新課程·下旬
理論研究
課題展示
- 教育信息化對中學美術教育價值取向的影響
- “知行合一”導向下的中職學校師德建設
- 英漢擬聲詞對比翻譯研究
- 中國高職教育是MOOC本土化的又一沃土
- 自我關注對貴州中醫類院校大學生情緒狀態的影響
- 改革實踐教學 搞好精品課程建設
- 基于地域產業特色引導地方高校應用型本科專業建設與人才培養
- 行動導向教學法在體育運動項目英語教學中的價值及應用
- “計算機控制技術”雙語教學初探
- PBL、CBL綜合教學法在電機及電氣控制技術課程中的應用實踐
- 最簡方案框架下的英語雙及物構式生成句法研究
- 集成電路工藝課程立體化教學的探索與實踐
- 會計實習崗前培訓
- 數控技術專業中高職課程銜接的探索研究
- 思想道德修養與法律基礎課程教學改革研究
- 探索建立研究生職業生涯規劃“三分三化”模式
- 試析網絡課程資源建設對學生體育學習的影響
- 積件在研究性學習中的應用
- 河南省中等職業學校公共基礎課水平測試背景下的教學評價研究
- 淺析當代大學生學習心理下如何提高高校教學質量
德育園地
高教前沿
教法探索
- 淺談中職地理課堂教學評價及策略
- 實現中職學校政治有效教學的若干策略
- 讓任務驅動法在中職物理教學中綻放活力
- 本土職業院校學生思想政治教育措施探討
- 程序設計課程教學方法探討
- 如何上好職高畜禽解剖生理課
- 任務驅動式教學在餐飲管理教學中的應用探討
- 行動導向法在機械制圖課中的嘗試
- “類比法”在中專立體幾何教學中的應用
- 體驗文化教學法在漢語國際教育中的應用
- 興趣教學法在中職計算機網絡基礎教學中的應用實踐
- 用語文知識和事例激活政治原理教學
- 突破臨床教學窘境 改善臨床護理教學措施
- 對提高高中數學課堂教學效率的對策探討
- 芻議“生本”視角下高中英語的詞匯教學
- 高中化學的生活化教學
- 淺談高中化學課堂導入方式
- 基于多元智能理論的體育課程教學模式構建
- 淺談高中化學教學生活化的實施策略
- 尋找身邊的民間藝術
- 高效課堂要注重四個“引導”
- 高中生物“趣味課堂”的營造策略探討
- 高中化學課堂自主學習模式初探
教育技術
教學創新
教學實踐
- 高中英語分階段課外閱讀教學實踐與反思
- 淺談數列求和的類型及解題方法分析
- 中職幼師鋼琴多元化教學模式的實踐探索
- 淺談節目主持人的繼續教育
- 網絡環境下交往教學論在黨校教學中的應用與思考
- 淺談小組合作學習模式在中職英語教學中的有效運用
- 中職學生快速入門單片機的策略
- 基于現代職教體系視閾的中職專業課程改革的實踐與探索
- 試論科學發聲在中職通俗演唱教學中的應用
- 歌唱中的咬字吐字
- 形式使繪畫藝術更傳情
- 文化滲透在中職英語課堂教學中的應用
- 函數列的收斂與一致收斂
- 如何指導中職學生寫好作文
- 淺談斯沃仿真軟件在體驗式數控車實訓教學中的應用
- 旅行社經營管理課程實踐教學探析
- 啟發式教學法在線性代數教學中的應用研究
- 中職健美操課堂教學中學生創新能力的培養
- 高中政治課堂教學生活化的實踐分析
- 說說教寫漢字
- 體能訓練中“科學訓練”的實踐研究
- “課證融合”模式在“病原生物學與免疫學”課程教學中的應用
- 高中英語教學中閱讀能力的培養
高效課堂
教學反思
- 關于提高本科生食品工程原理課堂教學效率的幾點建議
- 教學反思之我見
- 如何提高中職計算機課堂教學的積極性和創新能力
- 德國“雙元制”對我國職業教育模式的啟示
- 中職計算機教育走向學生實踐能力培養的道路
- 語文教師的第二語言
- 我學用杜郎口教學模式進行課堂教學
- 手機帶給我們的反思
- 中學生語文自主閱讀能力培養策略
- 要帶著“自己”參與聽力
- 淺談田徑訓練心得體會
- 怎樣教會學生獨立把握文章的思想內容
- 教是為了不教
- 如何搞好英語詞匯教學
- 基于課堂教學實例談機械識圖課改教材的教學體會
- 讓“喚醒教育”走進職高校園
- 應用文寫作教學的幾點看法
- 淺談如何利用小組合作模式提高獨立學院大學生的翻譯能力
- 電工基礎教學方法與教學手段改革創新
- 淺談中職平面設計課堂教學的探索與實踐
- 給課堂一些溫度
- 高中生物作業設計有效策略的思考
- 淺談如何提高課堂教學質量
- 論在化學教學中如何培養學生的科學素養
- 中藥化學實用技術課程資源庫建設體會
- 職業學校體育課自主性學習教學概念及實施要點探討
問題研究
教育管理
觀察視角
理論研究B
案例分析B
教材研究B
教法探索B
- 教師如何聽課
- 高效課堂教學中學生能力的培養
- 高中化學教學中培養學生探究能力的策略分析
- 淺談提高中職學校語文有效教學的方法
- 探究教學法在高中化學教學中的應用
- 高中化學知識與初中化學知識如何銜接
- 論新課改模式下高中生物實驗課任務教學法的應用
- 高中體育教學質量提升的幾點措施
- 新課標下高中語文素養教育策略研究
- 淺談詩歌在英語教學中的應用
- 探究高中英語教學環境與教學質量的關系
- 高中物理教學方法的有效應用
- 運用多樣化教學方法,提高物理教學效率
- 淺析如何提高中職鉗工專業實訓質量
- 淺談如何讓美術課抓住學生的心
- 高中物理多樣化教學方法探索
- 如何讓中職數學學習更輕松
- 對提高女子柔道訓練強度和方法的探討
- 激趣促學,高效記單詞
- 人文精神在電大語文課堂教學中的滲透
- 對于社會培訓建立標準化程序的探索
- 中職英語分層教學中學生層次的劃定
- 物理實驗教學中構建高效課堂的初探
- 腐植酸鈉在畜牧獸醫中的應用探討
- 淺談如何備中職學校的教學對象
- 高中語文課堂教學診斷標準化策略
- 高中化學教學自主學習能力培養
- 高中物理學習策略及其教學對策淺探
- 案例引導,讓學生更好地理解色彩的補色關系
- 談談激發學生學習興趣的方法
- 淺析女子柔道聯絡技術動作的應用及方法
- 淺談在高中化學教學中學生實驗探究能力的培養
- 如何在秘書基礎教學中發揮學生的主體性
- 高中音樂教學中鑒賞能力的培養
- 學導式教學法在高中數學教學中的應用
- 淺談高中數學教學中對學生素質的培養辦法
- 讓學生在高中數學課堂上唱主角
- 基于高中英語閱讀教學模式的研討
- 淺談數控銑床技能訓練中加工工序的安排策略
- 如何培養學生的英語綜合應用能力
- 3M教學法在中學生物教改中的實踐探索
- 淺談中等職業學校英語課外學習活動化的實施策略
- 幼兒園數學生活化教育方法之綜述
- 微生態制劑及其在動物飼料中的應用
- 自主教學法在高中數學教學中的應用
- 高中化學生本課堂實踐談
高教前沿B
教學創新B
- 有關托業橋在中職英語課堂的建模構想
- 以情境教學法提升中職語文課堂教學有效性
- 在小組合作中提高高中信息技術教學質量
- 談賞識對職高學生學習動機的激勵
- 問題教學法在教學中的應用
- 初探學案教學模式在職高英語教學中的應用
- 審美教育在中職語文教學中的滲透探究
- 臺階式教學法在高中政治教學中的應用
- 小組合作學習讓高中英語課堂無限風采
- 探究式教學在高中物理新課程中的應用途徑研究
- 高中化學微課設計流程研究
- 情境創設在高中化學教學中的應用
- 高中化學學習興趣的激發與調動
- 如何實現職高思想政治課的生活化
- 高中化學探究性學習活動的組織
- 淺談中職教育中的差異教學
- 培養中職生平面設計創意能力的應用研究
- 高中語文教學中的合作學習策略探析
- 如何提高學生的音樂鑒賞能力
- 高中數學問題情境創設研究
- 小組合作學習在信息技術教學中的應用
- 新課標下的高中物理探究式實驗教學
- 在生物課堂中學生創新能力的培養
- 高中語文教學中的審美教育
- 基于創新教學下的高中數學教學模式探究
- 職業高中音樂教學中學生審美能力的培養
- 新課程背景下初中英語情境教學開展思路研究
- 合作學習在英語教學中的運用
- 加強小組建設,提高學習效率
- 情境教學法在高中政治教學中的應用
- 高中化學踐行生活化教學的有效策略
- 如何在高職語文教學中提高學生的口語表達能力
- 如何在音樂鑒賞中培養學生個性
- 淺談高中美術書法模塊教學中的量表評價
- 圖象在中職學校數學課堂教學中的意義
- 靈活教學,提升高中化學課堂效率
- 慕課,農村中學想說愛你不容易
- 激勵法在體育教學中的運用
教學實踐B
- 五年制高職高等數學課的教學探討
- 談李斯特鋼琴練習曲《鐘》
- 例析初中科學課堂教學中的板書設計
- 高中生在地理教學實踐中的學習研究
- 化學課堂教學設計
- 初中英語“自主—合作”學習的實踐探究
- 大學計算機教學的改革與實踐分析
- 談少年女子舉重運動員過量降體重對參賽的影響
- 注重效率,全面提高學生的英語成績
- 新課程背景下高中英語詞匯教學的有效策略
- 論中職計算機教學中應用型人才的培養模式
- 電力變壓器繼電保護優化
- 如何在高中英語語法教學中開展自主學習
- 淺析思鄉懷人詩中常用的表現手法
- 探索“減負增效”的化學作業設計
- 在初中體育與健康教學中如何發展學生個性
- 淺談如何在我校開展三人籃球活動
- 如何構建中職語文高效課堂
- 以學生為主體的英語口語教學的實踐與思考
- 語法復習與語境訓練的巧妙結合
- 高中語文探究式教學的實踐研究
- 新課程背景下高中地理有效教學的策略研究
- 生活化高中政治教學策略分析及實施
- 硬筆書法學習淺析
- 如何讓學生成為物理課堂的主人
- 服裝結構設計教學中的立體思維探析
- 英語材料輔助教學方法的思考與探究
- 應用數學實例分析
- 掌握職高學生心理特點,培養語文學習能力
- 中職學生形體訓練的重要性及訓練方法分析
- 轉變高中思想政治課教學方式的探討
- 如何在音樂教學中培養學生的興趣愛好
- 如何提高幼兒師范音樂課堂教學質量
- 遺傳定律中基因型推斷的幾種方法
- 關于中職美容美發專業學生創業教育之實踐教學探究
- 讓民主之花在中職數學課堂上悄然綻放
- 再學心理學
- 高中思想政治生態課堂的實現路徑探析
高效課堂B
- 高中化學教學中問題情境的創設策略研究
- 初探高中數學教學中有效導入策略
- 淺談如何提高電工技能課的教學效果
- 如何提高初中語文課堂中學生的學習興趣
- 高中語文教學應還權于學生
- 在西藏如何利用導學案上好數學課
- 如何成功導入初中地理課堂教學
- 高中計算機教學中人性化教學的有效實施
- 淺談生物課堂教學的實效性
- 準確切入,構建高效化學課堂
- 以新課程理念為指導,構建高效高中生物課堂
- 探討新課標理念下高中數學的高效教學方法
- 關于第四紀地質學在地震地質研究中的應用分析
- 淺談大數據背景下學生習慣的養成
- 正確定位,認真執教
- 高中化學課堂教學有效性研究
- 探究高中化學教學的高效模式
- 點燃生命激情,打造高效課堂
- 淺談中職鉗工專業如何實現高效課堂教學
- 淺析如何提高高中化學習題教學的有效性
- 提高中職生課堂效率的有效途徑
- 如何在高中數學教學中提高學生的主體參與度
- 構建高效音樂課堂的探索
- 如何強化音樂情感教學
- 淺議如何提高高中信息技術課堂教學效率
- 論高中化學教學中如何培養學生的化學素養
- 新課改下高中生物教學的有效途徑分析
- 高中生物教學中探究性學習不可或缺
- 對高中化學高效課堂創建的思考
- 比較法在高中地理教學中的應用
- 談如何構建高效的高中生物課堂
- 高中歷史課堂有效性教學分析
- 高職高專藝術設計專業數字化互動教學模式探討
- 高中物理高效課堂的構建策略
- 如何提高學生的語文閱讀與欣賞能力
- 營造具有活力的高中化學課堂
- 高中數學教學中有效教學的研究
- 新課程理念下高中地理課堂教學的高效達成策略
- 淺談對高效課堂的認識
- 體現學生主體地位,構建高效數學課堂
- 讓“導入”為英語課堂添彩
- 英語教學從口語入手
- 高中英語高效課堂構建的策略
- 淺談新課程改革下的高中生物教學
- 如何提高統計基礎知識課堂教學的有效性
- 初探思維導圖指導下的基礎年級高效課堂
- 構建高效課堂模式 優化數學教學效果
教學反思B
- 新課改對我的改變
- 全員遠程培訓的管理之我見
- 學校管理之我見
- 對中職機械專業課堂教學改革的思考
- 生物遺傳計算題中數據巧合的反思
- 我的有效教學之路
- 中國近現代史復習之我見
- 哲理散文閱讀教學的幾點思考
- “等比數列的前n項和”磨課手記
- 提升語文教學的美感
- 籃球賽教學中底線戰術總結
- 少年男子舉重技術訓練特點的相關思考
- 四屆新課標高中化學復習備考的反思
- 中專護理教育適應社會經濟發展的思考
- 做好事業單位檔案創新管理的思考
- 高中語文作文訓練隨感
- 打造中學英語高效課堂之我見
- 革命史觀、文明史觀、全球史觀在教學中應用之我見
- 行動導向教學的幾點思考
- 關于如何構建高中思想政治高效課堂的思考
- 關于高中生心理健康教育的思考
- 如何寫好教學反思
- 班級德育創新工作案例及反思
- 籃球傳切配合教學心得
- 高中生物新課改教學反思
- 關于加強農牧民技術技能培訓的思考
- 漢語言文學專業課教學改革的幾點思考
- 《多角度描寫景物》教學反思
- 關于如何構建高中數學高效課堂的點滴思考
- 語文學習之我見
- 高中美術教學提高學生應考能力的思考
- 語文學習的幾點看法
- 淺談高三美術教學優化之關鍵
- 引導盲生情感自我調試
教育技術B
- 運用電教媒體提高語文教學效率
- 初中數學教學中電子白板技術的應用
- 論多媒體教學在高中語文課堂教學中的運用
- 信息技術課堂教學任務設計的有效性研究
- 利用網絡資源和計算機技術提升學生學習錄入課程的學習興趣
- 現代信息技術輔助下的高中化學教學
- 信息技術環境下山區高中化學探究式學習模式
- 論高中歷史與多媒體教學的結合
- 中職計算機網絡技術教學的優化戰略
- 計算機網絡教學的創新
- 語文教學中多媒體手段使用不當淺談
- 現代信息技術與高中物理教學的有效整合
- 多媒體教學手段在高中化學教學中的應用
- 讓遠程資源在我們的課堂中飛揚
- 淺談信息技術與中學歷史學科的整合
- 基于網絡合作學習的中職計算機教學探討
- 淺談信息技術的課堂教學
- 淺談多媒體在高中語文課堂中的有效運用
- BOPPPS教學模型在動態網頁制作(PHP)中的應用
問題研究B
- 淺析高中信息技術課程教學中問題情境創設的策略
- 高中學生早戀問題的研究探討
- 提高學困生對地理學科學習興趣的研究
- 論中職語文教育與校園文化建設的關系
- 多媒體教學與傳統教學的比較
- 對計算機軟硬件故障檢測維護研究
- 高中物理教學難點成因及突破策略研究
- 體育教師缺乏現狀、問題及對策探討
- 高中數學高效課堂實施的障礙及對策
- 中等職業學校計算機專業教學現狀分析
- 談當前農村學前教育的現狀及發展策略
- 問渠那得清如許 為有源頭活水來
- 談談高中美術教學的問題及對策分析
- 淺談中職學生在數學學習中的心理及表現
- 如何克服高中英語教學中文化意識薄弱問題
- 中年教師職業倦怠問題的管理思路與解決策略
- 歸因訓練在足球教學中對學生歸因方式的影響
- 學前教育專業課程設置的問題及對策
教育管理B
- 關于高中班主任德育工作的有效開展研究
- 教師需要一種文化自覺
- 談中學教師的師德修養
- 播下一粒堅守的種子
- 何妨停頓十秒
- 淺析班主任在德育工作中如何發揮主導作用
- 關于技工學校班主任班級管理的探究
- 高中教學工作中的“推拉提”
- 智障個別化班級建設初探
- 精心孕育 靜待花開
- 淺談術科考試后體育高考生的管理與調控
- 基于高校教育管理的信息化問題分析
- 以其人之道,還治其人之身
- 良好的師生關系從這里開始
- 實驗室建設管理問題的探究
- 高中班級管理現狀、問題與對策研究
- 校園文化建設淺談
- 淺析班集體的凝聚力
- 復習管理在數學教學中的作用
- 加強教師培訓,實現教師隊伍的專業化發展
- 淺談學生會干部的選拔和培養
- 淺談如何加強學校安全教育管理
- 一屋不掃何以掃天下
- 換位思考 用理解之心對待學生
- 優化校本研修 提高教師專業發展
- 播下一粒愛的種子
- 今天可以這樣做班主任
- 優秀班委團隊需要鼓勵和信任
教學爭鳴B
觀察視角B
- 大文化背景下的高考歷史復習路徑思考
- 考題“變身”,教學“轉身”
- 高考指瑕
- 臺階式教學在高三數學復習中的應用
- 課前預習
- 高三政治復習有效課堂呈現藝術芻議
- 數形結合的思想在高中數學教學中的應用
- 抓常規 重交流 講方法
- 敢于擔當,樂于奉獻
- 新課改下高中地理教學方法的選擇
- 怎樣借助導學案引導高中物理自主學習
- 淺談信息技術學業水平考試備考
- 探討中職學校音樂欣賞課的“教”與“學”
- “修正法”在高考語文復習和達標練習中的運用
- 以活動體驗型的德育模式,促進自我建構的實踐探究
- 高職數學與初等數學銜接及緊貼專業需要的必要性與教學探索
- 淺析中職數學教學中開展反思性教學的探究
- 初高中政治學科銜接的研究
- 職業生涯規劃教育的研究與創新
- 高中物理教學中的問題情境創設分析
- 如何處理好高三歷史復習中的三對關系

