2015年3期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊的綜合教育期刊，全國公開發行。國內統一刊號：CN 36—1276/G4、國際標準刊號：ISSN1673—0410、郵發代號：44—98。
都市家教·上半月
教育創新
- 在英語教學中培養學生的創造性思維
- 教求其精 學求其博
- 小學數學自主性學習方式探究
- 關于培養小學生閱讀興趣分析
- 中職語文教學中的創新與實踐
- 淺析如何提高初中生英語閱讀能力
- 教育游戲在小學教育中的有效運用
- 淺談新形式下的數學教育
- 注重朗讀 注重感悟 注重積累
- 在高中歷史教學的營養液中培植思維能力的嫩芽
- 淺談如何培養學生學習語文知識
- 農村初中數學課堂中學生自主探究能力的培養
- 談高中化學如何引導學生有效學習
- 小學數學問題有效提問的策略
- 自主學習方式的教學策略探究
- 中學生物教學中學生主動學習策略研究
- 淺談小學生口語交際能力的培養
- 小學語文教學中朗讀指導的有效性的探究
- 高中數學教學中對學生思維能力的培養
- 科學合理的作業與評價，促進學生積極主動學習
- 小學語文朗讀教學的有效指導
- 再談初中生物學習興趣的培養
- 淺談中學生英語自主學習能力的培養
- 高中語文研究性學習探究
- 小學語文教學中學生自主學習策略研究
- 淺談小學數學課程教學中的創新理念
- 如何提高小學生學英語的興趣
- 數學教學培養學生自主學習能力之我見
教學研究
- 小學語文識字教學法初探
- 淺談高中歷史教學學生自主學習模式的構建
- 初中英語口語發展性教學探析
- 農村小學數學教學探討
- 淺談初中信息技術課教學
- 淺析如何提高小學數學教學效率
- 以說促寫提高作文教學效率
- 農村小學語文教學中的說話訓練
- 小學語文作文教學之我見
- 元認知策略在初中英語詞匯教學中的運用
- 初中語文閱讀教學的優化策略分析
- 新課標指引下如何開展小學數學的探究性教學
- 略談小學語文朗讀教學
- 淺析小學數學自主探究性學習的教學策略
- 淺談朗讀在小學英語教學中的作用
- 創設教學情境 回歸現實生活
- 淺談中職化學教學策略
- 基于“訂單式”的《汽車機械基礎》課程教學探究
- 科學合理的作業與評價，促進學生積極主動學習
- 講究板書方法，優化語文教學
- 數學“問題解決”教學模式的再認識
- 支架式教學模式在《氧化還原反應》教學設計中的實踐
- 探究語文教學中常見的幾種模式和方法
- 淺談地理課堂教學中應注重的幾個環節
- 現代信息技術下的小學數學教學
- 探究提高思想品德課教學的有效性
- 高中生物創新教學法淺談
- 思想品德課程分層教學模式實踐研究
- 課程《中餐主題宴會臺型設計》教學設計及反思
- 淺談初中英語作文教學之思考
- 淺析高職計算機網絡實驗教學
- 初中信息技術教學中存在的問題及其對策
- 高職計算機C語言教學改革策略
- 更新雙語教學理念 創新雙語教學模式
- 互動式教學在初中英語教學中的應用
- 淺談高中英語寫作教學
- 如何在語文教學中彰顯美
- 淺談創設情景與初中英語教學
- 淺談作文教學
- 淺談農村作文教學
- 例談小學漢語拼音教學
- 初中信息技術課教學方法淺析
課堂創新
- 淺談中學英語高效課堂的構建
- 立足課堂實效 努力走向卓越
- 淺議初中語文高效課堂的構建策略
- 淺談高中生物課堂探究性教學
- 試論小學數學課堂教學中如何提高實效性
- 淺談初中歷史課堂教學
- 中高職銜接過程中的數學第二課堂活動模式探索
- 初中數學課堂教學之我見
- 小學語文課堂教學的有效性
- 小學語文課堂教學之我見
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 基于情境教學 彰顯課堂魅力
- 如何構建小學體育高效課堂
- 論以懸疑創設高效數學課堂
- 創新歷史課堂設計 提高課堂教學水平
- 有趣的語文，生動的課堂
- 現代化教學手段為初中數學課堂插上騰飛的翅膀
- 改善農村初中物理課堂低效提問的策略
- 淺析如何提高中學語文課堂教學有效性培養學生能力
- 挖掘“文本秘妙”激活“課堂爭鳴”
- 小學數學課堂總結之法淺談
- 初中英語課堂高效性探究
- 新課改背景下初中政治課堂教學探析
- 初中地理課堂教學中多媒體的有效導入
- 淺談如何構建初中化學高效課堂
- 初中政治課堂教學生活化策略探討
- 淺談初中化學高效課堂的構建
- 試論初中數學高效課堂教學方法
- 高中語文課堂有效性教學探究
- 小學數學課堂教學中有效性策略
- 淺談初中生物課堂教學
- 淺議如何創新高中政治課堂教學理念
- 自主學習法在初中數學高效課堂教學中的運用
- 初中數學有效課堂教學初探
- 新課改背景下小學語文課堂教學模式探究
- 淺談在初中英語課堂中如何運用興趣教學法
- 初中英語教學中課堂導入策略
- 初中思想品德課教學初探
- 試談中學數學教學中如何提高課堂效率
- 探析構建小學語文高效課堂的教學策略
- 巧用設問 優化英語課堂教學
- 如何使用語言文字進行課堂教學
- 提高初中地理課堂教學效益策略研究
- 多媒體激活初中英語課堂點滴
- 小學數學高效課堂的熱議論與冷思考
- 構建小學語文高效課堂教學模式策略研究
- 初中思想政治課堂中啟發式教學法初探
- 優化合作學習 營造高效課堂
- 分層教學，創建小學數學高效課堂
教研爭鳴
- 初中語文教學學生自主合作學習激發初探
- 小學語文閱讀教學中學生自主學習能力初探
- 怎樣上好小學體育課
- 淺談初中數學教學中思想方法的滲透
- 淺析小學的作文教學指導
- 《藥物分析》課程Blackboard平臺使用體會
- 歷史可以這樣學
- 試論古代詩詞中典故的運用
- 還語文合作學習以本色
- 新課改背景下高中語文教學的有效性探究
- 談談怎樣給中職學生上好《基礎會計》第一節課
- 小學語文教學中學生自主、合作、探究學習方式的實施策略
- 淺談中學物理分層教學
- 淺析概念圖在中學物理教學中的應用
- 利用校本課程實施糾正英語閱讀不良習慣
- 提問式課堂在職高計算機課堂教學中的有效性研究
- 初中英語口語的教學策略探析
- 淺析微信在課前、課中、課后不同教學時段的應用
- 怎樣上好初中語文課
- 淺談小學語文教學中學生學習興趣的培養
- 論體育教學中的學法指導
- 淺談數學學習中小組合作的得失及解決辦法
- 語文課如何讓學生“動”起來
- 高中化學探究式教學法芻議
- 醫學營養學教學中問題引導式教學法的運用
- 如何培養學生提出數學問題的能力
理論研究
- 探究兒童文學在小學語文教育中的地位和作用
- 提升高職市場營銷學生就業競爭力的有效措施
- 淺議美國強制性教育的改革趨勢
- 淺析高職大學英語教材的文化失語現象
- 晉江中小制鞋企業發展障礙及對策研究
- 對新課改下農村歷史教學模式滯后的思考
- 新課改形勢下德育與作文教學相互滲透的可行性途徑的探究
- 高職機械制造與自動化專業人才培養體系的建設與實踐
- 鄧小平與社會主義核心價值觀的建構
- 基于培養體育專業學生就業核心競爭力的體育理論課程教法改革研究
- 新課改下的初中語文教育理論探究
- 合力并舉真抓實干努力提升安定區農村初中書法教育水平
- 網絡資源在高中英語閱讀教學中的應用研究
- 中國外貿企業核心競爭力問題研究
- 淺議中職生心理健康教育
- 淺談臨洮城鄉留守學生心理健康問題的調查與研究
- 淺談大學生創業的積極意義
- 運動處方對大學心理健康的干預作用研究
- 河北省高校人事管理信息化建設研究
- 積極創新提高思想品德課的針對性和實效性
- 小學語文教學中學生自主學習策略研究
- 多元智能理論在通信工程教學中應用策略探討
- 高校輔導員職業化發展的問題探討
- 生物教學中環保意識的培養
- 提升學生信息素養 促進綜合實踐活動常態實施
- 大學英語教學風格與學習效果的關系研究
科教創新
- 高職材料專業軋鋼生產仿真綜合實訓探究
- 淺析多媒體在中學物理教學中的合理運用
- 教學反思的立場與切入點
- 如何指導有效地朗讀
- 漫談初中語文自學能力的培養
- 初中英語教學中合作學習組織的實施分析
- 如何在高中語文教學中進行自主學習
- 電氣工程自動化在電氣工程中的應用
- 一類具有HollingIII型捕食功能反映的捕食系統的穩定性研究
- 淺談《藥物分析》Blackboard平臺建設
- 論初中政治教學中的情感滲透
- 巧用課前五分鐘，磨刀不誤砍柴工
- 現代信息技術在家園互動中的應用
- 淺析戰后美國外交中的新孤立主義
- Office數據修復淺談
- 淺談計算機輔助教學在數學教學中的應用
- 航空滅火現狀及展望
- 虛實結合與互化現象在實用科技英語翻譯中的重要性
- 浙江省進口商品結構優化對策分析
- 淺談中職果樹病害防治的教學策略
- 淺談信息技術在高中數學教學中的應用
- 淺談農村小學低年級語文識字教學的有效性
- 罐頭食品的加工技術發展探析
- 淺談多媒體在初中思想品德課中的應用
- 農村小學信息技術課程教學方法的探討
管理創新
課改前沿
- 視障語文教學滲透生命教育的重要性
- 淺談英語教學中的文化教育
- 淺析漢字書寫的現狀與對策
- 淺析如何做好初中與高中生物教學的銜接
- 提高農村留守兒童學業成績的有效途徑
- 試卷講評的準備和過程
- 如何提高初中英語寫作能力
- 淺談小學數學教學中激勵性語言的運用
- 淺談高中化學教學學生閱讀能力的培養
- 讓小學作文充溢歡樂性
- 新課程下高中化學教學互動模式初探
- 巧搭鵲橋，讓教材和練筆“聯姻”
- 淺談新課標背景下的高中物理教學
- 探討如何提高英語偏科的學生的成績
- 探析高中英語教學中如何提高學生英語閱讀能力
- 品讀，古詩教學的基本方法
- 淺議板書是小學語文課的眼睛
- 關于新課程下中學數學教學的幾點思考
- 新課標下初中數學教學模式之我見
- 初中政治教學之我見
- 淺談新課程下的初中數學小組合作學習
- 談如何進行計算機課堂的有效教學
- 高中語文寫作教學方法淺析
- 數學語言教學芻議
- 新課改理念下的初中化學教學模式初探
- 淺談高中英語寫作訓練
- 淺談小學語文課外閱讀教學
- 高中化學實驗改進的探究與實踐
- 怎樣上好小學英語課
- 農村中學問題學生教育拙見
- 淺談農村中職的英語教學
- 淺談新課程標準下的高中英語閱讀策略教學
- 淺談初中物理教學
德育縱橫
幼兒教育
師生園地
- 在教學過程中如何激發學生的學習動機
- 農村小學教師家訪之我見
- 網絡環境對小學生心理健康影響的分析
- 承認差異 善待差異
- 淺談殘疾學生的心理健康問題的障礙特點及干預方法
- 新課改中教師如何做到與時俱進
- 淺談如何培養一個好的班集體
- 班主任工作總結
- 高中物理個體差異教學策略分析
- 初中化學教學中如何發展學生創造思維能力
- 淺談單親家庭孩子心理健康問題的調查與研究
- 培養學生的數學思維品質
- 淺談臨洮城鄉經濟富裕學生心理健康問題的調查研究
- 讓愛永駐
- 結構家庭治療在社交焦慮問題上的應用
- 試談如何轉化班級中的后進生
- 淺談職高班主任創建良好班風的實踐與體會
- 大學生自我認同主題之信任
- 淺談在新課改下的師生關系
- 班級中弱勢學生教育方法之淺探
- 用人格魅力去影響學生
- 讓學生擁有一對金耳朵
- 培養學生良好習慣，塑造智慧完美人生
- 關愛每一個學生
- 中職學校專業教師成長之路探索
- 班主任應具備的語言藝術
- 構建防控網絡預防中學生犯罪
藝術教育
- 熱愛藝術，回歸生活
- 淺談中職舞蹈教學
- 淺談童聲合唱在中小學的發展
- 淺談中等職業教育中美術教學的作用與方法
- 影響高中美術鑒賞教學的因素與對策研究
- 談美術教學中創造性培養的重要性
- 淺析媒體融合背景下播音與主持藝術專業的定位
- 如何運用音樂“指令”發展幼兒音樂情趣
- 顴骨復合體區解剖測量及其在人類美學研究中的應用
- 初中音樂教學方法的改革與創新
- 淺談如何構建小學音樂創新課堂
- 高三英語教學中情感教育分析
- 小學美術課堂中學生創作能力培養初探
- 禮儀伴我成長，描繪文明的彩虹
- 關于中學美術課堂教學意識創新探析
- 淺談初中音樂舒緩類型歌曲的教學方法
- 愿意交流是根本，樂意寫話是目標
- 關于初中生藝術教育的思考
- 幼兒藝術領域教育與音樂美術教學關系研究
- 農村小學美術教育存在的問題及對策
- 優化當前初中音樂教學評價方法探討
- 關于中學美術課堂教學和課外興趣小組探討
- 芻議古希臘神話在英美文化中的地位
- 幼兒藝術教學方法淺談
- 甘肅榆中民間廟會儀式中的樂、鼓、舞分析
經驗交流
- 讓班級活動成為課堂學習的延伸
- 婦產科PBL護理教學模式的意義研究
- 探究如何利用生活情境開展小學數學教學
- 由《種樹郭橐駝傳》看語文教學
- 如何提高生物教學質量
- 淺談中學數學后進生的成因及對策
- 怎樣上好初中歷史課
- 初中物理電學“等效電路化簡”的技巧
- 品味不等式
- 農村初中物理課堂提問現狀
- 充分利用信息技術，增強家校合作教育的實效性
- 淺談如何培養智障兒童的實踐操作能力
- 高中德育工作的有效落實幾點措施
- “綜合布線與網絡工程”課程改革與實踐
- 初中英語語法教學之我見
- 對合作學習的幾點反思
- 淺議語文課上如何實施目標教學
- 淺談九年級數學復習策略及答題技巧
- 小學數學教學模式探析
- 淺談學生辦“手抄報”
- 淺談特色學校科學創建
- 芻議英語教學中的語言習得
- 激發小學生學習數學興趣的策略
- 淺議如何使低年級孩子喜歡上數學
- 個性補白，讓課堂教學更有效
- 九年級數學高效教學的“五子登科”
- 小學數學愉快教學略談
- 淺談提高小學數學教學中小組合作學習的有效策略
- 模型建構在高中生物教學中的作用和意義
- 古典詩詞含蓄美鑒賞教學例談
- 基于計算機視覺測量技術的PCB貼片檢測研究與應用開發
- 如何提高農村小學生的寫字能力
- 淺談初中英語教學的德育滲透
- 淺談小學數學解決問題方法的多樣化
- 淺談提高初中語文教學的幾個有效切入點
- 推進微課校本化 促動課堂有效翻轉
- 淺議農村小學語文教學中情感教育的滲透
- 文題教學五法
- 關于初中科學教學中學生的組織策略的一些探索
- 淺談氧化還原反應方程式配平
- 淺談轉化思想在小學數學教學中的應用
- 淺談高職英語教學中的問題及改進措施
- 淺談體育課中短跑技術的應用
- 數學學習中學生學習情感的培養
- 故意殺人與故意傷害致死區別
- 淺談多媒體在高中政治課教學中的運用
- 中職計算機教學障礙及對策研究
- “世界洋流”課程標準解讀與高頻考點突破
- 淺談初中化學課堂教學中師生互動的有效策略
- 淺談“三疑三探”教學模式提升英語閱讀效果
- 淺議初中英語教學中提高學生口語交流能力的有效措施
- 淺談小學語文教學中文本價值取向的確定
- 小學體育課堂教學中低效行為分析及解決策略