2015年4期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊的綜合教育期刊，全國公開發行。國內統一刊號：CN 36—1276/G4、國際標準刊號：ISSN1673—0410、郵發代號：44—98。
都市家教·上半月
教學研究
- 淺談小學科學課問題導向的教學技巧
- 情景教學法在初中英語課堂教學中的應用
- 淺探初中思想品德課教學的優化過程
- 淺議中學化學生活化教學
- 初中地理興趣教學法芻議
- 也談小說的教學策略
- 略談語言文字的規范在教學中的作用
- 體驗式教學在初中語文教學中的應用
- 淺談農村初中語文教學應注意的幾點問題
- 淺談分層教學在小學數學教育教學過程中的嘗試
- 中等職業學校計算機專業課教學中如何提高學生實踐能力
- 淺談高中英語教學中如何培養高中生自主學習能力
- 初中歷史教學的德育功能及其方法探析
- 在醫學類院校開展瑜伽教學的意義邢
- 《電子技術基礎》的教學建議
- 高中生物有效開展實驗教學淺析
- 論多元智能理論在英語教學中的運用
- 探究化歸思想，提高教學效益
- 新課程背景下的應用題教學淺見
- 淺談語文教學中學生自學能力的培養
- 我國中學英語教學現狀及分析
- 淺談小學語文閱讀教學的有效性
- 小學語文趣味性教學初探
- 分析新課程下初中語文小說的審美教學
- 探析中學英語情境教學
- 初中數學教學法探索
- 農村高中數學教學中資源使用的優化探究
- 也談小學語文閱讀教學策略
- 信息技術在初中數學教學中的運用
- 探析“立足課堂，先學致疑，因學施教”的初中語文教學改革對策
- 探析中學化學有效教學
- 略談影響農村中學物理教學的因素
- 淺談初中思想品德課的活動教學
- 芻議如何提高中學數學教學的有效性
- 淺議初中英語教學與網絡資源的結合
- 中學美術課中運用情景創設的探析
- 初中語文教學的多元化教學模式研究
- 高中生物讀圖能力培養的教學策略
- 初中地理課堂“主體參與型”教學模式的應用
- 淺談初中信息技術課教學
- 小學英語朗讀教學法初探
- 改變教學方式讓數學應用意識上出新滋味
- 小學語文教學中提升教學效率的策略分析
- 淺談如何改進中學體育教學方法
- 運用多媒體創設意境進行古詩詞教學
- 新課程理念下的教學模式
- 激情對話的英語有效教學
- 競賽式教學法在會計電算化教學中的應用
- 小學生作文教學的幾點建議
- 數學合作交流教學探討
- 實現教育創新提高教學質量
- 淺談小學數學生活化教學之我見
- 淺談新教材視野下的小學語文教學
- 淺談“多媒體教學”在初中語文教學中的作用
- 初中地理教學的有效性探索
- 淺談中學體育教學高效性
- 利用QQ功能作文展示教學模式及成果展示
- 小學語文教學中語感的培養策略分析
- 略談初中生物教學中的伙伴教學法
- 利用生活情境開展小學數學教學
- 在小學數學教學中培養學生的說話能力
- 淺議提高小學數學教學有效性
- 小學數學教學中滲透數學思想方法
- 優化初中英語課堂教學的幾點探討
- 小學英語情境教學策略的探究
- 信息技術在小學作文教學中的應用探討
- 小學語文朗讀訓練的策略探討
- 淺談體育教學中的講解藝術
- 在建筑類專業推行“藍圖”項目教學的課堂教學模式研究與實踐
- 淺談初中語文文言文教學的有效策略
- 初中物理探究教學與信息技術的結合
- 新教材視野下的小學語文教學
- 淺談小學語文創新教學
- 小學語文閱讀識字教學法淺談
- 有關初中化學探究性實驗的設計與教學探討
- 讓詩歌鑒賞不再是擺設
- 中學數學課程改革分層教學方式的探究
- 基于初中語文閱讀教學存在的問題及對策研究
- 農村學生拼音教學有效性的實踐研究
- 淺談低年級的識字教學方法
- 利用QQ等網絡資源提高作文教學
- 民族高考政策基礎上的高三教學管理分析
- 小學數學教學中的點滴體會
- 新理念下的語文教學
- 如何營造小學語文教學中的課堂氣氛
- 小學語文有效教學方法探討
教育創新
- 如何培養一年級學生的口算能力
- 創新閱讀，提高語文教學實效
- 淺談實現數學文化的教育價值
- 中學物理教學“生活化”的創新研究
- 淺析在初中化學教學中滲透綠色化學理念
- 淺談如何提高小學生的閱讀能力
- 淺談培養初中學生學習化學興趣的方法
- 如何培養中學生語文自主學習的能力
- 淺談小學數學創新意識的培養
- 淺談數學教學生活化
- 高效課堂中學生創新能力的培養
- 小學生說話能力的培養
- 小學語文教學加強朗讀訓練必要性
- 試論在小學語文教學中培養學生的創新能力
- 淺談初中語文教學中的師生互動
- 小學生語文學習興趣培養探析
- 如何調動小學生學數學的積極性
- 如何培養小學生學習英語的自信
- 淺談新課標下學生創新思維能力的培養
- 淺談小學數學學習能力的培養
- 不憤不啟，不悱不發
- 信息技術課中對學生創作的多元評價
課堂創新
- 談初中數學教學中高效課堂的構建策略
- 高中生物課堂教學中如何提高學生探究性學習能力
- 如何構建初中教學高效課堂
- 淺談計算機在中學英語課堂教學中的作用
- 探討小學數學高效課堂中如何關注學困生
- 努力打造詩情畫意的語文課堂
- 淺談新課標指引下小學英語課堂的素質教育
- 初中英語高效課堂初探
- 淺談如何讓小學數學課堂充滿活力
- 激發興趣
- 初中科學課堂“有效性教學”的藝術初探
- 創設英語課堂情境提高課堂教學效益
- 創設有效問題情境，提高數學課堂效率
- 小學語文課堂情境教學法芻議
- “小組合作學習”提升數學課堂的生命力
- 信息技術在小學數學課堂教學中的應用研究
- 減輕中小學課業負擔提高課堂教學效率
- 探析高中地理課堂教學中如何實施情感教育
- 初中科學課課堂結尾藝術初探
- 營造初中物理高效課堂的探究
- 初中語文課堂口語表達訓練策略初探
- 小學體育課堂教學創新要順“性”而為
- 淺談如何提高高中思想政治課課堂的有效性
- 讓學生主動參與，塑造鮮活歷史課堂
- 翻轉教學帶給大學課堂的機遇與挑戰
- 提高初中物理課堂教學效果的探討
- 談小學數學課堂中問題情景教學設計的作用
- 翻轉課堂在信息技術教學中的運用
- 構建英語有效課堂教學的策略
- 初中政治課堂教學法淺析
- 探究初中物理高效課堂的分析
- 初中語文閱讀課堂的有效提問策略分析
- 如何做好小學英語課堂評價
- 變式教學在高中數學課堂中的分析
- 初中英語高效課堂實踐與探索
- 初中物理課堂教學的幾點感悟
- 初中英語課堂互動教學模式分析
- 如何構建高效的地理教學課堂
- 優化分層教學，構建和諧高效的化學課堂
- 淺議初中化學的高效課堂
管理創新
- 對社會體育指導與管理專業實踐環節的優化研究
- 職業教育的吸引力
- 淺談高校資產管理問題
- 探析初中英語小組合作學習存在的問題及解決策略
- 開放大學跨地區課程教學團隊建設問題探究
- 學前教育專業“校、園”共育人才培養模式探析
- 醫學院校殘疾人大學生就業狀況調查研究
- 淺談工會在促進學校和諧發展中的作用
- 如何當好高校班主任
- 對“4.16”韓國沉船事件的教育反思
- 引導“快樂閱讀”，促進兒童健康成長
- 淺析基于校園網的中小學教師現代教育技術培訓
- 試談新形勢下研究生素質教育模式曾光于萌
- 高校圖書館書庫管理與讀者借閱服務探討
- 淺談職高財會專業學生數學應用能力的培養
- 經典誦讀對提高小學生語文素養的實踐研究
- 播音主持中電視新聞播音技巧淺述
- 小學中高年級分組合作學習方式下的班級管理
- 大學生職業生涯規劃存在的問題及解決方法
- 淺談小學數學教師綜合素養的提
- 試論圖書館空間的書庫管理創新模式
- 論我國職業技術學院內勤管理
- 農村留守兒童教育策略初探
教研爭鳴
- 小學數學分數應用題教學難點的突破方法
- 高中語文教學中如何實施情感教育
- 如何培養學生的閱讀能力
- 英語教學如何提高學生記憶效率
- 小學語文作文的分段式教學模式分析
- 改進高中課堂教學培養學生學習數學興趣
- 小學語文教學中培養學生人文情感的策略
- 反思初中語文導學案設計存在的問題
- 談小學數學習慣的培養
- 淺談數學研究性學習
- 英語學習策略與方法
- 識字有路趣為徑學海無涯樂作
- 小學語文教學中情感的應用
- 如何引導個性化閱讀
- ComparisonandContrastbetweentheAudiolingualMethodandTotalPhysicalResponsetoEnglishLanguageTeaching
- 增強高三化學習題講評有效性的思考與實踐
- 談小學科學實驗教學組織原則
課改前沿
德育縱橫
理論研究
- 淺談改善我國貿易條件的建議
- 新聞教育與新聞專業主義理念的建構
- 當前職業中等專科學校美術專業人才培養與就業探究
- 新時期下對高校文學教學改革的思考研究
- 農村學校體育的發展現狀與對策研究
- 淺析職業學校學生學習障礙原因及對策
- 關于數學與應用數學就業前景分析
- 淺談農村留守兒童教育
- 服務學習理論對高職院校商務英語專業人才培養的啟示
- 試論高職院校思政教學實效性的破解對策和提升途徑
- 鞍山市非全日制早教機構市場現狀調查研究
- 改革新時代下初中學生厭學的原因與對策探究
- 關于高校青年教師師德建設問題的思考
- 試析《管理學原理》的研究對象及教學策略
- 無線傳感器網絡在森林防火中的應用
- 農村初中“培優補差、臨界生轉化”問題的研究報告
- 以感恩心為基點的小學生習慣養成教育探討
- 案例教學法在高中思想政治課中的有效運用
- 公安院校培養學生獲取隱性知識能力的重要性及措施建議
- 從跨文化角度研究中美高校創業教育的差異
- 農村特崗教師校本培訓的現狀問題與重建
- 淺議我國博物館的宣傳職能作用與創新路徑
- 高校輔導員工作量化考核研究
- 新媒體時代廣播電視編導的創新與改進
- 試論在聾啞學校中如何將生活引入數學教學
- 高校大學生職業生涯規劃教育研究探討
科教創新
幼兒教育
- 也談幼兒教育中存在的問題及對策
- 鞍山市幼兒園教師隊伍建設現狀調查
- 利用本土自然資源開展幼兒主題活動
- 淺談在家庭中培養幼兒獨立性的指導策略
- 以科學項目游戲助推幼兒教師專業成長
- 非學前教育專業幼兒教師專業發展的探析
- 淺談在科學項目游戲中幼兒的探究體驗
- 幼兒園繪本教學中教師指導行為研究
- 在科學項目游戲中培養幼兒探索、學習的主動性
- 探討如何在科學活動中促進幼兒認知學習
- 如何培養幼兒的創造力
- 讓幼兒互動讓環境說話
- 幼兒園區域活動材料投放現狀分析與調整策略
- 在游戲中培養幼兒學習數學的興趣
- 在科學項目游戲活動中培養幼兒
- 幼兒美術活動中的適宜性評價策略
- 增強幼兒道德教育理念方法探究
- 新時期如何創新幼兒心理健康教育
- 淺談幼兒一日生活中的安全教育
- 寬容孩子的錯誤
- 幼兒園安全管理存在的問題及對策
- 多媒體在幼兒教學中的運用
- 淺談幼兒安全意識的培養
- 淺談如何在科學觀察活動中對幼兒進行學習指導
師生園地
- 小學數學教學有效性的分析
- 讓學生在師生互動中嘗到學英語的樂趣
- “值日班長制”讓班級更美麗
- 寓教于樂，讓學生重拾學習信心
- 淺談小學生作文中的“二次作文”
- 利用QQ功能指導學生寫作在家校溝通中的意義及策略
- 淺談初中語文教師的角色改變
- 建立和使用班級QQ群的幾點思考
- 在物理教學中幫助學困生克服心理障礙
- 試論醫學職業生學習品位與學習有效感的培養
- 職業學校學生理科學習障礙分析與對策
- 大學生手機依賴現狀及其幫控對策
- “柳暗花明”，走出作文評改的囧境
- 新課程改革下初中漢語教學中怎樣提高學生寫作能力
- 巧用“旋轉”解幾何問題
- 科學項目游戲活動中的探究
- 高中數學教學中提升學生學習創新能力的有效策略分析
- 掙脫鐐銬舞蹈，回歸語文本源
- 談如何縮短與后進生的心理距離
藝術教育
- 如何培養學生的繪畫觀察能力和創新思維能力
- 淺談美術課堂教學的興趣培養
- 音樂作品《培爾﹒金特》和《舍赫拉查達》中“海”形象的對比分析
- 讓幸福的種子撒向更廣闊的大地
- 初中中國畫課堂有效性探討
- 淺談多媒體在美術教學中的應用
- 薛寶釵和林黛玉同是女主角
- 淺談藝術設計采風教學內容及方法
- 探討高職院校開設音樂選修課的意義
- 探討初中音樂課堂教學中的師生和諧互動
- 淺析朝鮮族舞蹈教學的重要環節
- 淺談高等美術教育面臨的挑戰和應對措施
- 多媒體手段在小學音樂教學中的應用
- 音樂高考生考前專業強化訓練淺談
- 論美術在教育實踐中的作用
- 歌劇《野火春風斗古城》中楊母的音樂形象及唱段分析
- 論舞蹈教學在素質教育中的作用
- 初中美術教學方法淺談
- 淺談水彩畫中氣韻生動
- 讓音樂課堂成為培養學生人文素養的舞臺
- 以三毛的散文論愛情觀
- 小學語文規范作業的設計與評價
經驗交流
- 試論新課改下的文言文教學
- 初中科學“共情教學”模式的構建與實施
- 數學教學研究
- 在數字圖書館淘“寶”
- 淺談高中語文作業創新
- 漢英化妝品說明書翻譯的對比與分析
- 高等數學中不等式證明的幾種方法
- 阿拉伯語視聽課教學模式的改革探索
- 設計幾組不同的實驗探究酸和堿之間發生了中和反應
- 淺談小學語文識字教學
- 淺談在閱讀教學中培養學生自主學習的能力
- 淺析Multisim仿真軟件在電子電路實驗教學中的運用
- 體育中考過程性測試存在的問題及其對策
- 淺談中職數學教學中滲透數學史
- 淺談中職院校計算機應用基礎課程之教學改革
- 多媒體技術與語文教學的整合
- 怎樣提高小學生作文水平
- 淺議初中語文備課方法
- OnArbitrariness
- 淺析初中數學中的有效導入
- 運用QQ功能輔助學生作文教學的可行性探究
- 基于創新角度的小學體育教學方法分析
- 基于數學外在表征的試題剖析
- 巧用多媒體優化語文課堂教學
- 探析小學語文的課堂教學
- “親教”理念下的初中數學教學
- 提升孩子注意品質的游戲訓練韋育
- 手拉手一起走
- 促“寫作”使“技巧”
- 如何轉化英語學困生
- 讓學生成為語文課堂的主人
- 關于提升高職學生英語口語水平的思考
- 高中數學作業現狀及解決策略研究
- 食品中農藥殘留分析之前處理方法淺談