2017年9期
成長·讀寫月刊
高職教育論壇
- 譯者翻譯標準與自身實踐相矛盾的制約因素
- 高考分類改革下高職院校面臨的問題及應對策略
- 商務英語專業創新創業學習條件的調查分析
- 高校大學生人際關系現狀、問題及對策研究
- 大學生自動化技術創新中心建設理念與運行機制探索與實踐淺析
- 大學語文教學與傳統文化教育的交融分析
- 淺析“一帶一路”背景下英語專業大學生創新創業能力培養的重要性
- 文化傳承與更新對《城市建筑環境設計》課程教學的重要意義
- 校企合作下的職業教育研究
- 高校青年輔導員該如何管理學生
- 一部基于質量視角畢業生就業研究新作
- 學校檔案管理存在的問題和對策
- 美國高校外語教學的情況分析
- 大學生學業規劃指導全模式研究
- 以大賽為依托高職學生職業能力培養的研究
- 影響貧困生助學金落實精度的原因及其對策研究
- 睡眠時間對大學生生活學習的影響
- 淺談技工院校就業工作的重要性
- 基于PDCA視角的高校學生會組織優化探究
- 民辦高校大學生社會責任感現狀研究
- 淺談如何培養幼師學生的英語自主學習能力
- 社會網絡在大學生就業質量中的作用分析
- 突出重點，強化措施——加強高職院校紀檢監察工作
- 民族地區高職院校圖書館信息素質教育現狀及思考
- 當代大學生代購熱潮現狀與探究
- 關于對師范教育小教專業教育理念的探討
- 高職英語教學之問題探究及對策
- 高校“格子鋪”經營模式研究
- 雙一流背景下高校圖書館學科服務制度體系的建設與研究
- 高校教育改革存在的主要問題與發展方向
- 大學生就業指導創新途徑探索
- 淺析領導干部學國學的意義與策略
- 職業院校會計專業分層次教學模式分析
- 海外學習生活對大學生家庭觀念影響程度調查研究
- 高校大學生國防意識培養問題研究
- 大學英語教學中微課的應用研究
- 地方本科院校環境設計專業培養方案優化研究案例
- 辦好西藏、青海內地中職班，為民族團結、社會和諧發展多做貢獻
- 淺談如何提升大學生的英語口語自我概念
- 高校大學生課堂玩手機現象的原因分析及對策研究
- 高校管理中如何引入學生參與機制
- 柔性管理理念在高職院校學生管理中的運用
- 大數據時代大學英語教師專業發展實證研究
- 行為經濟學理論發展分析
- 高校輔導員開展班級管理的要求與對策
- 中職院校學生穩定性的探析
- 高職院校英語教學目標及教學方法改革
- “雙證書”制度在職業教育中的應用研究
- 高職教育對接區域經濟的現狀分析與路徑選擇
- 輔導員在大學生心理健康工作中的角色淺析
- 創建新型校園文化，推動職業生涯教育
- 大學校園文化建設
- B高校教師隊伍的合理配置
- 殘疾兒童生活現狀及社會福利發展探索
- “老漂族”生活適應情況調查
- 探析以人為本理念主導下的學校管理
- 民辦高校大學生就業能力提升途徑探究
- “城鄉結合部”農村教育現狀和思考
- 主述位理論在大學英語語篇教學中的應用
- 志愿服務活動對培養大學生社會責任感的作用探析
- 淺談軍隊院校軍事英語轉型之路
- 傳統文化教育中大學語文教學的功能
- 針對成教學生心理壓力狀況的幾點分析
- 職業教育集團的發展與成效研究
- 新課標之新理念
- 把握教師教育實質 突出教師職業技能培養
- 教育裝備在教學中的重要性與應用探析
- 高校對校園貸風險防范和綜合整治的具體措施
- 民辦高校輔導員角色定位思考及分析
- 淺談情景教學法在禮儀教學中的運用
- 大學生應對方式特點調查研究
- 關于高校大學生近視情況的調查
思政教育論壇
- 新媒體與大學生思政教育結合的對策
- 探討小學思品課活動教學
- 淺析當前江西高速公路員工思想動態
- 給學生一個響亮的政治名字
- 小學科學課中品德教育的滲透措施
- 遵義會議確立毛澤東在中央領導地位的主要依據
- 如何讓學生學習思想品德的興趣
- 社會主義法治國家進程中的廉政法制建設研究
- 關注細節加強德育的實效性
- 緊緊扭住“三個關鍵”把守紀律講規矩落到實處
- 德育工作中教師的角色扮演
- 淺談初中班主任德育教學滲透工作
- 對解決大學政治理論課“授課難”的思考
- 淺談如何觀課議課提高初中思想品德學科課堂的有效性
- 德國宗教教育對我國思想政治教育的啟示
- 中職院校學生德育教育方法探討
- 淺論對大學生“校園貸”的思政工作
- 案例教學法在高中思想政治教學中的應用研究
- 論新形勢下不斷提高黨員意識加強黨性修養的途徑與方法
- 解放戰爭時期毛澤東統一戰線思想的新發展
- 優化小學品德課程，培養學生核心素養
- 《道德與法治》導入環節的作用與設計初探
- 淺談高校共青團干部的行為方式對學生群體的影響
- 淺談國企職工思想政治工作創新路徑及策略
- 淺談如何加強社保工作者的思想政治教育
體育教育教學
- 分層教學法在高中體育教學中的運用
- 大學體育素質教育供給側改革分析與研究
- 對我國體育產業熱點問題的思考
- 提高體育教學質量提高學生身體素質
- 參與式教學法在高職院校排球課中的應用探討
- 大學生體育意識與體育消費結構的研究
- 淺述健美操教學方法
- 江蘇省的職工體育活動開展現狀和優化思考
- 淺談小組合作在初中足球教學中的運用
- 關于體育教學模式的研究
- 探究如何做好水上運動訓練損傷預防
- 縣城一級教練如何在乒乓球訓練和比賽中取得技術上的突破
- 淺談江西省青少年體育培訓市場規范化建設
- 體育教學環境的構成要素、功能與設計
- 關于初中體育足球教學策略的探討
- 淺談舞蹈教學中柔韌素質的訓練方法
- 高中體育教學有效策略探究
- 關于糾正小學低段立定跳遠小跳現象的實踐研究
- 論現代競技體育教練員的模式及特點
- 淺談籃球在小學體育教學中的作用
- 創新教育理念下體育教育的改革研究
- 淺談中學體育課中健美操的教學策略
- 網球比賽中運動員心理影響因素探究
- 推進我國籃球文化發展路徑研究
- 論高校公共體育課程中田徑運動存在的必要性
數理化教學研究
- 中學物理教學中學生人文精神的培育
- 淺談小學數學教學策略
- 淺談初等數論知識在小學數學教學中的應用
- 分層教學在初中數學教學中的運用
- 芻議基于自主探究模式的小學數學應用題教學
- 中學物理概念教學的有效方法
- 小學數學學科核心素養及其培育的基本路徑
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑
- 小學數學教學中學生提問能力培養研究
- HPS教育理念融入物理教學的路徑探究
- 社團活動課程模式之下的化學教學研究分析
- 初中地理教學中的圖像教學分析
- 高中數學教師如何開展班主任工作
- 淺談初中數學學生學法輔導探究
- 小組內合作探究開展初中生物實驗
- 微探初中數學教學方法
- 探析初中數學教學中如何激發和培養學生的問題意識
- 初中數學教學情境創設的策略
- 注重物理實驗教學中學生能力的培養
- 淺析高中數學立體幾何教學方法
- 探析數學課堂教學中的課堂效率
- 初中數學教學上如何培養創新能力
- 化工工藝課程教學改革的幾點思考
- 如何提高新形勢下的初中數學教學質量
- 淺析問題化教學在初中化學課堂中的運用探討
- 提高初中學生數學運算能力的方法
- 淺談提高初中物理實驗教學成效的策略
- 芻議初中數學課堂教學有效性策略
- 項目學習在中小學數學教學中的應用
- 初中化學教學中學生能力的培養
- 如何加強高中數學學生素質教育
- 小學數學教學中學生提問能力培養研究（2）
- 淺談小學數學互動課堂
- 中專物理教學應注意的問題
- 小學數學應用題教學研究
- 小學生數學核心素養培養對策探討
- 淺談教科版物理教材對初中物理實驗的探索
- 淺談學習興趣培養在小學數學教學中的研究
- 翻轉課堂在小學數學教學中的應用初探
- 說說初中物理教材中“想想做做”的“含金量”
- 農村初中數學應用題的教學研究
- 小學數學課堂教學對于學生自主探究能力的培養研究
- 小學數學教學中如何有效實施小組合作學習
- 在小學低年級數學教學中滲透德育教育
- 初中數學概念教學的審視與反思
- 強化探究教學，提高高中物理教學效率
- 高中生物教學中提高生物科學素養途徑探索
- 基于“e學習”下的高中物理課堂教學方法創新
- 職業高中歷史課堂講練結合教學模式的實施對策研究
- 論高中數學文化教育功能的主要指向
- 抓住主線、提高復習效率
- 簡析提高高中物理課堂效率
- 新課程下小學生數學問題解決能力及其培養
- 高中數學教學滲透社會主義核心價值觀的思考
- 如何在小學數學教學中培養學生的自主學習能力
- 淺談游戲化教學在小學數學課堂教學中的應用
- 在小學數學教學中培養學生的綜合能力
- 在初中物理教學中培養學生的創新能力
- 在數學教學中培養高中生的自主學習能力
- 小學數學教學中有效問題情境的創設研究
基礎教育
- 如何對小學生的課外閱讀進行指導
- 淺析初中語文小說閱讀情境教學
- 雙語教學中的漢維語主語對比
- 談卓越課堂建設的“師生同學”模式
- “1—2—1”模式下英語課改教學的問題調研及對策
- 小學語文閱讀教學實踐與思考
- 探究小學教育管理的有效途徑
- 基于微課的翻轉課堂教學模式在初中英語教學中的應用研究
- 新課改下的初中英語分層教學漫談
- 淺談如何關愛和教育單親家庭的學生
- 單親家庭學生心理行為偏差及學校教育策略
- 淺談農村英語教學中存在兩級分化的原因及對策
- 芻議農村學校學生課外閱讀能力培養實踐研究
- 仿寫——閱讀與寫作之間的橋梁
- 淺談初中英語閱讀教學的策略和技巧
- 關于網絡環境下小學語文閱讀教學研究
- 讓每個孩子都能寫一手好字
- 淺談調動學生學習化學興趣的策略
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養
- 高中英語生成性課程資源的開發與利用策略
- 淺談如何提高鄉鎮初中語文寫作水平
- 體驗教學在小學語文教學中的應用
- 探究農村初中英語教學中學生思維能力的培養
- 新課程理念下的小學語文教學
- 小學語文教學中如何培養學生的自主學習能力
- 兒童游戲活動與教學活動的整合研究
- 從普及高中教育說開去
- 新課標下的小學語文教育教學途徑探究
- 基于多元智能理論視角下初中英語閱讀教學策略的思考
- 讓學生“學會學”
- 高中語文教學中的人文精神滲透探討
- 淺析新課改下的初中英語聽力高效課堂教學
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用研究
- 初中語文課堂教學改革之我見
- 初中英語高效課堂的構建對策研究
- 初中七年級列方程解實際問題的幾點教學
- 中職素描課程模式的探索
- 試論小學班主任與學生和諧關系的構建
- 村級完小教學工作管理淺析
- 淺談小學低年級識字寫字教學策略
- 關于小學語文教學中師生的有效互動研究
- 淺談初中語文高效課堂建設的研究
- 淺談有效音樂要素與音樂欣賞課的融合
- 教師專業化環境下的小學英語教師職前培訓探討
- 關于小學語文教學中師生的有效互動研究（2）
- 基于法律層面的我國義務教育發展探討
- 優化小學語文作業提高小學語文質量的措施淺談
- 我國殘疾兒童的生存現狀及權益保護研究
- 學科微課制作探討
- 淺談高中語文作文教學方法
- 用真心真情構建和諧師生關系
- 淺談小學生良好行為習慣的培養與研究
- 淺談小學作文教學中學生創造性思維的指導
- 合作學習在初中英語教學中的有效應用
- 小學科學教學感悟
- 思維導圖在高中英語寫作教學中的應用分析
- 寄宿生管理中存在的問題及對策研究
- 提高小學雙語語文學習積極性的方法探究
- 農村小學藝術教育實施難的原因及對策
- 城鄉結合部低段學生課外閱讀興趣培養的策略
- 初探初中語文閱讀教學
- 項目教學法在英語教學中的應用及局限性
- 淺談初中英語口語教學
- 淺談班級管理中的教育技巧
- 小學語文教學中合作學習的應用
- 小學數學教學中有關生活化教學的幾點思考
- 淺議初中英語詞匯教學策略的實施
- 在飼養蠶寶寶的實踐活動中培養學生的科學素養
- 妙用繪本，激活小學英語課堂
- 如何培養學生的閱讀理解能力
- 讓良好的習慣成為有效學習英語的助推器
- 淺析高中英語有效教學模式的探究
- 情感教育在高中英語教學中的應用探討
- 淺析小學語文閱讀教學
- 積極心理學視角下中學生心理危機干預策略探析
- 小學教師職業倦怠問題分析及調適對策
- 淺談部編本《小學語文一年級上冊》
- 初中英語詞匯教學策略之我見
- 高中文科良好的學習方法探究
- 淺談自然拼讀法在小學英語教學中的運用
- 淺談任務驅動型教學法在中職語文閱讀教學中的運用
- 初中英語教學中對“學困生”學習能力提高的策略探討
- 淺談如何提高高中音樂教學質量
- 淺論成為口譯人才的先天條件
- 論小學語文寫作教學中存在的問題及對策
- 如何培養農村小學生課外閱讀的興趣
- 農村中小學“撤點并校”思考和對策探析
- 追尋“高效”語文課堂教學之路
- 淺談心理健康教育在小學語文教學中的有效滲透
- 讓小學語文再加點兒童文學
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用
- 小學語文教學中語感能力的培養分析
- 新課改背景下農村初中學校音樂教育教學中的問題及應對策略
- 淺談初中語文“先學后教”教學模式
- 小學語文如何激發學生興趣
- 對新時期小學教育教學管理的思考
- 淺談小學教師批評教育的藝術
- 試論小學語文學科落實核心素養的培養
- 對小學語文課內外閱讀同步化教學的探索
- 趣味教學在小學語文教學中的運用探討
- 在小學語文閱讀教學中培養學生的創造性思維
- 探析初中英語教學中的課堂導入策略
- 翻轉課堂教學模式在職高英語教學中的運用探析
- 淺析農村小學留守兒童的教育與管理
- 淺析小學生遲交、欠交作業問題的成因及對策探究
- 我國民族地區中小學教師培訓政策演進及創新趨勢
- 培養探究意識 有效推進教學
- 師師互助式班級管理
- 淺談英文繪本的選擇及在小學英語閱讀教學中的運用
- 對小學教育中懲戒問題的思考
- 微課在教學中的實際效果研究
- 3—6歲兒童健康領域生活化教育的策略分析
- 班主任轉化后進生的體驗
- 巧設情境提高小學英語教學有效性
- 一題多解之等線段的證明
- 小學語文課程文件變革“路徑依賴”現象分析
多媒體教育
- 互聯網多媒體對學生素質教育的作用及對策
- 新媒體在高校學生管理工作中的應用
- 淺析如何在互聯網+背景下培養高校學生的創新思維和動手能力
- 論如何有效培養外來務工女子信息技術素養
- 淺談信息技術在語文閱讀教學中的整合
- 信息技術與學科融合大數據時代的自主學習
- 提升初中計算機信息課實效性的有效途徑探討
- 淺析職業院校網絡安全研究
- 淺談中等職業學校計算機的教學
- 微課在計算機基礎教學中的應用分析
- 淺談小學信息技術教學創新能力的培養
- 論高職計算機專業課程教學中科學思維的培養
- 試分析中職計算機教學中微課的應用
- 基于應用型人才培養的計算機教學探索
- 微課中PS課程教學的可行性分析
- 基于數字媒體技術下動漫設計的應用研究
- 信息技術在《電子線路》教學中的應用
- 對現代信息技術與小學數學教學整合的若干思考
- 淺析“互聯網+”背景下優化我國政府政務服務的對策分析
綜合論壇
- 淺析高速公路員工的心理健康與教育
- 對長盛電子信息基金的分析和研究
- 檔案管理的網絡化及其保護策略
- 宋慶齡故居的樟樹
- 基層衛生計生監督執法檔案管理存在的主要問題及整改對策
- 基于國民性視角的日本人矛盾性格研究
- 中日家庭固定電話使用現狀對比研究
- 新形勢下國有企業技術資料檔案管理工作探析
- 龍江銀行大力拓展投行業務的策略建議
- 淺析P2P信貸模式的利弊
- 新形勢下對公司政工管理形式的創新
- 論新形勢下如何強化高速公路政工隊伍建設
- 關于繼承和發揚地方非物質文化遺產的時代價值調查研究
- 流動人員檔案管理存在的問題與管理技巧
- 社區安全管理淺析
- 檔案信息服務在打造河南文化高地中的創新服務
- 易學與中醫
- Inheritance tax in China
- 淺談國有企業紀檢工作存在不足及應對措施
- 色彩心理應用對品牌建設的重要性探討
- 淺析中國古代巡視制度的特點
- 新時期下如何規范檔案管理工作的思考
- 淺談加強內河船廠安全生產的措施
- 嶄新形勢之下企業物業管理領域中應當施行的措施
- 我國養鴨業發展現狀與問題分析
- 試論新會計制度下的財務管理模式
- 我國遺產稅的制度設計——基于法理和稅收雙益原則
- 淺談基層檢察機關行裝工作的深化與落實
- 淺議如何加強科技檔案管理的幾點措施
- 玉米新品種新玉79號的選育與高產栽培技術研究
- 淺析區域人力資源管理中的問題及對策
- 鄉村旅游創新過程中紅橘旅游資源的保護與開發研究
- 醫患糾紛中輿論調控研究的價值
- 卓越醫師計劃下《醫學機能實驗學》對學生動手能力的培養與考核
- 石峽遺址原始舞蹈紋陶片研究
- 對公共圖書館發展志愿服務的思考
- 淺議電算會計下的內部控制提升
- 論自然人國籍消極沖突
- 綜合檔案館電子文件管理體制研究
- 淺析哈薩克族民族服飾裝飾紋樣的形式特征
- 淺談農村的環境治理
- 博物館的社會公共服務方法探討
- 關于房管檔案數字化發展的探討
- 大學生精神分裂癥的發病誘因、早期癥狀及干預
- 論CG技術在游戲設計中的應用及其影響
- 中職助產士臨床實習前的教育分析
- 論圖書館的數字化管理
- 民營企業內部控制研究
- 關于電氣工程的粗淺認識
- 嚴格遵守干部工作條例做好干部人事檔案工作
- 我國垃圾發電的現狀、問題及對策研究
- 中國農村基層協商民主的文獻綜述
- 淺談家庭禮儀的重要性
- 論博物館在周邊環境中受到的影響及應對措施
- 旅游景區的資源科學規劃與開發建設
- 建立穩定的煤炭供應體系保證經濟持續發展
- 淺析屏顯中文字體
- 關于中國現代玻璃藝術發展的思考
- 芻議有限責任公司股東有限責任的突破
- 論《解放思想，實事求是，團結一致向前看》講話提綱手稿
- 淺論千佛崖唐代韋抗窟、睡佛龕
- 做到“權力關進籠子”會讓我們離“中國夢”更近
- 論日式情人節中女性的角色與地位
- 中外國家安全審查制度的比較分析
- 湘南地區古鎮旅游開發規劃淺析
- 財政經濟良性循環問題研究
科技園地
教學隨筆
文苑雅香
- 淺談影視語境下的詞匯附帶習得
- 圖示理論在高中藝術生閱讀教學中的實證研究
- 基于韋努蒂“歸化”“異化”翻譯觀的魯迅日文譯作研究
- 陶淵明《五柳先生傳》評析
- 論小學課堂教學中的審美藝術教育
- 如何讓中職音樂課“美”起來
- 從目的論角度淺析俄語電影字幕翻譯
- 大學音樂專業學生職業規劃和創業教育途徑研究
- 書法何以修身
- 青春電影的成長道路
- 淺析金庸武俠世界的慈悲情懷
- 蘇軾的人生態度——進退自如，寵辱不驚
- 小學音樂教學多媒體技術的應用分析
- 淺談聾校生古文教學中的問題及策略
- 英語小詩和童謠在小學英語課堂教學中的運用構建
- 余華《兄弟》書評
- 葛蘭西文化霸權理論研究
- 科學教育方式在小學藝術教學中的作用
- 小學美術教學中培養學生創新能力的方法探究
- 用“國畫六法”看中國山水畫的藝術表現力
- 歌劇《原野》文明視角鑒賞
- 論白鹿洞書院“以人為本”的教育思想
- 呼吸是歌唱的靈魂
- 聽音樂，為什么一定非得懂？
- 淺談吳曉邦和戴愛蓮的歷史價值
- 淺談大提琴演奏中的音色
- 非遺項目進課堂路徑探索
- 《黃州新建小竹樓記》賞析
- 淺析美術欣賞課在小學美術教學中的作用
- 小學音樂圖譜教學的實踐
- 繪聲繪色，童聲飛揚—繪本在小學道德與法治課堂中的應用研究
- 小學藝術教育在審美教育的主體作用
- 向稻盛和夫學什么
- 細讀鄭振鐸的《貓》
- 淺析《論語》中的為孝之道
- 《情感與形式》的讀書評論
- 簡析藝術家艾軒的藝術風格
- 中學民族音樂教學中存在的問題及對策
- 小學生合唱教學的探究與實踐