2013年11期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊的綜合教育期刊，全國公開發行。國內統一刊號：CN 36—1276/G4、國際標準刊號：ISSN1673—0410、郵發代號：44—98。
都市家教·上半月
教育創新
- 高職院校人才培養模式創新研究與實踐
- 聲樂教學模式有效性探究
- 關于初中語文教學中創新能力培養的探討
- 小學語文教學開展探究性學習的探討
- 減負增效提高數學課堂教學效率
- 高校計算機教學中學生能力的培養
- 談學校德育工作中的榜樣作用
- 分析小學數學新課改熱點問題審視
- 淺析如何實施初中物理的創新教學
- 良好化學實驗習慣的培養
- 淺談差異教學在中職語文教學中實施策略
- 物理教學中激活學生的創新意識
- 淺談小學生自主管理能力的培養
- 怎樣發揮教師在導學中的功能與作用
- 基于新課程標準的小學數學公開課創新研究
- 淺析初中數學課堂教學優質教育策略
- 淺談初中歷史十六字教學法的應用
- 讓生命之花欣然開放
- 專業英語教學改革的初探
- 語文要會教會學
- 加強閱讀教學 培養學生自主學習能力
- 《過程控制系統》課堂教學方法的探討
- 興趣是學習獲得成功的基石
- 中學生物教學中學生自主學習能力培養策略
- 新課標下小學數學教學模式探微
- 小學數學教學中如何培養學生的思維品質
- 論如何提高小學生學習數學的積極性
- 淺談如何提高小學生計算能力
- 小學語文教學中網絡資源的有效利用
教學研究
- 生活彰顯政治教學魅力
- 職業中專學校體育教學中對學生非智力因素培養的有效途徑
- 曲徑通幽處，禪房花木深
- 讓品德與社會真正地走進農村小學
- 淺談護理專業心電圖的教學方法
- 新課改背景下對高中體育田徑教學的探索
- 如何在小學數學應用題教學中激發學生的學習興趣
- 淺析在初中數學教學如何培養學生的逆向思維能力
- 有關信息技術在初中英語教學中的問題和建議
- 讓數學課堂教學充滿活力
- 初中物理實驗教學中的環節探討
- 化學教學的新思考之初高中教學銜接
- 初中物理應重視概念的教學
- 從兒童語言習得看大學英語教學
- 淺談高職日語教學改革探索
- 小學語文詞語教學中遇到的問題及對策
- 初探體育教學活動的創新
- 小學數學概念教學之我談
- 談小學數學教學中如何激發學生興趣
- 探究情趣教學與游戲化教學在小學語文教學中的應用
- 關于職業學校計算機科目教學方法的探討
- 小學英語游戲教學淺探
- 淺談初中思想品德課學生有效參與
- 初中作文教學探究
- 問題情景教學模式在高中地理教學中的應用探析
- 改進物理實驗教學方法，培養學生的創新能力
- 日語教學中的文化教育
- 上好高中英語第一堂課 為高中英語教學揚帆起航
- 淺談農村小學語文閱讀教學
- 《鄉下人家》第二課時教學設計
- 淺談數學教學中現代信息技術的應用
- 淺談初中思想品德課教學中情感態度價值觀目標的實現
- 體育教學中如何縮小個體“差異”
- 小學語文教學中“六模塊”教學模式的應用
- 淺談初中體育分層教學法在教學中的運用
- 高校微課教學新思路
- 網絡環境下的英語教學
- 淺談小學體育教學中學生興趣的培養
- 高職院校ERP綜合實訓實驗教學研究
- 淺談《管理學基礎》情景模擬教學方法改革
- 小學數學教學研究
- 淺析高中歷史教學的有效性
- 淺談初中語文文言文教學中的技巧
- 模糊語言在高職英語教學中的運用
- 淺談農村小學體育課教學
- 試論建構主義理論指導下的多媒體網絡教學
- 語文教學活動中語感能力的培養
- 關于交互式電子白板在小學教學中應用的思考
- 淺談物理教學中如何有效提問
- 初中語文教學提問策略淺析
課堂創新
- 新課改下初中政治課堂教學方法探究
- 信息技術在高中數學課堂中的應用
- 少一點彩排 多隨堂聽課
- 課堂教學中如何培養學生的英語思維能力
- 初中語文教學中優化課堂提問的藝術
- 初中數學有效課堂教學現狀反思與提升
- 結合插圖教學，增強政治課堂的趣味性
- 談新時期中學英語課堂教學
- 怎樣提高小學數學課堂教學的實效性
- 淺談提高語文課堂效率的方法
- 如何提高高中歷史課堂教學的有效性
- 高中數學教學中提高課堂教學效率的有效途徑
- 課堂教學中如何有效利用現代遠程教育資源
- 淺談新課標下如何提高初中思想政治教學的有效性
- 百變英語課堂
- 以生為本—論新時期下初中歷史與社會課堂的有效建構
- 英語課堂學生創造性思維的培養
- 淺談有效課堂教學
- 如何讓小學生成為數學課堂的主人
- 采用多種措施優化物理課堂教學情境，提高教學效果
- 課堂教學改革的探索與思路
- 淺談初中地理課堂教學小組合作的形式
- 淺析初中數學課堂有效性提問的方法
- 課堂中無效提問的探究
- 規范辦學行為下追求高效的高中英語課堂
- 營造和諧教學氛圍 提高英語課堂效率
- 構建中學語文高效課堂的有效策略
- 創新初中語文教學 打造高效課堂
- 提高初中語文課堂教學效率有效策略
- 試論高職院校思想政治教育的新路徑
- 淺談“Chant”在小學英語課堂教學中的促進作用
- 在大學英語口語課堂中融入英語演講教學的實訓模式研究
- 莫讓高中數學教學課堂成為一碗死水
- 如何提高小學數學的課堂教學效率
- 淺談高中數學課堂教學
- 初中物理課堂教學探析
- 淺談小學科學教學中的課堂時間分配
- 中學數學課堂如何培養學生問題意識
- 實施差異教學 提高課堂效率
- 讓小學語文課堂教學“活起來”
- 如何實現生物課堂的高效率
- 如何提高小學語文課堂教學效率
- 讓小學語文課堂教學充滿活力
- 如何激發七年級歷史課堂的興趣
- 讓藝術之花在語文課堂綻放
- 淺談中學微機室的管理
- 淺析構建初中語文的高效課堂的有效方法
管理創新
- 優化英語閱讀課堂，提高教學時效性
- 研究性學習模式在初中數學教學中的應用探析
- 淺談藏區民族中學班主任的管理工作
- 學習科學發展觀，探索德育有效途徑
- 論中職學生管理工作的“愛”與“自由”
- 淺談農村留守兒童教育的問題與對策
- 淺談小學低年級班級管理之我見
- 初中英語教學中創設促進學生參與的教學情景之策略
- 職業技能鑒定質量管理對策建議
- 淺談初中數學教學中歸納推理意識的滲透
- 淺談高中生物教學中學生科學素質的培養
- 新余市區大中專學生體育消費現狀的研究
- 新課改后高中數學教學過程中互動合作模式分析
- 淺談檔案室的檔案保護工作
- 高中物理難學的原因分析及對策
- 中學體育課實行分項教學模式的探討
- 試析高校思想政治理論課接受過程
- 探究新時期師范學院田徑教學良好發展的有效措施
- 小學數學教師如何正確理解把握教材
- 淺談農村初中數學“學困生”的成因及轉化策略
- 新時期學校管理策略微探
- 淺談班主任工作之對農村留守學生的教育
- 小學低年級識字的幾點做法
- 基于“木桶原理”的高校體育專業理論課程教學評價
- 淺談嚴細恒的班級管理
教研爭鳴
- 怎樣教好小學數學
- 興趣是最好的老師
- 中學英語教學中的合作學習探討
- 小學語文問題式探究學習模式的建構
- 向規范要成績
- 對初中起始年級數學教學的幾點思考
- 談語文教學模式的轉變
- 淺談自學考試
- 初中英語詞匯教學中幾點做法
- 中高考作文應對技巧
- 淺談小學數學創設情境與提出問題的策略
- 彰顯特色，環境育人
- 小學數學教學中滲透情感教育研究
- 試論當前中學化學教育
- 對財經類高職院校數學教育教學的思考
- 搞好銜接 平穩過渡
- 淺談中學生體育課興趣的培養
- 如何解讀英語閱讀中的生詞、難詞
- 論物理實驗教學
- 小學語文“有情朗讀”教學策略的探討
- 大學英語口語教學初探
- 英語原聲電影在我國高校英語教學中的應用探討
- 從系統論的視角下淺議如何加快轉變信息動員模式
- 淺談在小學數學教學中如何進行“教育模式”改革
- 漫談物理演示實驗中應注意的幾點問題
- 關于新課改理念下優化初中英語教學模式的研究
- 孩子的成長故事
- 如何提高中學生學習體育的興趣
- 民族高校如何加強少數民族傳統文化教育
- 關注學生心理變化，促使學生快樂成長
- 高校英美文學課程教學現狀及改革思路
- 淺談小學數學中的情景教學策略
- 淺談信息技術課中如何培養學生學習興趣
- 淺談小學英語教學
- 淺談初中英語詞匯教學的多種方法
- 高中化學生活化教學的有效途徑探索
- 淺談高中物理實驗教學的有效實施
- 小學數學教學中的“有效引導”策略研究
課改前沿
- 靈活運用日語中謙讓語的三種表達
- 淺談情境教學在初中數學教學中的重要性
- 問題導學，從提問入手
- 解析中學數學中常用的解題思想和解題方法
- 讓孩子做學習的主人
- 聚焦有效 構建和諧
- 如何提高農村初中英語CAI輔助課堂教學創新應用能力
- 加強英語閱讀訓練，提高英語學習效率
- 筆尖上的智慧
- 淺談小學數學教學中存在的問題及應對策略
- 遠程教育在司務長繼續教育培養中的運用
- 摩天輪圖的優美性
- 凸顯年段個性，回歸思維本真
- 自學考試和成人高考的理性化解讀
- 培養學生數學應用能力的一些探討
- 讓數學走進生活，讓生活融入數學
- 在主動建構中優化語文教學
- 錯誤是課堂上的另一種精彩
- 淺析中學生輕視政治課的原因及對策
- 閱讀教學中培養學生的語文體驗探析
- 小學英語朗讀教學探討
- 高校思想政治教育生活化內涵與發展探索
- 淺析Dornyei外語學習動機理論及其對高職英語教學的啟示
- 初中語文教學中親情教育的實施探討
- 應對英語翻譯的小技巧
- 對語文教學的現狀與對策分析
- 新課程背景下初中數學例題教學設計研究
- 綠色化學理念下的高中化學實驗教學研究
- 高中數學不同版本新教材例題的比較研究
- 淺談提高中學生思想道德水平的方式方法
- 學校體育教材化問題
- 《資信評級》課程的教學改革
- 小學英語詞匯有效教學例談
- 高校輔導員工作的艱巨性
- 大聲說英語，摒棄啞巴高中英語課堂
- 讀寫結合的作文教學策略
- 新課改中體育教師如何提高自身素質
理論研究
- 如何落實語文教學的實效性
- 聘任制下高校教師合法權利的維護
- 商務英語課程設置中的需求分析
- 高校管理工作法律性質分析
- Guilt and Punishment
- 會計教學中批判性思維教學法運用策略分析
- 對外漢語教學之文化觀念教學研究
- 校企合作模式下的大學生思想政治教育新平臺構建
- 淺談解決中學英語閱讀不良習慣的對策
- 關于理論和實踐一體化教學模式的思考
- 淺析藏語文教學現狀及其路徑新探
- 淺談職業教育《基礎護理學》一體化教學
- 試論提高初中數學教學質量的有效方法
- 多媒體在初中物理教學中運用的實踐與思考
- 軟件工程專業實踐教學體系創新研究探析
- 數學教學中的反思初探
- 高校英語教師在巴西進行語言教學時面臨的跨文化沖突及適應問題研究
- 在課堂教學中培養學生就業能力的方法探討
- 加強大學生思想政治教育實效性和針對性的對策思考
- 淺析高中生德育存在的問題與對策
- 淺談初中生物教學中的德育教育
- 素質教育中拼音教學淺談
- 想象型謊言的心理分析與應對
- 網絡在高校經濟學教學中的應用
- 淺析聯通通信市場營銷策略發展的重要性與必要性
- 殘疾兒童自信心的培養和教育研究
科教創新
- 小學數學教學中自主探究學習能力的培養
- 淺談好課
- 如何運用科學的方法 提高英語聽說讀寫能力
- 在體育訓練中培養學生的心理素質
- 例談以“學生為主體”的支架式教學在初中生物教學中的應用
- 母親——一切教育的起點
- 軍隊文職人員應具備的能力素質
- 引導學生在生活實踐中學習數學
- 淺談讓中學生在快樂中學習數學
- 如何提高低年級學生的寫話能力
- 安全衛生檢測檢驗工作之“專業化”、“全面化”、“多樣化”
- 基于工學結合的SMT專業建設與課程改革的實踐
- 關于初中數學應用題教學的幾點探討
- 加強汽車維修專業電子技術教學的思考
- C語言中的自加自減運算
- 淺析家教中如何加強非智力因素教育
- 芻議農村初中數學教學中存在的問題及對策
- 加強中職會計專業實踐性教學的思考
- “我管我自己”
- 高職院校會計專業稅收課程教學改革淺析
- 高效率的地理課有哪些“小竅門”
- 如何培養高職學生英語閱讀自主學習能力
- 中國傳統節日對于大學生的影響
- 淺析網絡信息時代高校思政教育工作的機遇與挑戰
- 轉化“體育后進生”要有信心·耐心·愛心
- 怎樣培養學生的寫作素質
- 三維分析法在初中語文古詩詞教學中的應用分析
幼兒教育
師生園地
藝術教育
- 淺談電鋼琴教學
- 健美操教學方法選擇與創新研究
- 簡析2011版義務教育音樂課程標準
- 淺談《鴻門宴》中塑造人物的藝術
- 淺談初中語文古詩詞教學的美育原則
- 談如何以歌唱帶動孩子的音樂能動性
- 漫談美術課在中學教學中的作用
- 小學德育教育與課堂教學的關系分析
- 淺談如何利用音樂對幼兒進行思想品德教育
- 學前教育專業藝術教育現狀及對策的探討
- 亞里斯多德的悲劇論視角品析《梁山伯與祝英臺》
- 從《云南映像》談原生態舞蹈對生命的感悟
- 功能對等理論指導下的美劇字幕翻譯研究
- 淺談柯達伊音樂教育法在我國音樂教育中的應用
- 如何重視小學音樂教育
- 新課程觀下高中音樂教學方法與策略探究
- 如何讓體育教學與音樂更好地結合
- 音樂教學改革的思索
- 淺談美術課在高中教育中的作用
- 琵琶的發展史
- 談黃梅戲《妹娃要過河》
- 教師如何適應初中美術課程改革之我見
- 試論現階段幼兒美術教育
- 高中美術鑒賞課教學策略的思考
- 論制約普通高校美術教師創新能力發展的問題
經驗交流
- 淺談藏文教學質量的提高
- 改革課堂教學 提高小學英語教學質量
- 小學課余田徑隊心理訓練之我見
- 淺析歷史教師的情感教育
- 如何提高物理高考復習課的效率
- 淺談語文閱讀能力的培養
- 淺談高中化學教學情境的創設方式
- 試論小學語文教學良好課堂氣氛的創建
- 淺談在當前語文教學中如何培養學生作文的興趣
- 貧困地區中小學美術教育現狀分析
- 小學數學使用CAI的時機選擇
- 新課程背景下小學數學教學有效性的理念與策略
- 談談初中思想品德課教學導入方法
- 如何組織初始年級高效課堂英語口語教學
- 高中化學常見探究性學習的類型
- 在化學教學中讓學生進行自主學習
- 淺談語文教學中的課前預習
- 淺談農村初中青年教師成長策略
- 淺談小學習作教學
- 淺談小學班主任班級管理
- 以個性為特色，打造班級文化
- 小學語文課堂教學有效性
- 淺談在數學教學中培養學生的創造性思維
- 讓習作插上“美”的羽翼
- 生活中的切合
- 淺議激發學生學習語文興趣的措施
- 寫教學反思，促教師發展
- 激發學習興趣，提高教學效率
- 淺談學習小學音樂新課程教學法的體會
- 在生活中發展 在發展中生活
- 指導學生自主學習 提高學生學習效率