2021年1期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 傳統(tǒng)文化元素參與青年國際交流工作的路徑研究
- 新時代提升國企基層黨員政治理論學(xué)習(xí)能力
- 從“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”看中國社會的養(yǎng)老問題
——以蕭山開元之心頤養(yǎng)園為例 - 思想政治教育在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的作用
- 機(jī)械零件加工質(zhì)量檢驗技能的思考
- 探究戲曲文化在藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)品中的應(yīng)用
- 民政救助檔案信息化管理工作
- 淺析小學(xué)音樂教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與激發(fā)
- 融媒體時代新聞攝影的發(fā)展
- 從嚴(yán)治黨背景下加強(qiáng)國企黨建工作的建議
- 關(guān)于毛澤東思想與中國特色社會主義理論關(guān)系的分析
- 教工社團(tuán)對創(chuàng)建高校工會文化活動品牌作用的研究
- 對美聲唱法中的立腔與行腔探析
- 新時代高校黨建加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)途徑探究
- 中國傳統(tǒng)元素在非遺類展示空間中的應(yīng)用與研究
- 城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設(shè)管理中存在的問題及對策分析
- 論醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金的風(fēng)險和防范
- 基于符號學(xué)的坭興陶產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新
——以東巴文系列設(shè)計為例 - 出版編輯的媒介融合能力研究
- 信息化深化應(yīng)用給財務(wù)電費核算帶來的變化思考
- 編纂民法典婚姻家庭編的法理思考與立法建議
- 淺論文藝編劇的形象思維方式
- 商業(yè)銀行金融理財現(xiàn)狀及對策
- 利用紅色資源增強(qiáng)干部黨性教育實效的探索研究
——以梅縣區(qū)為例 - 對我國群眾體育的幾點思考
- 淺談如何做好軌道交通資產(chǎn)管理
- 進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)企業(yè)思想政治宣傳工作的思考
- 環(huán)境影響評價與排污許可制的銜接對策研究
- 基于健康中國行動的公立醫(yī)院人力資源管理分析
- 關(guān)于建設(shè)智慧工會體系開啟服務(wù)新格局的思考
- 3D 創(chuàng)新 產(chǎn)業(yè)扶貧
——以貴州貧困地區(qū)為例 - 論“詩詞歌賦”元素在玉雕設(shè)計中的應(yīng)用
- 微課在初中物理教學(xué)中的運用策略與模式
- 論《重慶市社會信用條例》的文化關(guān)照
- 試論新時代紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)具備的能力和素質(zhì)
- 新形勢下國有煤炭企業(yè)信訪維穩(wěn)工作的策略分析
- 守正創(chuàng)新 正大氣象
——臨沂日報報業(yè)集團(tuán)融媒改革探索與嘗試 - 高中化學(xué)多媒體應(yīng)用的實踐與思考
- 高校辦公室工作創(chuàng)新淺析
- 如何在新形勢下促進(jìn)企業(yè)黨建工作有效性提升
- 淺談新聞傳播活動中的新媒體記者角色定位
- 高級經(jīng)濟(jì)師提升管理價值的路徑
- 探索空乘服務(wù)禮儀及航空個性化服務(wù)策略
- 淺析油氣儲運專業(yè)本科創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式
- 特色小鎮(zhèn)推動周邊區(qū)域發(fā)展的途徑分析
——以湖北陽新縣富池鎮(zhèn)為例 - 淺談新時期紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
- 提高基層黨建工作科學(xué)化水平初探
- 延安精神在當(dāng)代傳播的重要價值與新途徑
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- “一帶一路”背景下濟(jì)源城市形象構(gòu)建與外宣翻譯
- 傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的協(xié)同發(fā)展探討
- 國企改革視角下企業(yè)文化的建設(shè)研究
- 新醫(yī)改形勢下醫(yī)院思想政治工作創(chuàng)新研究與經(jīng)驗推廣
- 論P(yáng)PP 項目投資財務(wù)風(fēng)險管控
- 思想政治工作與基層審計機(jī)關(guān)的融合機(jī)制探析
- 如何在高中籃球教育中滲入快樂體育的思想
- 油田企業(yè)基層黨建工作與中心工作融合發(fā)展的思考與探索
- 文人畫對明代玉雕的影響
——以明代蘇州玉雕為例 - 高校食堂食品安全管理體系構(gòu)建分析
- 新形勢下加強(qiáng)國企紀(jì)檢監(jiān)察工作的思考
- 整本書閱讀在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 電視文藝編導(dǎo)創(chuàng)新能力的提升策略
- 法學(xué)思辨性研究方法的現(xiàn)實意義
- 現(xiàn)代科技館核心教育理念與常設(shè)展覽教育
- 新形勢下如何做好國企基層黨建工作
- 探究切實做好新時期紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作的路徑研究
- 試論媒體眼中的公益(慈善)傳播
- 關(guān)于教唆犯罪從屬性問題研究
- 勞動法上的強(qiáng)制性規(guī)范
- 加強(qiáng)黨的建設(shè) 讓紅色引擎在國有企業(yè)中釋放強(qiáng)大動力
- 淺談我國博物館免費開放的歷程與現(xiàn)狀
- 國企紀(jì)檢監(jiān)察“嵌入式”監(jiān)督的探索與實踐
- 新形勢下如何強(qiáng)化國企黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)
- 探究企業(yè)檔案管理數(shù)字化建設(shè)思考
- 電視調(diào)解類節(jié)目的社會功能及現(xiàn)實意義
——河北廣播電視臺農(nóng)民頻道《非常幫助》欄目特色淺析 - 新形勢下做好國企思政工作的思路分析
- 新時代黨的建設(shè)總體要求在國有企業(yè)的實踐探索
- 鞏固提升石泉縣產(chǎn)業(yè)就業(yè)途徑的思考
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)研究
- “一帶一路”背景下企業(yè)管理的創(chuàng)新發(fā)展研究
- 小學(xué)德育教育與心理健康教育的有效整合
- 當(dāng)前企業(yè)人力資源管理中的薪酬管理創(chuàng)新思考分析
- 新形勢下檔案管理工作的規(guī)范化發(fā)展研究
- “中國風(fēng)”在高級時裝設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 新形勢下加強(qiáng)政治思想工作的有效途徑
- 測繪工程測量中無人機(jī)遙感技術(shù)的應(yīng)用研究
- 小學(xué)生高年級數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)
- 如何在學(xué)前教育中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
- 淺議小學(xué)語文教學(xué)情感教育實施策略
- 危險化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)管理
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略研究
- 淺談初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效策略
- 信息技術(shù)和小學(xué)語文閱讀任務(wù)型教學(xué)融合的途徑
- 基于新課改背景下的初中物理教學(xué)方法探究
- 記者新聞采訪工作的應(yīng)對與創(chuàng)新策略
- 淺談小學(xué)綜合實踐教學(xué)有效方法
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)前兒童早期閱讀能力教學(xué)的研究
- 利用民族傳統(tǒng)體育項目走進(jìn)體育課堂來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之淺析
- 水利水電工程中的大壩加固設(shè)計技術(shù)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下幼兒園教育信息化創(chuàng)新路徑探索
- 發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用 為生產(chǎn)保駕護(hù)航
- 淺談如何通過推廣普通話開啟貧困縣的“新視界”
- 大數(shù)據(jù)對醫(yī)院檔案管理工作中的影響
- 采購環(huán)節(jié)供應(yīng)商選擇的稅收策劃
- 鄉(xiāng)村文化服務(wù)的振興之路
- 新高考背景下高中英語以讀促寫的教學(xué)實踐
- 煤礦井下通風(fēng)管理及通風(fēng)設(shè)施應(yīng)用研究
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略簡析
- 論中小學(xué)教學(xué)中農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 新時期企業(yè)政工干部隊伍建設(shè)的思考及對策
- 小學(xué)信息技術(shù)與多學(xué)科融合策略探究
- 繼電保護(hù)二次回路的缺陷與對策
- 生態(tài)水利用于河道治理工程的實踐研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下如何完善幼兒園信息化教學(xué)管理
- 中職班主任班級管理的策略研究
- 游戲化教學(xué)對小班幼兒禮儀的影響
- 中職班主任的工作職責(zé)及管理藝術(shù)分析
- 國有企業(yè)新聞宣傳工作創(chuàng)新實踐和思考
- 教孩子如何正確解決問題
——正面管教在班級管理中的運用 - 幼兒園學(xué)前教育小學(xué)化的研究
- 淺談《航拍中國》紀(jì)錄片在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 大米中鎘的污染來源及其檢測方法的探究
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合的實踐探討
- 加強(qiáng)森林資源保護(hù)與森林防火管理的意義分析
- 新媒體時代群眾文化活動開展的新形式研究
- 新形勢下，淺談如何做好工業(yè)園區(qū)土地管理與規(guī)劃
- 淺談幼兒園信息化資源的應(yīng)用分析
- 如何在農(nóng)村小學(xué)低年段數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行情境教育
- 集中供熱系統(tǒng)熱力站優(yōu)化設(shè)計的思考與建議
- 生態(tài)文明建設(shè)下的林業(yè)可持續(xù)發(fā)展
- 先行省域創(chuàng)新型副中心城市建設(shè)研究
- 薪酬福利與工作體驗
- 爭做學(xué)生發(fā)展的成長導(dǎo)師
- 路橋施工中軟土地基的處理方式探究
- 提升英語核心素養(yǎng)
——以高中定語從句關(guān)系副詞教學(xué)為例 - 探究高層建筑工程管理及其施工質(zhì)量的控制
- 路漫漫其修遠(yuǎn)兮
- 道路路面基層再生水穩(wěn)混合料施工技術(shù)要點分析
- 新時代黨校公共管理學(xué)科面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對方法
- 關(guān)于初中語文作文的教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系下文化館公共數(shù)字文化建設(shè)分析
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)對初中語文課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)低年級語文課堂行走路線和站位的策略研究
- 關(guān)于小城鎮(zhèn)給水工程設(shè)施建設(shè)的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)的方法探究
- 可持續(xù)發(fā)展背景下生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式探討
- 我國財務(wù)分析體系的再研究
- 初中音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效途徑
- 獲得審美感受 提升藝術(shù)素養(yǎng)
——小學(xué)低年級美術(shù)欣賞評述課的思考 - 初中語文教學(xué)中微課資源的應(yīng)用現(xiàn)狀及應(yīng)對
- 用心建設(shè)文化館，認(rèn)真組織開展群眾文化活動
- 鳳凰山·詩意田園（6 首）
- 淺談初中語文合作學(xué)習(xí)的評價策略
- 云安全技術(shù)在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用
- 志愿者在群眾文化工作中作用的發(fā)揮研究
- 約束制度體系建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
- 論《泊船瓜洲》中“間”字的讀音
- 養(yǎng)護(hù)方式對地聚物混凝土基本力學(xué)性能的影響
- 讓雞山牛歌在中小學(xué)教學(xué)中換發(fā)新的魅力
- 重慶市促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策契合度偏差及優(yōu)化路徑研究
師者講壇
- 新高考下英語讀后續(xù)寫教學(xué)初探
- “以讀促寫”在小學(xué)語文教學(xué)中的運用策略
- 語篇教學(xué)中英語語法教學(xué)的多元化
- 學(xué)科核心素養(yǎng)背景下高中化學(xué)教學(xué)模式思考研究
- 淺談小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中分層法的有效運用
- 對學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編能力的培養(yǎng)分析
- 幼兒園新教師專業(yè)化發(fā)展問題的思考
- 游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用策略
- 從中職學(xué)生特點探析中職體育教學(xué)改革
- 體育教學(xué)中學(xué)法與教法的改革實驗研究
- 基于高中政治核心素養(yǎng)的教學(xué)策略研究
- 小學(xué)英語課堂師生互動有效性行動研究
- 高中歷史學(xué)習(xí)新課標(biāo)的一些感悟
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)策略實踐探究
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 民族地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)培育和踐行社會主義核心價值觀的有效路徑和方法
- 小學(xué)語文課堂上提高學(xué)生古詩鑒賞能力的教學(xué)
- 探究小學(xué)語文班主任教育教學(xué)管理有效結(jié)合
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)如何實現(xiàn)有效教學(xué)
- 游戲教學(xué)應(yīng)用在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的實踐性研究
- 共性與特性的融通
——論大學(xué)體育排球課程開展的具體措施 - 建設(shè)合作型團(tuán)隊 促進(jìn)專業(yè)化成長
- 中班主題課程《小筷子，大智慧》的實踐與反思
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中運用數(shù)形結(jié)合的方法研究
- 探討如何完善幼兒教育的區(qū)域活動教學(xué)
- 基于幼師職業(yè)核心能力視域下發(fā)展的探索
- 淺析初中英語課堂教學(xué)中的資源利用
- 基于文化意識的初中英語詞匯教學(xué)探究
- 關(guān)于小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實踐探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中國學(xué)教育的滲透
- 智慧管理策略在幼兒園教育管理中的運用分析
- 初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)生自主能力培養(yǎng)路徑
- 淺談高中化學(xué)教育中創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對數(shù)感培養(yǎng)的分析
- 淺談小學(xué)德育管理的重要性
- 高中班主任德育工作有效開展策略研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中音樂教學(xué)問題分析與策略探討
- 快樂課堂
——小學(xué)語文良好課堂氛圍的構(gòu)建 - 高中物理課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)分析
- 新課改下小學(xué)英語互動式教學(xué)的行動研究
- 情緒調(diào)理
——高中英語學(xué)習(xí)感悟 - 數(shù)字時代下學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣探究
- 高中生物學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)培養(yǎng)策略
- 高中化學(xué)中對化學(xué)平衡原理的巧用研究
- 新課程背景下提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語教學(xué)改革探究
- 大學(xué)生就業(yè)工作的現(xiàn)狀和對策研究
- 論大學(xué)英語教學(xué)中語言與文化的融合
- 新形勢下中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的班主任工作
- 農(nóng)村留守孩基于教育云平臺線上線下混合式學(xué)習(xí)的實施與評價研究
- 小學(xué)語文課堂中學(xué)生閱讀教學(xué)的實踐探討
- 新課程改革下初中音樂教學(xué)的思考
- 淺談如何做好小學(xué)班主任工作
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀的教學(xué)思考
- 小學(xué)低年級語文看圖寫話教學(xué)策略初探
- 落實學(xué)科核心素養(yǎng) 提升初中英語閱讀課
- 文化館慕課建設(shè)探索與全民藝術(shù)普及工作思考
- 小學(xué)研學(xué)旅行的現(xiàn)狀分析與有效實施策略
- 中職體育田徑教學(xué)的優(yōu)化策略
- 小學(xué)傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀的優(yōu)勢互補(bǔ)研究
- 關(guān)于初中語文文言文教學(xué)的幾點探索
- 特殊教育學(xué)生生活適應(yīng)教學(xué)策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)音樂欣賞教學(xué)方法
- 小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生的欣賞能力培養(yǎng)
- 如何將繪本與幼兒園藝術(shù)活動有效融合
- 運用現(xiàn)代信息技術(shù),加強(qiáng)留守兒童心理健康教育
- 淺析初中音樂欣賞課線上線下教學(xué)的有效銜接
- 小學(xué)班主任班級管理工作淺談
- 試論初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有效性教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)背景下的初中英語教學(xué)研究策略
- 初中生物教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略分析
- “以讀促寫”模式在初中英語寫作教學(xué)中的有效融合
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中道德與法治教學(xué)創(chuàng)新芻論
- 高中思想政治課情境教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 傳統(tǒng)文化與中職語文教學(xué)的有效融合研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法的問題分析與思考
- 淺談在初中英語教學(xué)中滲透德育
- 基于智慧課堂在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建策略探究
- 互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)美術(shù)教育的問題剖析及解決方案探討
- 初中生心理健康狀況與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的研究
- 初中英語教學(xué)中的閱讀教學(xué)策略培養(yǎng)
- 新課改下創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)課堂模式的有效途徑
- 小學(xué)語文教學(xué)中的互相協(xié)作探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動提問能力的途徑探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中計算能力的培養(yǎng)
- 錯題對于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的意義研究
- 淺析在初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
- 基于課堂派平臺的信息化教學(xué)在中職學(xué)生外科護(hù)理中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于中職教師如何上好《計算機(jī)組裝與維修》課程的辦法
- 初中英語核心素養(yǎng)教學(xué)環(huán)境中立德樹人教育理念滲透
- 情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)用于初中物理教學(xué)中常見的問題
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)研究
- 教育信息化背景下中學(xué)地理教師專業(yè)發(fā)展探析
- 關(guān)于高中英語詞匯教學(xué)的思考
- 在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育的實施策略研究
- 高中化學(xué)學(xué)習(xí)新課標(biāo)實踐心得
- 如何根據(jù)新課改創(chuàng)新初中語文閱讀教學(xué)
- 怎樣提高學(xué)生對高中政治課堂的注意力
- 《軟件UI 設(shè)計》課程中關(guān)于移動UI 設(shè)計的教學(xué)探討
- 疫情下如何保障大學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)研究
- 論如何開展小學(xué)英語聽力教學(xué)
- 在高中語文寫作教學(xué)中自主學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用探微
- 小學(xué)階段啟發(fā)式教學(xué)實踐研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中家國情懷滲透策略探究
- 探討高中數(shù)學(xué)的教學(xué)方法
- 中職美術(shù)色彩教學(xué)中存在問題與優(yōu)化措施
- 基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略
- 中學(xué)學(xué)生思想狀況調(diào)查
- 淺談幼兒教育中游戲化教學(xué)的運用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)法的分析
- 將翻轉(zhuǎn)課堂引入高中英語教育教學(xué)初探
- 用探究之花構(gòu)建高效課堂，小學(xué)語文課堂教學(xué)行為分析
- 新課改下初中英語課堂的教學(xué)導(dǎo)入
- 小學(xué)體育教學(xué)中體育游戲教學(xué)的實現(xiàn)
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中層遞式教學(xué)模式的應(yīng)用探討
- 信息技術(shù)支持下的幼兒語言教育活動創(chuàng)新
- 談如何培養(yǎng)高中音樂特長生
- 基于家園共育的幼兒教學(xué)活動的推進(jìn)
- 初中班主任班級管理策略探析
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文讀寫結(jié)合教學(xué)探究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下初中物理微課教學(xué)設(shè)計探究
- 初中英語早讀課低效現(xiàn)象分析及對策
- 如何提高初中生的英語閱讀理解能力
- 如何構(gòu)建初中語文高效課堂
- 談?wù)動⒄Z教學(xué)中的“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化
- 數(shù)字媒體技術(shù)在教育中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的幾點思考
- 探究傳統(tǒng)文化與小學(xué)音樂課堂教學(xué)的融合
- 幼兒心理健康教育方法探討
- 用心呵護(hù)綠色，用愛澆灌學(xué)園
——淺談環(huán)保教育在幼兒教育中的有效滲透 - 情景教學(xué)法在體育課堂教學(xué)中的運用現(xiàn)狀與對策
- 高中英語課堂生命力的探究
- 自制教具在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)改革中的作用
- 淺談幼兒教學(xué)的師幼互動
- 在中學(xué)政治課中構(gòu)建情景教學(xué)模式的探討
- 有關(guān)小學(xué)語文教學(xué)中讀寫結(jié)合策略應(yīng)用分析
- 基于提升高中生公共參與素養(yǎng)的情景創(chuàng)設(shè)研究的策略和路徑
- 實現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)的實踐探究
- 淺談初中體育足球教學(xué)的優(yōu)化措施
- 淺談科學(xué)活動在幼教中的有效開展
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中拓展課外閱讀范圍和增強(qiáng)學(xué)生寫作能力的重要性及措施
- 提高小學(xué)班主任班級管理質(zhì)量策略研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)方法
- 淺談提高小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的思考
- 小學(xué)語文閱讀與寫作相結(jié)合的教學(xué)初探
- 教育精準(zhǔn)扶貧 實現(xiàn)共同發(fā)展
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)法的有效應(yīng)用
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中激發(fā)文本閱讀興趣
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的小學(xué)語文教學(xué)模式研究
- 中職學(xué)校會計實務(wù)教學(xué)的實踐與思考
- 對信息化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的思考探究
教育研究
- 新課改下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研討
- 初中語文群文閱讀教學(xué)策略探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新探析
- 地域文化與幼兒園課程游戲化建設(shè)研究
- 淺談幼兒園區(qū)域活動指導(dǎo)策略
- 類比推理在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中的運用
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下中專學(xué)校思想政治工作研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作途徑
- 高中物理教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新探討
- 語文識字寫字教學(xué)的有效途徑分析探討
- 淺談物理教學(xué)中直覺思維的培養(yǎng)
- 高職郵輪乘務(wù)專業(yè)學(xué)生英語聽力的主要障礙及對策
- 關(guān)于小學(xué)音樂課堂導(dǎo)入的方法探究
- 高校公共體育教學(xué)中游戲的編排原則與應(yīng)用
- 幼兒園教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)技巧分析
- 新課改背景下的小學(xué)教育教學(xué)管理分析
- 探究式合作法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的方法探究
- 核心素養(yǎng)視角下如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 淺談高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的抽象思維能力
- 交互式白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用和研究
- 高校音樂教育的德育功能及其實現(xiàn)
- 探究“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代下的高中生物智慧教育
- 基于四年級視角小學(xué)語文古詩教學(xué)實踐與思考
- 體驗式德育在少先隊主題活動中的應(yīng)用研究
- 淺談如何構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂
- 學(xué)校護(hù)航，架起青春期親子溝通的橋梁
- 探討如何提高小學(xué)生的寫作水平
- 詳談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力
- 中學(xué)英語教學(xué)提高學(xué)生寫作能力的實施策略探討
- “班班通”助力小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 語文核心素養(yǎng)背景下初中名著閱讀教學(xué)研究
- 論小學(xué)音樂教學(xué)中滲透德育的方法
- 論如何提高高中英語課堂教學(xué)有效性
- 探討小學(xué)語文教學(xué)和班主任管理的有效結(jié)合
- 中職校企合作人才培養(yǎng)模式的實踐與探索
- 高中語文閱讀教學(xué)策略思考
- 兒童民間游戲在幼兒教育中的價值和意義
- 普通高校乒乓球課程中對學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 趣味識字教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高小學(xué)課堂效率的策略探究
- 初中英語教育中反思性教學(xué)的應(yīng)用
- 淺析高中政治教學(xué)中的德育滲透
- 小組合作視域下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 情境化識字教學(xué)方法解析
- 探究初中物理實驗教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 情境導(dǎo)學(xué)下高中生物教學(xué)初探
- 高中化學(xué)教學(xué)過程中化學(xué)思想的培養(yǎng)探討
- 中班幼兒籃球興趣的研究
- 中職素描教學(xué)中學(xué)生審美情感的培養(yǎng)
- 新時期農(nóng)村小學(xué)以德為先以人為本的育人環(huán)境建設(shè)探究
- 民謠走進(jìn)小學(xué)音樂課堂的探究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中語文閱讀教學(xué)策略分析
- 淺談民辦高校教學(xué)秘書工作效能提升路徑
- 初中英語任務(wù)型教學(xué)探究
- 關(guān)于初中英語閱讀教學(xué)的具體方法探析
- 疫情防控下健身瑜伽對大學(xué)生身心健康的影響
- 淺談小學(xué)音樂課堂教學(xué)方法及評價
- 小學(xué)英語聽力教學(xué)的方法探討
- 電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案探究
- 論小學(xué)生習(xí)作必須學(xué)會課外閱讀
- 在地理課上如何培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
- 淺析小學(xué)語文游戲化教學(xué)方法
- 如何提高學(xué)生的自我管理能力
- 濟(jì)源高等教育學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 淺談新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)德育滲透的策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”教育環(huán)境下初中英語教學(xué)改革研究
- 燦若暖陽，播撒希望
——記西安灃東實驗小學(xué)西咸教學(xué)能手韓燕妮老師 - 高中語文有效拓展學(xué)生閱讀與寫作視野的途徑研究
- 高中歷史課堂導(dǎo)入的方式分析
- 探究小學(xué)語文教學(xué)中生本課堂的構(gòu)建策略
- 分層教學(xué)在初中物理教學(xué)中的實踐研究
- 實現(xiàn)初中英語信息化教學(xué)的若干思考
- 漢語言文學(xué)與人文素質(zhì)教育的融合作用分析
- 求真 育善 致美
——班主任修煉的三重境界 - 信息技術(shù)背景下初中歷史信息化教學(xué)策略探究
- 中小學(xué)管樂團(tuán)中嶺南音樂作品的教學(xué)實踐探索
- 材料成型及控制工程專業(yè)在“3+1”教學(xué)模式中“1”的應(yīng)用策略
- 小學(xué)體育課堂中應(yīng)用動作示范教學(xué)法的要點研究
- 修身立德潤物無聲，育人成才潛移默化
——小學(xué)語文德育教育滲透 - 小議初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計
- 關(guān)于初中語文閱讀教學(xué)的要點分析
- 淺談如何提高小學(xué)高年級語文閱讀課堂教學(xué)的有效性
- 互動教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)高年級教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺談英語語法課數(shù)字化教學(xué)資源的應(yīng)用
——以一般將來時的教學(xué)設(shè)計為例 - 歡樂腰鼓進(jìn)校園
- 高中政治高考主觀題答題策略研究
- 用愛普照 暖陽相伴
- 淺析幼兒戶外自主游戲中存在的問題及對策
- 拓展性閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中音樂課如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革的路徑
- 真實課堂怎么來
——結(jié)合統(tǒng)編教材五上《慈母情深》課例談提升閱讀力的策略 - 淺析家庭教育的現(xiàn)狀及其意義
- 親子游戲促進(jìn)幼兒教育的重要方法
- 讓學(xué)生“吃”出點門道
- 音樂的靈魂
——節(jié)奏 - 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化的研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)策略分析
- 數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和解決策略探析
- 把握口語交際精髓全面提升學(xué)生口語交際能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 小學(xué)英語有效作業(yè)（家庭、課堂）設(shè)計和評價的研究
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性設(shè)計
- 語文教學(xué)案例
——道不盡的母愛 - 談?wù)勅绾卧诔踔杏⒄Z教學(xué)中提高學(xué)生聽力水平教學(xué)策略
- 初中生物課堂教學(xué)的有效策略
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 高中英語教學(xué)高中生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略研究
- 小學(xué)班主任班級管理之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)提問的藝術(shù)性
- 初中體育信息化課堂教學(xué)的困境與突破探討
- 藝術(shù)教育中如何培養(yǎng)幼兒體驗感悟能力
- 談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率
- 奧爾夫音樂在自閉癥兒童教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 信息技術(shù)在初中英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 高中生物課堂教學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)分析
- 高中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 淺談新課標(biāo)下初中音樂欣賞教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)的滲透
- 中職體育教學(xué)改革的創(chuàng)新與實踐
- 小學(xué)英語閱讀課學(xué)生語用能力培養(yǎng)的研究
- 探微新課程高中數(shù)學(xué)的函數(shù)教學(xué)問題
- 淺析激勵策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 分析魅力班主任在教學(xué)工作中的作用
- 淺談初中語文教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 初中語文作文教學(xué)中情感態(tài)度價值觀的滲透研究
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中課堂管理和小組合作學(xué)習(xí)的開展策略
- 小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)的幾點策略
- 淺談如何有效進(jìn)行幼兒心理健康教育
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)的有效指導(dǎo)探究
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具運用策略實踐研究
- 新課程背景下普通高中英語作業(yè)有效性分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中師生互動的實施策略
- 情景教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 淺談核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略
- 新時代家校共育構(gòu)建書香家庭的研究與探索
- 一棵樹 一片森林
——在校本研修中夯實說課的實效 - 淺析農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的創(chuàng)新與優(yōu)化
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)困生學(xué)習(xí)效率的策略研究
- 初中歷史與語文的融合教學(xué)方法分析
- 淺談情景教學(xué)法在體育課堂中的運用
- 提高小學(xué)語文教學(xué)效率初探
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的推理能力
- 支架式教學(xué)在高中英語閱讀中的運用分析
- 初探計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合分析
- 如何提升小學(xué)語文作文教學(xué)有效性
- 簡析微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 不做那只“驚弓之鳥”
——基于安全的小學(xué)生體育課教學(xué)的思考探索 - 淺析體育課堂中主題情景教學(xué)法的運用
- 淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)存在的問題及策略
- 小學(xué)音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)策略初探
- 探究在新媒體環(huán)境下有效開展中學(xué)生思想政治教育
- 初中數(shù)學(xué)中“二次函數(shù)”的教學(xué)策略初探
- 讓興趣引領(lǐng)學(xué)生閱讀
——小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見 - 推進(jìn)高校法治文化建設(shè)，提升法制宣傳教育實效
- 豐富初中數(shù)學(xué)課堂，創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用思考
學(xué)術(shù)前沿
- 淺析電廠汽機(jī)運行調(diào)整中常見的問題及措施
- 中國式摔跤的傳統(tǒng)文化性解讀
- 公路隧道施工過程變形監(jiān)測及控制
- 樹盤覆膜技術(shù)與好處
- 分析現(xiàn)階段繼電保護(hù)與電力自動化的故障處理方法
- 市政工程施工質(zhì)量管理中存在的問題與對策分析
- 淺談道路橋梁施工中應(yīng)注意的問題
- 高速公路隧道照明智能檢測技術(shù)研究
- 探討林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的問題及對策
- 分析當(dāng)前繼電器在電氣工程及其自動化低壓電器中的應(yīng)用
- 分析水利施工中軟土地基處理技術(shù)
- 電子招投標(biāo)系統(tǒng)在建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)過程中的應(yīng)用探究
- 創(chuàng)新林業(yè)技術(shù)推動林業(yè)可持續(xù)發(fā)展探析
- 環(huán)境工程中大氣污染處理的研究探討
- 淺談汽車服務(wù)中的維修管理
- 淺談現(xiàn)代新型建材在工程中的應(yīng)用研究
- 淺談建筑工程造價預(yù)算控制要點及其把握
- 火力發(fā)電企業(yè)外包隊伍安全管理常見問題及對策
- 加強(qiáng)工程試驗檢測在公路工程質(zhì)量管理中的作用
- 熱能與動力工程的應(yīng)用及其對環(huán)境的影響
- 物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)在電力安全管控中的應(yīng)用
- 探究電網(wǎng)公司財務(wù)預(yù)算管理
- 采油污水處理現(xiàn)狀及其深度處理技術(shù)
- 軌道交通前期施工中市政管線的遷改與保護(hù)研究
- 巖土工程勘察中常見問題分析和解決對策研究
- 探究林業(yè)生產(chǎn)中的造林和撫育技術(shù)要點
- 現(xiàn)代林業(yè)育苗栽培管理技術(shù)關(guān)鍵點研究
- 水環(huán)境中生物毒性污染物檢測技術(shù)的運用
- 新時期營造林技術(shù)在林業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用探析
- 石油工程采油技術(shù)存在的問題及對策
- 石油井下作業(yè)管理及修井技術(shù)優(yōu)化分析
- 礦山電氣自動化控制系統(tǒng)設(shè)計中人工智能技術(shù)的應(yīng)用
- 淺談風(fēng)險管理與控制在機(jī)場助航燈光中的運用
- 干式變壓器常見故障及處理方法
- 土壤環(huán)境監(jiān)測的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制措施分析
- 定向鉆井速度的影響因素及提升探討
- 水利水電工程質(zhì)量常見問題與管控措施
- 城市環(huán)境噪聲污染與監(jiān)測技術(shù)研究
- PLC 技術(shù)在礦山機(jī)電控制中的應(yīng)用
- 探尋如何搞好農(nóng)村供水管理
- 試析市政工程給排水管道施工管理
- 淺析水電工程施工成本控制措施
- 電力安全監(jiān)察工作在電力安全生產(chǎn)中的有效運用
- 低壓開關(guān)柜觸頭發(fā)熱原因分析及解決措施
- 基于輸水隧洞開挖控制研究
- 機(jī)場助航燈光系統(tǒng)的諧波處理分析
- 水利工程施工中邊坡開挖支護(hù)技術(shù)的應(yīng)用研究
- 基于鉆孔灌注樁施工技術(shù)在公路橋梁施工中的應(yīng)用分析
- 關(guān)于高低壓開關(guān)柜接地保護(hù)裝置探析
- 低油價下我國石油企業(yè)發(fā)展策略探討
- 淺析風(fēng)電機(jī)組安裝施工技術(shù)
- 現(xiàn)階段水利工程施工中的安全管理措施
- 如何提高中職計算機(jī)專業(yè)學(xué)生動手能力
- 《詩經(jīng)·周南·樛木》篇旨新探
——以上博簡《孔子詩論》為依托 - 論高職院校圖書館圖書采購質(zhì)量
- 電力物資綜合一體化管理信息平臺需求分析
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+的小學(xué)英語的教學(xué)模式路徑探索
- 以林長制構(gòu)建林業(yè)生態(tài)發(fā)展長效機(jī)制
- 5G 無線通信技術(shù)的技術(shù)應(yīng)用
- 淺析提高小學(xué)生語文閱讀素養(yǎng)的教學(xué)策略
- 高校三全育人的個例研究
——以遼寧科技學(xué)院資源與土木工程學(xué)院為例 - 論新時期幼兒園學(xué)前教育安全問題
- 基于中國百強(qiáng)城區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的研究與探索
- 探析園林景觀建筑設(shè)計的方法與技巧
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)中的應(yīng)用
- 環(huán)境監(jiān)測實驗對大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的應(yīng)用
- 吉林省農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)模式述評
- 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 分析電力電氣工程監(jiān)理要點及施工質(zhì)量控制
- 語言經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國的發(fā)展
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的有效途徑
- “1+X 證書制度”下中職電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)改革淺談
- 微信應(yīng)用于檔案信息服務(wù)的具體策略
- 提高農(nóng)村小學(xué)中年級學(xué)生計算能力的研究
- 創(chuàng)新意識在幼兒園繪本故事表演中的應(yīng)用
- 時政教育在高校思想政治教育中的應(yīng)用探究
- 家校合作提高預(yù)習(xí)實效的實踐研究
- 中國高等教育管理體系的研究
- 淺談高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)
- 高校思想政治教育對當(dāng)代大學(xué)生的重要意義
- 突破作業(yè)設(shè)計理念,提升物理教學(xué)有效性
- 精益理念在企業(yè)物流管理中的應(yīng)用
- 幼兒園信息化教學(xué)活動設(shè)計策略探討
- 新媒體在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中職院校的教學(xué)實踐
- 探索小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的提升策略
- 對中國傳統(tǒng)題跋的再認(rèn)識
- 電梯工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制實施路徑探索與實踐
- 大學(xué)教學(xué)管理中人本化理念的融合與體現(xiàn)
- 生活資源在培智數(shù)學(xué)課堂中練習(xí)環(huán)節(jié)的運用與思考
- 初中班主任德育管理工作的實施策略探究
- 旅游度假區(qū)的旅游規(guī)劃優(yōu)化設(shè)計
——以四川光霧山為例 - 高校后勤集中倉管工作的實踐與探索
- 明“瓷國明珠”青花瓷的美學(xué)價值
- 中職院校機(jī)械教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位
- 茶藝教學(xué)在高職學(xué)生素質(zhì)教育中的研究
- 幼兒語言能力培養(yǎng)方法研究
- 國際化背景下高校英語教學(xué)改革措施研究
- 環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量管理現(xiàn)狀及發(fā)展對策初探
- 建筑工程測量中新型技術(shù)的應(yīng)用思路分析
- 淺談學(xué)前教育生活化教學(xué)的有效策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的具體策略
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談敗者復(fù)活制的應(yīng)用
- 精準(zhǔn)扶貧視域下體育與旅游產(chǎn)業(yè)融合的發(fā)展思路
- 初高中英語語法銜接教學(xué)的策略研究
- 基于素質(zhì)拓展理念的大學(xué)生體育課興趣培養(yǎng)途徑
- 初中地理課堂上應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
- 師范專業(yè)認(rèn)證背景下體育課程教學(xué)中“教與學(xué)”的創(chuàng)新實踐研究
- 初中數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生合作探究精神
- 高職學(xué)生學(xué)情分析及教學(xué)改革應(yīng)用
- 中職班主任德育教育與班級管理
- 基于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)下學(xué)生技能競賽自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺的探索
- 群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃分析
- 高職院校提升思想政治教育信息化教學(xué)效果的對策研究
- 情景教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中的運用培養(yǎng)
- 醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康問題的解決對策
- 基于人的全面發(fā)展高職院校教學(xué)模式的建構(gòu)初探
- 分析當(dāng)前鈑金件結(jié)構(gòu)設(shè)計及其工藝優(yōu)化
- 小學(xué)語文低年級看圖寫話的教學(xué)淺析
- 音姿颯爽
——退休文藝工作者再就業(yè)分析報告 - 新形勢下電力安全管理的問題與措施
- 淺析《沙萊河大戰(zhàn)》中的戰(zhàn)馬及戰(zhàn)馬性質(zhì)
- 淺談孟子的“民為貴”思想
- 以學(xué)生為中心深化汽車維修專業(yè)課程創(chuàng)新的意義
- 大學(xué)生管理的問題分析與機(jī)制創(chuàng)新探討
- 目的論視角下兒童英文繪本翻譯現(xiàn)狀及策略初探
- 淺談高一英語新教材詞匯教學(xué)
- 有效開展小學(xué)高段數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 高中英語課堂有效性分析
- 核心素養(yǎng)視野下高中歷史教學(xué)的策略探究
- 信息技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于攝影教學(xué)與攝影創(chuàng)新的思考
- 淺談小學(xué)作文能力的培養(yǎng)
- 大學(xué)生體育傷害事故的法律問題探索
- 問題導(dǎo)向視域下初中語文課堂思維訓(xùn)練
- 高校學(xué)生資助制度對高等教育公平的影響
- 讓愛托起留守兒童璀璨的明天
——淺談留守兒童的心理疏導(dǎo)策略 - 水庫除險加固工程設(shè)計研究
——以大沖庵為例 - 酒店成本管理與控制研究
- 高新技術(shù)在采油工程中的應(yīng)用
綜合論壇
- 高職院校影視鑒賞課教學(xué)改革初論
- 新形勢下軍隊財務(wù)會計管理的探索
- 提升員工幸福指數(shù)是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路
- 大數(shù)據(jù)背景下汽車市場服務(wù)營銷的特點及營銷策略探究
- 高職平面設(shè)計專業(yè)考試方式的多樣性
- 技能人才開發(fā)與建設(shè)淺議
- 幼兒教育中培養(yǎng)幼兒自信心的方法分析
- 淺論軍墾紙質(zhì)文物的受損原因及保護(hù)對策
- 如何提升企業(yè)檔案管理工作的思路與措施
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在高職音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 承德市醫(yī)務(wù)人員家屬關(guān)于病毒性肝炎防治的心理健康及對策研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)創(chuàng)新策略
- 試論民樂社會等級考試的現(xiàn)狀及價值思考
——以山東地區(qū)為例 - 圖書館閱讀推廣的項目化管理實踐研究
- 當(dāng)前現(xiàn)代企業(yè)制度下企業(yè)檔案管理路徑研究
- 環(huán)境監(jiān)測在生態(tài)環(huán)境保護(hù)中的作用及發(fā)展措施
- 英語教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)研究
- 淺析國企改革背景下企業(yè)檔案管理與創(chuàng)新
- 高職學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)建議
- 基于探究式教學(xué)模式的醫(yī)學(xué)高職院校英語教學(xué)探討
- 淺談公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場勘查中電子證據(jù)的提取與固定
- 心理健康視域下圖書館開展體驗式閱讀策略研究
- 新的政府會計制度助推政府資產(chǎn)管理
- 信息時代下高校圖書館管理模式的創(chuàng)新策略
- 高職音樂教育專業(yè)聲樂教學(xué)中的唱法探究
- 以創(chuàng)新思維做好企業(yè)宣傳思想政治工作的路徑
- 民間剪紙藝術(shù)在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的應(yīng)用探究
- 探究職業(yè)院校貧困學(xué)生的公平認(rèn)定
- 副詞“一再”與“再三”的辨析
- 淺議初中歷史教材整合與再構(gòu)的意義
- 傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 平面設(shè)計中的空白語言探析
- 試論檔案管理安全保密及信息化檔案管理
- 高職語文教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合的“三性”分析
- 融媒體環(huán)境下報紙新聞采編工作創(chuàng)新
- 淺議高中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)企業(yè)黨建政工工作的思路分析
- 教育戲劇介入漢語作為第二語言教學(xué)研究
——以蒙古國課堂教學(xué)為例 - 高中美術(shù)教學(xué)中融入情感教育的策略分析
- 淺談聶魯達(dá)《二十首情詩和一首絕望的歌》中的愛情主題
- 關(guān)于增強(qiáng)基層黨組織的政治功能和組織力研究
- 突發(fā)公共事件時期大學(xué)生思想政治教育模式研究
- 新時代背景下人力資源管理的特點與趨勢分析
- 關(guān)于養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入住情況影響因素的探究
——以北京市海淀區(qū)為例 - 民營企業(yè)智能化技術(shù)改造存在的困境及對策
- 轉(zhuǎn)型期俄羅斯青年價值觀的嬗變
- 食用野生動物的法律探究
- 新時期做好財政稅收工作的若干思考
- 探析初中數(shù)學(xué)教學(xué)構(gòu)建高效課堂的方法
- 解讀語文教師教學(xué)活動之美
- 關(guān)于疫情防控與經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的思考
- 《西班牙憲警謠》中詩歌語言的前景化淺析
- 春風(fēng)化雨，潤物無聲
——淺談中華傳統(tǒng)文化在班級管理中的有效融入 - 體育高考班組建策略與成效的實踐研究
- 高中美術(shù)教學(xué)中融入情感教育的策略研究
- 巴爾加斯·略薩筆下的華人
——以《酒吧長談》為例 - 高職音樂教育的“合唱與指揮”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新路徑
- 后殖民生態(tài)批評視角下的《讀愛情故事的老人》解讀
- 嵊泗旅游氣候資源分析及旅游指數(shù)研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中“家國情懷”的培養(yǎng)
- 市政土木工程施工技術(shù)及創(chuàng)新
- 新時期醫(yī)院工會職工思想政治工作要點分析
- 未成年人性侵救助存在的問題及對策研究
- 關(guān)于高中生歷史解釋素養(yǎng)的培養(yǎng)探究
- 淺談電氣自動化技術(shù)教學(xué)與小組合作模式的整合
- 信息化條件下高等數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作對策思考
- 大數(shù)據(jù)時代文化執(zhí)法檔案信息安全管理問題研究
- 醫(yī)院辦公室行政效能提升中精細(xì)化管理的作用分析
- 檔案工作在思想政治工作中的運用探究
- 體育田徑教學(xué)中體能訓(xùn)練的設(shè)計分析
- 新形勢下發(fā)揮國企工會作用的路徑和對策
- 紅色教育視角下的紅色紀(jì)念地資源開發(fā)研究
- 工程建設(shè)中巖土勘察技術(shù)與深基坑的支護(hù)研究
- 做好地市黨報版面“把關(guān)人”
- 初中數(shù)學(xué)幾何推理與圖形證明的解題策略
——以等腰三角形為例 - 以人為本理念談事業(yè)單位思想政治工作對策
- 煙氣脫硫技術(shù)及脫硫脫硝除塵與環(huán)保對策研究
- 探析新時代企業(yè)青年職工思想教育的策略
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識產(chǎn)權(quán)法保護(hù)困境及措施探究
- 中職學(xué)校招生、人才培養(yǎng)與就業(yè)聯(lián)動機(jī)制探析
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職院校酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)改革研究
- 做好行政檔案管理保密工作有效方法的研究