的“少教多學”模式的探討
- 基于核心素養下小學數學智慧課堂教學的實踐探索
- 堅持以人為本促進高完中班級管理創新
- 讓民間體育游戲走進幼兒園戶外活動
- 醫院網絡醫學信息資源開發利用存在的問題與對策
- 數控加工基礎多元化教學探究
- 河南省醫學院校本科生基層就業意愿調查
- 小學數學教學中生活情境的開展方法探究
- 讓思維導圖成為高中語文習作教學的好幫手
- 分層教學模式在初中英語閱讀教學中的應用探究
- 探究分析高中物理觀念建構教學
- 電子白板在小學美術剪紙藝術中的應用
- 高校學生會組織改革與組織力提升策略探討
- 我的心愛之物
- 成長路上,花開不敗
- 淺析如何應對當前農村小學的安全管理
- 小學語文教學中如何提高學生的閱讀能力
- 小學數學課堂教學中有效情境的創設
- 企業經濟利益追求中的問題與治理
- 計算機在小學教學中的應用探索
- 小學數學教學中思維導圖運用策略探究
- 市場經濟體制下的農業經濟管理體制改革思路
- 分層教學模式在初中課堂教學中的實踐與應用研究
- 雙減政策下初中英語教學新形勢初探
- 新媒體時代大學生思想政治教育的思考
- 新課程背景下高中地理高效課堂教學研究
- 淺談信息技術與小學勞動教育的有效融合
- 淺談小學語文課堂落實核心素養的路徑與方法
- 高中化學高階思維能力的認識與培養
- 問題教學法在中職語文教學中的運用探索
- 淺談在小學數學教學中應用思維導圖的具體策略
- 幼兒園戶外活動區材料投放方式與幼兒游戲行為的研究
- 高職財經專業學生職業技能與職業精神融合培養研究
- 疫情背景下開展青少年心理健康教育的策略探討
- 高中物理實驗多元化教學舉措探索
- 基于智慧課堂的計算機應用基礎教學模式分析
- 產品內分工對當代國際貿易發展的影響分析
- 讓開放性材料投放成為幼兒深度學習的助推器
- 淺談慕課平臺在高校英語教育中的作用
- 中職英語高效課堂構建策略
- 小學道德與法治課堂深度體驗教學的四個控制點
- 創新時速與競爭之道:新經濟企業的核心方略
- 課程思政教育探索
- 小學英語繪本教學策略
- 初中美術教學中滲透愛國情懷教育探析
- 高中物理解題中建模思想的應用研究
- 體驗式閱讀在小學語文課堂中的有效運用
- 淺談“生活課程”下小班散步活動中自主活動的開發與實施
- 情境教學法在高校英語教學中的應用
- 及時當勉勵
- 我的拿手好戲
- 小學語文課外閱讀之四大名著指導策略探究
- 初中英語課堂增強閱讀教學有效性的研究
- 隱性分層教學模式在高中英語寫作教學中的應用
- 高職輔導員隊伍專業化建設實踐研究
- 從音樂創作視角賞析宋詞
- 分析新形勢下職業院校如何培養“工匠精神”
- 初中生“中式英語”寫作趣談
- 新形勢下高校管理類課程思政體系構建研究
- 論清初“四王”山水畫的藝術貢獻
- 普通高校美術欣賞課與思政教育一體化建設研究
- 基于多方面的教師聽課評課探究
- 關于傳統文化與幼兒園教育活動的融合微探
- 淺談小學語文閱讀課堂如何融入寫作
- 幼兒園小班角色游戲中教師的不當行為及對策研究
- “深度學習”在小學語文教學實踐中的運用
- 小學語文“深度學習”教學實踐方法策略研究
- 一園一區相融合,完善幼兒園教育教學體系的策略
- 如何有效地促進初中科學課堂生成
- 淺談如何提高學生學習英語的興趣
- 培養學生論證能力的教學策略初探
- 高中語文寫作教學中的問題及對策研究
- 高中生物教學中開展合作學習活動的策略分析
- 突顯問題本質,培養核心素養
- 基于課外閱讀的小學語文核心素養研究
- 探討學生的自主學習能力在小學數學教學中的培養策略
- 高中政治議題式教學中培養學生的法治意識策略
- 淺析幼兒園六科教學對幼兒的發展
- 論新背景下中職班主任管理工作中的問題及對策

